+ Luôn thể hiện cao tinh thần trách nhiệm cao trong việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao; thực hiện khá nghiêm túc nguyên tắc “Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách” thông qua việ[r]
Trang 1ĐẢNG UỶ PHƯỜNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
ĐẢNG BỘ BỘ PHẬN TRƯỜNG
CHI BỘ TỔ: TOÁN - TIN , ngày 30 tháng 10 năm 2012 BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN V/v thực hiện Nghị quyết hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khóa XI Kính gởi : Đảng Ủy Phường
Đảng bộ bộ phận trường THCS
Chi bộ tổ: Toán - Tin Tôi tên :
Sinh ngày :
Vào Đảng ngày :
Chính thức ngày :
Chức vụ trong Đảng : Bí thư chi bộ Chức vụ chính quyền :
Đang sinh hoạt tại Chi bộ tổ: Toán - Tin trường THCS
Bản thân xin tự kiểm điểm việc thực hiện Nghị quyết hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khóa XI trong thời gian qua với những ưu, khuyết điểm như sau :
1 Về ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối
sống trong cán bộ, đảng viên :
a Về ưu điểm:
+ Bản thân luôn trung thành với lý tưởng cách mạng, kiên định con đường XHCN; Không mơ hồ, dao động, thiếu niềm tin, thấy đúng luôn bảo vệ, thấy sai luôn đấu tranh, không phụ họa theo nhận thức sai trái, quan điểm lệch lạc, có ý thức hết lòng vì nước, làm tròn bổn phận, chức trách được giao, thực hiện đúng nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt Đảng, nói và làm theo Cương lĩnh, Điều lệ Đảng, Nghị quyết của Đảng, không a dua, xuyên tạc, bôi đen
+ Với cương vị là Phó hiệu trưởng nhà trường, tôi thường xuyên vận động cán bộ viên chức của trường, cũng như người thân trong gia đình, bà con nơi cư trú thực hiện nói
và làm theo theo đúng quan điểm, đường lối của Đảng, chấp hành tốt pháp luật của Nhà nước và những quy định của địa phương
+ Bản thân luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước cũng như các qui định của Ngành giáo dục
+ Quan tâm thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống lãng phí, quan liêu và các biểu hiện tiêu cực khác, sống trung thực, lành mạnh, không xa hoa lãng phí, hết lòng vì nhiệm
vụ chung Luôn luôn giữ gìn tư cách đạo đức, tính tiên phong gương mẫu của người Đảng viên
+ Thực hiện tốt những điều đảng viên không được làm
b Về tồn tại:
+ Bản thân chưa chỉ đạo thực hiện mang lại hiệu quả cao như vẫn còn tình trạng học sinh bỏ học còn cao
Trang 2+ Tuy có ý thức trong công tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng vẫn còn nể nang
+ Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn nữa nhiệm vụ chính trị được giao
c Nguyên nhân:
+ Còn nhiều phụ huynh ít quan tâm đến việc học của con em mình Chỉ nhìn thấy được lợi ích trước mắt
+ Còn rụt rè chưa mạnh dạn
d Hướng khắc phục:
+ Tăng cường công tác tuyên truyền vận động đến học sinh và phụ huynh về việc
học không chỉ để sau này có việc làm tốt có thu nhập ổn định mà còn để tăng cường hiểu biết, phát triển trí nảo cho học sinh và giúp học sinh phát huy tốt vai trò của mình trong cuộc sống hàng ngày
+ Cố gắng mạnh mẽ hơn trong trong công tác phê bình, tham mưu, đề xuất giải
pháp với cấp trên
2 Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý đáp ứng yêu cầu của thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế :
a Về ưu điểm:
+ Với cương vị là Phó hiệu trưởng, tôi luôn cố gắng học tập kinh nghiệm từ các cấp lãnh đạo, bạn bè đồng nghiệp trong cơ quan và đúc rút các kinh nghiệm từ thực tiễn công tác của bản thân để tham mưu, đề xuất đúng đắn và kịp thời cho ban giám hiệu về các hoạt động được giao quản lý và phụ trách Bản thân tôi luôn nghiêm túc thực hiện kế hoạch do cấp trên chỉ đạo, đồng thời chủ động đề xuất các giải pháp, nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ của Hiệu trưởng và Phòng Giáo dục giao phó, đồng thời góp phần làm thắng lợi nhiệm vụ chung của nhà trường
+ Quan tâm đấu tranh các biểu hiện sai trái trong công tác cán bộ, việc tự phê bình
và phê bình trong sinh hoạt Đảng
b Về tồn tại:
+ Việc lãnh đạo đảng viên thực hiện công tác tự phê bình và phê bình, đặc biệt là
công tác phê bình chưa thật sự mạnh mẽ, quyết liệt;
+ Việc phân công cán bộ giáo viên đôi lúc còn mang tính sự vụ, sự việc, ít quan
tâm đến kế hoạch lâu dài
c Nguyên nhân:
+ Việc dễ người, dễ ta vẫn còn tồn tại trong một bộ phận đảng viên
d Hướng khắc phục:
+ Có kế hoạch, phân công, thời gian cụ thể trong việc thực hiện công tác tự phê bình và phê bình trong tập thể chi bộ, lấy đây là tiêu chí quan trọng để đánh giá đảng viên, cán bộ cuối năm;
+ Tham mưu lãnh đạo Nhà trường có cơ chế phân công hợp lý để địa phương hóa đội ngũ, tạo điều kiện cho công tác phân công, bổ nhiệm được mang tính lâu dài
3 Về xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm của người đứng đầu cấp ủy,
chính quyền trong quan hệ với tập thể cấp ủy, cơ quan:
Trang 3a Về ưu điểm:
+ Luôn thể hiện cao tinh thần trách nhiệm cao trong việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao; thực hiện khá nghiêm túc nguyên tắc “Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách” thông qua việc mỗi đảng viên, cán bộ công chức đều được phân công nhiệm vụ cụ thể, rõ ràng ngay từ đầu năm, xây dụng cơ chế thông tin báo cáo cụ thể;
+ Với vai trò là bí thư chi bộ, phó hiệu trưởng tôi luôn ý thức được vai trò, trách nhiệm của mình trong công tác cán bộ, việc tổ chức các hoạt động giảng dạy, giáo dục của nhà trường,…không lợi dụng danh nghĩa để áp đặt ý đồ cá nhân;
+ Công khai, minh bạch, dân chủ, không vị nễ trong công tác thi đua khen thưởng
b Về tồn tại:
+ Công tác kiểm tra nhiệm vụ của từng cá nhân được phân công thường chưa kịp
thời theo kế hoạch đề ra;
+ Vẫn còn một bộ phận cán bộ chưa thực hiện nghiêm chế độ thông tin, báo cáo.
c Nguyên nhân:
+ Việc sắp xếp thời gian công tác đôi lúc chưa hợp lý hoặc ảnh hưởng công việc đột xuất
+ Năng lực của một bộ phận cán bộ chưa ngang tầm với yêu cầu công việc hiện nay
d Hướng khắc phục:
+ Tranh thủ ý kiến tập thể, nhân lực hiện tại trong nhà trường xây dựng kế hoạch
kiểm tra, tổ chức thục hiện để đảm bảo hoàn thành các chỉ tiêu đã đề ra;
+ Tăng cường công tác qui hoạch đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên
môn, chính trị cho đội ngũ, gắn chặt hiệu quả công việc với công tác thi đua, khen thưởng, đề bạt, bổ nhiệm, thôi việc
NGƯỜI VIẾT
.