Kế hoạch bài dạy – Lớp 1 – Tuần 1 - Năm học 2009 - 2010

- Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng *- Mục tiêu : gọi đúng tên các bộ phận của cơ thể - Chia nhóm, giao nhiệm vụ - Hướng dẫn các nhóm quan sát, theo dõi, nhắc nhở, cử một số nhóm lên [r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1

(Từ ngày 17/8 đến 21/8 /2009)

Thứ

Thứ hai

17/8/2009

Thứ ba

18/8/2009

Thứ tư

19/8/2009

Thứ năm

20/8/2009

công

Thứ sáu

21/8/2009

Trang 2

Kế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 1 Năm học 2009-2010

2

Thứ 17 ngày 4 tháng 8 năm 2009

Tiết 1 HĐTH

chào cờ

………

Tiết 2

EM LÀ HỌC SINH LỚP 1

I Mục tiêu :

1

-

- Vào

%# "&

2

- 9 yêu quý & bè, ' giáo, cơ giáo, +,) "#$

II Tài liệu và phương tiện :

- GV : 26 bài =$ &! > 1

Các 7, 28 trong cơng # A 2 +3 em

Các bài hát : em yêu +,) em, # +,)

- HS : 26 bài =$ &! > 1

CD) pháp : % !& 5E F +7 quan, nhĩm

III Các hoạt động chủ yếu :

4 cho sinh hát bài chúng em là sinh "#$ 1 - Hát J "#$

Bài %#

M "=

Bài tập 2

<# F &

2 ý thích OG

em

M "=

Bài tập 3

ME 2 ngày P

tiên OG

- <# F bài +7 $ ghi ' bài lên J)

- Bài tập 1: D vịng trịn, )# F tên

- RS tiêu : sinh cĩ cĩ tên,

cĩ )# F tên mình, #

tên &

- Nêu và #) VW cách D

- Cho sinh E% danh X 1

- Cho em > 4 )# F tên mình và tên & >

2= cho vịng

- Trị D giúp em gì?

- Em cĩ sung

& khi nghe các & )# F tên mình khơng?

*- R] ), cĩ %0 cái tên, +3 em ^) cĩ

cĩ tên

*-

- Nêu yêu '

- Chia nhĩm, giao F% 2S cho X) nhĩm

- Theo dõi, giúp a các nhĩm

- R, sinh lên )# F +# "#$

- B6 thích OG các & cĩ hồn tồn )A) em khơng?

*- R] ), cĩ b) mình thích và khơng thích … chúng ta

thích riêng OG các & khác

- Nêu yêu '

- Chia nhĩm, giao cơng 2F cho các nhĩm

- CN, "#$ d "&

- >) vịng trịn, %] vịng 8 em

- YJ! "= "#$

- Y+J ",

- Nghe

- Sinh !& nhĩm ( nĩi cho nhau nghe

- 4 em

- Y+J ",

- Nghe

- Sinh !& nhĩm ( f5E cho nhau nghe)

Trang 3

M "=

R, sinh lên 5E +# "#$

- < ý : em P h ngày ' tiên

nào?

- 9A %i em 8 P h cho ngày ' tiên

nào?

- Em cĩ 4 vui khi 8 là sinh "#$ 1 khơng?

- Em cĩ thích +,) "#$ %# OG mình khơng?

- Em

*- Vào

"#$ %# ' cơ giáo %# …

YX) cá nhân lên 5E

- Ud "& 0 dung chính

- Giáo VS lịng yêu quý & bè, ' cơ giáo và yêu quý +,) "#$ OG mình

- U= xét ),

- Nghe

………

Tiết 3+4 Học vần

ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC

I, Mục tiêu

_ Ổn định tổ chức lớp học

_ Hs có ý thức thực hiện tốt nề nếp, chăm chỉ , ngoan ngoãn học tập

II, Chuẩn bị:

III, Các hoạt động dạy – học chủ yếu

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Nội dung

* Trò chơi giữa tiết

3-4’

4 Củng cố, dặn dò

3-4’

_ Ổn định lớp _ Không kiểm tra

_ Gv giới thiệu bài- ghi bảng _ Gv giới thiệu làm quen với lớp _ Yêu cầu hs tìm hiểu tên trường, tên lớp nơi mình đang học

_ Gv hướng dẫn hs thực hiện một số hoạt động tập thể : học theo nhóm lớn, nhỏ…

* Hát _ Hướng dẫn hs làm quen với SGK , vở bài tập Tiếng Việt

_ Nêu những yêu cầu hs phải thực hiện khi học Tiếng Việt, những đồ dùng học tập cần thiết

_ Hướng dẫn hs cách lấy sách, mở sách, cách cầm phấn, cầm bút…

_ Dặn dò, nhận xét tiết học

_ Ổn định chỗ ngồi

_ Hs lắng nghe _ Hs tự trả lời

_ Lắng nghe

* Hát _ Hs chú ý

_ Chú ý

_ Hs thực hành tập thực hiện các thao tác theo gv

………

Trang 4

4

Tiết 5 TỐN

Y ' tiên

I Mục tiêu :- Giúp sinh hiE b) 2F ' làm trong tốn "#$ 1

- 9 yêu ' ' & trong tốn

- Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán , các hoạt động học tập trong giờ học toán

II Đồ dùng :

- GV, HS : sách tốn 1, m dùng tốn

III Các !& 0) V& O

-

- <# F )d ) 2 sách tốn "#$ 1

- Cho sinh 7 hành )4$ %6 sách

- R6 sách trang 4,5

- Nghe, quan sát

- Y7 hành CN

Làm quen 2#

1

-

- Trong dùng =$ nào?

- M "= : cĩ khi giáo viên $J )# F )J

thích, cĩ khi sinh $J làm 2F 2, que tính, hình v) )] bìa, ! 0 dài v) # khi sinh $J làm chung trong "#$ cĩ khi $J nhĩm

- trang 4,5)

- YJ! "= "#$ +J ",

- Nghe

Các yêu '

' & khi

tốn

-

VD : 1 2 3 3 2 1

BA 2, 3 1< 2 < 3

- Làm tính 0) +X : 2 + 1 = 3 3 – 2 = 1

- Nhìn hình 2 nêu bài tốn, nêu phép tính )J tốn

- 9 ! V0 dài, N xem "h v) ngày

- ! cho sinh xem, cho sinh xem , "h

- M "= : %A ){ tốn $J

0 bài, làm bài ' O

- J "#$ %

- Y

- Theo dõi

- Nghe, quan sát

<# F m

dùng tốn

OG sinh

- <D X) m dùng, nêu tên )

- Nĩi rõ tác VS) OG X) m dùng

-

- Nghe, quan sát

- R6 0$ m dùng

- r4 X) m dùng(cn)

- 4 m dùng ( CN)

O) A - Ud "& 0 dung bài - U= xét, V| dị * Lắng nghe.

………

Trang 5

Thứ 3 ngày 18 tháng 8 năm2009

Tiết 1 Thể dục

ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI

I Mục tiêu

_ Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập Yêu cầu hs biết đuợc những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ thể dục

-Biết làm theo giáo viên sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện

_ Biết tham gia vào trò chơi : Diệt con vật có hại

II Chuẩn bị

_ Vệ sinh sân tập, Gv chuẩn bị còi, kẻ sân…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

I Phần chuẩn bị

_ Gv tập hợp hs ,phổ biến yêu cầu, nội dung bài

học

_ Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

_ Giậm chân tại chỗ

II Phần cơ bản

1.Biên chế tổ học tập

_ Gv nêu dự kiến và cả lớp quyết định

2 Phổ biến nội quy học tập

_ Gv phổ biến những nội quy về trang phục, yêu cầu

môn học…

_ Yêu cầu hs chỉnh sửa trang phục đúng quy định

3.Trò chơi: Diệt con vật có hại

_ Gv giới thiệu trò chơi

_ Gv hướng dẫn luật chơi, cách chơi

_ Tổ chức cho hs chơi thử

_ Cho hs chơi thật

_ Tổng kết sau khi kết thúc trò chơi

III Kết thúc

_ Đứng- vỗ tay và hát

_ Gv cùng hs hệ thống lại bài học

_ Giao bài tập về nhà

_ Dặn dò, nhận xét tiết học

1’

2’

1-2’

5-7’

5- 7’

8- 10’

1- 2’

1-2’





 



 



………

Trang 6

6

Tiết 2+3 HỌC VẦN

CÁC NÉT CƠ BẢN

I

- U# 5} tên các nét D J

- 9N 2 I) các nét D J

- Giáo VS sinh N yêu thích mơn

- GV: J) $S 2 các nét D J

III Các hoạt động dạy học :

Bài ^ - ME% tra m dùng =$ OG mơn ) 2F

Bài %#

U= các

nét D J

Y=$ 2 J)

con

Trò chơi

- Treo J) $S

-

- U= xét 2 hình V&) các nét D J sau

- nét ngang nét 5 trên

| nét ) nét 5 V#

\ nét xiên trái nét d

/ nét xiên $J

nét mĩc trên nét mĩc V#

nét mĩc hai '

nét cong 6 trái nét cong 6 $J

Theo dõi, giúp a

* Cho HS hát

- Ud "&

- Quan sát, = xét

- CN, Y

- Theo dõi, 2 h hình

- N J) con

* Hát

Tiết 2

rF =$ - Cho - Theo dõi, giúp a sinh "& các nét D J - CN, N, Y

Y7 hành 2

26

-

- Theo dõi

- Thu 26 4% = xét b 2

- "& các nét D J

- N vào 26 =$ 2

O) A - Trị - U= xét, ghi E% thi GD : nĩi nhanh I) các nét D J

- p| dị, = xét ),

- Theo

Trang 7

Tieát 4 TOÁN

NHI ỀU HƠN - ÍT HƠN

I Mục tiêu : sinh 

- So sánh

-

- Giáo VS lòng yêu thích toán

- GV :

CD) pháp : Y+7 quan , nêu 24

Bài ^ - Hãy nêu các m dùng V& toán- KiEm tra d 6 sinh - 4 em

Bài %#

So sánh

2 nhóm m 2=

- <# F bài f+7 $ qua m 2=g ghi '

bài lên J)

- <d 2= %W lên J) theo hành V : 5 hình vuông, 4 hình tròn

- Hình vuông nào cha  

có (Z  

- Khi )d %0 hình vuông  

2# %0 hình tròn, 2W 

còn %0 hình tròn cha 

có tròn

- Khi )d %0 hình tròn 2# %0 hình vuông thì không còn hình tròn E )d 2# hình vuông, ta nói

- Ud "& ' bài

- Quan sát, = xét

- CN, "#$ d "&

rF =$ - - Treo tranh <d 2= %W lên J) cài2 2 J cà +A và 2 con { lên

J)

-

{

-

- Y$ S 2# tranh : 4 cái xoong, 5 cái d$ 4 cái phích d% và 5 d%

- Quan sát

- CN lên A

- Xung phong

- CN, "#$ d "&

O) A V| dò - Cho - G hai nhóm m 2= : 3 con 2 con tômD trò D : D ít D

- U= xét, ghi E%

- Ud "& 0 dung chính OG bài

- U= xét ),

U# 5} E ) D ít D

- Thi G )bG các nhóm

- Nêu nhanh

Trang 8

8

Thứ tư ngày19 tháng 08 năm 2009 Tiết 1 ÂM NHẠC

GV chuyên

………

Tiết 2+3

Bài : e

I Mục đích :

sau bài sinh cĩ E

- Làm quen, = e, ghi âm e

-

- Phát triEn ", nĩi 7 nhiên 2-3 câu đơn giản theo 0 dung các tranh 2. cĩ O : "#$

II Đồ dùng dạy học :

- GV : 0 ghép b ) 2F J) cài b tranh minh G bài tranh minh G cho $' "F nĩi

- HS : VBTTV, 0 ghép ^ 26 =$ 2

Bài ^ - - các nét D J các nét D J - 4 em- J "#$ fJ) con)

Bài %#

U= VF : e

Phát âm : e

Trị chơi giữa

tiết

rF 2

- các ) sinh tra ", trên J) : bé, ve,

me, xe

- Các ) ' )A) nhau 6 ] cĩ âm e

- Ghi J) : e

- b e cĩ nét gì?

- b e )A) hình cái gì?

- Phát âm %W

- Cho sinh phát âm

- BtG "] sai cho sinh

- Cho D trị : con gà +A)

- %W #) VW quy trình 2

- Cho "#$ 2 theo dõi A d

- Ud "& tên bài

- Quan sát +J ",

- Y : e

- Nét d

- Theo dõi

- CN, N, "#$

- D J "#$

- J) con

O) A 1 - Trị - Cho D : = nhanh âm : e "& âm e - Thi - CN, N, G J "#$"#$

Tiết 2

rF - Cho - r4 b e trong 0 b

- b e cĩ nét gì?

- CN, N, "#$

- Y7 F CN

Trang 9

rF 2

Trò chơi

- Cho sinh "F 26 trong 26 =$ 2

- Theo dõi,

- 4% 26 OG sinh

- GV cho HS chơi

- bài vào 26

- J "#$

- HS chơi

rF nĩi - Treo tranh, tranh - tranh 5, các & { G) làm gì?2 gì?

- Trong ba & cĩ & nào khơng bài OG mình khơng?

- Quan sát, +J ",

- Y+J ",

HS khá giỏi luyện nói 4 -5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong sách giáo khoa

O) A V|

dị

- Trị D : tìm nhanh b e trong sách báo

- 0 và "F 2 bài

- U= xét ),

- Thi G J "#$

………

Tiết 4 TỐN

HÌNH VUƠNG – HÌNH TRỊN I.Mục tiêu : giúp sinh

- U= ra và nêu I) tên OG hình vuơng, hình trịn,nói đúng tên hình

- 9# ' = ra hình vuơng, hình trịn X các 2= =

II Đồ dùng:

- GV :

-

- CD) pháp : Y+7 quan , nêu 24

Bài ^ - 3 hình vuơng – 2 hình trịn, 3 lá , - 4 trái # 4 < sinh lên J) so sánh hai nhĩm m 2=

hình tam giác – 5 hình b =

- U= xét, ghi E%

- 4 em

- r#$ = xét

Bài %#

<# F hình

vuơng

<# F hình

trịn

- <# F bài f+7 $g ghi ' bài lên J)

- <D hình vuơng, _ là hình gì?

_ là hình vuơng 



- Hãy "4 hình vuơng trong 0$ m dùng )D lên

- Hãy tìm m 2= cĩ V&) hình vuơng

- Cho quan sát tranh SGK? Hãy nêu tên m 2= cĩ V&) hình vuơng

- YD) 7 )# F hình vuơng

- Ud tên bài

- Xung phong +J ",

- Y7 F CN

- Thi G tìm

- Xung phong

Luyện tập

Bài 2

Bài 3

Bài 1: tơ màu hình vuơng

- Nêu yêu ' #) VW theo dõi, A d

* Tơ màu hình trịn

-

- Tơ màu

- Nêu yêu '

- khác nhau

* HSTB và yếu

- Y7 F CN( làm SGK)

- Y7 F D) 7 bài 1

- Y7 F bài 2

Trang 10

10

- Cho sing dùng %J )4 cĩ hình b =

+m )4$ các hình vuơng m) lên nhau

- Theo dõi, A d

* HS giỏi

- Y7 F )4$ hình vuơng (CN)

O) A - V|

dị

- Ta 2XG 2 hình gì?

- Trị D : tìm các m 2= trong "#$ 6 nhà cĩ hình V&) là hình vuơng, hình trịn

- làm bài =$ 6 26 bài =$ tốn

- U= xét ),

- Thi G

………

Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2009

Tiết 1+2 HỌC VẦN

Bài : b

I Mục tiêu : giúp sinh

- Làm quen và = b b, âm b

- Ghép âm b 2# âm e, &! thành ) be

-

- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK

II Đồ dùùng

- GV :- )4 ơ li phĩng to cĩ 2 b b

B dây E minh G cho nét b b

-Tranh minh G !| 2= = cho các ) : bé, bê, bà, bĩng

-Tranh minh G $' "F nĩi

- HS : 0 ghép b ) 2F

III Các hoạt động dạy học:

Bài ^ - - âm e âm e trong các ) : bé, me, ve, xe

- e -Nhận xét và ghi điểm

- 5 emTB

- 2 em Khá

- 2 em lên J) Giỏi

Bài %#

p& b ghi

âm

Trị D )bG

- Tranh 2 gì, ghi b) ) sinh +J ",

b) ) này )A) nhau 6 âm b



- b

- Phát âm %W ( mơi )=% = D ra)

- U= VF : b b cĩ hình nét gì?

- Cho phát âm b

- Ghép )

- Ta 8 âm b và âm e, %A cĩ ) be thì làm nào?

- Y) be cĩ âm gì >) +#Z be

- Âm gì >) sau?

- * 2' ) be b e

- Cho chơi : hát và làm 0) tác con gà +A)

- Ud ' bài

- Y+J ",

- Phát âm : b

- Y+J ",

- CN, N, "#$

- Y+J ",

- Dùng 0 ghép b : be

- B +# e sau

- CN, N, "#$

Trang 11

- %W nêu quy trình

- Cho

D J "#$

2 em lên J) "#$ J) con

O) A 1 - Cho thi tìm nhanh, - Cho "& bài trên J)I) âm b, ) be trong báo - Thi - CN, YG J "#$

Tiết 2

rF - Ta 2XG âm và ) gì?- J) cho sinh "& bài , 1

- Theo dõi,

- Cho SGK

- Y+J ",

- CN, N, "#$

rF nói - Treo tranh, tranh - Y& sao chú voi "& '% ) sách?2 gì

- Trong tranh ai G) =$ 2 bZ

- Ai G bZ

- Các > tranh có gì )A) nhau, khác nhau?

- Quan sát, +J ",

- Chú )4

- Chú voi

rF 2 26 - - Theo dõi, A d

- 4% 26 = xét

- N bài vào 26 =$ 2

- U0$ 26 4% fJ "#$g

- Thi G J "#$

O) A - Thi tìm - Cho "& bài 6 1, 2b trong % bông hoa )4

- p| dò: và làm bài =$ 6 nhà

- U= xét ),

- Thi J "#$

………

Tieát 3

CƠ THỂ CHÚNG TA

I Mục tiêu :

-

- Rèn "F thói quen ham thích !& 0) E D E !& 0) A

-Có ý > 2F sinh và J! 2F D E

- CD) pháp : +7 quan , nhóm

III Các hoạt động dạy học:

Kế hoạch dạy – Lớp 1a2 – Tuần Năm học 200 9-2 010

4

Tiết TỐN

Y '' tiên

I Mục tiêu :- Giúp... Ổn định tổ chức lớp học

_ Hs có ý thức thực tốt nề nếp, chăm , ngoan ngoãn học tập

II, Chuẩn bị:

III, Các hoạt động dạy – học chủ yếu

1 Ổn định tổ chức... khác

- Nêu yêu ''

- Chia nhĩm, giao cơng 2F cho nhĩm

- CN, "#$ d "&

- >) vịng trịn, %] vịng em

- YJ! "= "#$

- Y+J ",

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	261,76 KB