Ổn định tổ chức: Cùng cô chính cho trẻ hát bài “Mơ gặp Bác Hồ” - Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động3. Hướng dẫn hoạt động.[r]
Trang 1Tuần thứ: 32 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 3: Thời gian thực hiện: Số tuần:
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục
sáng
1 Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích.
3 Thể dục sáng.
- Cùng cô chính chuẩn bị lớp học sạch sẽ, thoáng mát
- Đồ dùng, đồ chơi
- Sân tập sạch sẽ, an toàn
Hoạt
động
góc
1 Góc phân vai: Cửa hàng bán đồ lưu
niệm; chơi gia đình đi thăm lăng Bác
2 Góc xây dựng: Xây dựng viện bảo tàng
Hồ Chí Minh, lăng Bác
3 Góc nghệ thuật: Hát, múa các bài về
Bác sử dụng dụng cụ gõ đệm
+ Vẽ, xắt dán trang trí ảnh bác, làm bưu thiệp sinh nhật bác
4 Góc học tập: Làm sách, tranh truyện
những hình ảnh về Bác Hồ, đọc thơ về Bác,
kể lại các câu chuyện đã nghe
5 Góc thiên nhiên: Nhổ cỏ, tưới cây, nhặt
lá sâu ; Chơi với cát và nước
- Cùng cô chính chuẩn bị: + ĐC bán hàng, gia đình,
mô hình lăng Bác
+ Đồ chơi XD; Bộ lắp ghép,
các khối hình…Cây hoa, cây cỏ
+ Dụng cụ âm nhạc
+ Giấy A4, giấy màu… + Tranh truyện về Bác Hồ
+ Dụng cụ chăm sóc cây
Hoạt
động
ngoài
trời
1 HĐCCĐ: Dạo chơi, qs thời tiết buổi
sáng, qs trò chuyện về Bác Hồ, tình cảm của Bác với các cháu thiếu nhi; Nghe hát, đọc thơ, kể chuyện về Bác Hồ
2 TCVĐ: Chạy tiếp sức, thi xem ai nhanh;
Chơi các TCDG: rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê…
3 Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời
(cầu trượt, xích đu…); Chơi với phấn; Nhặt
- Cùng chuẩn bị địa điểm HĐNT sạch sẽ, an toàn, que chỉ, sắc xô, mũ, dép…Trang phục gọn gàng
+ Các bài thơ, bài hát, câu chuyện về Bác Hồ
+ Nhạc bài hát về chủ đề + Đồ chơi ngoài trời, phấn vòng
Trang 2lá rụng trên sân trường
QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ
3 tuần: Từ ngày 26/04/2021 đến ngày 14/05/2021
Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
1 tuần: Từ ngày 10/05/2021 đến ngày 14/05/2021
CÁC HOẠT ĐỘNG
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức.
2 Trò chơi vận động:
- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi
các trò chơi: Chạy tiếp sức, thi xem ai nhanh; Chơi các TCDG: rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê…
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa
những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết
Trang 3ĐỘNG
Hoạt động
ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước
- Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn của trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động
ngủ
1 Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ, gối, bài thơ giờ đi ngủ
- Quà chiều
Chơi, hoat
động
theo ý
thích
1 Ôn kiến thức.
2 Dạy trẻ làm quen chữ cái, toán
3 Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu.
4 Chơi hoạt động theo ý thích
5 Vệ sinh cá nhân
6 Nêu gương
- Cùng cô chính chuẩn bị: + Đồ dùng học tập
+ Vở Chữ cái; Vở Toán
+ Đồ chơi ở các góc + Dụng cụ vệ sinh
+ Bảng bé ngoan, cờ…
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH.
- Dọn dẹp phòng, lớp sạch sẽ - Đồ dùng cá nhân trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Vệ sinh cá nhân:
Trang 4- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt
2 Ăn trưa:
- Cùng cô chính chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí khi ăn
- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô có thể hát
ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…
1 Ôn kiến thức buổi sáng: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã
học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học
2 Bé làm quen với Chữ cái, Toán: Cho trẻ làm vở Chữ cái, Toán: Phối hợp
cùng cô chính hướng dẫn trẻ ôn luyện và thực hành vở Chữ cái, Toán
3 Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu: Củng cố cho trẻ một số kỹ
năng đã học ở các hoạt động trong ngày
4 Cho trẻ chơi theo ý thích:
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi Phối hợp nhắc trẻ
thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn ĐC sau khi chơi
5 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ làm vệ sinh, thực hiện các thao tác vệ sinh
cho đúng, bao quát, nhắc nhở trẻ
6 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần:
- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn
- Hướng dẫn trẻ cắm cờ Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
* Trả trẻ:
- Cùng cô chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô
- Dọn dẹp phòng lớp sạch sẽ khi ra về
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 5Thứ 2 Ngày 10 tháng 05 năm 2021
- Thể dục:
+ VĐCB: Bật - nhảy từ trên cao xuống (40-45cm)
+ TCVĐ: Ai nhanh hơn
- Phối hợp chuẩn bị:
+ Bóng, bục nhảy, sân tập…
Thứ 3 Ngày 11 tháng 05 năm 2021
- Khám phá xã hội:
Trò chuyện về Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Phối hợp chuẩn bị:
+ Tranh ảnh về Bác Hồ với
các cháu thiếu niên nhi đồng + Các bài thơ, bài hát, câu chuyện về Bác Hồ
Thứ 4 Ngày 12 tháng 05 năm 2021
- Văn học:
Thơ: Ảnh Bác
- Phối hợp chuẩn bị:
+ Giáo án điện tử trình chiếu powerpoint
+ Tranh thơ, que chỉ
+ Đài đĩa nhạc bài hát: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ; Nhớ
ơn Bác; Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh + Đường dích dắc, mô hình vườn hoa giấy có rất nhiều hoa, tranh ảnh Bác Hồ
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cô chính cho trẻ hát bài “Nhớ ơn Bác”
Trang 62 Hướng dẫn hoạt động:
2.1 Khởi động:
- Cùng cô chính hướng dẫn trẻ khởi động
2.2 Trọng động:
- Cùng cô chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và thực hiện vận động cơ bản “Bật - nhảy từ trên cao xuống (40- 45cm)” Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi
VĐ “Ai nhanh hơn’’
2.3 Hồi tĩnh:
- Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay
3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức: Cùng cô chính cho trẻ nghe hát bài “Nhớ ơn Bác”
2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe
- Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ hiểu và biết được tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu niên nhi đồng và mọi người biết được ngày sinh nhật của Bác Biết được lúc còn sống Bác Hồ là người đầu tiên ra đi tìm đường cứu nước, là chủ tịch nước, vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam Qua đó GD trẻ tình yêu quê hương đất nước, kính yêu Bác Hồ
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp cùng cô chính hỗ trợ trẻ luyện tập: Múa hát các bài hát về Bác Hồ
3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định
lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức: Cùng cô chính ổn định trẻ vào đúng vị trí, cho trẻ hát, vận
động minh họa bài “Em mơ gặp Bác Hồ”
2 Hướng dẫn hoạt động: Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội
dung hoạt động cô đọc thơ diễn cảm
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ diễn cảm cùng cô
- Phối hợp cùng cô chính hỗ trợ trẻ chơi trò chơi luyện tập: “Hái hoa tặng Bác Hồ”
3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định
lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
Thứ 5
Ngày 13 tháng 05 năm 2021
- Làm quen với toán:
Nhận biết thứ tự các ngày trong tuần
- Phối hợp chuẩn bị: + Lịch về các thứ trong tuần từ thứ 2 đến chủ nhật (mỗi trẻ 1 bộ giống
Trang 7của cô) + Tranh lô tô về thứ tự thời gian trong ngày, que chỉ…
Thứ 6
Ngày 14 tháng 05 năm 2021
- Tạo hình:
Trang trí ảnh Bác Hồ - Phối hợp cùng cô chínhchuẩn bị:
+ Tranh mẫu khung ảnh Bác
+ Hoa, lá , hồ dán + Giá trưng bày sản phẩm
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức: Cùng ổn định cho trẻ vào vị trí ngồi.
- Cùng cô chính cho trẻ hát bài “Cả tuần đều ngoan”
2 Hướng dẫn hoạt động:
Trang 8- Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô Cùng phối hợp với cô chính dạy trẻ “Nhận biết thứ tự các ngày trong tuần”
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành “Nhận biết thứ tự các ngày trong tuần” Động
viên, khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: “Thi xem ai
nhanh”; “Thi xem đội nào nhanh”
3 Kết thúc hoạt động:
- Cùng cô chính khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo 1 Ổn định tổ chức: Cùng cô chính cho trẻ hát bài “Mơ gặp Bác Hồ” - Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động - Cùng cô chính hướng dẫn trẻ quan sát, đàm thoại tranh mẫu - Cùng bao quát hướng dẫn trẻ thực hiện trang trí ảnh Bác Hồ + Chú ý sửa tư thế ngồi, gợi nhắc trẻ cách sắp xếp họa tiết, cách phết hồ Nhắc trẻ chú ý bố cục tranh, màu sắc sao cho hài hòa + Động viên trẻ, giúp đỡ những trẻ nhút nhát hoàn thiện bài của mình - Giúp trẻ trưng bày sản phẩm và gợi ý cho trẻ nhận xét sản phẩm Cùng tuyên dương trẻ có sản phẩm đẹp, động viên trẻ yếu cần cố gắng vào giờ học sau 3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo