Ban chỉ đạo thực hiện các cuộc vận động tiếp tục triển khai nội dung các cuộc vận động của ngành: cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ thị 03 của Bộ[r]
Trang 1UBND HUYỆN DUYÊN HẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 62/BC-PGDĐT Duyên Hải, ngày 17 tháng 9 năm 2012
BÁO CÁO Tổng kết năm học 2011-2012 và phương hướng, nhiệm vụ
trọng tâm năm học 2012 - 2013
Căn cứ:
Chỉ thị số 3398/CT-BGDĐT ngày 12/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo vềnhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên
và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011-2012;
Căn cứ phương hướng, nhiệm vụ năm học 2011 - 2012, báo cáo tổng kết năm họccác bộ phận PGD&ĐT, các trường THPT, Trung tâm Giáo dục thường xuyên và hướngnghiệp dạy nghề huyện, các trường trực thuộc, Phòng Giáo dục và Đào tạo Duyên Hảibáo cáo các nội dung sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NĂM HỌC.
1.1 Thuận lợi:
- Đảng, chính quyền các cấp có nhiều sự quan tâm đối với sự nghiệp phát triểngiáo dục và đào tạo của huyện nhà
- Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và thầy cô giáo đã nêu cao tinh thần cố gắng,
nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ, yêu nghề, mến trẻ, gắn bó với sự nghiệp giáodục có sự tăng trưởng về số lượng và nâng dần về chất lượng, đảm bảo thực hiện chủ đềnăm học là “tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
- Cơ sở vật chất – trang thiết bị trường lớp tiếp tục được củng cố, bổ sung, đầu tưthêm…
- Công tác xã hội hoá giáo dục và công tác khuyến học được phát huy mạnh mẽ,
hỗ trợ hiệu quả và kịp thời cho công tác chăm lo giáo dục học sinh
2 QUY MÔ TRƯỜNG, LỚP VÀ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN.
2.1 Quy mô trường lớp:
- Tổng số trường, trung tâm: 48, tăng 06 trường so với năm học trước, trong đó:
Trang 2+ Bậc Mầm non: 09 trường, tăng 06 trường so với cùng kỳ.
+ Bậc Tiểu học: 24 trường
+ Bậc THCS: 10 trường
+ Bậc THPT: 03 trường
+ Trung tâm GDTX: 01
+ Phổ thông Dân tộc nội trú THCS: 01 trường
- Tổng số lớp: 688, tăng 11 lớp so với năm học trước, cụ thể:
+ Bậc Mầm non - Mẫu giáo: 91 lớp, giảm 03 lớp
+ Bậc Tiểu học: 383 lớp, tăng 06 lớp
+ Bậc THCS: 146 lớp, tăng 07 lớp
+ Bậc THPT: 52 lớp.
+ Trung tâm GDTX: 11 lớp
+ Phổ thông Dân tộc nội trú THCS: 05 lớp, tăng 01 lớp so với năm học trước
2.2 Đội ngũ CB, giáo viên:
a- Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn ngành tính đến ngày 31/8/2012:
1300 người
Trong đó:
- BGH: 91 người (trong đó có 02 Ban giám đốc TTGDTX)
- Giáo viên: 1100 người
- Nhân viên: 109 người
Chia ra:
b- Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và nhà giáo:
- Bậc học Mầm non: (Chỉ tính BGH và giáo viên): 111 người
Trang 3- Trung tâm GDTX-HNDN: (Chỉ tính Ban giám đốc và giáo viên): 18 người.
Tính đến thời điểm hiện tại, biên chế đảm bảo cho việc giảng dạy ở tất cả các cấphọc Tuy nhiên chưa đồng bộ về 1 số môn chuyên như: anh văn, tin học, âm nhạc, dạybuổi hai ở cấp tiểu học chưa đủ giáo viên theo quy định Đặc biệt đối với cấp học mẫugiáo tuy đủ cho việc mở lớp mẫu giáo 5 tuổi nhưng vẫn còn thiếu giáo viên dạy ở độ tuổi
từ 3 đến 4 tuổi ở một số xã do nguồn giáo viên tuyển dụng không có
2.3 Duy trì sĩ số:
Các bậc học thực hiện nhiều biện pháp tích cực đảm bảo duy trì sỉ số, cuối năm tỷ
lệ tăng so với năm học trước, cụ thể:
- Bậc Mầm non - Mẫu giáo: 99,78%, tăng 0,12% so với năm học trước
- Bậc Tiểu học: 99,74%, không tăng giảm so với năm học trước
- Bậc THCS: 95,27%, tăng 0,32% so với năm học trước; Phổ thông DTNT: 98,1%tăng 1,9% so với năm học trước
- Bậc THPT: 93,91%, tăng 4,76% so với năm học trước
2.4 Huy động trẻ:
- Tỷ lệ huy động trẻ 05 tuổi ra lớp: 94,78%, không tăng giảm so với năm học trước
- Tuyển sinh vào lớp 1: 100%
- Tuyển sinh vào lớp 6: 100%
3 KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ GIÁO DỤC.
3.1 Công tác Chính trị - Tư tưởng:
3.1.1 Công tác giáo dục chính trị tư tưởng:
- 100% cán bộ, giáo viên toàn ngành quán triệt tốt các chủ trương, dường lối củaĐảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương
- Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện triển khai thực hiện các văn bản của ngành,của cấp trên và các ban ngành huyện Triển khai thực hiện tốt các cuộc vận động, phongtrào thi đua của ngành, thực hiện theo Kế hoạch chung của Phòng GD&ĐT và các bộphận chuyên môn
+ Công văn 42/PGD&ĐT về việc tuyên truyền tình hình an ninh biển đảo ở BiểnĐông
+ Triển khai công văn số 25/KH-PGD&ĐT ngày 22/11/2011 của Phòng Giáo dục
và Đào tạo về tổ chức thực hiện Chỉ thị 03-CT-TW của Bộ chính trị về tiếp tục đẩy mạnhviệc Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
+ Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, thểthao chào mửng các ngày lễ lớn, kỷ niệm trong năm
+ Tổng hợp bài dự thi Tìm hiểu về lịch sử đấu tranh cách mạng tỉnh Trà Vinh toànngành gửi Ban Tuyên giáo Huyện uỷ Kết quả: có 291 bài dự thi
3.1.2 Công tác Công đoàn:
Trang 4* Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng và chăm lo đời sống nhà giáo laođộng trong ngành, xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nângcao chất lượng, hiệu quả giáo dục đào tạo, phục vụ CNH-HĐH đất nước.
- Phối hợp cùng chính quyền tuyên truyền, phổ biến các văn bản, giáo dục phápluật đến các Công đoàn cơ sở (CĐCS) trực thuộc qua các hình thức như : Họp CĐCS trựcthuộc phổ biến các văn bản liên quan đến quyền và nghĩa vụ của cán bộ giáo viên cũngnhư các Luật được nhà nước quy định: Luật cán bộ công chức, Luật sửa đổi giáo dục,Luật bình đẳng giới, Luật bảo hộ lao động, Luật Lao động …; kiểm tra việc thực hiện chế
độ chính sách cho cán bộ giáo viên trong toàn ngành trong việc chi trả các chế độ lương,phụ cấp thu hút, thêm giờ thêm buổi đầy đủ, kịp thời và đúng theo quy định hiện hành
- Công đoàn giáo dục (CĐGD) huyện cùng với chính quyền chuyên môn đứng ravay vốn tín chấp cho giáo viên các trường để làm kinh tế phụ và xây nhà …khoảng 658giáo viên vay với số tiền 2.856.300.000đ
- Phát động góp vốn xoay vòng trong các đơn vị CĐCS trực thuộc, 38/38 CĐCStrực thuộ tham gia với mỗi lượt người đóng 100.000 đ đến 300.000 đ/tháng với tổng sốtiền khoảng 320.000.000 đ/năm
* Xây dựng nâng cao phẩm chất nghề nghiệp, trình độ chuyên môn nghiệp vụ củađội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nhằm thực hiện nhiệm vụ, đổi mới pháttriển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của ngành
- CĐGD phối hợp với ban lãnh đạo PGD&ĐT động viên toàn thể giáo viên thamgia các lớp học chính trị hè, các chuyên đề về tư tưởng Hồ Chí Minh về nâng cao phẩmchất đạo đức nghề nghiệp và phẩm chất đạo đức chính trị cho cán bộ giáo viên trongngành Thực hiện tốt công tác tài chính, nội quy, quy chế chi tiêu nội bộ trong cơ quanđơn vị
* Vận động tổ chức các nhà giáo và lao động trong ngành tích cực tham gia cácphong trào thi đua và các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực hiện cóhiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành
Đầu năm phối hợp cùng chính quyền tổ chức tốt việc mở hội nghị cán bộ côngchức có 100% cán bộ giáo viên tham gia đăng ký thi đua các danh hiệu trong hệ thốngchính quyền và công đoàn Cuối năm xét đề nghị khen thưởng như sau: 103 danh hiệu tậpthể và 638 danh hiệu cá nhân Ngoài ra, Liên đoàn Lao động huyện, tỉnh và Công đoàngiáo dục Việt Nam đã xét khen thưởng cho 14 tập thể, 130 cá nhân (trong đó có 29 cánhân xét tặng kỷ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục và Công đoàn, 62 cá nhân đạt danhhiệu “giỏi việc trường, đảm việc nhà”)
* Thực hiện các cuộc vận động các loại quỹ trong năm (Quỹ đền ơn đáp nghĩa,ngày vì người nghèo, Mái ấm công đoàn, tương thân tương ái, ủng hộ lũ lụt miền Trung,Nghĩa tình Trà Vinh…) với tổng số tiền là 564,624 triệu đồng
* Đổi mới tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra nâng cao chất lượng đội ngũ cán
bộ và hoạt động của Công đoàn cơ sở
- Công tác bồi dưỡng công đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét cũng được quan tâmhơn Trong năm học đã có 35 công đoàn viên ưu tú được CĐCS giới thiệu cho Đảngxem xét kết nạp Đảng
- Cuối năm kiểm tra đánh giá xếp loại CĐCS đạt: 09 CĐCS vững mạnh xuất sắc,
21 CĐCS vững mạnh; CĐCS khá: 08
Trang 5- Công tác quy chế dân chủ trong nhà trường: Thông qua Hội nghị cán bộ côngchức, Đại hội Công nhân viên chức tất cả đoàn viên công đoàn được tham gia đóng góp
kế hoạch năm học, kế hoạch hoạt động của công đoàn, các chỉ tiêu thi đua cụ thể từ đóbiểu quyết lấy ý kiến để thực hiện tốt Nghị quyết của năm học Thực hiện tốt quy chếphối hợp giữa công đoàn và lãnh đạo cơ quan trong việc bàn bạc, quản lý đơn vị
3.1.3 Công tác Đội:
- 100% Liên Đội tổ chức tốt công tác tuyên truyền giáo dục về lịch sử và truyềnthống nhân các ngày lễ lớn Kết quả đã tổ chức tuyên truyền được 1.289 cuộc với294.135 lượt Đội viên và học sinh tham gia
- Phong trào “Nói lời hay-Làm việc tốt” được các Liên đội phát động rộng rãi
nhằm giúp các em nâng cao hơn về mặt đạo đức, lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô Kếtquả tổ chức được 157 cuộc có 50.041 lượt em tham gia
- Thực hiện phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”:100% Liên
đội đều thành lập quỹ đền ơn đáp nghĩa, tổ chức 522 cuộc thăm viếng và tặng 522 phần
quà cho Bà mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình chính sách, người già neo đơn trị giá41.200.000 đồng tặng 73 áo cho Mẹ Việt Nam anh hùng, người già neo đơn, gia đìnhchính sách trị giá 7.800.000đồng
- Công tác bồi dưỡng lý tưởng Cách mạng, khát vọng vươn lên cho thiếu nhi thông
qua các buổi sinh hoạt dưới cờ, các diễn đàn "Thiếu nhi Việt Nam-Vâng lời Bác dạy", "Tự
hào truyền thống Đội ta", "Yêu sao, yêu Đội", "Em là Đội viên", "Khăn quàng thắm mãi vai em", "Tiến bước lên Đoàn"…được 193 cuộc, có 91.995 lượt đội viên tham gia, có 35/35
Liên đội tổ chức đăng ký chăm sóc khu nhà bia tưởng niệm của xã, các khu di tích lịch sửđược 104 cuộc với 5.230 lượt đội viên tham gia
- Tổ chức phát thanh được 1.260 buổi với 3.080 nội dung nêu gương người tốtviệc tốt, những ước mơ và những tấm gương hoài bão của các em học sinh
- Thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:100% Liên đội có trang bị tủ sách Bác Hồ với thiếu nhi gắn với trang bị góc, phòng
truyền thống của Đội đến nay đã xây dựng được 35 tủ sách “Bác Hồ với Thiếu nhi”, có
1.584 đầu sách và hình ảnh về Bác Hồ kính yêu Tổ chức cho các em Đội viên, học sinhhọc tập các mẫu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong những lần sinh hoạtĐội, kết quả trong năm học các liên đội đã tổ chức được 315 cuộc, có 56.158 lượt emtham gia, có 6.565 đội viên đăng ký viết sổ nhật ký và làm theo lới Bác
- Về thực hiện các phong trào “Vượt khó học tốt”, “Học đều, học đủ, học chăm”,
“Học thực chất - Thi nghiêm túc”; “Vượt điểm 5, qua điểm 7, đạt điểm 10”, “Hoa điểm tốt”, “Vở sạch chữ đẹp”… Kết quả: đã thành lập 35 câu lạc bộ điểm 10, đạt được 124.789
hoa điểm 10; 32.905 tiết học tốt, 10.570 tuần học tốt, 533 tháng được công nhận thánghọc tốt
- Thành lập và củng cố các nhóm học tốt, đôi bạn cùng tiến, Câu lạc bộ môn học như: Câu lạc bộ "Toán học", "Tin học", "Ngoại ngữ", "Nhà sử học nhỏ tuổi", "Nhà khoa học tương
lai", có 832 đội viên tham gia Kết quả trong năm học đã thành lập 68 nhóm học tốt, 2.569
đôi bạn cùng tiến
- Thực hiện tốt phong trào "Vòng tay bè bạn" chương trình "Thắp sáng ước mơ", cuộc vận động "Vòng tay bè bạn", "Giúp bạn vượt khó", "Giúp bạn tới trường-cùng hướng tới
Trang 6tương lai Kết quả: quyên góp được 4.788 quyển tập, sách; trao tổng trị giá quà và tiền
mặt là 244.400.000 đồng cho các em học sinh nghèo hiếu học
- Triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực" , đẩy mạnh chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam", đã tổ chức sinh
hoạt chi đội, sinh hoạt liên đội theo chủ đề, chủ điểm tháng được 168 cuộc, có 52.011lượt đội viên tham gia Tổ chức thực hiện tốt các câu lạc bộ kỹ năng sống, kết quả có 16câu lạc bộ, thu hút 653 em tham gia, trong năm học đã tổ chức sinh hoạt được 103 cuộc
- Thực hiện tốt phong trào giữ gìn trường em xanh sạch đẹp, tổ chức được 505buổi lao động, có 208.984 Đội viên, học sinh tham gia; thực hiện tốt phong trào đóng gópcất nhà Khăn quàng đỏ Tính đến nay, các Liên đội đã thu được số tiền 15.305.000đ vàcất 02 ngôi nhà Khăn quàng đỏ cho học sinh trường TH Long Toàn B
- Tổ chức hội thi “Tìm hiểu về công tác phòng chống tội phạm, phòng chống ma
túy, HIV/ADS và an toàn giao thông” cho học sinh và đội viên khối THCS cấp huyện và
tham gia thi cấp tỉnh Kết quả: đạt giải khuyến khích
- Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ công tác Đội, côngtác Sao nhi đồng có 140 cuộc với 3.800 lượt em tham gia Thực hiện chương trình dự bịĐội viên được 3.658 số nhi đồng đăng ký tham gia Triển khai thực hiện Chương trìnhrèn luyện đội viên được 140 cuộc có 6.532 đội viên đăng ký thực hiện Kết quả kiểm trađược 6 chuyên hiệu, công nhận 6.532 em hoàn thành chương trình theo đăng ký và traogiấy chứng nhận Phát triển 1.231 đội viên mới
- Thực hiện tốt việc bồi dưỡng Ban chỉ huy Liên-Chi đội, bồi dưỡng phụ trách saonhi đồng được 115 cuộc cho gần 2.000 lượt em tham gia
- Tổ chức hội thi Phụ trách sao giỏi khối tiểu học và Hội thi tuyên truyền Măngnon khối THCS năm học 2000-2012 đã thu hút 380 em đội viên tham gia Kết quả qua 2hội thi, Ban tổ chức đã trao 02 giải nhất, 02 giải nhì, 02 giải ba, 4 giải khuyến khích
- Tổ chức hội thi Nghi thức Đội cấp huyện năm học 2011-2012 cho 2 khối Tiểuhọc và THCS thu hút 440 em Đội viên tham gia Kết quả, Ban tổ chức đã trao 01 giảinhất, 1 giải nhì, 1 giải 3 và 1 giải khuyến khích cho cả 2 khối Tiểu học và THCS, vớitổng trị giá giải thưởng trên 3 triệu đồng
- Tổ chức được 70 đợt tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ, kiến thức cho đội ngũ chỉ huyĐội, có em hơn 2.100 lượt em tham gia Tăng cường công tác tự học, tự bồi dưỡng thông
qua tài liệu chuyên môn, liên hệ đặc mua Tạp chí Người phụ trách phát hành hàng tháng
cho 35 điểm trường trong huyện
3.1.4 Công tác Khuyến học, công tác xã hội hóa GD:
- Tất cả các trường đều thành lập chi hội khuyến học, có xây dựng kế hoạch hoạtđộng phù hợp với đặc điểm địa phương, đơn vị
- Kết quả thực hiện cuộc vận động "3 đủ" (giúp học sinh nghèo đủ ăn, mặc và đồdùng học tập)
+ 100% các trường thực hiện tốt việc đảm bảo "3 đủ" cho 100% học sinh
+ Ban giám hiệu các trường kết hợp với chính quyền địa phương, Hội cha mẹ họcsinh vận động gây quỹ khuyến học giúp đỡ học sinh nghèo, cho học sinh mượn sách giáokhoa từ đầu năm, hỗ trợ học sinh có đủ tập, viết, dụng cụ học tập khác, phương tiện đilại tạo điều kiện cho các em đến trường
Trang 7+ Về học bổng hỗ trợ học sinh nghèo: 149 suất học bổng với số tiền là 141 triệuđồng.
+ Đóng góp về vật chất quy ra tiền: 1.173,71 triệu đồng, trong đó:
- Nhà thờ Long Khánh nhận đỡ đầu 100 em với số tiền 60.000.000 đồng
Các đơn vị có phong trào nuôi heo đất tốt như: Tiểu học Ngũ Lạc C, Tiểu học LongToàn B, Mẫu giáo Long Hữu, Tiểu học Dân Thành B, THCS Long Hữu
3.2 Công tác chuyên môn:
3.2.1 Giáo dục Mầm non:
- Các hoạt động dự giờ, thao giảng, hội giảng:
+ Dự giờ: 1329 tiết (trong đó: G: 373 tiết, Khá: 758 tiết, Trung bình: 197 tiết,không xếp loại: 01 tiết)
+ Thao giảng: 121 tiết (trong đó: G: 42 tiết, Khá: 58 tiết, Trung bình: 17 tiết,không xếp loại: 04 tiết); Hội giảng: 12 tiết
- Tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng vừa và nặng đầu năm: 178/2123 cháu, đạt tỉ lệ 8,38 %bình quân trong huyện (riêng xã Ngũ Lạc tỷ lệ đạt 10,6%) Để giảm bớt số trẻ suy dinhdưỡng bằng mọi hình thức PGD&ĐT đã chỉ đạo các trường cho trẻ ăn tại lớp, tuyêntruyền cho phụ huynh Cuối năm giảm 44 cháu, còn 134/2123 cháu đạt tỉ lệ 6,31%, giảm2,07%
- Tiếp tục triển khai và thực thực hiện năm thứ tư phong trào thi đua “ Xây dựngtrường học thân thiện, học sinh tích cực”, các trường đã thực hiện 5 chuẩn theo quy định,
về mặt cảnh quang sư phạm các trường thực hiện tốt, các trường có sân chơi, bóng mát,
đồ chơi ngoài trời cho trẻ đầy đủ Riêng đồ dùng dạy học, đồ chơi của lớp cũng đượctăng cường thường xuyên qua các hội thi tự làm đồ dùng dạy học cấp trường, cấp huyện;
đã tổ chức Hội thi Tự làm đồ dùng dạy học cấp huyện gồm 100 giáo viên dự thi, trong đóchọn được 06 đồ dùng để thi cấp tỉnh Kết quả: đạt 03 giải B và 02 giải C Việc trang trílớp học cũng được nhà trường quan tâm chỉ đạo và đầu tư nhiều hơn
- 100% giáo viên mầm non và cán bộ quản lý được tập huấn về Điều lệ trườngmầm non quy định chuẩn nghề nghiệp 02/2008/QĐ- ngày 22 tháng 01 năm 2008 củaBGD&ĐT Quy chế nuôi dạy trẻ, kiểm định chất lượng trường mầm non, đánh giá chuẩnHiệu trưởng trường mầm non theo Thông tư số 17/ 2011/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 06năm 2011
- Gắn nội dung cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Tráchnhiệm” thực hiện với chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, kiên quyết đấu tranh và xử
Trang 8lý kịp thời các biểu hiện vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm quy chế nuôi dạy trẻ.phầnlớn đội ngủ giáo viên mầm non đã thể hiện tinh thần vượt khó, kiên nhẫn yêu nghề mếntrẻ tận tụy với công việc, có ý thức tiết kiệm, có cách cư xử đối với trẻ, đồng nghiệp vàmọi người xung quanh tốt tính đến cuối năm có 25 giáo viên được cử đi học lớp cử nhân
sư phạm Mầm non
- Thực hiện Quyết định số 698/QĐ.TTg ngày 01/06/2009 của Thủ tướng Chínhphủ, Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng Đề án ứng dụng công nghệ thông tin trong giảngdạy PGD&ĐT chỉ đạo 100% trường nối mạng Internet Trong năm học 2011-2012 tổchức hội giảng được 12 tiết giáo án điện tử, tham gia dự thi cấp huyện có 04 giáo viên đạt
02 giải khuyến khích và chọn 02 giáo viên dự thi cấp tỉnh Các trường đều có trang bịmáy vi tính đầy đủ cho công tác dạy và học, có trên 66 % giáo viên biết sử dụng vi tính
và soạn giáo án bằng vi tính
- Trong năm đã phát động 100% lớp Mẫu giáo đều có góc tuyên truyền nội dungđơn giản dể hiểu, họp phụ huynh 4 lượt /năm với 3125 lượt người tham dự Tổ chức 5 hộithi cấp trường, 04 hội thi cấp huyện có 246 người tham gia hội thi Thi Tự làm đồ dùngdạy học cấp huyện có 100 cá nhân tham gia và 10 nhóm mỗi nhóm từ 2-4 người; Hội thituyên truyền viên giỏi cấp huyện với 03 đội của 03 trường dự thi cấp tỉnh 01 đội đạt giảiNhì toàn tỉnh Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện có 26 giáo viên đăng ký dựthi, khi khảo sát đạt 22 giáo viên Tham gia hội thi “Búp bê xinh” cấp huyện có 06 đội thivới 36 cháu, kết quả huyện đã chọn 01 đội gồm 06 cháu thi cấp tỉnh Từ những hình thứctrên đã tạo ra những thói quen cũng như sự quan tâm của cộng đồng (phụ huynh, các banngành) đối với cháu mẫu giáo cùng với nhà trường trao đổi kiến thức nuôi dạy con ngoài
ra họ còn theo dõi qua sổ theo dõi bé để phản hồi những thông tin để giáo dục, rèn luyệncho trẻ về thể chất cũng như tinh thần
- 100% trường Mầm non, Mẫu giáo và các điểm lẻ đã được triển khai chương trìnhGDMN mới và thực hiện được một số lớp điểm (Nhà trẻ, Mẫu giáo Ngũ Lạc, Mầm nonthị trấn Duyên Hải, Mẫu giáo Long Hữu, Mẫu giáo Trường Long Hòa) Tổng cộng là 48nhóm, lớp với tổng số cháu: 1.188 Riêng mẫu giáo 5 tuổi học 2 buổi/ ngày là: 33 lớp với
893 cháu
- Thực hiện và triển khai nội dung giáo dục Luật an toàn giao thông cho các bậcphụ huynh, cho trẻ, giáo viên, nhân viên và cán bộ quản lý giáo dục mầm non theochương trình quy định và hướng dẫn của Bộ bằng nhiều hình thức Tổ chức các hội thitìm hiểu nội dung Luật an toàn giao thông với sự tham gia của trẻ, phụ huynh và giáoviên mầm non Trường xây dựng thực hiện các chuyên đề giáo dục an toàn giao thông có
sơ kết, đánh giá Trong năm PGD&ĐT cử 20 cán bộ giáo viên mầm non đi học lớp bồidưỡng bảo vệ môi trường và triển khai cho 100% của huyện tham dự
- Năm học 2011 – 2012, PGD&ĐT đã tham mưu đề xuất với UBND huyện thànhlập được 06 trường mẫu giáo: Trường MG Thị Trấn Long Thành, Mẫu giáo Long Vĩnh,Mẫu giáo Đông Hải, Mẫu giáo Dân Thành, Mẫu giáo trường Long Hòa, Mẫu giáo HiệpThạnh Phòng Giáo dục &Đào tạo cũng đã tiếp tục tham mưu với UBND huyện thành lậptrường mẫu giáo Long Toàn năm học 2012-2013 Việc xây dựng các công trình vệ sinhnăm học 2011-2012 cũng được hoàn thiện, một số xây mới như trường Mầm non thị trấnDuyên Hải, Mẫu giáo thị trấn Long Thành Một số công trình vệ sinh khác được cải tạolại cho phù hợp với lứa tuổi các cháu
3.2.2 Giáo dục Tiểu học:
Trang 9* Về chất lượng hai mặt giáo dục:
- Xếp loại hạnh kiểm: Tổng số: 9464 em, trong đó:
+ Thực hiện đầy đủ: 9462 em, đạt tỷ lệ 99,97%, tăng 0,04% so với năm họctrước
+ Chưa thực hiện đầy đủ: 02 em, chiếm tỷ lệ 0,03% , giảm 0,03% so với nămhọc trước
- Xếp loại học lực: Tổng số: 9464 em, trong đó:
+ Giỏi: 3345 em, đạt tỷ lệ 35,3%, tăng 4,48% so với năm học trước
+ Khá: 3488 em, đạt tỷ lệ 36,9%, tăng 0,53% so với năm học trước
+ Trung bình: 2456 em, chiếm tỷ lệ 26%, giảm 3,12% so với năm học trước + Yếu: 175 em, chiếm tỷ lệ 1,8%, giảm 1,79% so với năm học trước
+ Số học sinh lên lớp: 9293, đạt tỷ lệ 98,19%, tăng 1,78% so với năm họctrước; số học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học: 1722, đạt tỷ lệ: 99,82%., tăng 0,32
% so với năm học trước
- Các hoạt động dự giờ, thao giảng, hội giảng:
+ Dự giờ: 6332 tiết (trong đó: G: 2554 tiết, Khá: 3066 tiết, Trung bình: 693tiết, không xếp loại: 19 tiết)
+ Thao giảng: 1458 tiết (trong đó: G: 683 tiết, Khá: 686 tiết, Trung bình: 83tiết, không xếp loại: 06 tiết); Hội giảng: 92 tiết
- Kết quả về việc các phong trào, các hoạt động ngoại khóa nhằm góp phần nângcao chất lượng được tổ chức dưới nhiều hình thức phong phú, đa dạng:
+ Tổ chức Hội thi Viết chữ đẹp cấp huyện và tham gia Hội thi Viết chữ đẹp cấptỉnh Kết quả: đạt 05 giải (bao gồm: 02 giải ba và 03 giải khuyến khích), không tăng giải
so với năm học trước
+ Tổ chức thi làm đồ dùng dạy học cấp huyện và tham dự thi làm đồ dùng dạy họccấp tỉnh Kết quả: đạt 03 giải (01 giải ba và 02 giải khuyến khích), giảm 02 giải so vớinăm học trước
+ Tổ chức Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp huyện lớp 5 với sự tham gia của 176 emqua đó chọn ra 95 em dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh Kết quả: đạt 29 giải (tăng 04 giải sovới năm học trước), trong đó có 01 giải nhất, 05 giải ba và 23 giải khuyến khích
+ Thanh tra toàn diện 6/24 trường trực thuộc (tăng 01 trường so với năm họctrước), thanh tra chuyên đề 15/24 trường; thực hiện việc đánh giá giáo viên theo chuẩnnghề nghiệp đúng quy chế
+ Tổ chức thi ứng dụng công nghệ thông tin cấp huyện có 21 bài dự thi và có 05giáo viên dự thi cấp tỉnh
+ Tổ chức hội thi giao lưu Tiếng Việt của chúng em cho học sinh dân tộc thiểu sốvới sự tham dự của 08/24 trường, qua đó chọn 15 em tham gia hội thi cấp tỉnh Kết quả:đạt giải khuyến khích toàn đoàn
- Chỉ đạo dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh (HS) theo chuẩn kiến thức,
kỹ năng của chương trình; Triển khai và tổ chức dự giờ, đánh giá kết quả học tập của học
Trang 10sinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình; tổ chức thi đầu năm, giữa kỳ và cuối
kỳ 100% các trường đều thực hiện đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư số ĐT
- Điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp với đặc điểm tâm lí,
sinh lí học sinh tiểu học Thực hiện theo công văn số 5842/BGDĐ ngày 01/9/2011; Hướng dẫn số 381/HD-SGDĐT ngày 20/9/2011; Hướng dẫn số 57/HD-PGDĐT ngày
28/9/2011 về điều chỉnh nội dung dạy học;
- Đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện tích hợp trong dạy các môn học; chútrọng giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh
+ Thực hiện tích hợp trong dạy các môn học Tập đọc, Tự nhiên xã hội, Khoa học,Địa lý… có chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh thông qua các mônhọc và các họat động ngọai khóa, không để tình trạng học sinh không đạt chuẩn lên lớp,
tỷ lệ học sinh bỏ học là 25 em, chiếm tỷ lệ 0,26%, không tăng không giảm so với nămhọc trước
- Tổ chức củng cố dạy học lấy học sinh làm trung tâm, tổ chức Hội giảng cấphuyện 03 tiết trong đó có 02 tiết dạy giáo án điện tử, tại trường tiểu học Trường LongHòa, Tiểu học Ngũ Lạc C; Tham gia hội giảng tiết đọc thư viện tại thành phố Cần Thơđạt 01 giải ba, 01 giải khuyến khích
- Tăng cường việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, quản lý và đổimới cơ chế quản lý tài chính: Tập huấn cho 24/24 trường Tiểu học về biên soạn phầnmềm giáo án điện tử, mở 02 chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, tổchức 12 tiết hội giảng với sự tham dự của 820 giáo viên
3.2.3 Giáo dục trung học:
3.2.3.1 Cấp THCS:
* Về chất lượng hai mặt giáo dục:
- Xếp loại hạnh kiểm: Tổng số: 4576 em, trong đó:
+ Tốt: 2869 em, đạt tỷ lệ 62,7%, giảm 0,6% so với cùng kỳ
+ Khá: 1538 em, đạt tỷ lệ 33,6%, tăng 0,4% so với cùng kỳ
+ Trung bình: 154, chiếm tỷ lệ 3,4%, tăng 0,1% so với cùng kỳ
+ Yếu: 15 em, chiếm tỷ lệ 0,3%, tăng 0,1% so với cùng kỳ
- Xếp loại học lực: Tổng số: 4576 em, trong đó:
+ Giỏi: 723 em, đạt tỷ lệ 15,8%, tăng 1,3% so với cùng kỳ
+ Khá: 1379 em, đạt tỷ lệ 30,1%, giảm 3,2% so với cùng kỳ
+ Trung bình: 1815 em, chiếm tỷ lệ 39,7%, giảm 0,8% so với cùng kỳ.+ Yếu: 598 em, chiếm tỷ lệ 13,1%, tăng 1,9% so với cùng kỳ
+ Kém: 61 em, chiếm tỷ lệ 1,3%, tăng 0,8% so với cùng kỳ
+ Việc xét tốt nghiệp THCS đã được tổ chức thực hiện nghiêm túc, theođúng trình tự, không có hiện tượng tiêu cực xảy ra, kết quả có 866/913 học sinh lớp 9được công nhận tốt nghiệp, đạt tỷ lệ 94,85% (giảm 2,7% so với năm học trước)
- Các hoạt động dự giờ, thao giảng, hội giảng:
Trang 11+ Dự giờ: 4534 tiết (trong đó: G: 2697 tiết, Khá: 1545 tiết, Trung bình: 168tiết, không xếp loại: 124 tiết).
+ Thao giảng: 785 tiết (trong đó: G: 526 tiết, Khá: 243 tiết, Trung bình: 16tiết, không xếp loại: / tiết); Hội giảng: 132 tiết
- Đầu năm học, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành lập ban ra đề thi khảo sát chấtlượng đầu năm cho học sinh lớp 9 ở các môn: Toán, Lý, Hóa, Ngữ văn, Anh văn và chọn
03 đơn vị: THCS thị trấn, THCS Ngũ Lạc, THCS Long Hữu chọn lớp 9 để dạy tạo nguồnthi hoc sinh giỏi
- Kết quả về việc tham gia các phong trào, hội thi:
+ Trong năm học có 90 em học sinh lớp 9 đạt học sinh giỏi cấp huyện, 24 em đạthọc sinh giỏi cấp tỉnh (tăng 08 giải so với năm học trước), Phòng GDĐT Duyên Hải cũng
đã chỉ đạo tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi khối 8 cho 165 học sinh để chuẩn bị đội ngũ
kế thừa cho năm học tới, kết quả có 36 học sinh đạt giải cấp huyện (trong đó 4 giải ba, sốcòn lại đạt giải khuyến khích) Ngoài ra còn có các giải phong trào khác như: thi Văn haychữ tốt có 02 em đạt cấp tỉnh tham gia thi cấp khu vực; thi giải toán trên máy tính cầmtay có 10 học sinh đạt giải cấp huyện, 2 học sinh đạt giải cấp tỉnh và 1 học sinh đạt giảicấp khu vực; thi Olympic tiếng Anh trên mạng đạt 11 giải cấp tỉnh và 1 giải cấp quốc gia,thi giải toán trên mạng đạt 3 giải cấp tỉnh và 1 giải cấp quốc gia
+ Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường cho 232 giáo viên, kết quả có 65 giáoviên đạt và cấp huyện cho 39 giáo viên, kết quả có 38 giáo viên đạt, Phòng GDĐT đã raquyết định số 147/QĐ-PGD&ĐT ngày 22/3/2012 về việc thành lập Ban thẩm tra đánh giásáng kiến kinh nghiệm năm học 2011 – 2012 với 41 thành viên tiến hành thẩm tra vàcông nhận 38 sáng kiến kinh nghiệm đạt chất lượng tốt trong năm học
+ Tổ chức hội thi bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin cấp huyện Kết quả:
có 05 tiết dạy được chon tham gia thi cấp tỉnh
- Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí nhà trường đã được các đơn vịquan tâm thực hiện, dần đi vào chiều sâu Ban giám hiệu các trường bước đầu đã sử dụngkhá thành thạo một số phần mềm đã giúp nhà trường thực hiện quản lý thuận tiện, vậndụng được các kiến thức để phục vụ công tác quản lý Trong năm học đã kết hợp vớiViettel triển khai phần mềm quản lý trường học Một số phần mềm được sử dụng như:quản lý phổ cập, Misa, Quản lý điểm,… Các phần mềm đã giúp việc quản lý điểm, việcthống kê, báo cáo được nhiều thuận lợi 100% các trường đều có máy tính văn phòngdành cho công tác quản lý hành chính, trong việc trao đổi thông tin với Phòng GD&ĐT.6/10 trường được cấp phòng máy tính có kết nối mạng internet để tổ chức giảng dạy mônTin học cho học sinh, việc tổ chức giảng dạy môn Tin học từng bước đi vào nề nếp họcsinh có nhiều hứng thú trong học tập và có khả năng tra cứu tài liệu cần thiết phục vụ chohọc tập các bộ môn văn hóa khác
- Về thực hiện chương trình: Phòng GDĐT đã chỉ đạo các trường tiếp tục thựchiện 37 tuần dạy và học Tiếp tục chỉ đạo việc đổi mới phương pháp giảng dạy, tổ chứcgiảng dạy lồng ghép và tích hợp trong các môn học Vật lý, Hóa học, Sinh học, Giáo dụccông dân, Địa lý, Hoạt động ngoài giờ lên lớp,… theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT, đặcbiệt chú trọng việc giáo dục (GD) kỹ năng sống, GD pháp luật, GD bảo vệ môi trường,
GD địa phương
- Chỉ đạo và tổ chức việc bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên dạy học theo chuẩnkiến thức, kỹ năng; tập huấn quy trình ra đề kiểm tra, bồi dưỡng giáo dục giá trị - Giáo
Trang 12dục kỹ năng sống, Tư vấn học đường cho giáo viên; bồi dưỡng chương trình chuyên sâu,
…100% cán bộ - giáo viên các trường tham dự
- Triển khai thực hiện công văn số 396/SGDĐT-GDTrH ngày 23/9/2011 của SởGD&ĐT về việc sử dụng phân phối chương trình mới theo hướng giảm tải đối vớiTHCS, THPT, GDTX, Phòng GDĐT đã chuyển đến các trường và chỉ đạo tổ chức thựchiện nghiêm túc tinh thần công văn, qua thanh tra kiểm tra không phát hiện trường hợpgiáo viên vi phạm về giảm tải
- Về chỉ đạo và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày hoặc trên 6 buổi/tuần: Đặc điểmchung về cơ sở vật chất của các trường trên địa bàn huyện chưa đủ đáp ứng cho việc dạyhọc 2 buổi/ngày Tuy nhiên ngay từ đầu năm học Phòng GDĐT chỉ đạo cho các trườngthực hiện việc dạy học trên 6 buổi/tuần, chủ yếu tổ chức các tiết dạy học phân hóa đốitượng học sinh theo chủ đề tự chọn ở tất cả các môn học cho học sinh diện khá giỏi vàyếu kém 100% các trường đều thực hiện tốt
- Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập củahọc sinh; chỉ đạo dạy học phân hóa theo năng lực học sinh gắn với ứng dụng công nghệthông tin trong đổi mới dạy học: 100% các trường đều thực hiện tốt việc thao giảng vàhội giảng có ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) Trong năm học tổ chức hội giảngcấp huyện có ứng dụng công nghệ thông tin 26 tiết cho giáo viên tham dự rút kinhnghiệm, tổ chức hội thi hồ sơ bài giảng có ứng dụng CNTT cấp huyện cho 17 giáo viên,kết quả tuyển 5 giáo viên dự thi cấp tỉnh Ngoài ra các trường còn tổ chức nhiều lượtgiảng dạy có ứng dụng công nghệ thông tin cấp trường Phòng GD&ĐT đã lập đượctrang web theo địa chỉ http://violet/duyenhai để truyền tải các thông tin, tư liệu giảng dạy,giáo án và hệ thống đề kiểm tra cho giáo viên các trường tham khảo, bên cạnh đó một sốtrường cũng đã lập trang web cho đơn vị mình
- Chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, GV,… để triển khai thíđiểm Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh theo đề án “Dạy và học ngoạingữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 – 2020” cho học sinh lớp 6
3.2.3.2 Về Phổ thông dân tộc Nội trú THCS huyện Duyên Hải:
* Kết quả xếp loại học lực – hạnh kiểm của học sinh cuối năm học 2011 – 2012
Học lực: Từ Trung bình trở lên: 148/151 HS ; Đạt tỉ lệ: 98 %
Trong đó: Giỏi: 26/151 HS, đạt tỉ lệ 17,2 %, (so với cùng kỳ giảm 4,5%) Khá: 67/151 HS, đạt tỉ lệ 44,4 %, (so với cùng giảm 3,9%) T.bình: 55/151 HS, đạt tỉ lệ 36,4%, (so với cùng kỳ tăng
3.2.3.3 Cấp THPT:
* Chất lượng 02 mặt giáo dục: