Nªu được c¶m nhËn cđa b¶n th©n em vỊ c©y dõa: C©y dõa thËt gÇn gịi, g¾n bã víi con ngửụứi, cây dừa đã điều hoà ủửụùc khí hậu, là nơi tụ hội của chim muông, cây 1,5đ dừa đã làm đẹp cho qu[r]
Trang 1Trường TH Trần Quốc Toản
Họ và tên:
Lớp : 5
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI Mơn Tiếng Việt -Lớp 5-NH:2011-2012 Thời gian làm bài: 90 phút ĐIỂM LT&C TLV TV PH Ầ N I: LT&C (10đ) Câu 1 : (1,5 điểm) Hãy xác định từ đơn, từ ghép, từ láy trong đoạn văn sau : Mưa mùa xuân xơn xao, phơi phới…Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhĩt. (Tiếng mưa- Nguyễn Thị Như Trang) Từ đơn: ………
Từ ghép: ………
Từ láy: ………
Câu 2: (2 điểm) Xác định từ loại của các từ in đậm trong các câu sau : a/ Bố mẹ hi vọng rất nhiều ở tôi b/ Những hi vọng của bố mẹ ở tôi là có cơ sở c/ Nhân dân thế giới mong muốn có hòa bình d/ Những mong muốn của nhân dân thế giới về hòa bình sẽ trở thành hiện thực *a/ hi vọng:………
*b/ hi vọng:………
*c/ mong muốn:………
*d/ mong muốn:………
Câu 3: (2 điểm) Dùng các từ sau đây để đặt câu, mỗi từ đặt một câu mang nghĩa gốc, một câu mang nghĩa chuyển: a- đứng b- bàn a đứng: ( NG)………
a đứng: ( NC)………
b-bàn ( NG)………
b-bàn ( NC)………
Câu 4: (2 điểm) Gạch chân và ghi đúng các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: Mùa này, khi mưa xuống, những dây khoai từ, khoai mỡ cùng dây đậu biếc bò xanh rờn, nở hoa tím ngắt Câu 5: (2,5 điểm) Đọc đoạn thơ : Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời trong đầy tiếng rì rào, Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra Đứng canh trời đất bao la, Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi. ( Câây dừa- Trần Đăng Khoa) Em có nhận xét gì về biện pháp nghệ thuật miêu tả được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên ? Với cách miêu tả đóùem cảm nhận như thế nào về cây dừa ?
Trang 2
PH Ầ N II: TLV (10đ) Quê hương mình có rất nhiều cảnh đẹp.Em hãy viết bài văn miêu tả một cảnh đẹp mà em yêu thích và nêu tình cảm của em với quê hương
Trang 3
ẹAÙP AÙN MOÂN TIEÁNG VIEÄT
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI KHỐI 5
Năm học: 2011-2012
PHẦN I:10 điểm
Caõu 1: 1,5 ủieồm
- Đuựng 5 TĐ: mửa, nhửừng, rụi, maứ, nhử ( 0,5ủ)(Đỳng3 từ 0,25đ; 2từ 0ghi điểm)
-Đuựng 3 TG : muứa xuaõn, haùt mửa, beự nhoỷ.( 0,5ủ)(Đỳng2 từ 0,25đ; 1từ 0ghi đ)
-Đuựng 4 TL :x/ xao, ph/ phụựi, meàm maùi, nhaỷy nhoựt(0,5ủ)(Đỳng2 từ 0,25đ;1từ 0ghi đ)
Caõu 2 : 2 ủieồm
- a/ Hy voùng : ẹT b/ Hi voùng : DT c/ Mong muoỏn : ẹT d/ Mong muoỏn : DT
Caõu 3 : 2 ủieồm
-Tuứy caựch ủaởt caõu cuỷa hoùc sinh, moói moọt caõu ủuựng ủửụùc 0,25 ủieồm Neỏu khoõng vieỏt hoa vaứ khoõng coự daỏu chaỏm caõu ụỷ caỷ boỏn caõu trửứ 0,5 ủieồm
Caõu 4 : 2 ủieồm
Traùng ngửừ : Muứa naứy, khi mửa xuoỏng ( 0,5 ủieồm )
Chuỷ ngửừ : nhửừng daõy khoai tửứ, khoai mụừ cuứng daõy ủaọu bieỏc ( 1 ủieồm )
Vũ ngửừ : boứ xanh rụứn, nụỷ hoa tớm ngaột ( 0,5 ủieồm )
(Hai trong ba thành phần cấu tạo sai thỡ khụng ghi điểm)
Caõu 5: 2,5 đủieồm
Neõu ủửụùc nhửừng tửứ ngửừ, hình ảnh miêu tả cây dừa nhử con ngửụứi : tiếng dừa, gọi,
Nêu ủửụùc cảm nhận của bản thân em về cây dừa: Cây dừa thật gần gũi, gắn bó với
con ngửụứi, cây dừa đã điều hoà ủửụùc khí hậu, là nơi tụ hội của chim muông, cây
dừa đã làm đẹp cho quê hửụng đất nửụực Hình ảnh về cây dừa cũng là biểu tửụùng
của con ngửụứi Việt nam nói chung, con ngửụứi miền Nam nói riêng
1,5đ
Lửu ý : Học sinh có thể vừa bình vừa lồng cảm xúc nhửng phải nêu bật nội dung của khổ thơ và
cảm nhận về cây dừa
PHẦN II:10 điểm
-Baứi vaờn ủuỷ 3 phaàn; duứng tửứ, hỡnh aỷnh saựng taùo, chớnh xaực phuứ hụùp vụựi ngửừ caỷnh, ủuựng vụựi yeõu caàu cuỷa ủeà Sai tửứ 1-2 loói chớnh taỷ Baứi laứm trỡnh baứy saùch ủeùp, chửừ vieỏt roừ raứng, vieỏt caõu ủuựng nguừ phaựp : 9-10 ủieồm
- Baứi vieỏt ủuựng, ủuỷ 3 phaàn, duứng tửứ ủaởt caõu ủaày ủuỷ, coự hỡnh aỷnh phuứ hụùp vụựi yeõu caàu cuỷa ủeà nhửng coứn vaứi sai soựt nhoỷ veà loói duứng tửứ, loói chớnh taỷ( 2-3 loói) : 7-8 ủieồm
- Baứi vieỏt ủaùt yeõu caàu ( ủuỷ 3 phaàn ) : coự y ựnhửng saộp xeỏp coứn rụứi raùc, sai loói chớnh taỷ tửứ 3 loói trụỷ leõn : 5-6 ủieồm
- Tuứy theo mửực ủoọ sai soựt cuỷa baứi laứm, GV ghi ủieồm 1,5 ; 1; 0,5…