ke hoach chu nhiem chung cua lop

- Thiếu niên, nhi đồng yêu kính Bác Hồ, học tập, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ; 3./ Thực hiện phong trào thi đua” Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Xây dựng tr[r]

Trang 1

GD & ĐT KHOÁI CHÂU CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆNAM TRƯỜNG THCS HAM TỬ Độc lập -Tự do- Hạnh phỳc

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM NĂM HỌC 2012 – 2013

Lớp 6B

-0 -Thực hiện nhiệm vụ giáo dục trong năm học 2012-2013 Căn cứ chỉ thị số 2737/CT-BGD&ĐT ngày 27/7/2012 của Bộ trởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm Giáo dục Mầm non, giáo dục Phổ thông, Giáo dục thờng xuyên và Giáo dục Chuyên nghiệp năm học 2012-2013; - Căn cứ Quyết định số 1286/QĐUBND ngày 16/7/2012 của UBND tỉnh Hng Yên về kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 của GDMN,GDTH và GDTX tỉnh Hng Yên - Căn cứ công văn số 5289/BGD&ĐT-GDTH ngày 16/6/2012 của Bộ tr-ởng Bộ Giáo dục & Đào tạo về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Trung học năm học 2012-2013 - Căn cứ Công văn số 1469/SGD&ĐT-GDTrH - GDTXngày 19/8/2012 của Sở GD&ĐT Hng Yên về việc hớng dẫn thực - Căn cứ công văn số 249/HD PGD&ĐT ngày 7/9/2012 của Phòng GD&ĐT huyện Khoái Châu Căn cứ vào đặc điểm tỡnh hỡnh của lớp, GVCN lớp… xõy dựng kế hoạh cụng tỏc CN như sau: I./ ĐẶC ĐIỂM TèNH HèNH, MễI TRƯỜNG LỚP HỌC. 1./ Số liệu. Sĩ số : / nữ - Hộ nghốo : / nữ - Lưu ban: / nữ - - Con TB,BB / nữ - Con mồ cụi: - Lớp trưởng:

- Lớp phú học tập :

- Lớp phú lao động :

- Lớp phú văn thể mĩ :

Trang 2

2./Đặc điểm chủ quan:

* Thuận lợi:

Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường, GVCN luôn theo dõi sâu sát đến từng đối tượng HS GVBM đã hướng dẫn phương pháp học tập bộ môn cho các em, đa số các em đã xác định được động cơ học tập đúng đắn nên có nhiều cố gắng trong học tập qua việc chuẩn bị bài mới

và học bài cũ ở nhà, chuẩn bị dụng cụ học tập và thi có tinh thần thi đua học tốt đạt bông hoa điểm tốt, điểm 10

- Học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập, có một bộ sách GK

- Một số HS có động cơ học tập tốt, được sự quan tâm chú ý của phụ huynh

- Ban cán sự nhiệt tình năng nổ và luôn hoàn thành nội dung công việc được giao

- Tập thể lớp đoàn kết, có tinh thần giúp đỡ lần nhau trong học tập

- 100% HS thực hiện đúng tác phong khi đến lớp

* Khó khăn:

- Một số HS chưa xác định đúng động cơ học tập, chưa hoàn thành nhiệm

vụ học tập như: không soạn bài, không học bài cũ, không phát biểu xây dựng bài, không chú ý nghe giảng, Không làm bài tập trước khi đến lớp

- Một số HS chưa có ý thức trong việc chấp hành nội quy của trường, lớp

- Một số HS yếu thiếu sự cố gắng trong học tập, tiếp thu bài còn quá chậm

- Một số HS vì điều kiện nên thiếu sự quan tâm của gia đình

3./ Đặc điểm chủ quan:

* Những cơ hội.

- Những quy định chặt chẽ của ngành, của trường đối với công tác dạy và học ;

- Các phong trào thi đua và các cuộc vận động là cơ hội để học sinh phát triển toàn diện trong môi trường lành mạnh, an toàn

- Cơ sở vật chất và sự quan tâm của các cấp chính quyền, của địa phương tạo điều kiện tốt nhất cho hoạt động dạy và học của nhà trường đi lên;

- Phần lớn các em ở cùng một địa bàn xã nên rất thuận tiện trong việc học tổ, nhóm ,…

Trang 3

* Những thách thức:

- Tốc độ phát triển của các quán Internet là nguy cơ tiềm ẩn của việc học sinh lêu lỏng ham chơi, bỏ học trốn tiết, trốn giờ,…

- Kinh tế của một số gia đình còn gặp khó khăn ảnh hưởng đến điều kiện học tập của học sinh, Phụ huynh ít quan tâm đến việc học của con em

II./ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU,

1./ Những yêu cầu đạt được trong năm học

- Giáo dục học sinh trở thành "Con ngoan trò giỏi”, "Cháu ngoan Bác Hồ”,

và người công dân có ích cho xã hội Tích cực học tập và tham gia các hoạt động Đội để trở thành người phát triển toàn diện về nhân cách sống trong học sinh

- Phát huy tính tích cực chủ động, khả năng tư duy sáng tạo trong quá trình học Biết vận dụng những điều đã học vào thực tế trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày

- Giúp học sinh ý thức được vấn đề lao động tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp và rèn luyện sức khoẻ bản thân Hướng cho học sinh lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với khả năng và sức lực của mình;

2/.Chỉ tiêu

Giỏi Khá TB Yếu Kém Tốt Khá TB Yếu

Học kì I

Học kì

II

Cả năm

3./ Các danh hiệu thi đua lớp phấn đấu đạt

- Chi đội mạnh:………

- Lớp tiên tiến:………

Trang 4

III./ CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH.

1/ Duy trì số lượng:

- 100% HS đi học chuyên cần, vắng học phải có giấy xin phép của phụ huynh

- Duy trì tốt số lượng học sinh từ đầu năm đến cuối năm học, không

có HS bỏ học giữa chừng

* Biện pháp

GVCN thực hiện tốt vai trò của mình, ngay từ đầu năm học GVCN tìm hiểu nắm bắt tình hình chuyên cần của lớp, kiếm tra sĩ HS số hằng buổi, theo dõi HS vắng học không lý do

Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp nhiệt tình, năng nổ và có khả năng quản lý, điều hành lớp Thường xuyên thăm hỏi động viên tinh thần những HS có hoàn cảnh khó khăn, quan tâm đến những đối tượng học sinh yếu

2/ Giáo dục hạnh kiểm:

a/ Chỉ tiêu:

- 100% hs của lớp học tập, thảo luận nội quy, thực hiện tốt nội quy học sinh các quy định đối với điều lệ trường trung học và 5 điều Bác Hồ dạy

- 100% học sinh trên từng buổi học không bỏ giờ, bỏ tiết

- 100% hs phải học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM

- Ổn định nề nếp lớp, quan tâm đến kết quả thi đua hằng tuần, tham gia đầy

đủ các hoạt động do nhà trường, đội, các cấp tổ chức

b/ Biện pháp:

- Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp có năng lực và gương mẫu

- Thường xuyên củng cố nền nếp lớp, xây dựng ý thức phê và tự phê bình trong học sinh

- Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóacủa nhà trường theo từng chủ điểm tháng và các ngày lễ lớn trong năm như: 2/9;15/10 20/10; 20/11; 22/12; 26/3; 30/4,1/5; 1/6; 27/7;…

, tổ chức tốt các tiết HĐNGLL

- GVCN phát huy hết vai trò của mình, thực hiện tốt các tiết sinh hoạt đầu tuần, cuối tuần, làm tốt công tác phối kết hợp chặt chẽ giữa gia đình - nhà trường và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh Các tiết giáo dục ngoài giờ lên lớp Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục trật tự an toàn giao thông, kiểm tra thường xuyên việc chấp hành và thực hiện ATGT của học sinh, xử lý kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật trong học sinh

- GVCN tìm hiểu hoàn cảnh, tâm lý của từng đối tượng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp

Trang 5

- Khen thưởng động viên kịp thời các gương “người tốt, việc tốt” bằng nhiều hình thức đồng thời xử lý nghiêm những học sinh cố tình vi phạm nội quy

3/ Học tập:

a/ Chỉ tiêu:

- 100 % HS thực hiện tốt phong trào thi đua tuần học tốt, tiết học tốt, tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động hai không

- 100% học sinh đủ điều kiện xét tốt nghiệp THCS

b/ Biện pháp :

- Mỗi học sinh cố đầy đủ bộ sách giáo khoa, dụng cụ học tập

- Phát huy tốt ban các sự bộ môn và tận dụng triệt để 15 phút đầu giờ để kiểm tra, truy bài và hướng dẫn giải bài tập tại lớp

- Yêu cầu học sinh phải có góc học tập ở nhà, chú trọng việc tự học ở nhà đối với từng HS

- Thực hiện nghiêm túc quy chế kiểm tra thi cử

- HS yếu kém tham gia học phụ đạo đầy đủ GVCN theo dõi và đánh giá vào cuối tuần học

4/ Lao động:

a/ Chỉ tiêu:

- 100% HS tham gia đầy đủ các buổi lao động theo kế hoạch của nhà trường

- Quán triệt học sinh tham gia đầy đủ các buổi lao động trường, lớp, ý thức bảo vệ môi trường, lao đông tập thể

- Giáo dục HS có tinh thần hăng say tích cực, ý thức tốt trong lao động xây dựng cảnh quan, tạo môi trường xanh, sạch, đẹp

5/ Giáo dục NGLL:

a/ Chỉ tiêu:

- 100 % HS tham gia đầy đủ các hội thi văn hóa, văn nghệ do trường, Đoàn, Đội, cấp trên tổ chức

- 100% HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, học thể dục, học tập tốt các tiết HĐGDNGLL

- Tuyên truyền vận động HS tham gia bảo hiểm Y tế, Thân thể

- 100% học sinh tham gia đầy đủ các đợt quyên góp ủng hộ người nghèo, làm tốt các kế hoạch nhỏ…

- Nhắc nhở, vận động, quán triệt HS tham gia đầy đủ có chất lượng

- Tổ chức tốt các tiết HĐGDNGLL theo kết hoạch vơi nhiều hình thức phong phú nhằm thu hút sự tham gia của học sinh, đồng thời giáo dục ý thức tinh thần tập thể, hình thành cho học sinh kỷ năng giao tiếp, ứng xử xã hội

- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho hs, khuyến khích hs tham gia

Trang 6

IV./ NHỮNG CHUYÊN ĐỀ.

1./ Giáo dục kĩ năng sống.

-Kĩ năng kìm chế cảm xúc bản thân;

-Kĩ năng giao tiếp;

-Kĩ năng lắng nghe tích cực;

-Kỉ năng thể hiện sự tự tin;

-Kỉ năng thể hiện sự cảm thông;

-Kĩ năng thương lượng;

-Kỉ năng tư duy phê phán;

-Kỉ năng giải quyết mâu thuẫn;

-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin;

-Kĩ năng hợp tác;

-Kĩ năng ra quyết định;

-K ĩ năng đặt mục tiêu;

-Kĩ năng đạt mục tiêu và đảm nhận trách nhiệm;

-Kĩ năng tự nhận thức giá trị bản thân, kĩ năng tư duy, giải quyết vấn đề;

2./ Học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm,

chống lãng phí; giản dị; giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc.

- Bác Hồ là tấm gương của tinh thần hiếu học và nghị lực kiên cường vượt qua mọi khó khăn, thử thách để vươn lên

- Bác Hồ là tấm gương của tình đoàn kết sắt son, tình hữu nghị giữa các dân

tộc;

- Giản dị trong cách ăn mặc, trong giao tiếp, trong quan hệ với mọi người;

Trang 7

- Thiếu niên, nhi đồng yêu kính Bác Hồ, học tập, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ;

3./ Thực hiện phong trào thi đua” Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Xây dựng trường lớp sạch đẹp an toàn

- Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của HS,giúp các em tự tin trong học tập

- Rèn kỹ năng sống cho HS

- Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh

- HS tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng ở địa phương

3./ Thảo luận theo chủ đề.

(Ghi các chủ điểm của HĐNGLL của lớp mình – mỗi tháng 2chu diểm nhé)

V./ ĐIỀU CHỈNH KẾ HOẠCH.

Trang 8

.

………

VI KẾ HOẠCH THÁNG.

THÁNG/CHỦ

Điều chỉnh kế hoạch

Tháng 08/2012

ỔN ĐỊNH

TÌNH HÌNH

LỚP

- Tổ chức biên chế lớp

GVCN hoàn tất hồ sơ chủ nhiệm

Lao động theo kế hoạch

- Thực hiện học theo TKB

- Học tập nội quy, các văn bản luật ATGT, quy định về đánh giá xếp loại học sinh

và nhiệm vụ của học sinh THCS

- Thảo luận nội quy lớp

- Lập kế hoạch truy bài 15 phút đầu giờ và thực hiện theo kế hoạch

- Bầu ban cán sự lớp, thực hiện Sơ đồ lớp, ổn định nề nếp HS

- GVCN nhận và hoàn tất hồ sơ chủ nhiệm

- Tuyên truyền CM tháng Tám…

- Chỉ đạo lao động

- ổn định nề nếp học tập

- Kiểm tra dụng cụ sách vở học tập đầu năm

Tháng 09/2012

TRUYỀN

THỐNG NHÀ

TRƯỜNG

- Tiếp tục ổn định nề nếp, học tập

- Triển khai tháng ATGT (theo KH của trường)

- HĐNGLL theo chủ đề tháng

- - Đôn đốc, động viên

ý thức tự học

- Kí kết thực hiện ATGT

- Phân công thực hiện

kế hoạch NGLL

Trang 9

- Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công

- Tổ chức thực hiện các hoạt động chào mừng Quốc Khánh 2/9

- Tìm hiểu truyền thống nhà trường

- Củng cố đội hình chuẩn bị khai giảng năm học mới

-Thành lập đôi bạn cùng tiến

Họp Phụ huynh theo kế hoạch của nhà trường

- Nộp các khoản theo quy định Tham gia bảo hiểm y

tế và BH thân thể

- Tổ chức đại hội chi đội

- HS thực hiện, GVCN theo dõi, hướng dẫn

- GVCN hướng dẫn-

HS thực hiện

giám sát

- GVCN thu các khoản

và thông báo đến PHHS

Tháng 10/2012

CHĂM

NGOAN HỌC

GIỎI

- Duy trì nề nếp học tập Tồ chức nhóm học tập, "Đôi bạn cùng tiến”,…

- Thảo luận đăng kí các tiết học tốt-tuần học tốt

- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày 15/10 ngày phụ nữ Việt Nam 20-10

- Gặp gỡ trao đổi với PHHS một số vấn đề liên quan đến học sinh yếu kém

- Duy trì học chuyên đề hàng tuần theo lịch của

Kiểm tra nề nếp HS

kế hoạch NGLL

GVCN giám sát, hướng dẫn HS thực hiện

Trang 10

trường

Tháng 11/2012

TÔN SƯ

TRỌNG ĐẠO

- - Thi đua học tốt chào mừng ngày 20/11

- Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân

- Thảo luận đăng kí các tiết học tốt-tuần học tốt

- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

- Thi " Vở sạch chữ đẹp”

cấp trường Tổ chức văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Gặp gỡ trao đổi với PHHS

- Duy trì học chuyên đề hàng tuần theo lịch của trường

Đăng kí tuần học tốt

- Chỉ đạo thao gia phong trào thi đua

kế hoạch NGLL

- GVCN giám sát, hướng dẫn-HS thực hiện

Tháng 12/2012

UỐNG NƯỚC

NHỚ NGUỒN

- Kỷ niệm ngày thành lập QĐND VN 22/12

- Thăm hỏi các gia đình có công với Cách mạng

- Lao động chăm sóc nghĩa trang

- Đẩy mạnh học tập chuẩn bị kiểm tra HKI

kế hoạch NGLL

- Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước, giúp đỡ người già neo đơn, người có công với Cách mạng

Trang 11

- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì

- Thảo luận đăng kí các tiết học tốt, tuần học tốt

Tháng 1/2013

MỪNG ĐẢNG

- MỪNG

XUÂN

- Sơ kết HKI

- GD ý thức, trách nhiệm nghĩa vụ của người đội viên

Thảo luận đăng kí các tiết học tốt, tuần học tốt

- Tham gia các Hội thi do Đội tổ chức.- Họp PHHS

- Cho HS tự đánh giá hạnh kiểm HKI

kế hoạch NGLL

- Tuyên truyền học sinh vui Tết lành mạnh

Tháng 02/2013

MỪNG ĐẢNG

- MỪNG

XUÂN

- Thi đua học tốt chào mừng ngày thành lập Đảng

- Thực hiện nghỉ Tết và tập trung đúng thời gian

- Ổn định nề nếp sau Tết

- Đẩy mạnh học tập

kế hoạch NGLL

Tháng

3/2013

TIẾN BƯỚC

LÊN ĐOÀN

- Thi đua học tốt chào mừng ngày 8/3 và 26/3

- HS tham gia thi các cuộc thi do Đội , Đoàn tổ chức

- Đăng kí tiết học tốt

- Tổ chức tìm hiểu ngày 8/3 và 26/3 (KH trường)

- Đẩy mạnh học tập thi đua chào mừng ngày 26/3

Trang 12

kế hoạch NGLL.

Tháng 4/2013

HOÀ BÌNH

HỮU NGHỊ

- Triển khai kế hoạch ôn thi học kỳ II

- Thi KT HKII

- Thực hiện nghiêm chỉnh quy định của nhà trường

- GD ý thức tự học

- Hướng dẫn HS lập thời gian biểu ôn tập khoa học

- Đẩy mạnh học tập chuẩn bị kiểm tra HKII

- GD HS thực hiện mùa thi nghiêm túc

Tháng 5/2013

BÁC HỒ

KÍNH YÊU

- Kỉ niệm những ngày lễ lớn: 30/4, 1/5, 19/5

- Hướng dẫn HS ôn tập

- Tổng kết năm học

- Làm hồ sơ cuối năm cho học sinh

- GD ý thức tự học

- Đẩy mạnh nhóm học tập và đôi bạn học tập

- GD HS thực hiện mùa thi nghiêm túc và có chất lượng

- Tuyên truyền học sinh học tập theo tấm gương của Bác

Tháng

6,7, 8/2013

HÈ VUI

KHỎE VÀ BỔ

ÍCH

- Bàn giao HS về sinh hoạt

hè tại địa phương

- Ôn tập cho HS thi lại

- Tổ chức thi lại

- Chuẩn bị cho năm học mới

VII./ KẾ HOẠCH SƠ KẾT HỌC KÌ

HỌC KÌ NỘI DUNG SƠ KẾT PHÂN CÔNGTHỜI GIAN Học kì I - Về học tập: Thống kê kết quả học

tập học kì I năm học 2012-2013

Về hạnh kiểm

- GVCN

- Cá nhân HS

Trang 13

- Cá nhân HS viết bản kiểm

điểm,tự xếp loại

- GVCN nhận xét, xếp loại công

khai trước lớp

-Biểu dương thành tích của tập thể

và cá nhân so sánh kết quả với chỉ

tiêu

- Nêu những tồn tại và nguyên nhân

của các tồn tại

- Phương hướng nhiệm vụ trong

thời gian tới

Phối hợp với GVBM; TPT; PHHS

đề ra giải pháp

- GVCN

Học kì II Về học tập: Thống kê kết quả học

tập học kì II năm học 2012-2013

Về hạnh kiểm

- Cá nhân viết bản tự kiểm điểm,

xếp loại

- GVCN nhận xét, xếp loại công

khai trước lớp

-Biểu dương thành tích của tập thể

và cá nhân so sánh kết quả với chỉ

tiêu

- Nêu những tồn tại và nguyên nhân

của các tồn tại

- GVCN

- Cá nhân HS

- GVCN

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	16,97 KB