SKKN xây dựng website trường THPT ngọc lặc bằng ngôn ngữ lập trình ASP net MVC 5 và hệ quản trị CSDL microsoft SQL server 2014

Ngành giáo dục cũng khôngngoại lệ, điều này thể hiện rất rõ trong 2 năm qua, do ảnh hưởng của dịch bệnh Covid 19 thì các nhà trường, các cơ sở giáo dục từ Mầm non đến Đại học trong nước

MỤC LỤC

1 Mở đầu 1

1.1 Lí do chọn đề tài: 1

1.2 Mục đích nghiên cứu: 2

1.3 Đối tượng nghiên cứu: 2

1.4 Phương pháp nghiên cứu: 2

2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2

2.1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm: 2

2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: 2

2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm hoặc các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề:4 2.3.1 Các giải pháp thực hiện: 4

2.3.2 Hướng dẫn cài đặt: 13

2.3.3 Hướng dẫn sử dụng: 13

2.4 Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với hoạt động giáo dục, với bản thân, đồng nghiệp và nhà trường: 20

3 Kết luận, kiến nghị 20

3.1 Kết luận: 20

3.2 Kiến nghị: 20

DANH SÁCH TỪ VIẾT TẮT

THPT Trung học phổ thông Trung học phổ thông

CNTT Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin

HTML Hypertext Markup Language Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản

SQL Structured Query Language Ngôn ngữ truy vấn cấu trúc

CSS Cascading Style Sheet Ngôn ngữ tạo phong cách cho trang

web

1 Mở đầu

1.1 Lí do chọn đề tài:

Trong thời đại ngày nay, chúng ta đang chứng kiến sự bùng nổ của công nghệthông tin (CNTT), đặc biệt trong thời buổi cuộc cách mạng 4.0 đang diễn ra mạnh mẽ.CNTT phát triển đã và đang là trợ thủ đắc lực giúp ích cho con người trong nhiều lĩnhvực khác nhau của đời sống, kinh tế, xã hội

Cùng với sự phát triển mạnh mẽ của Internet, các thiết bị viễn thông và đặc biệt

là mạng 5G đang dần phổ biến với tốc độ truy cập Internet cực cao (Theo các nhà phátminh, mạng 5G sẽ có tốc độ nhanh hơn khoảng 100 lần so với mạng 4G hiện nay, giúp

mở ra nhiều khả năng mới và hấp dẫn Mạng 5G được xem là chìa khóa để chúng ta đivào thế giới Mạng lưới vạn vật kết nối Internet (IoT), … [1]) Sự ra đời và phát triểncủa mạng 5G thực sự cần thiết đối với tất cả chúng ta Ngành giáo dục cũng khôngngoại lệ, điều này thể hiện rất rõ trong 2 năm qua, do ảnh hưởng của dịch bệnh Covid

19 thì các nhà trường, các cơ sở giáo dục từ Mầm non đến Đại học trong nước cũngnhư nước ngoài đều phải chuyển sang hình thức dạy - học online và thi cử trực tuyến,

mà tốc độ truy cập mạng luôn trong tình trạng tắc nghẽn, rớt mạng, mạng lag, do cóquá nhiều người cùng sử dụng các dịch vụ này…

Bên cạnh việc quản lý, dạy và học trực tuyến thì một việc cũng không kémphần quan trọng đối với các nhà trường, các cơ sở giáo dục đó là cần phải có mộtwebsite riêng Website để các nhà trường, các cơ sở giáo dục có thể đăng tải các thôngtin, hình ảnh, các hoạt động giới thiệu về nhà trường, về cơ sở vật chất, môi trường họctập, sân chơi, bãi tập, chất lượng giáo dục… để quảng bá thương hiệu của nhà trườngđến với nhân dân, phụ huynh và các em học sinh; góp phần giúp học sinh và phụhuynh cũng như nhân dân hiểu rõ hơn về nhà trường Thông qua website: học sinh,phụ huynh và những ai quan tâm đến nhà trường đều có thể dễ dàng tiếp cận với cácthông tin mới nhất của trường, mọi hoạt động và thông báo từ nhà trường đều có thểnhanh chóng được gửi đến học sinh, phụ huynh thông qua website, ngoài ra học sinh

và phụ huynh cũng có thể tham khảo trước các thông tin về nhà trường như: cơ sở vậtchất, cơ sở hạ tầng, đội ngũ giáo viên trước khi cho con, em (hay động viên, khuyếnkhích con, em) quyết định đăng ký thi vào trường trong mỗi mùa tuyển sinh đầu cấpTHPT Đặc biệt là đối với trường THPT Ngọc Lặc đang chuẩn bị kỷ niệm 60 nămthành lập trường vào tháng 11 năm 2021, bên cạnh việc quảng bá hình ảnh nhà trườngtrên các mạng xã hội như: Zalo, Facebook, Instagram, Twitter và các phương tiệnthông tin đại chúng khác như báo, đài, truyền hình… thì việc có một website riêng đểđăng tải các thông tin chính thống thực sự là rất cần thiết Đây cũng là nơi để các thế

hệ cựu học sinh, cựu giáo viên nhà trường đã về nghỉ chế độ có thể theo dõi quá trìnhtrưởng thành và phát triển của nhà trường theo thời gian

Có thể thấy, bên cạnh các mạng xã hội như: Zalo, Facebook, Instagram,Twitter… thì website đã trở thành công cụ thông tin liên lạc không thể thiếu của cácnhà trường hiện nay, nhất là đối với một ngôi trường ở miền núi phía Tây của tỉnhThanh Hóa như trường THPT Ngọc Lặc Có thể nói, website là cầu nối giữa nhàtrường với gia đình học sinh và xã hội Từ những lí do trên, tôi xin đưa ra sáng kiến

kinh nghiệm: “Xây dựng website trường THPT Ngọc Lặc bằng ngôn ngữ lập trình ASP.Net MVC 5 và Hệ quản trị CSDL Microsoft SQL Server 2014”

1.2 Mục đích nghiên cứu:

- Giúp nhà trường quảng bá hình ảnh đến với giáo viên, phụ huynh, học sinh và nhândân trên địa bàn huyện Ngọc Lặc, các cựu học sinh đã rời ghế nhà trường; cũng nhưcác em học sinh đang học tập ở trường THPT Ngọc Lặc Đặc biệt là việc quảng báthông tin, hình ảnh, hoạt động chuẩn bị cho ngày kỷ niệm thành lập 60 năm trườngTHPT Ngọc Lặc vào tháng 11 năm 2021 sắp tới

- Giúp các thầy (cô), các em học sinh tìm kiếm và tải các tài nguyên phục vụ cho côngviệc giảng dạy và học tập như: tài liệu, giáo án, đề thi, thời khóa biểu,…

- Góp phần bồi dưỡng, chia sẻ niềm yêu thích đam mê CNTT với những giáo viên vàhọc sinh quan tâm đến lĩnh vực này

1.3 Đối tượng nghiên cứu:

- HTML, CSS, Javascript, Jquery và Bootstrap: Thiết kế khung giao diện và trang trí

cho website

- Ngôn ngữ lập trình ASP.Net MVC, C#

- Hệ quản trị CSDL: Microsoft SQL Server.

- Hosting, domain

1.4 Phương pháp nghiên cứu:

- Phương pháp nghiên cứu tài liệu

- Phương pháp thực nghiệm

2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm

2.1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm:

Chỉ thị 29/2001/CT-BGD&ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nêu

rõ: “Đối với giáo dục và đào tạo, CNTT có tác dụng mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung,

phương pháp, phương thức dạy và học CNTT là phương tiện để tiến tới một “xã hội học tập” Mặt khác, giáo dục và đào tạo đóng vai trò quan trọng bậc nhất thúc đẩy sự phát triển của CNTT thông qua việc cung cấp nguồn nhân lực cho CNTT” [2]

Quyết định số 117/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ: Phê duyệt Đề án “Tăngcường ứng dụng CNTT trong quản lý và hỗ trợ các hoạt động dạy - học, nghiên cứukhoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2016 - 2020,

định hướng đến năm 2025” theo đó: “…đổi mới nội dung, phương pháp dạy - học,

kiểm tra đánh giá và nghiên cứu khoa học và công tác quản lý tại các cơ sở giáo dục đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân góp phần hiện đại hóa và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”.[3]

Theo Nghị quyết Chính phủ 49/CP ký ngày 04/08/1993 thì: “CNTT là tập hợp

các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kĩ thuật hiện đại - chủ yếu là

kĩ thuật máy tính và viễn thông - nhằm tổ chức khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin rất phong phú và tiềm năng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người và xã hội”.[4]

2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm:

Hiện nay, đa phần các nhà trường phổ thông đều không có website riêng, nếu

có thì nội dung cũng không được cập nhật thường xuyên, có thể do chưa được quantâm chú trọng, chưa được đầu tư đúng mức cả về thời gian công sức, cũng như kinhphí để duy trì, bảo dưỡng, nâng cấp website thường xuyên hoặc cũng có thể do nhàtrường không biết thiết kế website hoặc cũng có thể do lãnh đạo nhà trường chưa hiểuhết vai trò của website là cần thiết đối với nhà trường phổ thông nên không sử dụngdịch vụ thiết kế website của các công ty chuyên thiết kế website và cung cấp thiết bịmạng như Tập đoàn viễn thông quân đội Viettel, Tập đoàn viễn thông VNPT…

Trường THPT Ngọc Lặc trước đây cũng chưa từng có website riêng, cách đây 3năm nhà trường có sử dụng website do Viettel cung cấp Tuy nhiên, website do Viettelthiết kế khó sử dụng và không thân thiện và nhất là khâu đăng bài viết không có nhiềulựa chọn cho người sử dụng vì hệ thống website do Viettel thiết kế cho các nhà trườngphổ thông nằm trong hệ thống chung cả nước nên các chuyên mục cố định sẵn khôngthể thay đổi, nên sau 1 năm sử dụng nhà trường đã không gia hạn nữa

Trước đó, tôi cũng đã từng sử dụng phần mềm mã nguồn mở WordPress đểthiết kế website cá nhân (sử dụng tên miền và hosting miễn phí) nhưng sau một thờigian hết hạn sử dụng miễn phí tôi đã chuyển qua sử dụng google site của google (hoàntoàn miễn phí) để thiết kế website nhà trường và đến nay thì website vẫn còn hoạtđộng tốt Dưới đây là giao diện website trường THPT Ngọc Lặc được thiết kế bằng

google site (https://sites.google.com/site/c3ngoclac)

Hình 1: Giao diện trang chủ trường THPT Ngọc Lặc thiết kế bằng google site

Để thiết kế website tin tức cho nhà trường phổ thông có thể sử dụng nhiều nềntảng công nghệ để thiết kế, có thể kể đến như: WordPress, Java Web, PHP, Pythonweb, Joomla, NukeViet…Tuy nhiên, tôi chọn sử dụng ASP.Net vì tính bảo mật caohơn so với nền tảng mã nguồn mở và phần vì đã có kiến thức cơ sở về lập trình C#

2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm hoặc các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề:

2.3.1 Các giải pháp thực hiện:

a Phân tích thiết kế hệ thống website trường THPT Ngọc Lặc:

Đây là khâu rất quan trọng trong lập trình phần mềm, website hệ thống Để thiết

kế website trường phổ thông tốt, ta cần phải trả lời các câu hỏi như: Website trườngphổ thông cần quản lý cái gì? Website trường phổ thông có chức năng gì? hay Đốitượng sử dụng website trường phổ thông là ai? …

Trả lời các câu hỏi trên là ta đã có một bản đặc tả hệ thống cho wesite cần xâydựng, trên cơ sở đó ta có thể thiết kế CSDL để lưu trữ các thông tin cho website:

+ Website trường THPT Ngọc Lặc cần quản lý thông tin giáo viên, học sinh, lớphọc…

+ Website trường THPT Ngọc Lặc có chức năng cung cấp thông tin: giới thiệu về nhàtrường (tên trường, năm thành lập, địa chỉ, hiệu trưởng nhà trường…), các tổ chức,đoàn thể trong nhà trường (Công đoàn, Đoàn Thanh niên, Nữ công ), các kế hoạchhoạt động của nhà trường, của đoàn thanh niên (kế hoạch hoạt động tuần, hoạt độngtháng, kế hoạch thi cử, các hoạt động phong trào…), thời khóa biểu (dạy chính, dạythêm…), tài nguyên dạy - học (đề thi, giáo án, bài giảng, sáng kiến kinh nghiệm, phầnmềm tiện ích, hình ảnh, video…), liên kết với các website khác (vnedu, violet…) …+ Website trường THPT Ngọc Lặc hướng đến các đối tượng: giáo viên, phụ huynh,học sinh, nhân dân trên địa bàn huyện Ngọc Lặc…

b Thiết kế CSDL website trường THPT Ngọc Lặc:

Sau khi đã có được các thông tin cần thiết, ta chuyển qua bước thiết kế CSDL

để lưu trữ các thông tin đó

- Từ sự phân tích ở trên, ta thấy để quản lý website trường trường THPT Ngọc Lặc cần

phải có các bảng dữ liệu sau: Bảng Bài viết (Lưu trữ các bài viết, tin tức), Bảng Menu (Lưu trữ các chủ đề bài viết), Bảng Tài khoản (Lưu trữ các tài khoản), Bảng Phân quyền (Lưu trữ quyền của các thành viên), Bảng Học sinh (Lưu trữ các thông tin về học sinh), Bảng Giáo viên (Lưu trữ các thông tin về giáo viên), Bảng Khối lớp (Lưu trữ các thông tin khối lớp), Bảng Lớp (Lưu trữ các thông tin lớp học), Bảng Slider

(Lưu trữ các thông tin về slider ảnh)

- Để lưu trữ các dữ liệu trên cho website trường THPT Ngọc Lặc, tôi đã sử dụng hệquản trị CSDL Microsoft SQL Server 2014 để lưu trữ Minh họa các bảng dữ liệu cụthể như những hình sau:

Hình 2: Table Bài viết Hình 3: Table Menu

Hình 4: Table Tài khoản Hình 5: Table Phân quyền

Hình 6: Table Học sinh Hình 7: Table Giáo viên

Hình 8: Table Khối lớp Hình 9: Table Lớp

Hình 10: Table Slider

c Phác thảo giao diện website trường THPT Ngọc Lặc:

- Website trường THPT là website tin tức Do đó, cần có bố cục hài hòa, hợp lí, thânthiện với người dùng, không quá màu mè, lòe loẹt như các website quảng cáo hay cácwebsite dịch vụ thương mại điện tử, giải trí…giúp phụ huynh, học sinh và nhữngngười quan tâm có thể dễ dàng tìm kiếm thông tin cần thiết…

Hình 11: Phác thảo giao diện trang chủ webstie trường THPT Ngọc Lặc

- Cấu trúc website trường THPT Ngọc Lặc:

Hình 12: Cấu trúc webstie trường THPT Ngọc Lặc

d Thiết kế khung giao diện website trường THPT Ngọc Lặc bằng HTML và CSS: Phần FrontEnd

+ Trang chủ: index.html

+ Trang loại tin: loai-tin.html

+ Trang chi tiết tin: chi-tiet-tin.html

+…

Hình 13: Khung giao diện trang chủ website trường THPT Ngọc Lặc bằng ngôn ngữ HTML

Hình 14: Trang trí giao diện website trường THPT Ngọc Lặc bằng CSS

e Phát triển Website: Phần BackEnd

- Website được thiết kế bằng HTML, CSS, Javascript chỉ là website tĩnh (thiết kế theotừng trang cụ thể) không có CSDL, sau khi tải trang HTML từ máy chủ xuống, cáctrình duyệt web (Firefox, Google Chrome, Cốc Cốc…) sẽ biên dịch mã và hiển thị nộidung trang web, người dùng chỉ có thể xem chứ ít có khả năng tương tác được với

trang web Do đó, để làm cho website “động” hơn, dễ dàng thay đổi nội dung, chúng

ta cần sử dụng CSDL để lưu trữ thông tin (SQL Server, MySQL…) và sử dụng mộtngôn ngữ lập trình phía server như: php, python, java, ASP.Net để có thể tương tác(truy xuất, thêm, sửa hoặc xóa, cập nhật…) với CSDL

- Sau khi đã thiết kế khung website cơ bản bằng HTML, CSS, tôi tiếp tục sử dụng

ngôn ngữ lập trình phía server là ASP Net MVC để làm cho website trở nên “động”.

(MVC được viết tắt từ: M (Model), V (View), C (Controller) Model đóng vai tròtương tác với CSDL, View là các thành phần để hiển thị giao diện người dùng vàController nhận về lệnh từ người dùng, gửi lệnh đến Model để lấy hay cập nhật dữliệu, rồi truyền lệnh đến View để cập nhật giao diện hiển thị đúng với dữ liệu đã cậpnhật)

Dưới đây minh họa một vài đoạn code bằng ASP.Net

Hình 15: Code trang chủ trong ASP.Net MVC

Hình 16: Code trang chủ trong ASP.Net MVC

Hình 17: Code hiển thị trang chủ trong file Index.cshtml

Hình 18: Code lấy Chi tiết bài viết trong HomeController

Hình 19: Code hiển thị Chi tiết bài viết trong file Detail.cshtml

- Để tái sử dụng lại code ở những phần chung, ít thay đổi trong website (Banner,Menu, ) cho các trang (trang loại tin, trang chi tiết tin, ) tôi đã sử dụng các PartialView, Partial View chia các View ra thành từng phần nhỏ giúp ta dễ quản lý và bảo trìcode, giúp ta không phải lặp đi lặp lại code của một thành phần nào đó trong View Tachỉ việc tạo 1 lần và sử dụng trong các View mà ta muốn dùng lại (giống với UserControl trong ASP.Net Webform) Điều đó giúp cho website có khả năng thay đổi mộtcách nhanh chóng, linh hoạt không gây ức chế cho người dùng Trong quá trình thiết

kế website trường THPT Ngọc Lặc, tôi đã tạo một số Partial View như:_LoadMenuCon.cshtml, _PartialSlider.cshtml, _LoadMenuDocCon.cshtml,_TinCapNhat.cshtml, _Menu.cshtml, _MenuDoc.cshtml, …

Hình 20: PartialView _LoadMenuCon trong HomeController

Hình 21: PartialView _TinCapNhat trong HomeController

Hình 22: Code hiển thị Tin cập nhật _TinCapNhat.cshtml

2.3.2 Hướng dẫn cài đặt:

- Upload website lên hosting: Xem phần phụ lục.

- Truy cập website: http://thptngoclac.edu.vn, http://thptngoclac.somee.com

2.3.3 Hướng dẫn sử dụng:

a Các chức năng:

Phần quản trị website (Admin) có thể thực hiện các tác vụ sau:

+ Quản lý tài khoản: Thêm, xóa, sửa, xem danh sách tài khoản

+ Quản lý menu (chủ đề bài viết): Thêm, xóa, sửa menu

+ Quản lý bài viết (tin tức): Thêm, xóa, sửa tin tức

+…

b Chi tiết các chức năng:

- Chức năng quản lý tài khoản:

+ Thêm mới tài khoản: để thêm mới tài khoản, nhấn chọn “Quản lý tài khoản” trên thanh menu và chọn nút “Thêm mới”, nhập đầy đủ thông sau đó nhấn nút “Thêm mới tài khoản”.

Hình 23: Thêm mới tài khoản

+ Sửa thông tin tài khoản: để sửa thông tin tài khoản, nhấn vào nút “Sửa” bên cạnh tài khoản cần sửa trong “Danh sách tài khoản” như hình bên dưới:

Hình 24: Chọn tài khoản để sửa

Sau khi nhập đầy đủ các thông tin cần sửa như hình bên dưới, nhấn vào nút

“Cập nhật” để lưu lại.

Hình 25: Sửa thông tài khoản

+ Xóa tài khoản: để xóa tài khoản, nhấn vào nút “Xóa” bên cạnh tài khoản cần xóa.

- Chức năng quản lý menu:

Hình 26: Màn hình Quản lý menu

+ Thêm mới menu: để thêm mới menu, nhấn chọn “Quản lý menu” trên thanh menu

và chọn nút “Thêm mới menu” như hình bên dưới.

Nhập đầy đủ thông tin trên màn hình rồi nhấn nút “Thêm mới” để thêm một

menu

Hình 27: Thêm mới menu

+ Sửa menu: để sửa menu, nhấn chọn nút “Sửa” bên cột “Chức năng” tương ứng với menu cần sửa trong “Danh sách menu”.

Hình 28: Chọn menu cần sửa trong danh sách các menu

Hình 29: Sửa menu

Sau khi chỉnh sửa xong, nhấn nút “Save” để lưu lại.

+ Xóa menu: để xóa menu, nhấn vào nút “Xóa” bên cạnh menu cần xóa.

- Chức năng quản lý bài viết (tin tức):

Hình 30: Quản lý bài viết

+ Thêm mới bài viết: để thêm mới bài viết, nhấn chọn “Thêm mới bài viết” trên thanh menu và chọn nút “Thêm mới bài viết” hoặc chọn “Thêm mới bài viết” từ chi

tiết bài viết

Hình 31: Chọn thêm mới bài viết từ trang chi tiết bài viết đang xem

Hình 32: Thêm mới bài viết

Sau khi nhập đầy đủ nội dung, nhấn nút “Thêm mới” để thêm một bài viết vào

+ Sửa bài viết: để sửa bài viết, nhấn chọn nút “Sửa” bên cột “Lựa chọn” tương ứng với bài viết cần sửa trong “Danh sách bài viết”.

Hình 33: Chọn bài viết cần sửa trong danh sách bài viết

Hình 34: Chọn bài viết cần sửa từ trang chi tiết bài viết đang xem

Hình 35: Sửa bài viết đã chọn

Sau khi sửa nội dung bài viết xong thì nhấn vào nút “Cập nhật” để lưu nội dung

+ Xóa bài viết: để xóa bài viết, nhấn vào nút “Xóa” bên cạnh bài viết cần xóa hoặc

“Xóa bài viết” từ chi tiết bài viết đang xem.

2.4 Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với hoạt động giáo dục, với bản thân, đồng nghiệp và nhà trường:

- Qua một thời gian đưa vào sử dụng, website trường THPT Ngọc Lặc đã đáp ứngđược mong mỏi của một bộ phận không nhỏ các bậc phụ huynh và học sinh trên địabàn huyện Ngọc Lặc quan tâm đến nhà trường, điều đó thể hiện thông qua số lượtngười truy cập website mỗi ngày

- Website đã giúp phụ huynh và các em học sinh theo dõi các thông tin, hoạt động đãdiễn ra của nhà trường

- Cung cấp đầy đủ thông tin về nhà trường giáo viên và học sinh, đặc biệt là các hoạtđộng liên quan đến việc chuẩn bị tổ chức 60 năm thành lập trường vào tháng 11 năm

2021 và đón nhận trường chuẩn quốc gia

3 Kết luận, kiến nghị

3.1 Kết luận:

Sau thành công của tiện ích TienIchZipgrade được đông đảo các thầy (cô) giáotrong và ngoài tỉnh sử dụng, phản hồi tích cực Trên cơ sở đó, tôi tiếp tục học tập vànghiên cứu ngôn ngữ ASP.Net MVC, HTML, CSS, Javascript…để thiết kế và xâydựng website trắc nghiệm trực tuyến và website tin tức cho trường THPT Ngọc Lặc.Tôi rất mong nhận được nhiều hơn nữa những góp ý nhận xét của đồng nghiệp và các

em học sinh để hệ thống tiếp tục hoàn thiện và phát triển trong thời gian tới Đó làđộng lực giúp tôi phấn đấu học hỏi để viết thêm được nhiều tiện ích giáo dục khác hỗtrợ các thầy (cô) giáo và các em học sinh trong thời gian tới Xin trân trọng cảm ơnquý đồng nghiệp và các em học sinh

3.2 Kiến nghị:

- Đối với nhà trường:

Động viên, khuyến khích cán bộ giáo viên tích cực tham gia nghiên cứu khoahọc, ứng dụng CNTT trong giảng dạy cũng như nghiên cứu khoa học

Hỗ trợ, động viên, khích lệ về tinh thần cũng như cơ sở vật chất để tôi có độnglực cố gắng phấn đấu hơn nữa

- Đối với Sở GD&ĐT:

Tổ chức các lớp tập huấn về CNTT và mở lớp bồi dưỡng tiếng Anh cho giáoviên, đặc biệt là những giáo viên ở miền núi, vùng sâu vùng xa để chúng tôi có nhiều

cơ hội gặp gỡ giao lưu trao đổi nhiều kinh nghiệm bổ ích nâng cao kỹ năng quản trịmạng, xây dựng và quản lý website

XÁC NHẬN CỦA THỦ

TRƯỞNG ĐƠN VỊ

Thanh Hóa, ngày 15 tháng 05 năm 2021

Tôi xin cam đoan đây là SKKN của mình viết,không sao chép nội dung của người khác

Người viết

VŨ NGỌC LIÊM PHAN THANH QUYỀN

Tài liệu tham khảo

1 https://vi.wikipedia.org/wiki/5G

2 Chỉ thị 29/2001/CT-BGD&ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

3 Quyết định số 117/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ

4 Nghị quyết Chính phủ 49/CP ký ngày 04/08/1993

DANH MỤC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN KINH

NGHIỆM NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN, TỈNH VÀ CÁC CẤP

CAO HƠN XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN

Họ và tên tác giả: Phan Thanh Quyền

Chức vụ và đơn vị công tác: Giáo viên trường THPT Ngọc Lặc

(A, B, hoặc C)

Năm học đánh giá xếp loại

PHỤ LỤC