- Nắm được các bước thao tác thay đổi kiểu chữ, căn lề trong đoạn văn bản.. Thái độ.[r]
Trang 1Ngày soạn: 12/03/2021
Ngày dạy: 3A, 3C: 01/04/2021
3B: 02/04/2021
TUẦN 28 BÀI 6 LUYỆN TẬP MỘT SỐ KĨ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢN (Tiết 1)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn lại các kĩ thuật trình bày văn bản: chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ,
căn lề cho đoạn văn bản đó
2 Kĩ năng
- Nắm được các bước thao tác thay đổi kiểu chữ, căn lề trong đoạn văn bản.
- Vận dụng được vào bài thực hành
3 Thái độ
- Nghiêm túc trong giờ học, có ý thức giữ gìn và bảo vệ máy tính cẩn thận
II CHUẨN BỊ
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy
- HS: SGK, vở ghi, sách bài tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (3’): Em hãy lên
thực hiện thay đổi đoạn văn bản thành
kiểu chữ in nghiêng và căn lề hai bên
cho đoạn văn bản đó?
- Nhận xét
3 Bài mới (32’)
Hoạt động 1
- GV nhắc lại cách thay đổi phông chữ,
kiểu chữ, căn lề cho đoạn văn bản
- HS trao đổi với bạn trả lời câu hỏi
trong hoạt động thực hành 1 SGK
trang 79
? Làm thế nào để viết hoa tiêu đề văn
bản trong phần mềm Word?
? Làm thế nào để chuyển một đoạn văn
bản ở dạng thường sang kiểu khác? (in
đậm, in nghiêng, gạch chân)
? Làm thế nào để xóa một đoạn văn
bản?
- Nhận xét
Hoạt động 2
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS lên thao tác
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS thảo luận trả lời câu hỏi
- Nhấn Caps Lock hoặc giữ nguyên phím Shift khi gõ
- Sử dụng các nút lệnh thay đổi kiểu chữ
- Bôi đen đoạn văn bản cần xóa rồi nhấn phím Del trên bàn phím
- Lắng nghe
Trang 2- Hướng dẫn HS gõ đoạn thơ trong
hoạt động thực hành 2 SGK trang 79
- Yêu cầu HS làm theo yêu cầu SGK
- HS báo cáo kết quả
- Nhận xét
Hoạt động 3
- GV hướng dẫn HS làm hoạt động
thực hành 3 SGK trang 79
- HS gõ đoạn văn bản “Dế Mèn kể
chuyện”, thay đổi văn bản theo mẫu rồi
lưu vào máy tính
- Xác định được đoạn văn bản cần thay
đổi những gì?
+ Kiểu chữ in đậm
+ Kiểu chữ in nghiêng
+ Kiểu chữ gạch chân
+ Căn đều 2 bên cho đoạn văn bản
- GV cho HS quan sát một vài bạn có
kết quả làm tốt
- Nhận xét
- HS thực hành
- HS làm theo yêu cầu SGK
- Báo cáo kết quả
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV
- HS suy nghĩ làm bài
- HS báo cáo kết quả
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (4’)
1 Củng cố
- Nắm được các thao tác đã học, áp dụng được vào bài thực hành.
- Nhận xét tiết học
2 Dặn dò
- Chuẩn bị bài mới, học bài cũ.
Trang 3TUẦN 28 BÀI 6 LUYỆN TẬP MỘT SỐ KĨ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢN (Tiết 1)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn lại các kĩ thuật trình bày văn bản: chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ,
căn lề cho đoạn văn bản đó
2 Kĩ năng
- Nắm được các bước thao tác thay đổi kiểu chữ, căn lề trong đoạn văn bản.
- Vận dụng được vào bài thực hành
3 Thái độ
- Nghiêm túc trong giờ học, có ý thức giữ gìn và bảo vệ máy tính cẩn thận
II CHUẨN BỊ
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy
- HS: SGK, vở ghi, sách bài tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’)
2 Bài mới (32’)
Hoạt động 1
- GV hướng dẫn HS soạn bài thơ “Về
quê ngoại” và thay đổi văn bản theo
yêu cầu
+ 4 dòng thơ đầu: căn lề trái, in
nghiêng
+ 4 dòng thơ tiếp: căn lề phải, in đậm
+ 4 dòng thơ tiếp: căn giữa, gạch
chân
+ 4 dòng thơ cuối: căn đều 2 bên, in
nghiêng, in đậm, gạch chân
- Hướng dẫn những em chưa làm
được
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả
- Nhận xét
Hoạt động 2
- GV hướng dẫn HS soạn một đoạn
văn bản có chủ đề: “Kể lại câu chuyện
mà em thích” rồi trình bày cỡ chữ,
kiểu chữ, căn lề cho phù hợp
- GV hướng dẫn những em chưa làm
được
- Cho HS quan sát một số bài làm tốt
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV
- Thực hành theo yêu cầu của bài
- Thắc mắc những chỗ chưa làm được
- HS báo cáo kết quả
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- HS thực hành
- Thắc mắc những chỗ chưa làm được
- Báo cáo kết quả, quan sát bài làm
Trang 4- Nhận xét.
Hoạt động 3
- GV đưa ra một đoạn văn bản đã
soạn sẵn Yêu cầu HS chỉnh sửa theo
yêu cầu của GV
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả
- Nhận xét
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- HS thực hành
- HS báo cáo kết quả
- Lắng nghe
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (4’)
1 Củng cố
- Nắm được các thao tác đã học, áp dụng được vào bài thực hành.
- Nhận xét tiết học
2 Dặn dò
- Chuẩn bị bài mới, học bài cũ.