C/ Các hoạt động dạy học: I- Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong tiết tập làm văn trước... vµ … cña nh÷ng ngêi cã tr¸ch nhiÖm.[r]
Trang 1TUẦN 14 Thứ ba ngày thỏng năm 2012
Toán(TC)
Tiết 27: Luyện tập( Tiết 1)
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Thực hành chia một tự nhiên cho một số tự nhiên mà thơng tìm đợc là một số thập phân
-Thực hành nhân chia nhẩm một số thập phân với 10 ;0,1
-Vận dụng giải toán có lời văn
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
2-Luyện tập:
*Bài tập 1: Đặt tính rồi tính
-GV nhận xét
*Bài tập 2): Đặt tính rồi tính
-Cả lớp và GV nhận xét
Bài tập 3 : Tính nhẩm
Cả lớp và GV nhận xét
Bài tập 4:
Một mảnh đất hình chữ nhật có diện
tích là 94,28m2, chiều dài 12m .Tính
chu vi mảnh đất đó
- Chấm chữa bài
3-Củng cố, dặn dò
- Nêu Y/c
- Bảng lớp + vở a) 16 : 5 = 3,2 b) 20 : 8 = 2,5 c) 471 : 15 = 31,4
- Nhận xét
- Nêu Y/c
- Vở + bảng lớp a) 3 : 15 = 0,2 b) 26 : 4 = 6,5 c) 375 : 12 = 31,25
- Nhận xét
- Nêu Y/c
- Nêu miệng phép tính và kết quả a) 4,03 10 = 40,3
b) 163 0,001 = 0,163 c) 38 x 0,1 = 3,8
d) 25,7 : 100 = 0,257
- Đọc bài toán
- Phân tích bài toán
*Bài giải:
Chiều rộng mảnh đất là:
94,28 : 12 = 7,84 (m) Chu vi mảnh đất là : (12 + 7,84 ) x2 =39,68 (m) Đáp số : 39,68 m
? Nêu ND luyện tập
-GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa luyện tập
Tiếng Việt(TC)
Tiết 27: Luyện đọc (t1 ) Trồng rừng ngập mặn
chuỗi ngọc lam
A M ụ c tiêu
- Luyện đọc đúng một đoạn văn Ngắt nhỉ hơi đúng ở các dấu câu
Trang 2- Luyện đọc từng đoạn đối thoại thay đổi giọng phù hợp với nhân vật.
- Đọc thầm bài văn và trả lời đúng các câu hỏi
B Đồ dùng d ạ y h ọ c :
- Bảng phụ
C.Các ho ạ t độ ng d ạ y - h ọ c :
Ôn định tổ chức :
II.Kiểm tra bài cũ:
- Đọc một đoạn văn trong 2 bài
trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc
- GV nhận xét cho điểm từng HS
III Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài.
2 Hớng dẫn luyện đọc và làm bài tập
Trồng rừng ngập mặn
Bài 1:Gọi HS đọc Y/c
Xác định cách ngắt nghỉ hơi trong đoạn
văn sau và luyện đọc :
Mấy năm qua, Cồn Đen (Thái
Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ
(Nam Định),
- Tổ chức cho HS luyện đọc
+ Yêu cầu HS luyện đọc theo N2
- Tổ chức cho HS thi đọc
- Gv nhận xét cho điểm
Bài 2
Đoạn cuối của bài "Nhờ phục hồi đê
điều" cho biết : Phục hồi rừng ngập mặn
đã mang lại những thay đổi gì cho môi
tr-ờng ? Khoanh tròn chữ cái trớc ý trả lời
đúng nhất
a – Đê không còn bị xói lở, lợng cua con,
hải sản tăng nhiều cung cấp đủ giống cho
hàng nghìn đàn cua
b – Đê không còn bị xói lở, các loài chim
nớc cũng trở nên phong phú, nhiều loài
chim đã về c trú
c – Đê không còn bị xói lở, lợng cua con,
hải sản tăng nhiều, các loài chim nớc
cũng trở nên phong phú
3 Hớng dẫn luyện đọc và làm bài tập
Chuỗi ngọc lam Bài 1:Gọi HS đọc Y/c
Luyện đọc từng đoạn đối thoại dới đây
(Chú ý thay đổi giọng đọc cho phù hợp
với nhân vật và các kiểu câu đợc sử
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- Nêu Y/c
- Thực hiện yêu cầu
- Ngắt hơi sau dấu phẩy nghỉ hơi sau dấu chấm
- luyện đọc N2 -Thi đọc
- Nhận xét bình chọn
- Vài HS đọc yêu cầu
- Đọc lại đoạn văn lựa chọn đáp án
đúng
- Đáp án C
-Nêu y/c
Trang 3dụng : ở đoạn a, giọng em bé hồ hởi,
sung sớng, giọng Pi-e băn khoăn ; ở đoạn
b, giọng cô gái căn vặn, thắc mắc, giọng
Pi-e dứt khoát, rõ ràng.)
a) Bỗng em ngửng đầu lên :
– Cháu có thể xem chuỗi ngọc lam này
không ạ ?
Pi-e lấy chuỗi ngọc, đa cho cô bé Cô bé
thốt lên :
– Đẹp quá ! Xin chú gói lại cho cháu !
Pi-e ngạc nhiên :
– Ai sai cháu đi mua ?
– Cháu mua tặng chị cháu nhân lễ
No-en Chị đã nuôi cháu từ khi mẹ cháu
mất.
b) Cửa lại mở, một thiếu nữ bớc vào
Cô lấy trong túi xách ra chuỗi ngọc lam
– Chuỗi ngọc lam này có phải của tiệm
ông không ạ ?
– Phải
– Tha Có phải ngọc thật không ?
– Không phải thứ ngọc quý nhất, nhng là
ngọc thật.
- Tổ chức cho HS luyện đọc
+ Yêu cầu HS luyện đọc phân vai
- Tổ chức cho HS thi đọc
- Gv nhận xét cho điểm
- Nhận xét tuyên dơng
2.Vì sao Pi-e lại bán cho cô bé Gioan
chuỗi ngọc lam ? Khoanh tròn chữ cái
tr-ớc ý trả lời đúng nhất
a – Vì cô bé Gioan đã trả nhiều tiền để
mua chuỗi ngọc
b – Vì Pi-e không có ai để tặng quà nhân
ngày lễ Nô-en
c – Vì Pi-e cảm động trớc tấm lòng yêu
thơng chị của cô bé Gioan
- Gv nhận xét
- Chốt đáp án đúng:C
- Luyện đọc phân vai
- Thi đọc phân vai
- NX các nhóm
- Nêu Y/c
- Đọc lại bài lựa chọn đáp án
- Hs trả lời :đáp án C
- Nhận xét
Trang 43 Cñng cè d¨n dß.
- NhËn xÐt tiÕt häc §äc l¹i bµi
Thứ năm ngày tháng năm 2012
To¸n
TiÕt 28: LuyÖn tËp – TiÕt 2 ( T/c: SEQAP)
A Mục tiêu:
- Củng cố cách chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên thương tìm được là số thập
phân,
- Cñng cè chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n
- Giải toán có liên quan đến chia số thập phân
B Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm
C C¸c hoạt động dạy học
1:Kiểm tra
2: Luyện tập
Bài 1 : Tính:
- Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu cách
làm
? Muèn chia một số tự nhiên cho một số tự
nhiên thương tìm được là số thập phân?
- Gv yêu cầu hs làm bài
- Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp của bạn
- Gv yêu cầu hs giải thích cách làm
Bài 2 : Đặt tính rồi tính.
a 52 : 0,5 b 18 : 0,25 c 124 : 12,4
- Hd c¸ch lµm
? Muèn chia mét sè tù nhiªn cho mét sè
thËp ph©n ta lµm nh thÕ nµo?
- Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm
- Hs lần lượt lên bảng làm bài ,hs cả lớp làm
- 2 hs nh¾c l¹i
- 3 em lªn b¶ng líp lµm b¶ng con
a)71 4
31 17,75 30
20 0
c) 101 125
1010 0,808 1000
0
b) 23 8
70 2,875 60
40 0
- Hs nhận xét bài bạn
- Hs lần lượt giải thích cách làm
ơ
-1 hs nªu yªu cÇu
- 2 hs nh¾c l¹i
- 3 em lªn b¶ng
- KÕt qu¶:
a 52 : 0,5 = 104 b.18 : 0,25 = 72
c 124 : 12,4 = 10
Trang 5- Nx sửa sai.
Bài 3 :
Viết thương và số dư vào chỗ chấm:
- Gọi 2 em lên bảng -Lớp làm vở
- Nx chữa bài
Bài 4: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu
vi 34,8 m , chiều rộng kém chiều dài 5,6 m
Tính diện tích thửa ruộng đó
- Gv yờu cầu hs đọc đề bài toỏn
- Gv yờu cầu hs tự làm bài vào vở
- Gv gọi lần lượt 2 hs trỡnh bày cỏch làm
- Chấm , chữa bài
3:Củng cố,dặn dũ:
- Gv nhận xột đỏnh giỏ giờ học
- Dặn về ôn lại cách chia số thập phân
- Hs cú thể trao đổi với nhau để tỡm cỏch làm
- hs lờn bảng làm a)73 12 b) 35 58
100 6,08 350 0,60
4 2 73:12 =6,08(dư 0,04) 35:58= 0,60 (dư 0,2)
- Hs nhận xột bài bạn
-1 hs đọc đề bài trước lớp -1 hs lờn bảng làm
- Hs cả lớp làm vào vở
Bài giải Nửa chu vi hỡnh chữ nhật là:
34,8 : 2 = 17,4(m) Chiều rộng hỡnh chữ nhật là:
(17,4 - 5,6) : 2 = 5,9(m) Chiều dài hỡnh chữ nhật là:
5,9 + 5,6 = 11,5(m) Diện tớch hỡnh chữ nhật là:
11,5 x 5,9 = 67,85(m2) Đỏp số : 67,85m2
- Hs nhận xột bài bạn
Tiếng Việt.
Tiết 28: Luyện viết – Tiết 2 ( T/c: SEQAP) A/ Mục tiờu:
- Dựa vào tiết lập dàn ý giờ trớc để viết một đoạn văn hoàn chỉnh tả một chú công an
hoặc ng]ơig hàng xóm
Từ những hiểu biết đó cú về biờn bản cuộc họp, học sinh biết thực hành viết những từ
ngữ thích hợp vào chỗ trồng
B/ Đồ dựng dạy học:
- Bảng phụ
C/ Cỏc hoạt động dạy học:
I- Kiểm tra bài cũ:
HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong tiết tập làm văn trước
II- Bài mới:
1- Giới thiệu bài:
Trang 62- Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Dựa theo dàn ý đã lập tuần trớc, em
hãy viết một đoạn văn tả ngoại hình chú
công an hoặc ngời hàng xóm
- Yc hs nhắc lại dàn ý chung của bài văn tả
ngời
* Chú ý : Xác định rõ đối tợng miêu tả ; tả
rõ những chi tiết về ngoại hình theo một
trình tự hợp lí ; đoạn văn cần rõ câu mở
đoạn, VD : Bé Đức con cô Hạnh hàng xóm
nhà em có khuôn mặt dễ thơng…
- Yc hs dựa vào dàn ý đẫ lập viết một đoạn
văn tả chú công an hoặc ngời hàng xóm
- Gọi hs đọc bài , nx chữa bài
Bài 2 : Tìm các từ ngữ thích hợp điền vào
chỗ trống
-Biên bản là văn bản ghi lại … một cuộc
họp hoặc sự việc đã diễn ra để làm
- Phần mở đầu ghi tiêu ngữ (hoặc tên tổ
chức), tên …
- Phần chính ghi … địa điểm, … và …
- Phần kết thúc ghi và … của những
ng-ời có trách nhiệm
- Cỏc nhúm thi đọc biờn bản
- Cả lớp và GV nhận xột
3- Củng cố dặn dũ:
-GV nhận xột giờ học
-Nhắc HS về sửa lại biờn bản vừa lập ở lớp
- HS đọc đề
- 2 em nhắc lại
- Hs viết bài
- Đọc bài
- Hs nêu yc
- HS chỳ ý lắng nghe
- HS thảo luận và điền theo nhúm 4
- Đại diện nhúm đọc biờn bản
- HS khỏc nhận xột
Hoạt động ngoài giờ lên lớp.
Tiết 14: Tổng kết thi đua theo chủ điểm.
I Mục tiêu:
- Cỏc tổ bỏo cỏo số điểm tốt của tổ mỡnh
- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ chào mừng ngày nhà giỏo Việt Nam
- Phỏt động thi đỳa chào mừng ngày 22/11
II Chuẩn bị : - Mỗi tổ một bảng điểm cú gắn hoa của tổ mỡnh.
III Cỏc hoạt động dạy học
1 Cỏc t bỏo cỏo s i m t t c a t mỡnh.ổ ố đ ể ố ủ ổ
? Tổ nào nhiều điểm tốt nhất?
- Tổ 1: 15 điểm tốt
- Tổ 2: 12 điểm tốt
- Tổ 3: 9 điểm tốt
- Tổ 1 , 2
Trang 7? Tổ nào ít điểm tốt nhất?
?Trong tổ bạn nào nhiều điểm tốt nhât?
? Trong tổ bạn nào ít điểm tốt nhât?
- Gv kết luận khen tổ đạt được nhiều điểm
10 nhất
2.Tìm hiểu về các thầy cô giáo
? Trong trường có những thầy cô giáo nào?
? Ai là hiệu trưởng?
?Ai là hiệu phó?
Ai là tổng phụ trách?
- Gv kết luận
3 Văn nghệ chào mừng.
- Mời các tổ lên thi văn nghệ chào mừng
ngày 20/11
- Nx tuyên dương tổ , cá nhân thực hiện
tốt
4 Phát động thi đua
?Tháng 12 có ngày nào quan trọng nhất ?
? Ngày 22/12 là ngày gì?
? Để chào mừng ngày đó các em cần phải
làm gì?
- Nx giờ học
- Tổ 3
- Hs trả lời
- Hs kể tên
- Các tổ cử tổ viên của mình lên thi văn nghệ
- 22/12
- Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam
- Hs trả lời