Giáo án tuần 26: Chủ đề "Giao thông"

Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích .- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác vớ[r]

Tuần thứ 26 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

(Thời gian thực hiện 3 tuần;

Tên chủ đề nhánh 2:

(Số tuần thực hiện:1 Tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục sáng

1 Đón trẻ:Cô đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất

đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ

2 Chơi:Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục

trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi

3 Thể dục sáng

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật + Đưa tay ra phía trước, sau

+ Đứng, cúi về trước

+ Bật đưa chân sang ngang

- Cô quét dọn sạch sẽ, mở cửa thông thoáng phòng học.- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho trẻ

Hoạt động

góc

* Góc đóng vai: - Chơi đóng vai người điều khiển

phương tiện giao thông

- Bác tài xế xe khách, xe taxi, xe buýt Hành khách

*Góc xây dựng

- Xếp, lắp ghép các loại ô tô Xây dựng bến xe

*Góc sách

- Xem tranh ảnh, làm sách tranh về PTGT, luật

giao thông

*Góc âm nhạc: Hát, vận động về PTGT, luật giao

thông

*Góc tạo hình

- Xé, dán, trang trí PTGT, đèn tín hiệu giao thông

- Tô màu PTGT, biển hiệu giao thông

- Đồ chơi các góc

- Khối gôc Gạch xây dựng…

- Tranh , ảnh

- Dụng cụ âm nhạc

Hoạt động

ngoài trời

1 Hoạt động có chủ đích

- Xếp ô tô, thuyền bằng các que, hột hạt

- Vẽ Các phương tiện giao thông bằng phấn ra sân theo ý thích của trẻ

2 Trò chơi vân động

- Trò chơi vận động: “Chim sẻ và ô tô”

- Cho trẻ chơi trò chơi:“Ô tô Về bến”

- Trò chơi dân gian: “Chồng nụ, chồng hoa”, “Chi chi chành chành;

3 Chơi tự do

- Chơi tự do

- Chơi theo ý thích

KT sức khỏe của trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng

GIAO THÔNG

từ ngày 05/04/2021 đến ngày 23/04/2021)

“ Phương tiện giao thông đường thủy”

Từ ngày 12/04/2021 đến /04/2021)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò

chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ

2 Chơi: Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất

đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong

3 Thể dục sáng:

Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng Chỉnh hàng cho

những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác

1 Ổn định:

Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

2 Nội dung:

Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

.- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.Giúp trẻ sử dụng

đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

3 Kết thúc:

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích: Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với

mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phân biệt được những loại rau khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời

2 Trò chơi vận động: Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho

trẻ khi chơi Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ

nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn - Chuẩn bị trước khi ăn:- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức

ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học, kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

theo ý thích

- Vận động nhẹ nhàng

- Ăn bữa chiều

* Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn sử dụng bộ đồ chơi lắp ghép đa năng(ST-0001), bộ Gạch xây dựng mở rộng (9090), rô bốt sáng tạo trẻ

* Bé làm quen với kỹ năng sống

- Ôn bài đã học Chơi tự do ở các góc- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

Bộ đồ chơi thông minh

- Vở “Kỹ năng sống” Bút chì, hộp mầu

- Trống phách

- Dụng cụ âm nhạc

- Đồ chơi các góc

- Phiếu bé ngoan

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát

6 bước rửa tay Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ

+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải

đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều: Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu

chuyện đã học Cho trẻ thực hiện các vở KNS, toán, chữ cái Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thông minh

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

* Nhận xét, nêu gương Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2

Ngày 12 tháng 04

năm 2021

Thể dục:

Nhảy lò cò 5-7 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu Đi khuỵu gối

- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô

- Sức khỏe của trẻ tốt

Thứ 3

Ngày 13 tháng 04

năm 2021

chuẩn bị chỗ ngồi

- Thẻ chữ cái

Thứ 4

Ngày 14 tháng 04

năm 2021

*KPXH:

Tìm hiểu về PTGT và qui định giao thông đường Thủy

- Hình ảnh về phương tiện giao thông đường thủy

- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định: Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Cùng cô chính chuẩn bị

sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô Ghế thể dục, vòng Chuẩn bị vạch xuất phát, vạch chuẩn cho hai đội Trang phục cô và trẻ gọn gàng Sức khỏe của trẻ tốt

2 Nội dung:

- Mở nhạc - tắt nhạc : khi cô chính yêu cầu Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc: Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi.

1 Ổn đinh: Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi: Tranh vẽ minh họa bài thơ Video nội

dung bài thơ.Máy tính bảng Mũ của một số loại quả Bài hát “Hoa kết trái”

- Câu hỏi đàm thoại

2 Nội dung:

- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi

cô chính yêu cầu Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc:- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.

1.Ổn định: Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Mô hình vè phương tiện

giao thông

- Hình ảnh về phương tiện giao thông đường thủy

2 Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cô chính yêu cầu Hỗ trợ cô chính quản trẻ Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào,

ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thứ 5

Ngày 15 tháng 04 * LQVT:

Nhận biết tên hình,

*Đồ dùng của cô và trẻ:

- Máy tính, ti vi, các slides

hai mảnh

Thứ 6

Ngày 16 tháng 04

năm 2021

*Tạo hình

+ Xé dán tàu

thuyền trên biển

*Đồ dùng cho cô và cho trẻ:

- Nhạc các bài hát về chủ đề

- Giấy màu, keo dán

1 Ổn định: Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi

*Đồ dùng của cô và trẻ: Máy tính, ti vi, các slides Các hình hình học Bài hát

2 Nội dung:

- Giúp cô chính bật- tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ.

- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc:- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.

1 Ổn định: Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi Đồ dùng cho cô và cho trẻ:

- Vở tạo hình Màu cho trẻ tô Tranh mẫu Nhạc các bài hát về chủ đề

2 Nội dung: Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ- Hỗ trợ cô chính bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ

cô chính hướng dẫn trẻ hát theo cô Động viên khuyến khích trẻ

- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn Hát cùng trẻ

3 Kết thúc: Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thủy An, Ngày tháng 04 năm 2021 Người kiểm tra

Trần Thị Bền