CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tân Uyên, ngày tháng.. KẾT LUẬN THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM NHÀ GIÁO -.[r]
Trang 1CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM NHÀ GIÁO
- Họ và tên nhà giáo:
- Dạy môn:
- Ngày, tháng, năm vào ngành :
- Nhiệm vụ được giao:
- Đơn vị công tác:
I/ KẾT QUẢ KIỂM TRA: 1/ Dự giờ: a) Ưu điểm: ………
………
………
………
………
b) Hạn chế: ………
………
………
………
c) K t qu x p lo i gi d y do cán b thanh tra d ( có phi u d gi kènm theo )ại giờ dạy do cán bộ thanh tra dự ( có phiếu dự giờ kènm theo ) ờ dạy do cán bộ thanh tra dự ( có phiếu dự giờ kènm theo ) ại giờ dạy do cán bộ thanh tra dự ( có phiếu dự giờ kènm theo ) ộ thanh tra dự ( có phiếu dự giờ kènm theo ) ự ( có phiếu dự giờ kènm theo ) ự ( có phiếu dự giờ kènm theo ) ờ dạy do cán bộ thanh tra dự ( có phiếu dự giờ kènm theo ) Tiết Lớp Tiết PPCT Tên bài dạy Xếp loại tiếtdạy 1 2 3 d) Xếp loại:………
2/ Việc thực hiện quy chế chuyên môn: a) Thực hiện chương trình, nội dung giảng dạy, thực hiện hồ sơ sổ sách và quy định về dạy thêm học thêm Ưu điểm: ………
………
………
………
Hạn chế: ………
………
………
………
Xếp loại:………
b) Soạn giảng ( giáo án, bài soạn )
Trang 2Hạn chế: ………
………
………
………
Xếp loại:………
c) Kiểm tra, chấm, trả bài: Ưu điểm: ………
………
………
………
Hạn chế: ………
………
………
………
Xếp loại:………
d) Thực hành, thí nghiệm: Ưu điểm: ………
………
………
………
Hạn chế: ………
………
………
………
Xếp loại:………
đ) Tham gia bồi dưỡng và tự bồi dưỡng: Ưu điểm: ………
………
………
………
Hạn chế: ………
………
………
………
Xếp loại:………
XẾP LOẠI CHUNG ( căn cứ a,b,c,d,đ):………
3/ Đánh giá, xếp loại kết quả giảng dạy: Ưu điểm: ………
………
Trang 3………
Hạn chế: ………
………
………
Xếp loại:………
4/ Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao ( trên cơ sở nhận xét của HIệu trưởng và đính kèm bản nhận xét ) Ưu điểm: ………
………
………
………
Hạn chế: ………
………
………
Xếp loại:………
II/ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CHUNG ( căn cứ mục 1,2,3,4):………
III/ KIẾN NGHỊ: 1/ Đối với giáo viên: ………
………
………
………
2/ Đối với nhà trường: ………
………
………
………
2/ Đối với cơ quan quản lý giáo dục: ………
………
………
………
Ý KIẾN CỦA NHÀ GIÁO XÁC NHẬN HIỆU TRƯỞNG CÁN BỘ THANH TRA ( Ký và ghi họ tên ) ( Ký và ghi họ tên ) ( Ký và ghi họ tên )
Trang 4BÁO CÁO KẾT QUẢ THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM NHÀ GIÁO
Kính gửi:………
Thực hiện Quyết định số / QĐ-PGDĐT ngày tháng năm 201…của Trưởng phòng GD – ĐT huyện Tân Uyên về việc thanh tra hoạt động Sư phạm của Nhà giáo ( họ tên ) ……… ……… trường THCS:………
Thanh tra viên ……… đã thực hiện công tác từ ngày…./… đến ngày…/… /… và kết quả đạt được như sau: I/ KẾT QUẢ KIỂM TRA: 1/ Dự giờ a) Ưu điểm: ………
………
………
………
b) Nhược điểm: ………
………
………
………
c) Xếp loại:………
2/ Về việc thực hiện qui chế chuyên môn a) Ưu điểm: ………
………
………
………
b) Nhược điểm: ………
………
………
………
c) Xếp loại:………
3/ Về kết quả giảng dạy của Nhà giáo: a) Ưu điểm: ………
………
………
………
b) Nhược điểm: ………
………
………
Trang 5c) Xếp loại:………
4/ Về việc thực hiện các nhiệm vụ khác: a) Ưu điểm: ………
………
………
………
b) Nhược điểm: ………
………
………
………
c) Xếp loại:………
5/ Đề xuất xếp loại nhà giáo : STT Họ và tên nhà giáo N/ dung 1 N/ dung 2Xếp loạiN/ dung 3 N/ dung 4 Xếp loạiChung II/ KIẾN NGHỊ: 1/ Đối với giáo viên: ………
………
………
………
2/ Đối với nhà trường: ………
………
………
………
2/ Đối với cơ quan quản lý giáo dục: ………
………
………
………
………, ngày… tháng….năm………
CÁN BỘ THANH TRA
Trang 6
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Tân Uyên, ngày tháng năm 2012
KẾT LUẬN THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM NHÀ GIÁO
- Họ và tên nhà giáo được thanh tra :
- Dạy môn/ lớp:
- Ngày, thánh, năm vào ngành :
- Nhiệm vụ được giao:
- Đơn vị công tác:
Căn cứ báo cáo kết quả thanh tra ngày / / 201… của Thanh tra viên thanh tra hoạt động Sư phạm của Nhà giáo: trường THCS:
từ ngày / / 201 đến ngày / / 201 ;
Trưởng phòng Phòng Giáo dục và Đào tạo Tân Uyên kết luận như sau:
I/ KẾT QUẢ KIỂM TRA:
1/ Dự giờ:
* Ưu điểm:
* Nhược điểm:
* Xếp loại:
2/ Việc thực hiện quy chế chuyên môn:
* Ưu điểm:
* Nhược điểm:
* Xếp loại:
Trang 73/ Về kết quả giảng dạy của Nhà giáo:
* Ưu điểm:
* Nhược điểm:
* Xếp loại:
4/ Về thực hiện công tác khác:
* Ưu điểm:
* Nhược điểm:
* Xếp loại:
II/ XẾP LOẠI CHUNG:
III/ KIẾN NGHỊ:
1/ Với đối tượng thanh tra:
2/ Với cơ quan quản lý Giáo dục: