1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

DE KIEM TRA MOT TIET HINH HOC 7 20122013

4 23 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 17,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Chủ đề Chủ đề 1: Rèn luyện kĩ năng vẽ hình Câu Điểm Chủ đề 2: Nhìn hình vẽ để nêu các góc bằng nhau Câu Điểm Chủ đề 3: Nhìn hình vẽ ghi GT, KL [r]

Trang 1

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Cấp độ

Chủ đề

Chủ đề 1:

Rèn luyện kĩ

năng vẽ hình

Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời

Vẽ chính xác, đúng độ và dùng kí hiệu trên hình vẽ

Rèn luyện kĩ năng

vẽ hình

Chủ đề 2:

Nhìn hình vẽ

để nêu các

góc bằng

nhau

Hai góc đối đỉnh, hai góc

so le trong

Thuộc tính chất Hai góc đối đỉnh, hai góc so

le trong

Rèn luyện kĩ năng

áp dụng lí thuyết vào hình vẽ

Chủ đề 3:

Nhìn hình vẽ

ghi GT, KL

bằng kí hiệu,

chứng minh

định lí

Nhìn hình vẽ ghi GT, KL bằng kí hiệu

Hiểu định lí là gì? Hiểu định lí gồm mấy phần,

Nhìn hình vẽ ghi

GT, KL bằng kí hiệu

Chứng minh định lí, dùng lập luận để suy từ

GT ra KL

Điểm 1 2 3 = 30%

Chủ đề 4:

Nhìn hình vẽ

trả lời câu

hỏi

Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song

Nắm được tính chất hai đường thằng song song

Vận được tính chất hai đường thẳng song song Hai góc trong cùng phía thì

bù nhau

Tính số đo của một góc khi biết

số đo của một góc cho trước

Tổng số

Gv: Tô Văn

Định

Trang 2

PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG ĐỀ KT MỘT TIẾT NH: ( 2012-2013)

TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C MÔN HÌNH HỌC : KHỐI 7

THỜI GIAN: 45 PHÚT ( không kể TG chép đề) NỘI DUNG ĐỀ

Câu1: ( 2 đ ) Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau:

Vẽ góc xOy có số đo bằng 450 Lấy điểm A bất kì nằm trong góc xOy Vẽ qua A đường thẳng d1 vuông góc với tia Ox tại B Vẽ qua A đường thẳng d2 vuông góc với Oy tại C

Câu 2 : ( 2 đ) Cho hình vẽ bên biết ( a // b) Hãy nêu tên

các cặp góc bằng nhau của hai tam giác CAB và CDE B A b

C

D E a

Câu 3: ( 3 đ ) Ghi giả thiết kết luận bằng kí hiệu và chứng minh định lý “ Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau”

a

1 3

O2

b

Câu 4: (3đ)

A D a

1200

B ? b

C

Xem hình vẽ trả lời câu hỏi sau:

a) Vì sao a // b ?

b) Tính số đo góc C

GV: Tô Văn Định

Trang 3

ĐÁP ÁN

Câu Đáp án

Câu 1

d1 x

A

450

O y

d2

- Vẽ góc xOy = 450 (đúng )

- Xác định điểm A nằm bên trong góc xOy (đúng )

- Vẽ d1, d2 vuông góc với Ox, Oy và kí hiệu trên hình (đúng )

1đ 0,5 đ 0,5 đ

Câu 2

- Góc ACB = DCE ( Hai góc đối đỉnh)

- Góc ABE = DEB ( Hai góc so le trong)

- Góc ACB = DCE ( Hai góc so le trong)

1 đ 0,5 đ 0,5 đ

Câu 3

GT Ô1 và Ô3 là hai góc đối đỉnh

KL Ô1 = Ô3

Chứng minh:

- Ô1 + Ô2 = 1800 ( vì hai góc kề bù ) (1)

- Ô2 + Ô3 = 1800 ( vì hai góc kề bù ) (2)

So sánh ( 1) và (2) ta có: Ô1 + Ô2 = Ô3 + Ô2 (3)

Từ (3) suy ra : Ô1 = Ô3

0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 4

a) a // b (vì hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường

thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau)

b) Tính góc C

^ ^

- ADC + BCD = 1800 ( Góc trong cùng phía )

Suy ra: ^ ^

 BCD = 1800 - ADC

^

 BCD = 1800 - 1200

^

 BCD = 600

1 đ

0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ

Ngày đăng: 07/06/2021, 21:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w