qua cuộc họp phụ huynh - Cùng với học sinh viết cam kết thực hiện các nội quy của nhà trường và các tổ chức đoàn thể khác - Đề nghị nhà trường tổ chức ôn luyện cho học sinh Tập trung vào[r]
Trang 1UBND XÃ ĐẠ TÔNG
TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG
BĐD CHA MẸ HỌC SINH
Số 01 - KH/BĐDCMHS - LTR
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập –Tự do - Hạnh phúc
Đạ Tông, ngày 13 tháng 10 năm 2011
KẾ HOẠCH
CÔNG TÁC BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH
TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG
Năm học 2011 - 2012
Căn cứ vào Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh ban hành kèm theo Quyết định số 11/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/3/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 của trường THCS Liêng Trang Nay ban đại diện cha mẹ học sinh trường THCS Liêng Trang xây dựng kế hoạch hoạt động của hội trong năm học 2011 - 2012 với những nội dung cụ thể như sau :
A- Đặc điểm tình hình chung :
I - Những thuận lợi, khó khăn :
1- Thuận lợi :
- Được sự quan tâm của lãnh đạo : Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Đạ Tông, các
tổ chức chính trị đoàn thể trong xã và cơ quan chức năng cấp trên Trường THCS Liêng Trang đã đi vào hoạt động có kỷ cương nề nếp Trường đã có
08 phòng học và mượn được 07 phòng học của trường TH Đạ Tông, 1 phòng thư viện thiết bị, 1 dãy văn phòng là nơi làm việc của cán bộ giáo viên
- Tập thể hội đồng sư phạm nhà trường và phụ huynh học sinh đoàn kết, tâm huyết với với công tác phát triển giáo dục ở địa phương Đội ngũ cán bộ giáo viên có trình độ kiến thức chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ, có nhiều thành tích trong giảng dạy được sự ủng hộ và đồng thuận của nhân dân địa phương
- Hội phụ huynh và các tổ chức, đoàn thể trong xã đã từng bước quan tâm và đầu tư cho công tác giáo dục
- Sự phối hợp của chính quyền địa phương, Ban công an, Trạm Y tế, Đoàn thanh niên, các tổ chức hội trong xã đã có tiến bộ rõ dệt trong công tác chăm
lo và phát triển sự nghiệp giáo dục ở địa phương
2- Khó khăn :
- Địa bàn dân cư phân bố rải rác, địa hình phức tạp, đường giao thông ít thuận lợi, học sinh đến trường còn mất nhiều thời gian Đời sống của bà con nhân dân địa phương còn thấp, kinh tế còn nghèo nàn; nhiều thôn buôn có phong tục tập quán sinh hoạt còn lạc hậu Một bộ phận không nhỏ người dân chưa thực sự giác ngộ quan tâm đến việc học tập của con cái
- Sự phối kết hợp giữa các phụ huynh các lớp còn hạn chế, chưa có tính chủ động trong công tác giao tiếp và phối hợp, do trình độ dân trí còn thấp, chưa hiểu rõ tiếng phổ thông Công tác vận động học sinh trong độ tuổi ra lớp còn thấp, chưa đạt tỷ lệ theo yêu cầu chung
Trang 2- Vẫn còn nhiều phụ huynh chưa thực sự xem việc đầu tư giáo dục con em
mình là nhiệm vụ quan trọng nhất của gia đình, còn có tư tưởng phó mặc cho
nhà trường và xã hội, dẫn đến trình độ dân trí vẫn còn thấp như hiện nay
II- Cơ cấu tổ chức của hội phụ huynh :
1- BCH Hội phụ huynh nhà trường gồm : 5 người i
- Trưởng ban : (ông, bà) KRA JĂN HA SÂM Thôn Liêng Trang I
- Phó trưởng ban : (ông, bà) KON SƠ HA KƠ Thôn Đa Kao 2
- Phó trưởng ban : (ông, bà) DƯƠNG ĐỨC THANH Thôn Liêng Trang II
- Ủy viên : (ông, bà) LƯU CÔNG MINH Thôn Ntôl
- Ủy viên : (ông, bà) PHẠM VĂN THẢO Thôn Đa Kao II
- Ủy viên : (ông, bà) PHISRÔNH K’ MHÔ Thôn Đa Nhinh 1
2- Chi hội : Gồm 20 lớp
* Chi hội trưởng lớp 9A1 : (ông, bà) CIL HA Y Thôn Mê Ka
* Chi hội trưởng lớp 9A2 : (ông, bà) CIL HA LY Thôn Đa Kao 2
* Chi hội trưởng lớp 9A3 : (ông, bà) LƠ MU HA NẾU Thôn Mê Ka
* Chi hội trưởng lớp 9A4 : (ông, bà) MBON HA NĂM Thôn 4- Đa Kao 2
* Chi hội trưởng lớp 8A1 : (ông, bà) KARJĂN K’ JIÊNG Thôn Liêng Trang 1
* Chi hội trưởng lớp 8A2 : (ông, bà) PHẠM VĂN THẢO Thôn Đa Kao 1
* Chi hội trưởng lớp 8A3 : (ông, bà) LƯU CÔNG MINH Thôn Ntôl
* Chi hội trưởng lớp 8A4 : (ông, bà) KRAJĂN HA SÂM Thôn Liêng Trang 1
* Chi hội trưởng lớp 7A1 : (ông, bà) KƠ ĐƠNG HA TIN Thôn 61 Mê Ka
* Chi hội trưởng lớp 7A2 : (ông, bà) PĂNG TING HA PLĨ Thôn Liêng Trang 2
* Chi hội trưởng lớp 7A3 : (ông, bà) TRỊNH THỊ THU HẰNG Thôn Cil múp
* Chi hội trưởng lớp 7A4 : (ông, bà) KƠ SẮ HA ÂY Thôn 15-Liêng Trang 1
* Chi hội trưởng lớp 7A5 : (ông, bà) RƠ ÔNG HA LỌC Thôn 97 – Đa Kao 2
* Chi hội trưởng lớp 7A6 : (ông, bà) CIL HA SOL Thôn 26-Liêng Trang 1
* Chi hội trưởng lớp 6A1 : (ông, bà) ĐỖ VĂN CHUNG Thôn Liêng Trang 1
* Chi hội trưởng lớp 6A2 : (ông, bà) RƠ JÊ HA NGA Thôn Đa Kao 1
* Chi hội trưởng lớp 6A3 : (ông, bà) KON SƠ HA KƠ Thôn 112 – Đa Kao 2
* Chi hội trưởng lớp 6A4 : (ông, bà) KONYÔNG HA CHONG Thôn Liêng Trang 1
* Chi hội trưởng lớp 6A5 : (ông, bà) LIÊNG HÓT HA JANG Thôn Liêng Trang 2
* Chi hội trưởng lớp 6A6 : (ông, bà) LONG ĐING HA BANG Thôn 116-NTôl
B- Kế hoạch công tác :
I- Mục tiêu, nhiệm vụ của Hội:
Cùng với nhà trường tuyên truyền, tổ chức, thực hiện chủ đề năm học là:
“Tiếp tục Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện”,
tiếp tục thực hiện phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực,
thực hiện cuộc vận động “Hai không”; tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học
tập và và theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Phối kết hợp với nhà trường trong việc quản lý và giáo dục đạo đức học
sinh Tạo mọi điều kiện để học sinh được học tập và rèn luyện trong một môi
trường giáo dục lành mạnh với mục đích hình thành và phát triển nhân cách
toàn diện học sinh - con người mới Việt Nam xã hội chủ nghĩa
Trang 3Đề xuất với nhà trường các biện pháp, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Nắm vững kế hoạch, chỉ tiêu phấn đấu của nhà trường, cùng với nhà trường thực hiện tốt công tác giáo dục ở địa phương
II- Các chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện :
1- Về học tập :
* Chỉ tiêu :
Duy trì sĩ số đạt 95 %
Tỷ lệ lên lớp thẳng đạt 88%; lên lớp sau thi lại đạt 98%
Xếp loại học lực cuối năm :
Giỏi: 3 % ; Khá: 20 %; Trung bình: 65 %; Yếu: 12 %; Kém: 00 %
Tốt nghiệp THCS 100 %
* Biện pháp :
Cùng nhà trường xây dựng đội ngũ giáo viên phải là một tập thể sư phạm gương mẫu, không chỉ giỏi về chuyên môn mà còn là tấm gương giáo dục đạo đức lối sống, nhân cách cho học sinh
Giáo dục học sinh phải chăm chỉ học tập, tự giác học tập, vượt khó và có
ý thức vươn lên trong học tập, chấp hành nghiêm chỉnh nội qui trường lớp, không vi phạm pháp luật
Các bậc phụ huynh phải gương mẫu trong cuộc sống và trong việc học tập, tạo điều kiện chăm sóc việc học hành của con cái Luôn động viên, khuyến khích tạo dựng cho con ý thức tự giác, tự thân vận động, quyết tâm vươn lên không ngừng học tập để trở thành người con ngoan trò giỏi, trở thành công dân
có ích cho xã hội Mỗi gia đình cần xây dựng "Gia đình học tập", “Nhóm dòng
họ học tập”
Hàng tháng, hàng quý phụ huynh cử đại diện đến dự sinh hoạt với lớp hoặc gặp gỡ trao đổi với thầy cô giáo để nắm bắt kịp thời tình hình học tập của học sinh
2- Về đạo đức :
* Chỉ tiêu :
- 100 % Học sinh xếp hạnh kiểm từ TB trở lên (trong đó: Khá, Tốt: 90 %)
* Biện pháp :
Phụ huynh phối kết hợp với nhà trường tạo ra một môi trường giáo dục lành mạnh để phát triển nhân cách học sinh Xây dựng cho học sinh ý thức tự lực, tự quản để học sinh bộc lộ và phát huy năng lực làm chủ và quản lí ngay từ khi mới vào trường
Cùng với GVCN xây dựng được kế hoạch rèn luyện, phấn đấu cho mỗi học sinh qua phong trào học tập, rèn luyện thân thể, tham gia VHVN TDTT
Quản lí tốt việc học tập và rèn luyện của học sinh ở mọi nơi, mọi lúc Luôn động viên, khuyến khích, khơi dậy niềm tin, ước mơ trong mỗi học sinh giúp các em hoà mình vào tập thể, tạo niềm đam mê và hăng say phấn đấu trong học tập, lao động
Phụ huynh và học sinh cam kết thực hiện tốt phong trào “3 không”:
"Không vi phạm Luật giao thông”, “Không có bạo lực gia đình”, “Không bỏ giờ
và nghỉ học giữa chừng"; Thực hiện phong trào “3 đủ” : “đủ ăn”, “đủ mặc”, “đủ sách vở”
Trang 4Giáo dục , tuyên truyền cho học sinh tránh xa các tệ nạn xã hội đặc biệt là
Ma tuý /HIV-AIDS Giáo dục cách phòng chống các dịch bệnh, cách giữ gìn và chăm sóc sức khỏe bản thân
BCH hội phải duy trì các cuộc họp định kì tìm ra những giải pháp đề xuất với nhà trường trong công tác giáo dục
III- Kế hoạch hoạt động :
Để phối hợp và hỗ trợ kịp thời, hiệu quả với nhà trường thực hiện các nhiệm
vụ và chỉ tiểu năm học 2011-2012, BĐD CMHS cần tập trung thực hiện tốt các công việc sau đây:
1 Phối hợp cùng Nhà trường tích cực quan tâm đến hoạt động dạy và học, giáo dục trí đạo đức, nhân cách, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
- Cùng nhà trường, chi hội CMHS lớp và giáo viên chủ nhiệm để kiểm soát nâng cao chất lượng các lớp
- Tuyên truyền vận động, CMHS phải là tấm gương tốt cho con em mình, thực hiện tốt việc quản lý, giáo dục học sinh tại gia đình, chuẩn bị tốt cho học sinh trước khi đến lớp, nhắc nhở, giúp đỡ học sinh việc học tập ở nhà Giáo dục ý thức tự phục vụ bản thân cho con em: Tự ăn, tự mặc, tự sắp xếp sách
vở, đồ dùng học tập, không đưa con đến tận cửa lớp đối với trường hợp cha
mẹ học sinh tự đưa con em đến trường…Phụ huynh chỉ kiểm tra để tạo thành nếp sinh hoạt, học tập cho con em
- Tuyên truyền, vận động CMHS, cơ quan, tổ chức, đoàn thể ủng hộ Quỹ Khuyến học và sử dụng Quỹ hiệu quả để động viên phong trào dạy tốt, học tốt, rèn luyện tốt của trường
- Ủng hộ và hỗ trợ nhà trường từ Quỹ Khuyến học, Quỹ hội để hỗ trợ phong trào học tập : Hội thi GVG, Học sinh giỏi, Hội thi giải toán qua Internet, olympic Tiếng anh; các hội thi văn nghệ, TDTT, động viên khen thưởng kịp thời cả về tinh thần và vật chất đối với học sinh, giáo viên đạt thành tích cao trong học tập và rèn luyện
2 Phối hợp cùng nhà trưòng đẩy mạnh cuộc vận động “Xây dựng nhà trường văn hoá, nhà giáo mẫu mực, học sinh chăm ngoan”; Cuộc vận động “Dân Chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm”, xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp, văn minh.
- Tuyên truyền, nhắc nhở, phê bình để khắc phục hiện tượng CMHS còn chưa thực hiện tốt quy định về an toàn giao thông, trật tự và an toàn xã hội
- Khi đến trường đưa đón con hoặc gặp gỡ thầy cô giáo: Trang phục phải chỉnh tề, cư xử giao tiếp đúng mực với giáo viên, có hành vi lịch sự khi đưa đón đợi học sinh và phải đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác bảo vệ của công, giữ gìn vệ sinh chung và bảo vệ môi trường, thực hiện nếp sống văn minh
- Tư vấn và giúp đỡ nhà trường về cảnh quan môi trường sư phạm, vận động phụ huynh quên góp trồng cây xanh sân trường và trong lớp học, góp phần đảm bảo không khí thoáng mát, trong lành
3 Khuyến khích và ủng hộ các phong trào của nhà trường và học sinh:
Trang 5- Tích cực ủng hộ và quan tâm đến phong trào đội, phong trào văn hoá, văn nghệ, TDTT, các hoạt động ngoại khoá nhằm nâng cao hiểu biết, ý thức rèn luyện, phấn đấu cho các học sinh đảm bảo về phát triển toàn diện
- Cùng nhà trường nghiên cứu tìm hiểu, mở rộng các hoạt động ngoại khoá và phong trào thi đua trong học sinh
- Tích cực tham gia các hoạt động kỷ niệm trong trường
4 Quan tâm chu đáo đến nhà trường, giáo viên, cán bộ, nhân viên và người lao động:
- Các chi hội bằng nhiều hình thức chủ động tổ chức các hoạt động chúc mừng, thăm hỏi động viên đội ngũ giáo viên, cán bộ, viên chức và người lao động trong trường nhân các ngày lễ tết, ngày kỷ niệm trong năm, thăm hỏi khi ốm đau, hiếu hỷ v v đảm bảo trang trọng, tình cảm
- Biết và hiểu con em mình để từ đó hiểu và thông cảm với công việc của người giáo viên
5 Thực hiện tốt và tham gia các hoạt động xã hội, nhân đạo và từ thiện
- Phối hợp cùng với nhà trường để tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện Giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh nghèo, học sinh khuyết tật, học sinh tài năng vượt khó
6 Xây dựng hội vững mạnh, nâng cao hiệu quả hoạt động của các chi hội.
- Hướng dẫn lựa chọn những hội viên có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực, nhiệt tình, tâm huyết với công việc vào ban phụ huynh các lớp, Ban thường trực hội của trường
- Phân công trách nhiệm cụ thể, thường xuyên trao đổi thông tin giữa các thành viên trong Ban thường trực trường
- Thực hiện chế độ trực ban, thông tin hai chiều với các chi hội, với hội viên
để kịp thời nắm bắt tình hình, tâm tư, nguyện vọng của học sinh, CMHS
- Duy trì phong trào thi đua giữa các chi hội và hội viên trong việc triển khai
kế hoạch để hoạt động hội thực sự trở thanh cầu nối giữa nhà trường, gia đình và xã hội
- Tham gia đầy đủ các hoạt động do hội CMHS Trường tổ chức và phát động
- Cùng nhà trường quản lý và sử dụng quỹ hội đúng mục đích, đúng quy định, đạt hiệu quả cao nhất
KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH NĂM HỌC 2011-2012
* Thu các loại quỹ để hỗ trợ các hoạt động cho nhà trường, bao gồm:
1 Quỹ hoạt động của hội 50.000/học sinh/năm
2 BHYT: 184.000/năm (Theo luật BHYT, trừ hộ nghèo)
3 Quỹ hỗ trợ hoạt động đội: 5.000/học sinh/năm
4 Tiền phô tô các bài kiểm tra định kỳ theo hình thức trắc nghiệm: 30.000/học sinh/năm
5 Tiền bồi dưỡng cho giáo viên dạy phụ đạo yếu, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi: 30.000/học sinh
6 Đối với học sinh lớp 8 học nghề : Đóng lệ phí thi nghề, lệ phí mua dụng
cụ, vật phẩm phục vụ học tập theo quy định
Trang 67 Đối với học sinh khối 9 : Đóng tiền ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT là : 50.000/học sinh Lệ phí xét tốt nghiệp, lệ phí làm bằng thực hiện theo quy định
8 Mua quà lưu niệm cuối khóa và làm lễ tri ân học sinh, do ban đại diện học sinh của khối lớp 9 thống nhất với thầy cô chủ nhiệm
Công tác tài chính do hội thu, sau đó chi hỗ trợ cho nhà trường theo những nội dung đề xuất trong năm học
Quản lý và sử dụng kinh phí theo đúng điều lệ của hội
IV- Kế hoạch công tác hàng tháng:
9
- Họp BCH hội phụ huynh thông qua kế hoạch của
hội
- Triển khai trong BCH, hội nghị phụ huynh Học
sinh đầu năm về chủ đề năm học và lên kế hoạch
phối hợp với nhà trường phát động tháng khuyến
học
- Triển khai nghị quyết của hội tới các chi hội thông
qua cuộc họp phụ huynh
- Cùng với học sinh viết cam kết thực hiện các nội
quy của nhà trường và các tổ chức đoàn thể khác
- Đề nghị nhà trường tổ chức ôn luyện cho học sinh
- Hội phụ huynh toàn trường
- Phối hợp với BGH nhà trường
10
Tập trung vào việc đôn đốc, động viên học sinh
tham gia học tập rèn luyện tốt
- Các chi hội cử đại diện đến sinh hoạt với lớp vào
các buổi sinh hoạt cuối tuần để nắm bắt tình hình
học tập rèn luyện của học sinh
- Phát động phong trào thi đua dành hoa điểm 10
dâng tặng mẹ, cô kính yêu nhân ngày lễ lớn 20/10
+ Huy động đóng góp xây dựng cảnh quan, khuôn
viên nhà trường
- Phụ huynh học sinh toàn trường
11
- Quản lý chặt chẽ việc học tập và rèn luyện của Học
sinh
- Họp BCH hội phụ huynh Tổng kết đợt thi đua
20/10 đến 20/11
- Chúc mừng các thầy cô giáo nhân ngày nhà giáo
Việt Nam 20/11
- Ban chấp hành hội phụ huynh trường
- Các chi hội
12
- Quản lý tốt việc học tập và rèn luyện ở nhà của học
sinh chuẩn bị tốt cho việc kiểm tra cuối kì I
- Gặp gỡ trao đổi với thầy cô tìm hướng giải quyết
những vấn đề còn vướng mắc trong việc giáo dục
Học sinh
- Tham gia sinh hoạt với lớp vào tuần cuối của tháng
- Ban chấp hành chi hội phụ huynh
- Phụ huynh
1 - Tuyên truyền trong học sinh không vi phạm các tệ
nạn xã hội ( đặc biệt là dịp tết Nguyên đán)
- Ban chấp hành hội phụ huynh trường
Trang 7- Tổ chức trao quà động viên Học sinh có hoàn cảnh
khó khăn
2
- Họp phụ huynh toàn trường lần thứ hai
+ Sơ kết học kỳ 1, nêu phương hướng HK 2 của các
lớp
+ Huy động đóng góp hỗ trợ các hoạt động của lớp
- Phối hợp giáo dục những học sinh chưa ngoan
- Ban chấp hành hội phụ huynh trường
3
- Hưởng ứng tháng thanh niên, phối hợp với đoàn
đội tạo sân chơi bổ ích cho học sinh
- Nhắc nhở học sinh tập trung ôn tập để kiểm tra
- Ban chấp hành đoàn đội trường
4
- Quản lý tốt việc học tập và rèn luyện ở nhà của học
sinh
- Gặp gỡ, trao đổi với thầy cô về những vấn đề còn
vướng mắc trong học sinh
- Ban chấp hành hội phụ huynh trường
5 - Nhắc nhở Học sinh tập trung ôn tập thi cuối năm- Họp phụ huynh thông báo kết quả cuối năm - Ban chấp hành hộiphụ huynh trường
6,7, 8
- Học sinh được giao ban sinh hoạt hè ở các thôn
- Vận động học sinh tham gia lao động vệ sinh khu
trường trong thời gian nghỉ hè
- Họp với BGH nhà trường để nắm bắt kế hoạch
hoạt động của nhà trường trong năm học mới
- Ôn định tổ chức hội phụ huynh chuẩn bị cho năm
học mới
- Phụ huynh toàn trường
Trên đây là kế hoạch hoạt động công tác hội cha mẹ học sinh trường THCS Liêng Trang năm học 2011 - 2012
Các vấn đề cần trao đổi theo số điện thoại: ……… – 0633.764299
Nơi nhận:
- Đảng ủy xã (b/c);
- UBND xã (b/c);
- BGH nhà trường (p/h);
- Các chi hội (t/h);
- Lưu HCMHS.
TM BCH HỘI PHỤ HUYNH HỌC SINH
TRƯỞNG BAN