Tiet 65Bai 59 Nang luong va su chuyen hoa nang luongppt

C¸c d¹ng N¨ng lîng vµ sù chuyÓn ho¸ gi÷a chóng C4 Trong các trờng hợp trên ta nhận biết đợc điện năng, hoá năng, quang năng khi chúng đợc chuyển hoá thành những dạng năng lợng nào?. D¹ng[r]

chuyÓn ho¸ n¨ng l îng

+ -12v =

ng ời Vấn đề năng l ợng quan trọng đến mức tất cả các n ớc đều phải coi việc cung cấp năng l ợng cho sản xuất và tiêu dùng của nhân dân là việc làm hàng đầu Vậy có những dạng năng l ợng nào, căn cứ vào đâu mà nhận biết dạng năng l ợng đó?.

Muốn hiểu rõ chúng ta sang bài hôm nay:

năng l ợng và

sự chuyển hoá

năng l ợng

I Năng l ợng

C1 Hãy chỉ ra tr ờng hợp nào d ới đây có cơ năng (năng l ợng cơ học) + Tảng đá nằm trên mặt đất.

+ Tảng đá nâng lên khỏi mặt đất.

+ Chiếc thuyền trôi theo dòng n ớc.

có công cơ học A= P.h

h P

Trả lời C1

(kích khi có + thứ 3)

I Năng l ợng

C2 Những tr ờng hợp nào d ới đây là biểu hiện của nhiệt năng?

+ Làm cho vật nóng lên.

+ Truyền đ ợc âm.

+ Phản chiếu đ ợc ánh sáng

là biểu hiện của nhiệt năng

Trả lời C2

(kích khi có + thứ 4)

+ Làm cho vật chuyển động

25

0 C 0 C

1000C

25

0 C 0 C

+ Làm cho vật nóng lên là biểu hiện của nhiệt năng

I Năng l ợng

Kết luận 1

25

1000C

25

+ Tảng đá nâng lên khỏi mặt đất có công cơ học

Ta nhận biết đ ợc

một vật có cơ năng

khi nó có khả

năng thực hiện

công, có nhiệt

năng khi nó có thể

làm nóng các vật

khác.

I Năng l ợng

C3 Trên hình vẽ các

thiết bị trong đó thực

hiện sự biến đổi năng l

ợng từ dạng ban đầu

sang dạng cuối cùng

cần dùng cho con ng

ời Hãy chỉ ra dạng

năng l ợng đã đ ợc

chuyển hoá từ dạng

nào qua các bộ phận

(1), (2) của mỗi thiết

bị Điền vào chỗ trống

tên của dạng năng l

ợng xuất hiện ở mỗi

bộ phận đó

A

1 2

B

2 1

C

+

-12v=

D

1

1

E

2

2

2

Các em xem 3 chuyển động B, D & E

B

2

I Năng l ợng

TLC3

1

2

2

B

1 1

2

+

-12v=

2 2

2

Thiết bị A: (1) Cơ năng thành điện năng (2)điện năng

thành nhiệt năng

Thiết bị B: (1) Điện năng thành cơ năng (2)động năng

thành động năng

Thiết bị C: (1) Hoá năng thành nhiệt năng (2) nhiệt năng thành cơ năng

Thiết bị D: (1) Hoá năng thành điện năng (2) điện năng thành nhiệt năng

Thiết bị E: (2) Quang năng thành nhiệt năng

D

E

I Năng l ợng

TLC3

Thiết bị A: (1) Cơ năng thành điện năng (2)điện năng thành nhiệt năng Thiết bị B: (1) Điện năng thành cơ năng (2)động năng thành động năng Thiết bị C: (1) Hoá năng thành nhiệt năng (2)nhiệt năng thành cơ năng Thiết bị D: (1) Hoá năng thành điện năng (2)điện năng thành nhiệt năng Thiết bị E: (2) Quang năng thành nhiệt năng

Để đỡ rối các em theo dõi trả lời C3 sau:

I N¨ng l îng

C4 Trong c¸c tr êng hîp trªn ta nhËn biÕt ® îc ®iÖn n¨ng, ho¸ n¨ng, quang n¨ng khi chóng ® îc chuyÓn ho¸ thµnh nh÷ng d¹ng n¨ng l îng nµo?

D¹ng n¨ng l

îng ban ®Çu D¹ng n¨ng l îng cuèi cïng khi ta nhËn biÕt ® îc

Ho¸ n¨ng

Quang n¨ng

§iÖn n¨ng

thµnh c¬ n¨ng trong TB C, nhiÖt n¨ng trong TB D

nhiÖt n¨ng trong thiÕt bÞ E

c¬ n¨ng trong TB B

I Năng l ợng

Kết luận 2

Con ng ời có thể nhận biết đ ợc các dạng năng l ợng nh hoá năng , quang năng , điện năng khi chúng đ ợc biến đổi thành cơ năng

Nói chung, một quá trình biến đổi trong tự nhiên

đều có kèm theo sự biến đổi năng l ợng từ dạng này sang dạng khác.

C5 Ngâm một dây

điện trở bằng một bình

cách nhiệt đựng 2 lít n

ớc Cho dòng điện

chạy qua dây dẫn này

trong một thời gian,

nhiệt độ trong bình

tăng từ 200C đến 800C

Tính phần điện năng

mà dòng điện đã

truyền cho n ớc.

IIi Vận dụng

Tóm tắt: m = 2kg (1lít n ớc TĐ 1kg);

t0

1= 200C; t0

2= 800C Q = ?

Nhiệt l ợng mà n ớc đã nhận đ ợc làm n ớc nóng lên tính theo công thức: Q=mc(t0

2- t0

1)

Thay số: Q=2.4200(80- 20)=50400J

Nhiệt l ợng này do dòng điện tạo ra và truyền cho n ớc, gọi

là điện năng Chính điện năng này đã chuyển thành nhiệt năng làm n ớc nóng lên áp dụng định luật BTNL cho hiện t ợng nhiệt và điện, ta có thể nói phần điện năng mà dòng điện đã truyền cho n ớc là 504000Jư

• Taưnhậnưbiếtưđượcưmộtưvậtưcóưnăngưlượngưkhiưvậtưđóư

cóư khảư năngư thựcư hiệnư côngư (cơư năng)ư hayư làmư nóngưcácưvậtưkhácưnhiệtưlượng.

• Taưnhậnưbiếtưđượcưhoáưnăng,ưđiệnưnăng,ưquangưnăngư khiư chúngư chuyểnư hoáư thànhư cơư năngư hayư nhiệtư năng

• Nóiưchung,ưmọiưquáưtrìnhưbiếnưđổiưđềuưkèmưtheoưsựư

chuyểnư hoáư năngư lượngư từư dạngư nàyư sangư dạngư khác.

• Häc kü bµi

trang­­66

1

2 2

E

Bµi häc kÕt thóc t¹i ®©y.

+

-12v=

1

D C

15

• Nhân bài giảng thứ 100 đ a lên th viện Violet, tác giả (Nguyễn Văn Yên) có mấy lời gửi quí thầy (cô) nh sau:

+ Cámươnưsựưquanưtâmư(tảiưvề)ưvàưnhữngưýưkiếnưđóngưgópưđốiưvớiưbàiưgiảngư

cácưbàiưsauưcủaưtácưgiả.

+ Tác giả khuyếnưkhích tải bài về dùng và có thể đ a vào trang riêng Không đ a

lại những trang tác giả đã đ a (nếu do mạng tự động đ a vào có thể tìm bài

trang đó mà xoá đi), việc đó là để tránh sự “hiểu lầm” của các thầy (cô) khác

đối với tác giả

+ Thầy (cô) có ý kiến gì đó góp có thể vào Website:

Chúc các thầy (cô) mạnh khoẻ-trí tuệ-phát tiển