Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Tổng hợp 5 đề kiểm tra học kì 2 môn Giáo dục công dân lóp 11 năm học 2020-2021 – Trường THPT Thượng Cát để hệ thống lại kiến thức đã học cũng như kinh nghiệm ra đề. Hy vọng đề thi sẽ giúp các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Trang 1Câu 1. V n đ nào d ấ ề ướ i đây c n t t c các n ầ ấ ả ướ c cùng cam k t th c hi n thì m i có th ế ự ệ ớ ể
đ ượ c gi i quy t tri t đ ? ả ế ệ ể
A. V n đ dân s tr ấ ề ố ẻ B. Ch ng ô nhi m môi tr ng ố ễ ườ
C. Đô th hóa và vi c làm ị ệ D. Phát hi n s s ng ngoài vũ tr ệ ự ố ụ Câu 2. M t trong nh ng ph ộ ữ ươ ng h ướ ng c b n c a chính sách dân s n ơ ả ủ ố ướ c ta là gì?
A. Làm t t công tác tuyên truy n, giáo d c ố ề ụ B. Làm t t công tác thông tin ố tuyên truy n ề
C. Làm t t công tác tuyên truy n ố ề D. Làm t t công tác thông tin, tuyên truy n, ố ề giáo d c ụ
Câu 3. B n ch t c a Nhà n ả ấ ủ ướ c là gì ?
A. Vì l i ích c a giai c p áp đ o v s l ng ợ ủ ấ ả ề ố ượ
B. Mang b n ch t c a các giai c p ch y u trong xã h i ả ấ ủ ấ ủ ế ộ
C. Mang b n ch t c a giai c p th ng tr ả ấ ủ ấ ố ị
D. Vì l i ích c a t t c các giai c p trong xã h i ợ ủ ấ ả ấ ộ
Câu 4. Quan đi m c a n ể ủ ướ c ta trong chính sách đ i ngo i là ? ố ạ
A. Đoàn k t, h p tác, công b ng và bình đ ng ế ợ ằ ẳ B. Đoàn k t h u ngh , h p tác và bình ế ữ ị ợ
đ ng ẳ
C. H p tác, dân ch , văn minh và ti n b ợ ủ ế ộ D. H p tác, công b ng, dân ch và ợ ằ ủ văn minh.
Câu 5. M t trong nh ng nhi m v c a khoa h c công ngh là gì ? ộ ữ ệ ụ ủ ọ ệ
A. Gi i đáp k p th i v n đ lí lu n và th c ti n do cu c s ng đ t ra ả ị ờ ấ ề ậ ự ễ ộ ố ặ
B. B o v T qu c ả ệ ổ ố
C. Phát tri n ngu n nhân l c ể ồ ự
D. Phát tri n khoa h c ể ọ
Câu 6. N i dung nào d ộ ướ i đây đúng khi nói v s c m nh dân t c ề ứ ạ ộ ?
A. S c m nh c a văn hóa tinh th n và v t ch t c a dân t c ứ ạ ủ ầ ậ ấ ủ ộ
B. S c m nh c a h th ng chính tr ứ ạ ủ ệ ố ị
C. S c m nh c a quân s ứ ạ ủ ự
D. S c m nh c a khoa h c và công ngh ứ ạ ủ ọ ệ
Câu 7. M t trong nh ng m c tiêu c a chính sách dân s n ộ ữ ụ ủ ố ướ c ta là gì ?
A. Ti p t c tăng ch t l ng dân s ế ụ ấ ượ ố B. Ti p t c gi m quy ế ụ ả
mô dân s ố
C. Ti p t c gi m t c đ gia tăng dân s ế ụ ả ố ộ ố D. Ti p t c gi m c c u dân ế ụ ả ơ ấ
c ư
Câu 8. N ướ c ta mu n thoát kh i tình tr ng kém phát tri n, h i nh p có hi u qu thì giáo ố ỏ ạ ể ộ ậ ệ ả
d c đào t o c n ph i th c hi n nhi m v nh th nào ? ụ ạ ầ ả ự ệ ệ ụ ư ế
A. C n có nhân tài, chuyên gia trong lĩnh v c khoa h c công ngh ầ ự ọ ệ
B. Đào t o đ c nhi u nhân tài, chuyên gia trên t t c các lĩnh v c ạ ượ ề ấ ả ự
C. Đào t o nhi u nhân tài trong lĩnh v c giáo d c ạ ề ự ụ
Trang 2D. C n có nhân tài, chuyên gia trong lĩnh v c khoa h c ầ ự ọ
Câu 9. M t trong nh ng ph ộ ữ ươ ng h ướ ng c b n đ xây d ng n n văn hóa tiên ti n đ m ơ ả ể ự ề ế ậ
đà b n s c dân t c là gì ? ả ắ ộ
A. T p trung vào nhi m v xây d ng văn hóa ậ ệ ụ ự
B. Đ i m i c ch qu n lí văn hóa cách hi u qu ổ ớ ơ ế ả ệ ả
C. Làm cho ch nghĩa Mác Lênin và t t ng H Chí Minh gi vai trò ch đ o trong ủ ư ưở ồ ữ ủ ạ
đ i s ng tinh th n c a nhân dân ờ ố ầ ủ
D. T o môi tr ng cho văn hóa phát tri n ạ ườ ể
Câu 10. M t trong nh ng nguyên t c c b n đ xây d ng nhà n ộ ữ ắ ơ ả ể ự ướ ủ c c a dân, do dân, vì dân là gì ?
A. Quy n l c thu c v nhân dân ề ự ộ ề B. Nhân dân làm ch ủ
C. Nhà n c qu n lí m i m t xã h i ướ ả ọ ặ ộ D. Quy n l c t p trung trong ề ự ậ tay nhà n ướ c.
Câu 11. M t trong nh ng ph ộ ữ ươ ng h ướ ng c b n đ xây d ng n n văn hóa tiên ti n đ m ơ ả ể ự ề ế ậ
đà b n s c dân t c là gì ? ả ắ ộ
A. Nâng cao hi u bi t và m c h ng th văn hóa, phát huy ti m năng sáng t o văn hóa ể ế ứ ưở ụ ề ạ trong nhân dân.
B. T o môi tr ng cho văn hóa phát tri n ạ ườ ể
C. Đ i m i c ch qu n lí văn hóa m t cách có hi u qu ổ ớ ơ ế ả ộ ệ ả
D. T p trung vào nhi m v xây d ng văn hóa ậ ệ ụ ự
Câu 12. N n văn hóa tiên ti n là n n văn hóa nh th nào ? ề ế ề ư ế
A. Ti n b ế ộ B. Th hi n tinh th n yêu n c và ể ệ ầ ướ
C. Y u t then ch t đ phát tri n đ t n c ế ố ố ể ể ấ ướ D. Qu c sách hàng đ u ố ầ
Câu 14. Y u t có ý nghĩa quy t đ nh s c m nh t ng h p c a kh i đ i đoàn k t dân t c ế ố ế ị ứ ạ ổ ợ ủ ố ạ ế ộ
là ?
A. S c m nh c a qu c phòng, an ninh ứ ạ ủ ố B. S c m nh th i đ i ứ ạ ờ ạ
C. S c m nh c a Đ ng và Nhà n ứ ạ ủ ả ướ c D. S c m nh dân t c ứ ạ ộ
Câu 15 Anh A có hành vi câu k t v i ng ế ớ ườ i n ướ c ngoài, phát tán tài li u nói x u Nhà ệ ấ
n ướ c. Hành vi c a anh A là ủ ?
A. Xâm ph m an ninh qu c gia ạ ố B. Cung c p bí m t Nhà n ấ ậ ướ c cho
n ướ c ngoài
C. Ph n b i T qu c ả ộ ổ ố D. L t đ chính quy n nhân ậ ổ ề dân
Câu 16. Chính sách đ i v i tài nguyên không th ph c h i là gì ? ố ớ ể ụ ồ
A. Không đ c khai thác ượ
B. Khai thác m t cách ti t ki m đ phát tri n lâu dài ộ ế ệ ể ể
C. Khai thác bao nhiêu cũng đ c, mi n là n p thu , tr ti n thu m t cách đ y đ ượ ễ ộ ế ả ề ế ộ ầ ủ
Trang 3D. S d ng m t cách h p lí, ti t ki m và n p thu và tr ti n thu đ phát tri n b n ử ụ ộ ợ ế ệ ộ ế ả ề ế ể ể ề
v ng ữ
Câu 17. N n văn hóa đ m đà b n s c dân t c là n n văn hóa nh th nào ? ề ậ ả ắ ộ ề ư ế
A. N n văn hóa ch a đ ng nh ng y u t t o ra s c s ng, b n lĩnh dân t c ề ứ ự ữ ế ố ạ ứ ố ả ộ
B. N n văn hóa th hi n b n lĩnh dân t c ề ể ệ ả ộ
C. N n văn hóa t o ra s c s ng c a dân t c ề ạ ứ ố ủ ộ
D. N n văn hóa k th a truy n th ng ề ế ừ ề ố
Câu 18. Làm gì đ b o v tài nguyên, môi tr ể ả ệ ườ ng n ướ c ta hi n nay? ệ
A. Không khai thác và s d ng tài nguyên; ch làm cho môi tr ng t t h n ử ụ ỉ ườ ố ơ
B. S d ng h p lí tài nguyên, c i thi n môi tr ng, ngăn ch n tình tr ng h y ho i đang ử ụ ợ ả ệ ườ ặ ạ ủ ạ
di n ra nghiêm tr ng ễ ọ
C. Nghiêm c m t t c các ngành s n xu t có th nh h ng x u đ n môi tr ng ấ ấ ả ả ấ ể ả ưở ấ ế ườ
D. Gi nguyên hi n tr ng ữ ệ ạ
Câu 19. Đ y m nh ho t đ ng kinh t đ i ngo i là nh m ? ẩ ạ ạ ộ ế ố ạ ằ
A. Tích c c tham gia vào các di n đàn và ho t đ ng c a th gi i ự ễ ạ ộ ủ ế ớ
B. S n sang đ i tho i v i các n c v v n đ kinh t ẵ ố ạ ớ ướ ề ấ ề ế
C. Phát huy n i l c, nâng cao hi u qu h p tác qu c t ộ ự ệ ả ợ ố ế
D. M r ng h p tác v kinh t ở ộ ợ ề ế
Câu 20. K t h p qu c phòng v i an ninh, đó là k t h p s c m nh c a ? ế ợ ố ớ ế ợ ứ ạ ủ
A. L c l ự ượ ng và th tr n qu c ph ế ậ ố òng v i l c l ớ ự ượ ng và th tr n an ế ậ ninh.
B. L c l ự ượ ng qu c ph ố òng toàn dân và an ninh nhân dân.
C. L c l ự ượ ng qu c ph ố òng an ninh.
D. L c l ự ượ ng quân đ i nhân dân và công an nhân dân ộ
Câu 21. N n dân ch xã h i ch nghĩa mang b n ch t giai c p nào ? ề ủ ộ ủ ả ấ ấ
A. Giai c p công nhân và qu n chúng nhân dân lao đ ng ấ ầ ộ B. Giai c p công nhân ấ
C. Giai c p công nhân và giai c p nông dân ấ ấ D. Giai c p chi m đa ấ ế
s trong xã h i ố ộ
Câu 22. Nhi m v c a giáo d c – đào t o n ệ ụ ủ ụ ạ ướ c ta hi n nay là gì ? ệ
A. Nâng cao dân trí, đào t o nhân l c, b i d ng nhân tài ạ ự ồ ưỡ B. Xây d ng và ự
b o v T qu c ả ệ ổ ố
C. M r ng qui mô giáo d c ở ộ ụ D. Ph c v s nghi p Công nghi p hóa – ụ ụ ự ệ ệ
hi n đ i hóa đ t n ệ ạ ấ ướ c.
Câu 23. Vì sao công b ng xã h i trong giáo d c là v n đ mang ý nghĩa nhân văn sâu s c ằ ộ ụ ấ ề ắ
c a s nghi p giáo d c n ủ ự ệ ụ ướ c ta ?
A. T o đi u ki n đ m i ng i có c h i h c t p và phát huy tài năng ạ ề ệ ể ọ ườ ơ ộ ọ ậ
Trang 4Câu 25. Làm th nào đ k th a và phát huy nh ng di s n, truy n th ng văn hóa c a dân ế ể ế ừ ữ ả ề ố ủ
t c ? ộ
A. B o t n các giá tr chung c a t t c các dân t c trong c ng đ ng dân t c Vi t Nam ả ồ ị ủ ấ ả ộ ộ ồ ộ ệ
B. B o t n, phát huy nh ng giá tr chung và nét đ p riêng c a các dân t c trên đ t n c ả ồ ữ ị ẹ ủ ộ ấ ướ
Vi t Nam ệ
C. B o t n nh ng nét đ p riêng c a m i dân t c trên đ t n c Vi t Nam ả ồ ữ ẹ ủ ỗ ộ ấ ướ ệ
D. B o t n, phát huy nh ng nét đ p riêng c a m i dân t c trên đ t n c Vi t Nam ả ồ ữ ẹ ủ ỗ ộ ấ ướ ệ Câu 26. Đ có th tr ể ị ườ ng khoa h c công ngh n ọ ệ ướ c ta c n ph i có chính sách nh th ầ ả ư ế
nào ?
A. Khai thác m i ti m năng sáng t o trong nghiên c u khoa h c và công ngh ọ ề ạ ứ ọ ệ
B. Huy đ ng các ngu n l c đ đi nhanh vào m t s lĩnh v c s d ng công ngh cao và ộ ồ ự ể ộ ố ự ử ụ ệ công ngh tiên ti n ệ ế
C. T o th tr ng c nh tranh lành m nh, thúc đ y vi c áp d ng ti n b khoa h c công ạ ị ườ ạ ạ ẩ ệ ụ ế ộ ọ ngh ệ
D. Nhà n c đ u t ngân sách vào các ch ng trình nghiên c u qu c gia đ t trình đ khu ướ ầ ư ươ ứ ố ạ ộ
v c và th gi i ự ế ớ
Câu 27. M t trong nh ng m c tiêu c a chính sách dân s n ộ ữ ụ ủ ố ướ c ta là gì ?
A. Nâng cao hi u qu c a chính sách dân s đ phát tri n ngu n nhân l c ệ ả ủ ố ể ể ồ ự
B. Nâng cao ch t l ng dân s đ phát tri n ngu n nhân l c ấ ượ ố ể ể ồ ự
C. Nâng cao đ i s ng nhân dân đ phát tri n ngu n nhân l c ờ ố ể ể ồ ự
D. Nâng cao ch t l ng cu c s ng đ phát tri n ngu n nhân l c ấ ượ ộ ố ể ể ồ ự
Câu 28. B n ch t giai c p c a Nhà n ả ấ ấ ủ ướ c pháp quy n xã h i ch nghĩa Vi t Nam đ ề ộ ủ ệ ượ c
th hi n t p trung nh t là gì ? ể ệ ậ ấ
A. Th hi n ý chí c a nhân dân ể ệ ủ
B. Do nhân dân xây d ng nên ự
C. Ph c v l i ích c a nhân dân ụ ụ ợ ủ
D. S lãnh đ o c a Đ ng c ng s n Vi t Nam đ i v i Nhà n c ự ạ ủ ả ộ ả ệ ố ớ ướ
Câu 29. H tình c phát hi n m t nhóm ng ờ ệ ộ ườ ợ ụ i l i d ng vi c góp ệ ý s a đ i Hi n pháp đ ử ổ ế ể
tuyên truy n ch ng phá Nhà n ề ố ướ c. H c n ch n cách làm nào d ầ ọ ướ i đây ?
A. Khuyên h không nên tuyên truy n ọ ề B. Báo cáo c quan công an ơ
C. Bí m t theo dõi nhóm ng i đó ậ ườ D. Không quan tâm vì đó là vi c c a ệ ủ
ng ườ ớ i l n
Câu 30. Chi n l ế ượ c phát tri n kinh t x ể ế ã h i ph i g n v i chi n l ộ ả ắ ớ ế ượ c qu c ph ố òng và an ninh là bi u hi n c a ? ể ệ ủ
A. K t h p kinh t xã h i v i an ninh, qu c phòng ế ợ ế ộ ớ ố
B. K t h p kinh t xã h i v i th tr n an ninh ế ợ ế ộ ớ ế ậ
C. K t h p kinh t xã h i v i an ninh nhân dân ế ợ ế ộ ớ
D. K t h p kinh t xã h i v i l c l ế ợ ế ộ ớ ự ượ ng qu c ph ố òng.
Câu 31. Quy mô dân s là gì ? ố
A. Là s ng i dân trong m i qu c gia t i m t th i đi m nh t đ nh ố ườ ỗ ố ạ ộ ờ ể ấ ị
B. Là s ng i dân s ng trong m t khu v c t i m t th i đi m nh t đ nh ố ườ ố ộ ự ạ ộ ờ ể ấ ị
C. Là s ng i s ng trong m t đ n v hành chính t i m t th i đi m nh t đ nh ố ườ ố ộ ơ ị ạ ộ ờ ể ấ ị
Trang 5D. Là s ng i s ng trong m t qu c gia khu v c, vùng đ a lí kinh t t i th i đi m nh t ố ườ ố ộ ố ự ị ế ạ ờ ể ấ
đ nh ị
Câu 32. Chính sách đ i ngo i có vai trò ? ố ạ
A. Xây d ng và b o v T qu c ự ả ệ ổ ố
B. Nâng cao v th n ị ế ướ c ta trên th gi i ế ớ
C. T o đi u ki n qu c t thu n l i cho công cu c đ i m i đ t n c ạ ề ệ ố ế ậ ợ ộ ổ ớ ấ ướ
D. Đ y m nh phát tri n kinh t xã h i ẩ ạ ể ế ộ
Câu 33. Nhà n ướ c đ i m i c ch qu n lí khoa h c và công ngh nh th nào ? ổ ớ ơ ế ả ọ ệ ư ế
A. T o ra th tr ng c nh tranh bình đ ng ạ ị ườ ạ ẳ
B. Nhà n c đ u t ngân sách vào các ch ng trình nghiên c u qu c gia đ t trình đ khu ướ ầ ư ươ ứ ố ạ ộ
v c và th gi i ự ế ớ
C. Nâng cao s l ng đ i ngũ nghiên c u khoa h c ố ượ ộ ứ ọ
D. Nâng cao ch t l ng đ i ngũ nghiên c u khoa h c ấ ượ ộ ứ ọ
Câu 34. Đ xây d ng n n văn hóa tiên ti n đ m đà b n s c dân t c chúng ta c n ph i làm ể ự ề ế ậ ả ắ ộ ầ ả
gì ?
A. Gi nguyên truy n th ng dân t c ữ ề ố ộ
B. Xóa b t t c nh ng gì thu c quà kh ỏ ấ ả ữ ộ ứ
C. Ti p thu tinh hoa văn hóa nhân lo i ế ạ
D. K th a, phát huy nh ng di s n và truy n th ng văn hóa c a dân t c; ti p thu nh ng ế ừ ữ ả ề ố ủ ộ ế ữ tinh hoa văn hóa nhân lo i ạ
Câu 35. Anh B tích c c tham gia ho t đ ng b o v an ninh t i n i c trú. Đi u này th ự ạ ộ ả ệ ạ ơ ư ề ể
hi n trách nhi m nào d ệ ệ ướ i đây c a công dân ủ ?
A. Xây d ng kh đ i đoàn k t toàn dân ự ố ạ ế
B. S n sàng th c hi n nghĩa v quân s ẵ ự ệ ụ ự
C. Nêu cáo tinh th n c nh giác tr ầ ả ướ c m i th đo n c a k thù ọ ủ ạ ủ ẻ
Câu 37. Nhà n ướ c đ i m i c ch qu n lí khoa h c và công ngh nh m m c đích gì ? ổ ớ ơ ế ả ọ ệ ằ ụ
A. T o ra th tr ng c nh tranh bình đ ng ạ ị ườ ạ ẳ
B. Nâng cao s l ng đ i ngũ nghiên c u khoa h c ố ượ ộ ứ ọ
C. Khai thác m i ti m năng sáng t o trong nghiên c u khoa h c và công ngh ọ ề ạ ứ ọ ệ
D. Nâng cao ch t l ng đ i ngũ nghiên c u khoa h c ấ ượ ộ ứ ọ
Câu 38. M t y u t không th thi u đ xây d ng n n dân ch xã h i ch nghĩa là gì ? ộ ế ố ể ế ể ự ề ủ ộ ủ
A. Pháp lu t, k lu t, k c ng ậ ỉ ậ ỉ ươ B. Pháp lu t, k lu t ậ ỷ ậ
C. Pháp lu t,nhà tù ậ D. Pháp lu t, quân đ i ậ ộ
Câu 39. Ông A là cán b xã nh ộ ư ng ông l i không mu n con trai m ạ ố ình ph i th c hi n đăng ả ự ệ
Trang 6kí nghĩa v quân s N u là ng ụ ự ế ườ i thân trong gia đ ình ông A, em s khuyên ông A nh ẽ ư ế th nào ?
A. Nên cho con đi h c đ không ph i tham gia nghĩa v quân s ọ ể ả ụ ự
B. Không đăng kí nghĩa v quân s ụ ự
C. G p ban ch huy quân s huy n giúp đ ặ ỉ ự ệ ỡ
D. Ch p hành Lu t Nghĩa v quân s ấ ậ ụ ự
Câu 40. Vì sao s nghi p giáo d c – đào t o n ự ệ ụ ạ ướ c ta đ ượ c coi là qu c sách hàng đ u ? ố ầ
A. Có vai trò quan tr ng trong vi c gi gìn, truy n bá văn minh ọ ệ ữ ề
B. Là đi u ki n đ phát huy ngu n l c ề ệ ể ồ ự
C. Là m t trong nh ng đ ng l c quan tr ng thúc đ y Công nghi p hóa – hi n đ i hóa ộ ữ ộ ự ọ ẩ ệ ệ ạ
D. Là đi u ki n quan tr ng đ phát tri n đ t n c ề ệ ọ ể ể ấ ướ
Trang 8Th i gian: 45 phút ờ
I. TR C NGHI M KHÁCH QUAN: 3 đi m Ắ Ệ ể
Câu 1: Nhà n c pháp quy n có nghĩa là, m i ho t đ ng c a các c quan nhà n c, t ch c xã ướ ề ọ ạ ộ ủ ơ ướ ổ ứ
h i và m i công dân đ u đ ộ ọ ề ượ c th c hi n trên c s ự ệ ơ ở
A. pháp lu t ậ B. chính sách C. d lu n xã h i ư ậ ộ D. ni m tin ề
Câu 2: Anh A b m t t ch c chuyên kích đ ng, phá ho i an ninh đ t n c mua chu c và lôi ị ộ ổ ứ ộ ạ ấ ướ ộ kéo tham gia vào t ch c đó. N u tr ổ ứ ế ở ườ ng h p c a anh A, em s ch n cách ng x nào d ợ ủ ẽ ọ ứ ử ướ i đây cho phù h p? ợ
A. R thêm m t s ng ủ ộ ố ườ i tham gia B. Báo cho c quan nhà n ơ ướ c có th m quy n bi t ẩ ề ế
C. L đi coi nh không bi t D. Vui v tham gia vào t ch c đó ờ ư ế ẻ ổ ứ
Câu 3: Anh A t cáo ng i có hành vi tr m c p tài s n Nhà n c là th c hi n hình th c dân ố ườ ộ ắ ả ướ ự ệ ứ
ch nào d ủ ướ i đây?
A. Tr c ti p ự ế B. Gián ti p C. H p pháp ế ợ D. Th ng nh t ố ấ
Câu 4: Hành vi nào d i đây th hi n dân ch trong lĩnh v c văn hóa? ướ ể ệ ủ ự
A. Anh X ng c vào H i đ ng nhân dân ph ứ ử ộ ồ ườ ng B. Ch B tham gia phê bình văn h c ị ọ
C. Anh H tham gia đóng góp ý ki n d th o lu t D. Ch C phát bi u ý ki n trong cu c h p c ế ự ả ậ ị ể ế ộ ọ ơ quan
Câu 5: Hành vi, vi c làm nào d i đây vi ph m chính sách dân s c a Đ ng và Nhà n c ệ ướ ạ ố ủ ả ướ
A. tuyên truy n, ph bi n bi n pháp k ho ch hóa gia đình ề ổ ế ệ ế ạ
B. cũng c p các ph ấ ươ ng ti n tránh thai ệ
C. l a ch n gi i tính thai nhi d ự ọ ớ ướ i m i hình th c ọ ứ
D. cung c p các d ch v dân s ấ ị ụ ố
Câu 6: Bi u hi n nào d i đây c a huy n B là đ gi i quy t vi c làm cho lao đ ng đ a ể ệ ướ ủ ệ ể ả ế ệ ộ ở ị
ph ươ ng ?
A. H tr v n đ phát tri n s n xu t kinh doanh B. Đ u t xây d ng c s h t ng ỗ ợ ố ể ể ả ấ ầ ư ự ơ ở ạ ầ
C. Thu gom và phân lo i rác D. Đ u t nghiên c u máy thu ho ch rau ạ ầ ư ứ ạ màu
Câu 7: Ch H m nhà hàng đ c s n kinh doanh thú r ng. Vi c làm c a ch H là hành vi ị ở ặ ả ừ ệ ủ ị
A. h p pháp, vì công dân có quy n t do kinh doanh ợ ề ự
B. kinh doanh h p pháp, vì mang l i thu nh p chính đáng ợ ạ ậ
C. phá ho i tài nguyên, môi tr ạ ườ ng
D. vi ph m Lu t B o v môi tr ạ ậ ả ệ ườ ng
Câu 8: Nhi m v c a giáo d c và đào t o n c ta là ệ ụ ủ ụ ạ ở ướ
A. đào t o con ng ạ ườ i Vi t Nam phát tri n toàn di n ệ ể ệ
B. nâng cao dân trí, đào t o nhân l c, b i d ạ ự ồ ưỡ ng nhân tài
C. ph c v s nghi p công nghi p hóa, hi n đ i hóa đ t n ụ ụ ự ệ ệ ệ ạ ấ ướ c
D. gi gìn, phát tri n và truy n bá văn minh nhân lo i ữ ể ề ạ
Câu 9: Ông A là cán b xã nh ng ông l i không mu n con trai mình ph i th c hi n đăng kí ộ ư ạ ố ả ự ệ nghĩa v quân s N u là ng ụ ự ế ườ i thân trong gia đình ông A, em s khuyên ông A nh th nào? ẽ ư ế
Trang 9A. Ch p hành Lu t Nghĩa v quân s ấ ậ ụ ự
B. Nên cho con đi h c đ không ph i tham gia nghĩa v quân s ọ ể ả ụ ự
C. G p ban ch huy quân s huy n giúp đ ặ ỉ ự ệ ỡ
D. Không đăng kí nghĩa v quân s ụ ự
Câu 10: Vi t Nam gia nh p ASEAN vào năm ệ ậ
A.1998 B. 1996 C. 1997 D. 1995
Câu 11: M t trong nh ng ph ng h ng c a chính sách đ i ngo i n c ta là ộ ữ ươ ướ ủ ố ạ ở ướ
A. Ch đ ng, tích c c h i nh p kinh t qu c t ủ ộ ự ộ ậ ế ố ế
B. Nâng cao v th c a n ị ế ủ ướ c ta trên th gi i ế ớ
C. T o đi u ki n qu c t thu n l i đ đ y m nh công nghi p hóa, hi n đ i hóa đ t n ạ ề ệ ố ế ậ ợ ể ẩ ạ ệ ệ ạ ấ ướ c
D. Nêu cao tinh th n, t ch trong quan h qu c t ầ ự ủ ệ ố ế
Câu 12: Phát huy s c m nh t ng h p c a kh i đ i đoàn k t toàn dân t c là m t trong các n i ứ ạ ổ ợ ủ ố ạ ế ộ ộ ộ dung c a chính sách? ủ
A. Dân s B. Văn hóa ố
C. Qu c phòng và an ninh D. Đ i ngo i ố ố ạ
II. PH N T LU N: 7 đi m Ầ Ự Ậ ể
Câu 1: 2 đi m ể
Vì sao Đ ng ta xác đ nh: Giáo d c đào t o là qu c sách hàng đ u, đ u t cho giáo d c đào t o là ả ị ụ ạ ố ầ ầ ư ụ ạ
đ u t cho s phát tri n b n v ng? ầ ư ự ể ề ữ
Câu 2: 2 đi m ể
Nêu ph ươ ng h ướ ng đ th c hi n chính sách qu c phòng và an ninh? ể ự ệ ố
Câu 3: 3 đi m ể
Th i gian v a qua, Trung Qu c đã có nh ng hành vi xâm ph m đ c l p, ch quy n lãnh th ờ ừ ố ữ ạ ộ ậ ủ ề ổ
n ướ c ta, vì v y d n đ n tình tr ng công nhân c a nhi u khu công nghi p đã xu ng đ ậ ẫ ế ạ ủ ề ệ ố ườ ng bi u ể tình, yêu c u Nhà n ầ ướ c ta ph i có nh ng hành đ ng đáp tr Trung Qu c v m t quân s ả ữ ộ ả ố ề ặ ự
a. Em có nh n xét gì v vi c làm c a nh ng công nhân trên? ậ ề ệ ủ ữ
b. Em hãy nêu ng n g n ph ắ ọ ươ ng h ướ ng c b n đ th c hi n chính sách đ i ngo i c a Đ ng và ơ ả ể ự ệ ố ạ ủ ả nhà n ướ c ta?
Trang 10Câu h i ỏ Đáp án Thang
đi m ể
Câu 1
(2 đi m) ể
Giáo d c đào t o đ ụ ạ ượ c coi là qu c sách hàng đ u vì: ố ầ
Giáo d c đào t o có vai trò quan tr ng trong vi c gi gìn, phát tri n ụ ạ ọ ệ ữ ể
0, 75 đ
Câu 2
(2 đi m) ể
Ph ươ ng h ướ ng đ th c hi n chính sách qu c phòng và an ninh: ể ự ệ ố
Phát huy s c m nh t ng h p c a kh i đ i đoàn k t toàn dân t c, ứ ạ ổ ợ ủ ố ạ ế ộ
c a c h th ng chính tr d ủ ả ệ ố ị ướ ự i s lãnh đ o c a Đ ng ạ ủ ả
K t h p s c m nh dân t c v i s c m nh th i đ i ế ợ ứ ạ ộ ớ ứ ạ ờ ạ
K t h p qu c phòng v i an ninh ế ợ ố ớ
K t h p kinh t xã h i v i qu c phòng an ninh ế ợ ế ộ ớ ố
0,5 đ
0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ
Câu 3
(3 đi m) ể
Hành đ ng c a nh ng công nhân tham gia bi u tình đòi chính ph ta ộ ủ ữ ể ủ
ph i có hành đ ng đáp tr Trung Qu c v m t quân s là sai vì n u ả ộ ả ố ề ặ ự ế
chúng ta hành đ ng nh th s r t không có l i cho đ t n ộ ư ế ẽ ấ ợ ấ ướ c ta: quan
h hai n ệ ướ ẽ c s căng th ng, chi n tranh có th x y ra, đ t n ẳ ế ể ả ấ ướ c b tàn ị
phá…
0,5 đ
Ph ươ ng h ướ ng c a Đ ng trong phát tri n chính sách đ i ngo i: ủ ả ể ố ạ
Ch đ ng và tích c c h i nh p kinh t qu c t , đ ng th i m r ng ủ ộ ự ộ ậ ế ố ế ồ ờ ở ộ
h p tác qu c t trên các lĩnh v c khác ợ ố ế ự
C ng c và tăng c ủ ố ườ ng quan h v i các đ ng c ng s n, các l c ệ ớ ả ộ ả ự
l ượ ng cách m ng và ti n b trên th gi i ạ ế ộ ế ớ
Phát tri n công tác đ i ngo i nhân dân ể ố ạ
Ch đ ng tham gia vào cu c đ u tranh chung vì quy n con ng ủ ộ ộ ấ ề ườ i,
kiên quy t làm th t b i các âm m u, hành đ ng can thi p vào công ế ấ ạ ư ộ ệ
vi c n i b , xâm ph m đ c l p, ch quy n và toàn v n lãnh th c a ệ ộ ộ ạ ộ ậ ủ ề ẹ ổ ủ
n ướ c ta.
Đ y m nh ho t đ ng kinh t đ i ngo i nh m th c hi n th ng l i ẩ ạ ạ ộ ế ố ạ ằ ự ệ ắ ợ
s nghi p công nghi p hóahi n đ i hóa đ t n ự ệ ệ ệ ạ ấ ướ c
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ 0,5 đ
Trang 11Câu 2: M t trong nh ng n ộ ữ ội dung đ xây d ng ti m l c khoa h c và công ngh ể ự ề ự ọ ệ ở nư c ta là? ớ
A. Hoàn thiện c s ơ ở pháp lí và hi u l c thi hành pháp lu t v s h u trí tu ệ ự ậ ề ở ữ ệ
B. u tiên đ Ư ầu t ngân sách nhà n ư ư c cho ho ớ ạt đ ng khoa h c và công ngh ộ ọ ệ
C. Có chính sách thu hút và tr ng d ng nhân tài ọ ụ
D. Coi tr ng vi c nâng cao ch ọ ệ ất lượng và tăng thêm số lượng đ i ngũ cán b khoa h c ộ ộ ọ
Câu 3: Việc ngư i nông dân Vi t Nam thay đ i thói quen làm kinh t lâu nay, nh m nâng cao năng l c ờ ệ ổ ế ằ ự
c nh tranh v i các doanh nghi ạ ớ ệp nư c ngoài là th hi n ớ ể ệ ph ươ ng h ư ng nào c a chính sách đ i ngo i? ớ ủ ố ạ
A. Ch đ ng gia nh p th ủ ộ ậ ị trư ng qu c t ờ ố ế
B. Nâng cao v th ị ế trên trư ng qu c t ờ ố ế
C. Ch đ ng h i nh p kinh t qu c t ủ ộ ộ ậ ế ố ế
D. Ch đ ng phát tri n kinh t qu c t ủ ộ ể ế ố ế
Câu 4: Lực lư ng nòng c t b o v T qu c là? ợ ố ả ệ ổ ố
A. Đảng và Nhà nư c ớ B. Quân đ i nhân dân, công an nhân dân ộ
C. Đảng, Nhà nư c và nhân dân ớ D. Toàn dân.
Câu 5: Chính sách đ i ngo i có vai trò ố ạ
A. t o đi u ki n qu c t thu n l i cho s nghi p đ i m i đ ạ ề ệ ố ế ậ ợ ự ệ ổ ớ ất nư c ớ
B. xây d ng và b o v T qu c trong th i kì đ i m i ự ả ệ ổ ố ờ ổ ớ
C. đ y m nh phát tri n kinh t xã h i trong th i kì đ i m i ẩ ạ ể ế ộ ờ ổ ớ
D. nâng cao v th ị ế nước ta trên trư ng th gi i ờ ế ớ
Câu 6: M t trong nh ng nhi m v c ộ ữ ệ ụ ủa văn hóa ở nư c ta là? ớ
A. Xây dựng con ngư i Vi t Nam phát tri n toàn di n ờ ệ ể ệ
B. Nâng cao hi u bi t và m ể ế ức hư ng th ở ụ văn hóa c a nhân dân ủ
C. T o s phát tri n hài hòa gi ạ ự ể ữa đ i s ng v t ch t và tinh th n c a nhân dân ờ ố ậ ấ ầ ủ
D. Kh i d ơ ậ y ti ềm năng, phát huy s c sáng t o c ứ ạ ủa con ngư i ờ
Câu 7: Nhà nư c th c hi n mi n gi m h c phí cho h c sinh thu c gia đình nghèo, khó khăn. Vi c làm ớ ự ệ ễ ả ọ ọ ộ ệ này nh m ằ
A. t o đi u ki n đ ạ ề ệ ể ai cũng đư c h c ợ ọ
B. u tiên đ ư ầu t ngân sách cho giáo d ư ụ c.
C. m r ng quy mô và đ ở ộ ối tượng ngư i h c ờ ọ
D. đáp ng nhu c u h c t ứ ầ ọ ập thư ng xuyên c a công dân ờ ủ
Câu 8: Chính sách đ i ngo i c a Đ ố ạ ủ ảng và Nhà nước ta đư c th c hi n theo nguyên t ợ ự ệ ắc nào dư i đây? ớ
A. Tôn tr ng đ c l p, t do, bình đ ng ọ ộ ậ ự ẳ
B. Ch đ ng, tích c c, trách nhi m ủ ộ ự ệ
C. Bình đ ng, t do, t nguy n ẳ ự ự ệ
D. Tôn tr ng l n nhau, bình đ ng và cùng có l i ọ ẫ ẳ ợ
Câu 9: Nội dung nào sau đây là th c hi n chính sách giáo d ự ệ ục và đào t o? ạ
A. Hư ng ng gi ở ứ ờ trái đ t ấ B. Quyên góp ng h qu vì ng ủ ộ ỹ ư i nghèo ờ
C. Trao h c b ng ọ ổ D. T ch c cu c thi sáng t o Robocom ổ ứ ộ ạ
Câu 10: Nền văn hóa đậm đà b n s c dân t c là n ả ắ ộ ền văn hóa
A. chứa đ ng tinh th ự ần yêu nư c và ti n b ớ ế ộ
B. nh m m c tiêu t t c vì con ng ằ ụ ấ ả ư i ờ
C. chứa đ ng n i dung ch nghĩa Mác Lênin, ự ộ ủ t t ư ư ng H Chí Minh ở ồ
D. chứa đ ng nh ng y u t t o ra s c s ng, b n lĩnh dân t c ự ữ ế ố ạ ứ ố ả ộ
Câu 11: N n qu c phòng và an ninh c ề ố ủa nư c ta là ớ
A. n n qu c phòng toàn dân và an ninh nhân dân ề ố
B. n n qu c phòng và an ninh nhân dân ề ố
C. n n qu c phòng toàn dân v ng m nh ề ố ữ ạ
D. n n qu c phòng toàn di n ề ố ệ
Trang 12Câu 12: Nhà nước đ i m ổ ới c ch ơ ế qu n lí khoa h c và công ngh là nh m th c hi n n ả ọ ệ ằ ự ệ ội dung nào dư i ớ đây?
A. Khai thác m i ti ọ ềm năng sáng t o trong nghiên c u khoa h c, lí lu n ạ ứ ọ ậ
B. Nâng cao trình đ qu n lí c a ho ộ ả ủ ạt đ ng khoa h c và công ngh ộ ọ ệ
C. Tạo môi trư ng c nh tranh bình ờ ạ đ ng v khoa h c công ngh ẳ ề ọ ệ
D. T o th ạ ị trư ng cho khoa h c công ngh phát tri n ờ ọ ệ ể
Câu 13: Nhà nư c ta có chính sách t o đi u ki n đ ớ ạ ề ệ ể ngư i ờ nghèo có c h ơ ộ ọ ập, ngư i gi i phát i h c t ờ ỏ triển tài năng là nh m th c hi n n ằ ự ệ ội dung nào dư i đây? ớ
A. u tiên đ Ư ầu t cho giáo d ư ục và đào t o ạ
B. Th c hi n công b ng xã h i trong giáo d c ự ệ ằ ộ ụ
C. Nâng cao chất lư ng, hi u qu c a giáo d ợ ệ ả ủ ục và đào t o ạ
D. M r ng quy mô giáo d ở ộ ục và đào t o ạ
Câu 14: Nội dung nào dưới đây thuộc chính sách văn hóa?
A. C i ti n máy móc s n xu t ả ế ả ấ B. Chủ đ ng tìm ki m, m r ng th ộ ế ở ộ ị trư ng ờ
C. Phòng ch ng t n n xã h i ố ệ ạ ộ D. Chủ đ ng tìm hi u các “ châu b n” tri u ộ ể ả ề Nguy n ễ
Câu 15: Để khai thác đư c m i ti ợ ọ ềm năng sáng t o trong nghiên c u khoa h ạ ứ ọc, nhà nước ta đã chủ
tr ươ ng
A. coi tr ng vi c nâng cao ch ọ ệ ất lượng đ i ngũ cán b khoa h c ộ ộ ọ
B. đ i m ổ ới c ch ơ ế qu n lí khoa h c và công ngh ả ọ ệ
C. đ y m nh đ i m i và ng d ng công ngh ẩ ạ ổ ớ ứ ụ ệ
D. xây dựng c s ơ ở ậ v t ch t kĩ thu t ấ ậ
Câu 16: Đ có th ể ị trư ng cho khoa h c và công ngh ờ ọ ệ, nư c ta ph i ớ ả
A. tạo môi tr ươ ng c ạ nh tranh bình đ ng ẳ
B. huy d ng các ngu n l ộ ồ ực đ phát tri n khoa h c và công ngh ể ể ọ ệ
C. đầu t ngân sách c ư ủ a nhà nư c vào khoa h c và công ngh ớ ọ ệ
D. xây dựng c s ơ ở ậ v t ch t kĩ thu t hi ấ ậ ện đ i ạ
Câu 17: M t trong nh ng nhi m v c a khoa h c và công ngh ộ ữ ệ ụ ủ ọ ệ ở nư c ta là? ớ
A. Góp ph n th c hi n th ng l i s nghi p công nghi p hóa, hi n đ i hóa đ ầ ự ệ ắ ợ ự ệ ệ ệ ạ ất nư c ớ
B. Phát tri n ngu n nhân l c, cung c p cho đ ể ồ ự ấ ất nư c m t ngu n nhân l c có ch ớ ộ ồ ự ất lư ng cao ợ
C. Cung c p lu n c khoa h c cho vi c ho ch đ ấ ậ ứ ọ ệ ạ ịnh đư ng l i, ch ờ ố ủ tr ươ ng, chính sách c ủ a đ ảng và nhà
nư c ớ
D. Thúc đ y vi c áp d ng ti n b khoa h c và công ngh ẩ ệ ụ ế ộ ọ ệ vào đ i s ng ờ ố
Câu 18: Nội dung nào sau đây đúng khi nói v nhi m v c a khoa h c và công ngh ?ề ệ ụ ủ ọ ệ
A. Đ y m nh nghiên c u các lĩnh v c khoa h c và công ngh ph c v ẩ ạ ứ ự ọ ệ ụ ụ đ i s ng ờ ố
B. Giải đáp k p th i nh ng v ị ờ ữ ấn đ lí lu n và th c ti n do cu c s ề ậ ự ễ ộ ống đ t ra ặ
C. Khai thác m i ti m năng sáng t o trong nghiên c u khoa h c ọ ề ạ ứ ọ
D. T p trung phát tri n lĩnh v c công ngh cao, công ngh tiên ti n ậ ể ự ệ ệ ế
Câu 19: Phát huy s c m nh t ng h p c a kh i đ ứ ạ ổ ợ ủ ố ại đoàn k t toàn dân t c là m t trong các n i dung c a ế ộ ộ ộ ủ chính sách nào dư i đây? ớ
A. Văn hóa B. Giáo dục và đào t o ạ C. Đ i ngo i ố ạ D. Qu c phòng và ố
an ninh.
Câu 20: Ph i k t h p kinh t xã h i v i qu c phòng, an ninh là vì ả ế ợ ế ộ ớ ố
A. các th l ế ực thù đ ch luôn tìm cách ch ị ống phá nhà nư c ớ
B. các th l c đang th c hi ế ự ự ện âm m u “ di ư ễ n bi n hòa bình” ế
C. th c hi n đ ng th i hai nhi m v chi ự ệ ồ ờ ệ ụ ến lư c xây d ng và b o v T qu c ợ ự ả ệ ổ ố
D. nư c ta đang xây ch nghĩa xã h i ớ ủ ộ
Câu 21: Nội dung nào sau đây đúng khi nói v s c m nh dân t c? ề ứ ạ ộ
Trang 13A. S c m nh c a văn hóa tinh th n và v t ch t c a dân t c ứ ạ ủ ầ ậ ấ ủ ộ
A. Ngăn ch n s xâm nh p c ặ ự ậ ủa văn hóa các nước vào nư c ta ớ
B. K th a, phát huy nh ng di s n và truy n th ế ừ ữ ả ề ống văn hóa c a dân t c ủ ộ
C. Ti p thu các n ế ền văn hóa của các nư c trên th gi i ớ ế ớ
D. Gi gìn truy n th ng c a các dân t c trong c ữ ề ố ủ ộ ộng đ ng dân t c Vi t Nam ồ ộ ệ
Câu 23: Khi đào móng xây nhà, gia đình ông A phát hi n th y m t chi c bình c Theo em, gia đình ông A ệ ấ ộ ế ổ nên chọn cách làm nào sau đây?
A. Đem bán đ l y ti n vì r t đ t ể ấ ề ấ ắ
B. Gi l i cho gia đình làm c a riêng ữ ạ ủ
C. Giao n p di v t cho chính quy n ộ ậ ề
D. Đem t ng l i cho chùa ặ ạ
Câu 24: Nhà nước tăng cư ng h p tác v ờ ợ ới các nư c trong khu v c và qu c t v giáo d c là nh m ớ ự ố ế ề ụ ằ
A. ti p c n chu n m c giáo d c tiên ti n trên th gi i ế ậ ẩ ự ụ ế ế ớ
B. m r ng quy mô giáo d ở ộ ục và đào t o ạ
C. đa d ng hóa các hình th c giáo d ạ ứ ục và đào t o ạ
D. m r ng quan h ở ộ ệ giao l u qu ư ố ế c t
Câu 25: Đ y m nh ho t đ ng kinh t đ i ngo i là nh m ẩ ạ ạ ộ ế ố ạ ằ
A. sẵn sàng đ i tho i v ố ạ ới các nư c v kinh t ớ ề ế
B. m r ng h p tác v kinh t ở ộ ợ ề ế
C. tích c c tham gia vào các di ự ễn đàn và ho t đ ng c a th gi i ạ ộ ủ ế ớ
D. phát huy n i l c, nâng cao hi u qu h p tác qu c t ộ ự ệ ả ợ ố ế
Câu 26: Ông A là cán b xã nh ộ ư ng ông l ạ i không mu n con trai mình ph i th c hi n đăng kí nghĩa v ố ả ự ệ ụ quân s N ự ếu là ngư i thân trong gia đình ông A, em s ờ ẽ khuyên ông A nh th ư ế nào?
A. G p ban ch huy quân s nh giúp đ ặ ỉ ự ờ ỡ
B. Không đi đăng kí nghĩa v quân s ụ ự
C. Nên cho con đi h c đ không tham gia nghĩa v quân s ọ ể ụ ự
D. Chấp hành đúng Lu t Nghĩa v quân s ậ ụ ự
Câu 27: M t trong nh ộ ững ph ươ ng h ư ng c a chính sách đ i ngo i ớ ủ ố ạ ở nư c ta là? ớ
A. Ch đ ng, tích c c h i nh p kinh t qu c t ủ ộ ự ộ ậ ế ố ế
B. Nâng cao v th c ị ế ủa nước ta trên trư ng qu c t ờ ố ế
C. Ti p t c gi v ế ụ ữ ững môi trư ng hòa bình ờ
D. Nêu cao tinh th n đ c l p, t ch trong quan h qu c t ầ ộ ậ ự ủ ệ ố ế
Câu 28: C s ơ ở ả s n xu t c ấ ủa gia đình B v i dây chuy n s n xu t l c h ớ ề ả ấ ạ ậu nên không có năng l c c nh ự ạ tranh v i các doanh nghi p khác. Em hãy giúp gia ớ ệ đình B l a ch n gi i pháp t t nh t trong các gi i pháp ự ọ ả ố ấ ả sau?
A. Ti p t c duy trì s n xu ế ụ ả ất nh b ư ình thư ng m c dù l i nhu n thu v r t th p ờ ặ ợ ậ ề ấ ấ
B. C g ng tìm ngu ố ắ ồn đầu t đ ư ể đ i m i dây chuy n s n xu t tiên ti n ổ ớ ề ả ấ ế
C. Ch m d t ho ấ ứ ạt đ ng s n xu t, chuy n sang lĩnh v c khác ộ ả ấ ể ự
D. Thu hút lao đ ng có tay ngh cao ộ ề
Câu 29: M tình c phát hi n m ờ ệ ột nhóm ngư i l i d ng vi c góp ý, s a đ i Hi n Pháp đ tuyên truy n ờ ợ ụ ệ ử ổ ế ể ề chống phá Nhà nư c. M c n ch ớ ầ ọn cách làm nào sau đây?
A. Khuyên h không nên tuyên truy n ọ ề B. Không quan tâm vì đó là vi c c ệ ủa ngư i l n ờ ớ
C. Báo c quan công an ơ D. Bí m t theo dõi ậ