1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(Luận văn thạc sĩ) bất đẳng thức và các bài toán cực trị trong đại số tổ hợp

62 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 62
Dung lượng 358,94 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Cấu trúc

  • 1.1 Các tính chất của nhị thức Newton (6)
  • 1.2 Các tính chất của các số tổ hợp (8)
  • 1.3 Một số đẳng thức tổ hợp (10)
  • 1.4 Đa thức Newton và ứng dụng (17)
    • 1.4.1 Đa thức Newton (17)
    • 1.4.2 Biểu diễn đơn vị thành tổng các phân số Ai Cập với mẫu số lẻ (21)
  • 1.5 Một số dạng toán thi Olympic liên quan (26)
    • 1.5.1 Tính chia hết của biểu thức tổ hợp (26)
    • 1.5.2 Quan hệ đồng dư giữa các biểu thức tổ hợp (28)
  • Chương 2. Bất đẳng thức trong tính toán tổ hợp 30 (35)
    • 2.1 Các bất đẳng thức cơ bản trong đại số (35)
    • 2.2 Một số bài toán về bất đẳng thức trong tính toán tổ hợp (41)
      • 2.2.1 Phép biến đổi tương đương, phương pháp làm trội, làm giảm (41)
      • 2.2.2 Sử dụng các bất đẳng thức cơ bản để chứng minh (44)
  • Chương 3. Các dạng toán cực trị liên quan đến tổ hợp trong dãy số 42 (47)
    • 3.1 Bất đẳng thức trong dãy số (47)
      • 3.1.1 Dãy sinh bởi hàm số (47)
      • 3.1.2 Ước lượng tích và tổng của một số dãy số (49)
      • 3.1.3 Bất đẳng thức trong tập rời rạc (52)
    • 3.2 Một số bài toán cực trị liên quan đến tổ hợp trong dãy số (54)
    • 3.3 Một số bài toán cực trị liên quan qua các đề thi Olympic (56)

Nội dung

Các tính chất của nhị thức Newton

Với a, blà các số thực và n là số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng2, ta luôn có

Công thức (1.1) gọi là công thức nhị thức Newton.

Chứng minh Với n= 2, ta có

Giả sử (1.1) đúng với n=m;m ∈N;m ≥2 Nghĩa là, ta có

Ta phải chứng minh (1.1) đúng với n =m+ 1, tức là phải chứng minh

Suy ra (1.1) đúng với mọi số tự nhiên n ≥2(điều phải chứng minh).

Tính chất 1.1 Số số hạng của công thức khai triển (1.1) bằng n+ 1.

Các hệ số tổ hợp của nhị thức có hai số hạng đầu và cuối bằng nhau Số hạng tổng quát trong khai triển nhị thức được xác định là số hạng thứ k+1.

Tính chất 1.4 Với a=b= 1, ta có n

Tính chất 1.5 Với a= 1, b =−1, ta có n

Tính chất 1.6 (Đẳng thức Vandermonde (Vandermonde’s equality)).

(0≤k≤m; 0≤k ≤n) Chứng minh Xét đa thức

Hệ số của x k trong đa thức P(x).Q(x) bằng

Hệ số của x k trong đa thức R(x)bằng C m+n k

Vậy đẳng thức (1.4) được chứng minh.

Nhận xét 1.1 Áp dụng đẳng thức (1.4) với k=m=n, ta có đẳng thức

Tính chất 1.7 (Đẳng thức Vandermonde mở rộng) Cho n1, n2, , nr ∈N và k =k1+k2+ã ã ã+kr Khi đú

Các tính chất của các số tổ hợp

Tính chất 1.8 (Tính chất đối xứng) Với mọi số tự nhiên n, k ∈Nthỏa mãn0≤k ≤nta có:

C n k =C n n−k Tính chất 1.9 (Tính chất tam giác Pascal).

C n k +C n k+1 =C n+1 k+1 Tính chất 1.10 (Công thức tính tổng theo cột). n

Chứng minh Áp dụng công thức Pascal, ta có: n

Nhận xét 1.2 Từ Tính chất1.4, Tính chất 1.9 và Tính chất 1.10 ta có đẳng thức

C n 0 +C n 2 +ã ã ã=C n 1 +C n 3 +ã ã ã= 2 n−1 Tính chất 1.11 (Công thức tính tổng theo đường chéo chính). n

Tính chất 1.12 (Công thức tính tổng theo đường chéo phụ liên quan đến số Fibonacci). n

Giả sử công thức trên đúng đến n−1 Khi đó n

=Fn−1 +Fn (sử dụng giả thiết quy nạp)

=F n+1 (sử dụng công thức truy hồi của dãy Fibonacci).

Tính chất 1.13 (Quy tắc hút) Với n, k ∈N thỏa mãn 0< k ≤n ta có:

Tính chất 1.14 (Công thức lùi cơ số) Với n, k ∈Nthỏa mãn 0≤k < n ta có:

Chứng minh Ta có C n k = n! k!(n−k)! = n n−k (n−1)! k!(n−1−k)! = n n−kC n−1 k

Tính chất 1.15 (Tính đơn điệu (monotonicity)).

Một số đẳng thức tổ hợp

Để tính tổng liên quan đến tổ hợp hoặc chứng minh đẳng thức tổ hợp, cần quan sát các số hạng trong tổng nhằm xác định nhị thức cần khai triển Việc kết hợp tính chất của các số tổ hợp với các phép toán như đạo hàm, tích phân hoặc các phép toán về số phức sẽ giúp giải quyết bài toán hiệu quả.

S2 =αC 2n 1 +α 3 C 2n 3 +α 5 C 2n 5 +ã ã ã+α 2n−2 C 2n 2n−1 (1.6) Lời giải Xét khai triển

C 2n k (−1) k α k (1.8) Cộng từng vế hai đẳng thức (1.7) và (1.8), ta được

Trừ từng vế đẳng thức (1.7) cho đẳng thức (1.8), ta được

S4 =C 2n 1 + 3C 2n 3 + 5C 2n 5 +ã ã ã+ (2n−1)C 2n 2n−1 (1.10) Lời giải Theo Tính chất 1.13, ta có

Bài toán 1.3 Chứng minh rằng

Lời giải Biến đổi vế trái đẳng thức (1.11), ta có

(Vì theo Tính chất 1.13, thì 1 k+ 1C 2n k = 1

Nhận xét 1.3 Tổng P n k=1 kC n k có thể tính bằng cách sử dụng phép tính đạo hàm.

1 k+ 1(−1) k+1 C 2n k+1 có thể tính bằng cách sử dụng phép tính tích phân.

Sử dụng phép tính đạo hàm, phép tính tích phân, ta có thể giải được bài toán sau đây.

Bài toán 1.4 Chứng minh rằng

C n k x k (1.15) Đạo hàm hai vế của đẳng thức (1.15), ta có n(1 +x) n−1 n

Nhân từng vế của (1.15) với (1.16), ta có n(1 +x) 2n−1 n

Hệ số của x n−1 trong đa thức ở vế trái của (1.17) là nC 2n−1 n

Hệ số của x n−1 trong đa thức ở vế phải của (1.17) là

+ã ã ã+n(C n n ) 2 =nC 2n−1 n Vậy (1.12) được chứng minh.

C n k x k (1.18) Đạo hàm hai vế của đẳng thức (1.18), ta có n(1 +x) n−1 n

Nhân hai vế của (1.19) với x, ta được nx(1 +x) n−1 n

X k=1 kC n k x k (1.20) Đạo hàm hai vế của đẳng thức (1.20), ta thu được đẳng thức n(1 +x) n−1 +n(n−1)x(1 +x) n−2 n

X k=1 k 2 C n k x k−1 (1.21) Thay x= 1, vào đẳng thức (1.21), ta được

Cộng từng vế của hai đẳng thức (1.22) và (1.23) rồi chia hai vế cho 2, ta được n

Lấy tích phân từ 1 đến 2 hai vế của đẳng thức (1.24), ta có n

Vậy đẳng thức (1.14) được chứng minh.

Kết hợp với kiến thức về số phức, ta có các bài toán sau:

Lời giải Với ilà đơn vị ảo (i 2 =−1), ta có

(1.27) Đồng nhất phần thực với phần thực ở vế phải của hai đẳng thức (1.26) và (1.27), ta được

4 Đồng nhất phần ảo với phần ảo ở vế phải của hai đẳng thức (1.26) và (1.27), ta được

Cộng từng vế đẳng thức (1.28) và (1.30) rồi chia hai vế cho 2, ta được

Cộng từng vế đẳng thức (1.29) và (1.31) rồi chia hai vế cho 2, ta được

Lời giải Xét đa thức

2 là một căn nguyên thủy bậc ba của đơn vị.

Công thức Euler e iϕ = cosϕ + isinϕ cho phép chuyển đổi các tổng lượng giác thành các cấp số nhân hoặc áp dụng công thức Nhị thức Newton, mở ra nhiều ứng dụng trong giải quyết các bài toán liên quan.

C n k coskx. b) Chứng minh rằng 2 2m−1 cos 2m x m−1

So sánh phần thực, phần ảo ta được S10= 2 n cos n x

2 b) Ta có e ix = cosx+isinx;e −ix = cosx−isinx⇒cosx= e ix +e −ix

Với cách làm tương tự như trên, ta cũng chứng minh được đẳng thức

Sử dụng công thức2isinx=e ix −e −ix và biến đổi tương tự như trên, ta chứng minh được các đẳng thức sau

Đa thức Newton và ứng dụng

Đa thức Newton

Bổ đề 1.1 (Khai triển Newton) Cho n và m là các số nguyên dương Với bất kỳ x (x1, x2,ã ã ã , xn)trongR n , ta cú

|α|=m m! α!x α , (1.33) trong đúα! =α1!α2!ã ã ãαn!với α= (α1, α2,ã ã ã , αn)trongN n , x α =x α 1 1 x α 2 2 x α n n và tổng chạy qua tất cảα cú thể cú trongN n thỏa món |α|=α1+α2+ã ã ã+αn =m.

Với n = 2, theo nhị thức Newton ta có

Giả sử đẳng thức (1.33) đã đúng cho đến n-1. Đặt

Bổ đề được chứng minh.

Bổ đề 1.2 (Khai triển Taylor) Cho một đa thức f(x) n

Khi đó, hệ số thứ j của f(x) có thể được biểu diễn bởi aj = 1 j!f (j) (0), (1.35) trong đó f (j) (0) ứng với đạo hàm cấpj tại 0.

Chứng minh f là hàm khả vi vô hạn Đạo hàm lần thứ j của x k là d dx j x k = k!

(k−j)!akx k−j , (1.38) với bất kì j nằm giữa 0và n Khi đó f j (0) =j!aj (1.39)

Bổ đề dược chứng minh.

Bổ đề 1.3 Cho n là một số nguyên dương Ta đặt g(x) x+1

(1.43) Áp dụng công thức Leibniz g (n) (x) n

Do đó, ta thu được g (n) (0) =n!h(0) =n! (1.45)

Bổ đề được chứng minh. Định lý 1.1 Với bất kỳ số nguyên dương n, ta có đẳng thức

1 αj!j α j = 1, (1.46) trong đú tổng trờn Sn chạy qua tất cả α = (α 1 , α 2 ,ã ã ã, αn) cú thể cú trong N n thỏa món điều kiện n

Chứng minh Theo Bổ đề 1.1, ta có x1+1

Cho m=n và xj =t với j = 1,2,ã ã ã , n dẫn đến t+1

So sánh hệ số của t^n trong cả hai đồng nhất thức, chúng ta có thể áp dụng Bổ đề 1.2 và 1.3 để thu được hệ số tương ứng ở vế trái Đồng thời, hệ số t^n ở vế phải được xác định là tổng của tất cả các số hạng chứa t^n.

1 αj!j α j , (1.50) trong đó tổng chạy qua tất cả α có thể có trong Sn xác định bởi

Do đó ta thu được

1 αj!j α j = 1, (1.52) và ta có điều phải chứng minh.

Ví dụ 1.1 Xét phương trình vô định sau đây α1+ 2α2+ 3α3+ 4α4 = 4.

Lời giải Dễ thấy rằng phương trình đã cho có các nghiệm nguyên không âm chỉ là α = (α1, α2, α3, α4) = (4,0,0,0), (0,0,0,1), (1,0,1,0), (0,2,0,0), (2,1,0,0).

Tiếp theo, ta tính các đại lượng Πα=α1!1 α 1 α2!2 α 2 α3!3 α 3 α4!4 α 4 , α = (α1, α2, α3, α4).

Ví dụ 1.2 Xét phương trình vô định sau đây α1+ 2α2+ 3α3+ 4α4+ 5α5 = 5.

Lời giải Dễ thấy rằng phương trình đã cho có các nghiệm nguyên không âm chỉ là α = (α1, α2, α3, α4, α5) = (5,0,0,0,0), (0,0,0,0,1), (0,1,1,0,0),

Tiếp theo, ta tính các đại lượng Πα=α1!1 α 1 α2!2 α 2 α3!3 α 3 α4!4 α 4 α5!5 α 5 , α = (α1, α2, α3, α4, α5).

Biểu diễn đơn vị thành tổng các phân số Ai Cập với mẫu số lẻ

Hai bài toán tối ưu hóa về việc biểu diễn số 1 dưới dạng tổng các phân số Ai Cập với mẫu số lẻ đã được giải quyết Giải pháp duy nhất cho các mẫu số lẻ lên tới 105 được xác định là 3.

5, 7, 11, 33, 35, 45, 55,7 7, 105 Có 5 lời giải khi chỉ có 9 mẫu số được sử dụng.

Bằng phân số Ai Cập với độ dài l nghĩa là Ta có một biểu diễn có dạng

, trong đó ai là các số nguyên dương phân biệt Ta xem xét biểu diễn của 1bởi các phân số với các mẫu số lớn hơn 1, đơn giản là

Bài toán trở nên phức tạp hơn khi thêm điều kiện rằng các mẫu số không chia hết cho một số nguyên tố đầu tiên Đặc biệt, việc tìm kiếm một biểu diễn với mẫu số lẻ là một vấn đề thú vị Vấn đề này có liên quan đến việc giải phương trình.

= 1, 3≤a1 < a2

Ngày đăng: 10/06/2021, 08:55

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[3] Nguyễn Văn Mậu (2010), Số phức và áp dụng, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Số phức và áp dụng
Tác giả: Nguyễn Văn Mậu
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2010
[4] Lê Hoành Phò, Nguyễn Văn Nho, Nguyễn Tài Chung (2013), Chuyên khảo đa thức, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chuyên khảo đa thức
Tác giả: Lê Hoành Phò, Nguyễn Văn Nho, Nguyễn Tài Chung
Nhà XB: NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm: 2013
[8] Luis Comlet (1974), Advanced combinatorics, D.Reidel Pub. Com Sách, tạp chí
Tiêu đề: Advanced combinatorics
Tác giả: Luis Comlet
Nhà XB: D.Reidel Pub.
Năm: 1974
[9] Titu Andreescu, Zuming Feng (2002), 102 combinatorial problems from the training of the USA IMO team Sách, tạp chí
Tiêu đề: 102 combinatorial problems from the training of the USA IMO team
Tác giả: Titu Andreescu, Zuming Feng
Năm: 2002
[1] Nguyễn Văn Mậu (2006), Bất đẳng thức, định lí và áp dụng, NXB Giáo dục Khác
[2] Nguyễn Văn Mậu (2007), Đa thức đại số và phân thức hữu tỷ, NXB Giáo dục Khác
[5] Ban tổ chức kì thi Tổng tập đề thi Olympic 30 tháng 4 Toán học 10 (2002-2012), NXB Đại học Sư phạm Khác
[6] Hà Văn Chương (2002), 342 bài toán giải tích tổ hợp, NXB Giáo dục Khác
[7] Tủ sách Toán học tuổi trẻ, Các bài thi Olympic Toán trung học phổ thông Việt Nam (1990-2006), NXB Giáo dục.B. Tiếng Anh Khác

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w