Bai 6 Tu vuong goc den song song

KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a , b và trong các góc tạo thành có một cặp góc sole trong bằng nhau hoặc một cặp [r]

KÍNH CHÀO QUÝ

THẦY CÔ GIÁO

VỀ

HÔM

NAY !

Người thực hiện : Nguyễn Thị Lê.

T ổ: Toán - Tin

Trường THCS : LÊ HỒNG PHONG

KIỂM TRA BÀI CŨ

Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song

Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a , b và trong các góc tạo thành

có một cặp góc sole trong bằng nhau ( hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau ) thì a và b song song với nhau

c

a

b

A

B

2 1

TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG

Xem hình 27(cho biết a c, b c) 

a) Dự đoán a // b

A B

1 3

Giải:

3

ˆB





b) a c => ©1 = 900

b c => = 900

Mà 2 góc này ở vị trí so le trong => a // b

3

ˆ

B

=> ¢1= = 900

c

a

b

?1

a) Dự đoán xem a và b có song

song với nhau hay không ?

b) Sử dụng dấu hiệu nhận biết hai

đường thẳng song song ( bài 4 )

hãy suy ra a//b

TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG

Tính chất 1: SGK/96

Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau

Từ vuông góc đến song song

Bài tập: Nếu có đ ờng thẳng a // b và đ ờng thẳng c a, theo em quan hệ giữa đường thẳng c và b thế nào ? Vì sao ?



c

a

b

A

B

1 3

c cắt b

Cho c cắt b tại B theo tớnh chất 2 đường thẳng

có: = Â3 (so le trong)

Mà Â3 = 900 (vì c a)

= 900 hay c b





1

ˆB

1

TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG

Tính chất 2 : SGK/96

Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì

nó cũng vuông góc với đường thẳng kia

TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG

Bài 40 : Căn cứ vào hình 29 hãy điền vào chỗ trống ( )

a

b

c

NÕu a c vµ b c th× ……

NÕu a // b vµ a c th×……



a // b

c b

TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG

d'' d' d

Hình a

d'' d' d

a

Hình b

Gi¶i

a) Dự đoán d' và d'' có song song với nhau

(d'//d'')





b) ta có a d và d//d’ => a d’(theo tính chất 2)





ta có a d và d// d” => a d” (theo tính chất 2)

=> d' //d'' và cùng vuông góc với a (theo tính chất1)

Xem hình 28a (cho biết d’//d và d’’//d)

a)Dự đoán xem d’ và d’’ có song song với nhau hay

không ?

b) Vẽ đường thẳng a vuông góc với d ( như hình 28 b)

rồi trả lời các câu hỏi sau :

a có vuông góc với d’ không ? Vì sao ?

• a có vuông góc với d” không? vì sao ?

• d’ có song song với d” không ? vì sao ?

?2

TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG

Tính chất 3 : SGK/97

Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau

TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG

Bài 41 : Căn cứ vào hình 30 hãy điền vào chỗ trống

a b

c

NÕu a // b vµ a //c th×…b // c

Để nhận biết hai đường thẳng

song song ta dựa vào

Một cặp góc sole

trong , một cặp góc

đồng vị

Hai đường thẳng cùng

vuông góc với một

đường thẳng thứ ba

Hai đường thẳng cùng song song với

một đường thẳng thứ ba

Để nhận biết hai đường thẳng song song ta có mấy

cách?

Để nhận biết hai đường thẳng

vuông góc ta dựa vào

Hai đường thẳng cắt nhau

và trong các góc tạo thành

có một góc vuông

Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì vuông góc với đường thẳng kia

?Để nhận biết hai đường thẳng vuông góc ta có mấy cách ?

Quan sát hình ảnh sau Hình ảnh này liên quan gì đến bài học hơm nay

1 Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song

2 Ba đường thẳng song song

Từ vuông góc đến song song

Hướng dẫn về nhà

- Bài tập 42,43,46,47 / SGK- 98 -Học thuộc ba tính chất của bài -Tập diễn đạt các tính chất bằng hình vẽ và kí hiệu hình học

c

a

b B

D

C

?

120 0

Bài tập 46”sgk”

Hình 31

Xem hình 31 :

a Vì sao a // b ?

b Tính số đo góc C

KÍNH CHÚC CÁC THẦY GIÁO , CÔ GIÁO MẠNH KHỎE , CÔNG TÁC TỐT CHÚC CÁC EM HỌC TỐT