Thời gian: 45 phút không kể giao đề Ma trận đề Cấpđộ Chủ đề Công ước Liên hợp Quốc về quyền trẻ em Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Công dân nước công hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Số câu: Số điể[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TH - THCS HÒN THƠM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020
MÔN: GDCD 6
Thời gian: 45 phút không kể giao đề
Ma trận đề
Cấpđộ
Chủ đề
điểm
Công ướ c
Liên h p ợ
Qu c v ố ề
quy n tr ề ẻ
em
Xác đ nh ị đúng 4 nhóm quy n ề
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1 0.5 5%
1 0.5 5%
Công dân
n ướ c
công hòa
xã h i ộ
ch nghĩa ủ
Vi t Nam ệ
Nắm khái niệm Công dân nước CHXHCN Việt Nam
Nhận ra công dân của một nước dựa vào đâu
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2 1 10%
1 0.5 5%
3 1.5 15%
Quy n ề
đ ượ c b o ả
h tính ộ
m ng, ạ
thân th , ể
s c kh e, ứ ỏ
danh d ư
và nhân
ph m ẩ
Hiểu ý nghĩa của tính m ng, ạ thân th , ể
s c kh e, ứ ỏ danh d và ư nhân ph m ẩ
Nhận diện vấn đề trong cuộc sống
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1 0.5 5%
1 0.5 5%
2 1 10%
Quy n ề
b t kh ấ ả
xâm
ph m v ạ ề
ch ổ ở
Nhớ được quy định về quy n b t ề ấ
kh xâm ả
ph m v ạ ề
ch ổ ở
Nhớ lại khái niệm quy nề
b t kh ấ ả xâm ph m ạ
v ch ề ổ ở
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1 0.5 5%
1 1.5 15%
2 2 20%
Trang 2Tổng Số
câu:
Tổng Số
điểm:
Tỉ lệ:
5 2.5 25%
1 1.5 15%
4 2 20%
1 1 10%
1 0.5 5%
1 2.5 25%
13 10 100%
ĐỀ:
Trang 3PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TH - THCS HÒN THƠM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020
MÔN: GDCD 6
Thời gian: 45 phút không kể giao đề
A Tr c nghi m (3 đi m) ắ ệ ể Khoanh tròn vào câu tr l i đúng nh t ả ờ ấ
Câu 1: Bản công ước liên hợp quốc ghi nhận mấy nhóm quyền trẻ em?
A 2 nhóm B 3 nhóm C 4 nhóm D 5 nhóm
Câu 2: Dòng nào nêu đúng và đầy đủ về khái niệm: Công dân nước cộng hòa xã
hội chủ nghĩa Việt Nam
A là người nói tiếng Việt
B là người sinh sống tại Việt Nam
C là người có quốc tịch Việt Nam
D là người dân nước Việt Nam
Câu 3: Theo em vì sao chúng ta phải học tập
A Học để có kiến thức, phát triển toàn diện
B Học để góp phần xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc
C Học để xây dựng cho tương lai của bản thân và đất nước
D Cả A, B, C
Câu 4: Trường hợp nào không là công dân Việt Nam :
A Người Việt Nam định cư và nhập quốc tịch nước ngoài
B Người Việt Nam đi công tác có thời hạn ở nước ngoài
C Người Việt Nam phạm tội bị phạt tù giam
D Người Việt Nam dưới 18 tuổi
Câu 5 : Theo em những giá trị nào sau đây là đáng quý giá nhất của con người ?
A Tiền bạc mặt mày sáng sủa
B Sắc đẹp, danh dự, nhà lớn
C Sức khỏe, danh dự, tính mạng, thân thể, nhân phẩm
D Tính mạng, tiền bạc, xe hơi, biệt thự
Câu 6 : Trong tr ườ ng h p b xâm h i thân th , danh d , em sẽ làm gì? ợ ị ạ ể ự
A M ng ch i ngắ ử ười đã xâm h i mình.ạ
B Im l ng ch p nh n và tìm cách tránh m t ngặ ấ ậ ặ ười đã xâm h i mình.ạ
C Báo cho cha m , th y cô bi t đ đẹ ầ ế ể ược giúp đ ỡ
D R b n bè đ n đe do tr thù.ủ ạ ế ạ ả
B T LU N ( 7 đi m ) Ự Ậ ể
Câu 1: (1 đi m) ể Vì sao vi c h c t p có t m quan tr ng ệ ọ ậ ầ ọ nh t ấ đ i v i m i ngố ớ ỗ ườ ?i
Câu 2: ( 2 điểm) Nêu nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chổ ở ? Nêu 2
hành vi vi phạm pháp luật về chổ ở của người khác ?
Câu 3: (1 điểm)
Nếu bản thân em bị xâm hại về thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm; em sẽ làm gì?
Câu 4: (3 điểm)
Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:
Trang 5PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TH - THCS HÒN THƠM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020
MÔN: GDCD 6
Thời gian: 45 phút không kể giao đề
ĐIỂM
I Trắc nghiệm (3,0 điểm)
(Mỗi câu đúng được 0,5 đ)
1
(1,0 đ)
Vi c h c t p đ i v i m i ngệ ọ ậ ố ớ ỗ ười là vô cùng quan tr ngọ
Có h c t p chúng ta m i hi u bi t, có ki n th c, đọ ậ ớ ể ế ế ứ ược
phát tri n toàn di n, tr thành ngể ệ ở ười có ích cho gia đình
và xã h i ộ
0,5 điểm 0,5 điểm
2
(1,5 đ)
Nội dung cơ bản quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.
- Công dân có quyền được các cơ quan Nhà nước và mội người
tôn trọng chỗ ở
- Không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác nếu người đó
không đồng ý, trừ trường hợp pháp luật cho phép
HS nêu 2 hành vi:
-Khám xét nhà trái phép;
-Tự ý vào nhà của người khác
0.5 điểm 0.5 điểm
0.5 điểm 0.5 điểm
3
(2,5 đ)
- Trong trường hợp không có người lớn ở nhà, em sẽ cố gắng
tìm những biện pháp có thể để tự vệ cho bản thân
- Báo ngay cho người lớn khi có thể
Lưu ý: Khuyến khích cách xử lí sáng tạo của học sinh
0.5 đi mể 0.5 đi mể
4 a
- Em sẽ tiếp tục đi học một buổi, buổi còn lại đi làm kiếm thêm
thu nhập phụ giúp bố
- Trong những thời gian rảnh rỗi thì em làm việc nhà, chăm sóc
em giúp bố
b
- Nếu em là bạn cùng lớp với Tuấn em sẽ kêu gọi các bạn trong
lớp khuyên góp ủng hộ bạn Tuấn
- Thông báo với cô chủ nhiệm để cô có những biện pháp giúp đỡ
bạn tốt hơn
- Ngoài ra, trong lúc rảnh rỗi thường xuyên đến giờ giúp bạn
làm việc để bạn có thời gian học bài nhiều hơn
Lưu ý: Khuyến khích cách xử lí sáng tạo của học sinh.
0.75 điểm 0.75 điểm
0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm
Lưu ý: Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa