Tiếp tục tuyên truyền, làm cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhận thức sâu sắc nội dung và ý nghĩa về “Tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” của mỗi thầy, cô giáo; từ[r]
Trang 1CĐ GIÁO DỤC HÀ TRUNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CĐ TRƯỜNG TH HÀ LONG 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 12/BC-CĐCS Hà Long, ngày 13 tháng 8 năm 2012
BÁO CÁO Tổng kết 5 năm thực hiện và kế hoạch tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
Thực hiện Hướng dẫn liên tịch số 479/HDLT-PGD&ĐT-CĐGD ngày 27/8/2012 của Phòng Giáo dục & Đào tạo và Công đoàn Giáo dục Hà Trung về việc tổng kết 5 năm thực hiện và kế hoạch tiếp tục thực hiện cuộc vận động
“Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
Công đoàn phối hợp với nhà trường báo cáo tổng kết 5 năm thực hiện và
kế hoạch tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” cụ thể như sau:
I KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG 5 NĂM QUA.
1 C ông tác tuyên truyền, chỉ đạo
Trong 5 năm qua, công tác tuyên truyền cho cuộc vận động đã được triển khai mạnh mẽ trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên với nhiều hình thức phong phú đa dạng Nét nổi bật, là thực hiện công tác tuyên truyền, học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh và 01 giáo viên tham gia cuộc thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh do Đảng ủy xã tổ chức đạt giải khuyến khích Công đoàn đã chuyển tiêu đề cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” thành khẩu hiệu hành động, cùng với khẩu hiệu “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” và khẩu hiệu “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở vị trí thích hợp để nhắc nhở đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh luôn thực hiện tốt nhiệm vụ của mình
Kỷ niệm các ngày lễ lớn của đất nước, ngày Nhà giáo Việt nam 20/11 hàng năm, công đoàn đều tổ chức hội thảo, tọa đàm về truyền thống đạo đức nhà giáo tiêu biểu làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với những nội dung rất thiết thực
Công tác tuyên truyền cho cuộc vận động, luôn gắn liền với việc tuyên truyền, triển khai thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường, nhiệm vụ trọng tâm từng năm học, thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”; cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”, cuộc vận động “Hai không”; phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Do làm tốt công tác tuyên truyền, hội thảo, toạ đàm nên đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên tiếp tục có sự chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành động tu dưỡng đạo đức, tinh thần tự học và sáng tạo trong các hoạt động giáo dục
2 Kết quả rèn luyện đạo đức, tinh thần tự học, tự sáng tạo của đội ngũ cán
bộ, nhà giáo và người lao động
Trang 22.1 Đội ngũ nhà giáo tu dưỡng, rèn luyện đạo đức.
Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có phẩm chất đạo đức tốt, tư tưởng chính trị vững vàng, trình độ chuyên, nghiệp vụ ngày càng được nâng cao Do công đoàn đẩy mạnh việc thực hiện cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” liên tục trong nhiều năm; triển khai thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; triển khai thực hiện Quyết định số 16/ 2008/QĐ-BGDĐT, ngày 16/4/2008, quy định tiêu chuẩn đạo đức nhà giáo và do làm tốt công tác tuyên truyền, hội thảo, toạ đàm, nên trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên tiếp tục có sự chuyển biến tích cực về nhận thức và hành động rèn luyện, tu dưỡng đạo đức; rèn luyện các đức tính cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức và trách nhiệm thực thi pháp luật và phục vụ nhân dân trong các hoạt động dạy và học, trong coi thi, chấm thi, trong đấu tranh với các tiêu cực học đường và thực hiện tốt nghĩa vụ công dân
Phẩm chất đạo đức, chính trị của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên tiếp tục được nâng cao Về cơ bản đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, thường xuyên học tập nắm vững và chấp hành nghiêm đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, kế hoạch, nội quy của nhà trường; có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, phấn đấu vì lợi ích chung Đối với nghề nghiệp thì tâm huyết, luôn chú ý giữ gìn danh dự nhà giáo, giữ gìn khối đoàn kết trong đơn vị, giúp đỡ đồng nghiệp, yêu nghề, yêu ngành, thương yêu học sinh Nhờ rèn luyện đạo đức tốt, nên đội ngũ nhà giáo được nhân dân yêu mến và kính trọng
Nhiều nhà giáo ý thức, phấn đấu vào Đảng cộng sản Việt Nam với động
cơ trong sáng Sự tu dưỡng, rèn luyện đạo đức và phấn đấu tốt về các mặt, nên trong 5 năm qua có 01 nhà giáo được kết nạp vào đảng, 01 nhà giáo viên được đi học lớp cảm tình đảng, 01 nhân viên được làm hồ sơ kết nạp đảng
2.2 Sự phấn đấu học tập của đội ngũ nhà giáo.
Trong 5 năm qua đã dấy lên phong trào học tập và tự học trong đội ngũ nhà giáo ở nhà trường nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, do đó cán bộ, giáo viên, nhân viên có trình độ đào tạo trên chuẩn 19/20 đạt tỷ lệ 95% Công đoàn phối hợp với nhà trường chăm lo bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, nhưng mặt khác tạo điều kiện cho đội ngũ nhà giáo khắc phục khó khăn, vươn lên học tập tốt và tự học nâng cao trình độ chuyên môn, tin học, phục vụ cho công tác giảng dạy hàng ngày
Bên cạnh việc học tập nâng cao trình độ chuyên môn, đội ngũ nhà giáo chăm lo học và tự học tin học Công đoàn đã động viên cán bộ, giáo viên, nhân viên mua máy vi tính, nên đến nay có 100% giáo viên có máy vi tính, biết sử dụng công nghệ thông tin vào soạn bài và giảng bài, đổi mới phương pháp giảng dạy Tự học của đội ngũ nhà giáo còn thể hiện học trên sách báo, trên thực tế công tác, đặc biệt là thông qua việc dự giờ, thăm lớp của đồng nghiêp Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp đã trở thành nề nếp của đội ngũ nhà giáo
2.3 Sự sáng tạo của đội ngũ nhà giáo.
Trang 3Sáng tạo của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục là sự đổi mới, tạo ra cái mới trong hoạt động giáo dục và quản lý giáo dục, hoạt động dạy và học; tích cực tự làm thêm đồ dùng dạy học, cải tiến đồ dùng dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp quản lý, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Trong 5 năm qua, phong trào ứng dụng công nghệ thông tin, viết sáng kiến kinh nghiệm, sử dụng và tự làm đồ dùng dạy học được đẩy mạnh trong đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý
Nhìn chung, kết quả bước đầu cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” làm cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản
lý giáo dục nhận thức đúng những nội dung cơ bản và ý nghĩa về “tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” của mỗi thầy, cô giáo trong hoạt động giáo dục, từ
đó tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo, tinh thần tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và sáng tạo trong các hoạt động giáo dục, góp phần đổi mới mạnh mẽ sự nghiệp giáo dục, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
3 Hạn chế, yếu kém.
- Một bộ phận giáo viên thiếu gương mẫu, chưa nhiệt tình trong công việc được giao
- Một số ít giáo viên sử dụng máy vi tính còn chậm
- Việc thiết kế, sử dụng giáo án điện tử còn hạn chế ở một số giáo viên
4 Bài học kinh nghiệm.
- Phải xây dựng kế hoạch cụ thể, phù hợp với thực tiễn đơn vị
- Có sự lãnh đạo, chỉ đạo định hướng của chi bộ và chính quyền
- Làm tốt công tác tuyên truyền vận động
- Có đánh giá tổng kết rút kinh nghiệm
- Các cấp lãnh đạo tạo mọi điều kiện, khuyến khích động viên kịp thời
II KẾ HOẠCH TIẾP TỤC THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG TRONG THỜI GIAN TỚI
1 Mục tiêu.
Tiếp tục tuyên truyền, làm cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhận thức sâu sắc nội dung và ý nghĩa về “Tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” của mỗi thầy, cô giáo; từ đó tạo nên sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên về ý thức thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lương tâm nhà giáo; tự học nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ; sáng tạo trong các hoạt động giáo dục và quản lý giáo dục; góp phần đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá,
xã hội hoá, dân chủ hoá và hội nhập quốc tế
2 Nội dung.
Gắn cuộc vận động với thực hiện Chỉ thị 03/CT-TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về việc tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; tiếp tục thực hiện các nội dung đã được nêu trong Nghị quyết số 442/NQ-CĐN, ngày 01/11/2007 của Ban Thường vụ CĐGD Việt Nam; Kế
Trang 4hoạch Liên tịch số 285/KH-BGDĐT-CĐGDVN ngày 5/5/2009 giữa Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Chủ tịch CĐGD Việt Nam về việc tiếp tục đẩy mạnh
và nâng cao hiệu quả cuộc vận động; Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 quy định tiêu chuẩn đạo đức nhà giáo Trong đó, tập trung nhấn mạnh
ở các nội dung, tiêu chuẩn cụ thể như sau:
2.1 Về đạo đức của nhà giáo.
- Có ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực thi pháp luật và tinh thần phục vụ nhân dân, giáo dục học sinh, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực trong giáo dục, nhất là việc dạy thêm học thêm
- Yêu ngành, yêu nghề, yên tâm công tác, mô phạm với nhân dân, học sinh
- Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ; đấu tranh, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của cán bộ, giáo viên, nhân viên
2.2 Về tự học của nhà giáo.
- Thường xuyên và không ngừng học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị; đạt chuẩn, trên chuẩn năng lực chuyên môn, ngoại ngữ và tin học đáp ứng yêu cầu công tác và hoạt động giáo dục
- Khắc phục khó khăn, có kế hoạch tự học, rèn luyện kỹ năng, phương pháp tự học, nghiên cứu, lĩnh hội tri thức khoa học, công nghệ và nghệ thuật sư phạm Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá, tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, chuẩn hiệu trưởng để xác định được những mặt còn hạn chế của bản thân, xây dựng kế hoạch tự học
2.3 Về tính sáng tạo của nhà giáo.
- Tích cực nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học mới hoặc cải tiến đồ dùng dạy học đã có phù hợp với điều kiện cụ thể của bài dạy, của lớp học và học sinh
- Sáng tạo vận dụng tri thức, ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp giảng dạy, xử lý tốt các tình huống sư phạm; phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém; rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh
- Đổi mới, cải tiến phương pháp quản lý nhà trường, quản lý học sinh, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục
- Tích cực nghiên cứu khoa học, đúc rút sáng kiến kinh nghiệm, áp dụng các sáng kiến kinh nghiệm của đồng nghiệp và bản thân, nâng cao hiệu quả các hoạt động giáo dục
3 Giải pháp chỉ đạo thực hiện
Căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị mình, đề xuất các giải pháp khả thi để triển khai cuộc vận động một cách thiết thực, hiệu quả, trong đó cần chú ý các giải pháp sau:
3.1 Xây dựng kế hoạch triển khai, thực hiện cuộc vận động trong mỗi năm học phải lồng ghép với kế hoạch chung của nhà trường và gắn liền với nhiệm vụ cụ thể của các tổ chức và cá nhân trong đơn vị
3.2 Tăng cường công tác tuyên truyền, toạ đàm, hội thảo về phẩm chất đạo đức, tự học, sáng tạo của cán bộ, giáo viên, nhân viên với các hình thức
Trang 5phong phú và cách làm sáng tạo; gắn với việc tuyên truyền, giáo dục truyền thống "Tôn sư, trọng đạo" của dân tộc
3.3 Nghiên cứu lồng ghép việc triển khai, tổ chức thực hiện cuộc vận động với việc thực hiện Chỉ thị 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và các cuộc vận động khác trong nhà trường và Công đoàn; gắn liền với việc thực hiện nội quy, quy chế của đơn vị
3.4 Tăng cường công tác kiểm tra việc tổ chức thực hiện cuộc vận động Chú trọng công tác kiểm tra của thủ trưởng đơn vị và tự kiểm tra, giám sát của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên
3.5 Kiện toàn Ban chỉ đạo cuộc vận động, cán bộ, giáo viên, nhân viên cần gương mẫu thực hiện cuộc vận động
Kết luận, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” được cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực hưởng ứng, được xã hội đồng tình Thực hiện tốt cuộc vận động sẽ góp phần to lớn vào việc xây dựng đội ngũ nhà giáo vững mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục; đồng thời góp phần to lớn vào việc thực hiện thắng lợi cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”./
Nơi nhận:
- PGD, Công đoàn (để b/c);
- CBGVNV (để t/h);
- Lưu hồ sơ NT, CĐ.
TM BCH CÔNG ĐOÀN
CHỦ TỊCH HIỆU TRƯỞNG
Đồng Văn Lan Bùi Thị Hiền