Bao cao thuc tap tai bao tang van hoa cac dan toc viet nam

Lời đầu tiên, tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến các thầy cô giáo trong Khoa Quản lý văn hóa, Nghệ thuật Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, đặc biệt là Th.s Nguyễn Khánh Ngọc Phó trưởng Khoa Quản lý văn hóa, Nghệ thuật và TS. Trương Đại Lượng Trưởng phòng Đào tạo, Quản lý khoa học và Hợp tác Quốc tế đã tạo điều kiện và hướng dẫn cho tôi trong suốt quá trình thực tập giúp tôi có nền tảng để thực hiện tốt đợt thực tập này. Tôi xin cảm ơn các thầy cô đã tạo cho tôi có cơ hội được tiếp cận với thực tập và xác định được hướng đi đúng đắn cho nghề nghiệp của mình trong tương lai. Xin chân thành cảm ơn các cán bộ Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam. Tiến sĩ Nguyễn Thị Ngân Giám đốc Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam đã tiếp nhận và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình thực tập tại cơ quan. Đồng chí Ma Thị Chung Trưởng phòng Phòng Trưng bày, Tuyên truyền đã tiếp nhận tôi về phòng Trưng bày, Tuyên truyền thực tập. Đặc biệt là đồng chí Nguyễn Việt Bắc Tổ trưởng tổ Ngiên cứu Trưng bày, triển lãm phòng Phòng Trưng bày, Tuyên truyền đã trực tiếp hướng dẫn tôi trong quá trình thực tập, hoàn thành báo cáo thực tập. Mặc dù nhận được sự giúp đỡ tận tình từ nhiều phía nhưng do thời gian và trình độ còn hạn chế nên báo cáo thực tập của tôi sẽ không tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong nhận được sự cảm thông và những ý kiến đóng góp quý báu của các cán bộ Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam, các thầy, cô giáo. Xin chân thành cảm ơn

Trang 1

ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA QUẢN LÝ VĂN HÓA, NGHỆ THUẬT



BÁO CÁO THỰC TẬP (Tại Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam)

Cán bộ hướng dẫn:

Sinh viên thực tập:

Mã sinh viên : Lớp : QLVH K1

Năm học 2019 - 2022

Trang 2

LỜI CẢM ƠN

Lời đầu tiên, tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến các thầy cô giáo trong Khoa Quản lý văn hóa, Nghệ thuật - Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, đặc biệt là Th.s Nguyễn Khánh Ngọc - Phó trưởng Khoa Quản lý văn hóa, Nghệ thuật và TS Trương Đại Lượng - Trưởng phòng Đào tạo, Quản lý khoa học và Hợp tác Quốc tế

đã tạo điều kiện và hướng dẫn cho tôi trong suốt quá trình thực tập giúp tôi có nền tảng để thực hiện tốt đợt thực tập này Tôi xin cảm ơn các thầy cô đã tạo cho tôi có

cơ hội được tiếp cận với thực tập và xác định được hướng đi đúng đắn cho nghề nghiệp của mình trong tương lai

Xin chân thành cảm ơn các cán bộ Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam Tiến sĩ Nguyễn Thị Ngân - Giám đốc Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam đã tiếp nhận và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình thực tập tại cơ quan Đồng chí Ma Thị Chung - Trưởng phòng Phòng Trưng bày, Tuyên truyền đã tiếp nhận tôi về phòng Trưng bày, Tuyên truyền thực tập

Đặc biệt là đồng chí Nguyễn Việt Bắc - Tổ trưởng tổ Ngiên cứu Trưng bày, triển lãm - phòng Phòng Trưng bày, Tuyên truyền đã trực tiếp hướng dẫn tôi trong quá trình thực tập, hoàn thành báo cáo thực tập

Mặc dù nhận được sự giúp đỡ tận tình từ nhiều phía nhưng do thời gian và trình độ còn hạn chế nên báo cáo thực tập của tôi sẽ không tránh khỏi những thiếu sót Kính mong nhận được sự cảm thông và những ý kiến đóng góp quý báu của các cán bộ Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam, các thầy, cô giáo

Xin chân thành cảm ơn!

Trang 3

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thái Nguyên, ngày 11 tháng 6 năm 2021

BÁO CÁO THỰC TẬP

Thực hiện: DƯƠNG VIẾT BÌNH

Địa điểm thực tập: Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam

Thời gian: Từ ngày 10/5/2021 đến ngày 11/6/2021

I Nội dung thực tập

1.1 Nội dung trong quá trình thực tập

- Bước đầu tìm hiểu công tác quản lý văn hóa nơi sinh viên thực tập

- Tiếp cận, làm quen với việc tổ chức các ông việc, các hoạt động nơi cơ quan

văn hóa sinh viên thực tập

- Tìm hiểu và nghiên cứu về các giá trị văn hóa vật chất và văn hóa tinh thần

của các dân tộc ở Việt Nam

- Sưu tầm và tìm hiểu văn hóa vật thể và phi vật thể của các dân tộc thiểu số

từ đời sống sinh hoạt thường ngày, kinh tế, xã hội, văn hóa đến tôn giáo, tín

ngưỡng, phong tục tập quán, thần thoại, truyền thuyết, cổ tích, ca dao, tục ngữ

- Hoạt động của tổ chức và thiết chế văn hóa trong ngành văn hóa Các đoàn rạp chiếu bóng, nhà văn hóa và các cơ sở dịch vụ, các hoạt động phi dịch vụ phục

vụ nhu cầu văn hóa của nhân dân

1.2 Nội dung cơ quan giao

- Nghiên cứu thông tin tư liệu tại Thư viện, các phòng trưng bày ở trong nhà

và ngoài trời của Bảo tàng

- Tìm hiểu các khâu, nghiệp vụ công tác cũng như hoạt động của Bảo tàng

- Tìm hiểu đời sống sinh hoạt thường ngày, kinh tế, xã hội, văn hóa đến tôn giáo, tín ngưỡng, phong tục tập quán… của 54 dân tộc Việt Nam

- Tham gia các hoạt động khác của phòng và của cơ quan

Trang 4

- Tham gia trực phòng trưng bày theo kế hoạch của phòng

- Tham gia trải nghiệm phục vụ khách tham quan theo yêu cầu của phòng

- Kết thúc quá trình thực tập mỗi sinh viên phải viết báo cáo kết quả thực tập gửi phòng, lãnh đạo đơn vị ( gồm báo cáo kết quả và sản phẩm thực tập)

II Công việc đã thực hiện được

2.1 Các công việc đã thực hiện

- Tham gia hoạt động trực phòng và công tác vệ sinh các phòng trưng bày tại khu trưng bày trong nhà của Bảo tàng

- Tham gia nhiệm vụ môi trường năm 2021

- Tham gia thu thập ảnh, hiện vật, tài liệu chuẩn bị cho phòng truyền thống cho công an tỉnh Thái Nguyên

- Tham gia hoạt động chỉnh lý phòng trưng bày số 1 và 2 của Bảo tàng

- Tham gia viết đề cương kế hoạch triển lãm chuyên đề: “ Đặc trưng văn hóa các dân tộc miền Trung trong cộng đồng văn hóa các dân tộc Việt Nam” phục vụ Ngày hội văn hóa các dân tộc miền Trung lần thứ IV tại tỉnh Bình Đinh, năm 2021

- Tìm hiểu về quá trình hình thành và phát triển của Bảo tàng Tìm hiểu về công tác trưng bày, truyên truyền - giáo dục tại Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam Đây là khâu cuối cùng của toàn bộ hoạt động Bảo tàng, phản ánh kết quả mọi hoạt động của Bảo tàng, từ khâu tổ chức hành chính đến các khâu nghiệp vụ như nghiên cứu, sưu tầm, kiểm kê, bảo quản và trưng bày, tuyên truyền Và đây cũng là khâu quan trọng kết nối Bảo tàng và khách tham quan

- Tham gia hỗ trợ các hoạt động trải nghiệm phục vụ một số trường tiểu học

2.2 Đánh giá, nhận xét

* Thuận lợi

- Được làm việc trong những môi trường phù hợp với chuyên ngành đào tạo, giúp bản thân có cơ hội được ứng dụng những kiến thức đã trau dồi trên ghế giảng đường đại học để nâng cao vốn, kỹ năng thực tiễn nghề nghiệp cho bản thân sau khi ra trường

- Trong thời gian thực tập tại Bảo tàng văn hóa các dân tộc Việt Nam tôi được làm việc với đội ngũ cán bộ phòng Trưng bày, Tuyên truyền có trình độ, có

Trang 5

chuyên môn nghiệp vụ cao, rất say mê với nghề, tận tình chỉ bảo, hướng dẫn về chuyên ngành thực tập

- Bảo tàng Văn hóa các Dân tộc Việt Nam đóng trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên là một trong những Bảo tàng quốc gia tại Việt Nam, là nơi lưu trữ số lượng hiện vật vô cùng lớn về văn hóa 54 dân tộc Việt Nam

- Thư viện của Bảo tàng lưu trữ một lượng tài liệu, tư liệu rất lớn về văn hóa dân tộc tạo điều kiện thuận lợi trong việc tra cứu, tìm hiểu về văn hóa dân tộc phục vụ cho việc viết báo cáo

- Được cơ quan tạo điều kiện về mặt thời gian khi đi đến cơ quan cũng như đến các cơ sở

- Thời gian hạn chế, đòi hỏi phải nhanh chóng thích ứng, làm quen kịp thời với môi trường làm việc mới để không khỏi sai sót khi triển khai, tiến hành công việc

* Khuyến nghị

“Học đi đôi với hành” là một trong những câu tục ngữ đúc kết vô cùng đúng

đắn của người xưa về phương pháp học tập để ngày càng tiến bộ và đến nay vẫn còn nguyên những giá trị Những kế hoạch đi thực tập, thực tế chuyên môn vốn rất cần thiết đối với sinh viên thuộc các chuyên ngành đào tạo khác nhau nhưng với chuyên ngành xã hội thì còn là điều tiên quyết Nó cung cấp cho sinh viên những kinh nghiệm, kỹ năng trong môi trường làm việc mới, giúp sinh viên không còn bỡ

Trang 6

ngỡ sau khi ra trường, là cơ hội để lựa chọn, tập duyệt công việc phù hợp với khả năng và sở thích của bản thân

Trong quá trình thực tập vừa qua, dựa trên những kinh nghiệm của bản thân tôi mạnh dạn đưa ra một vài kiến nghị như sau

- Đối với cơ quan

Đề nghị các cơ quan ban ngành luôn ủng hộ, tiếp nhận sinh viên về thực tập, tạo điều kiện giúp sinh viên được tiếp xúc với môi trường làm việc thuận lợi Đồng thời, bố trí cán bộ hướng dẫn giúp sinh viên có thể nhanh chóng hoà nhập với môi trường làm việc và hoàn thành tốt nhiệm vụ

- Đối với nhà trường

+ Đề nghị Ban giám hiệu trường, Ban chủ nhiệm khoa tổ chức nhiều chuyến thực tập và đặc biệt là kéo dài thời gian thực tập giúp sinh viên có thể trải nghiệm, vận dụng những kiến thức chuyên môn vào thực tiễn, nâng cao kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ của bản thân

- Ngoài ra, kính mong Ban giám hiệu nhà trường có thể tăng thêm địa chỉ thực tập thực tế để sinh viên ngành Quản lý văn hóa được lựa chọn cơ quan thực tập thực tế phù hợp với bản thân để thuận tiện cho công việc khi ra trường

Trang 7

- Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam

- Địa chỉ: số 1 - đường Đội Cấn - thành phố Thái Nguyên

Trang 8

Hơn nữa, thực tập là khoảng thời gian vô cùng quan trọng để sinh viên trải nghiệm, cọ xát với những thử thách, ứng dụng vốn kiến thức nhà trường vào thực tiễn để tập duyệt kỹ năng làm việc sau khi ra trường

4 Nhiệm vụ cụ thể

Thực hiện theo kế hoạch đào tạo của Khoa Quản lý Văn hóa, Nghệ thuật trường Đại học Văn hóa Hà Nội, thời gian thực tập của tôi tại Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam từ ngày 10/5/2020 đến ngày 11/6/2020

Trong thời gian một tháng thực tập tại Quý cơ quan tôi đã được phân công vào Phòng Trưng bày, Tuyên Truyền do đồng chí Ma Thị Chung làm Trưởng phòng phụ trách Tôi đã được phòng Trưng bày, Tuyên truyền phân công anh Nguyễn Việt Bắc làm cán bộ hướng dẫn trực tiếp cho tôi trong suốt quá trình thực tập tại đây Và tôi đã cùng cán bộ hướng dẫn lập ra bản kế hoạch công việc như sau:

1 Tìm hiểu về cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam

2 Thực hiện nhiệm vụ môi trường năm 2021

3 Tham gia thu thập ảnh, hiện vật, tài liệu chuẩn bị cho phòng truyền thống cho công an tỉnh Thái Nguyên

4 Tham gia hoạt động chỉnh lý phòng trưng bày số 1 và 2 của Bảo tàng

5 Tham gia viết đề cương kế hoạch triển lãm chuyên đề: “ Đặc trưng văn hóa các dân tộc miền Trung trong cộng đồng văn hóa các dân tộc Việt Nam” phục vụ Ngày hội văn hóa các dân tộc miền Trung lần thứ IV tại tỉnh Bình Đinh, năm 2021

6 Trực tại các phòng trưng bày thuộc hệ thống trưng bày trong nhà của Bảo tàng

7 Tìm hiểu tài liệu về tình hình hoạt động của Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam

8 Tham gia các hoạt động trải nghiệm cùng Bảo tàng

9 Học hỏi về chuyên môn, nghiệp vụ, tích lũy kinh nghiệm thực tế về công tác của cán bộ trong phòng

10 Viết bài thu hoạch và sản phẩm để nộp cho đơn vị làm căn cứ đánh giá kết quả trong quá trình thực tế chuyên môn tại Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam

5 Phương thức làm việc

Để hoàn thành tốt những nhiệm vụ được giao từ phía cơ quan và gặt hái được sản phẩm tốt nhất mang về trong quá trình thực tập tôi đã tiến hành nghiêm túc có kế hoạch, từng bước một theo những phương thức làm việc sau:

Trang 9

- Lắng nghe hướng dẫn phổ biến của cán bộ tại nơi tiếp nhân công việc

- Quan sát, tìm hiểu, học tập công việc

- Tìm đề tài phù hợp với chuyên ngành đào tạo, phục vụ cho việc hoàn thành sản phẩm thực tập tại cơ quan

- Lập kế hoạch, đề cương chi tiết cho sản phẩm thực tập

- Thu thập thông tin từ các tư liệu, sách báo tại thư viện, các tư liệu từ nguồn internet…

- Hoàn thành báo cáo và sản phẩm thực tập

Chiều Sắp xếp, ổn định chỗ ở, làm quen với môi trường thực tập Đi

tham quan khu trưng bày ngoài trời

Chiều Họp phòng phòng Trưng bày, Tuyên truyền Nhận cán bộ

hướng dẫn, làm quen với cán bộ hướng dẫn và nghe chỉ đạo những việc cần làm trong quá trình kiến tập và những yêu cầu của phòng đối với sinh viên thực tập

Thứ 4

(12/5)

Hỗ trợ vệ sinh khu vực phòng 2 Tham gia hoạt động trải nghiệm cùng các em học sinh trường tiểu học

Chiều Tham gia hỗ trợ trực các phòng khu B 2, 3,4

Hỗ trợ vệ sinh khu vực phòng 3

Trang 10

Thứ 5

(13/5)

Hỗ trợ vệ sinh phòng 4 Chiều Tham gia hỗ trợ trực khu trưng bày Asean

Tham gia hoạt động trải nghiệm cùng các em học sinh trường tiểu học

Thứ 6

(14/5)

Tìm hiểu về lịch hình thành và phát triển của Bảo tàng Chiều Tham gia hỗ trợ trực các phòng khu B 2, 3,4

Vệ sinh phòng 4 Thứ 7

nhiêm vụ môi trường năm 2021 Chiều Tham gia nghiên cứu, điền dã thu thập tài liệu thực hiện

nhiêm vụ môi trường năm 2021 Thứ 3

(18/5)

(19/5)

nhiêm vụ môi trường năm 2021

Trang 11

(20/5) nhiêm vụ môi trường năm 2021

Chiều Tham gia nghiên cứu, điền dã thu thập tài liệu thực hiện

(21/5)

(22/5)

nhiêm vụ môi trường năm 2021 Chủ nhật

(23/5)

nhiêm vụ môi trường năm 2021

Tìm hiểu chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của bảo tàng

Tìm hiểu chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Bảo tàng

Thứ 3

(25/5)

Tìm hiểu chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Bảo tàng

Tìm hiểu hệ thống trưng bày trong nhà Bảo tàng

Trang 12

(26/5) Tìm hiểu về các khâu công tác tại Bảo tàng

Lên thƣ viện tìm tài liệu để viết báo cáo

Vệ sinh phòng 4 Thứ 5

(27/5)

Tìm hiểu về các khâu công tác tại Bảo tàng

Tìm tƣ liệu để viết báo cáo

Thứ 6

(28/5)

thống cho công an tỉnh Thái NguyênChiều Tổng hợp ảnh, hiện vật, tài liệu chuẩn bị cho phòng truyền

thống cho công an tỉnh Thái NguyênThứ 3

(1/6)

(2/6)

Trang 13

(3/6)

Bảo tàng Gặp cán bộ hướng dẫn để xác định đề tài và viết đề cương cho bài báo cáo

Chiều Tham gia hoạt động chỉnh lý phòng trưng bày số 1 và 2 của

Bảo tàng Viết báo cáoThứ 6

(4/6)

Bảo tàng Viết báo cáoChiều Tham gia hoạt động chỉnh lý phòng trưng bày số 1 và 2 của

Bảo tàngThứ 7

trưng văn hóa các dân tộc miền Trung trong cộng đồng văn hóa các dân tộc Việt Nam” phục vụ Ngày hội văn hóa các dân tộc miền Trung lần thứ IV tại tỉnh Bình Đinh, năm 2021

Chiều Tham gia viết đề cương kế hoạch triển lãm chuyên đề: “ Đặc

Thứ 3

(8/6)

trưng văn hóa các dân tộc miền Trung trong cộng đồng văn

Trang 14

hóa các dân tộc Việt Nam” phục vụ Ngày hội văn hóa các dân tộc miền Trung lần thứ IV tại tỉnh Bình Đinh, năm 2021

Chiều Tham gia viết đề cương kế hoạch triển lãm chuyên đề: “ Đặc

Thứ 4

(9/6)

Viết báo cáo

Chiều Viết báo cáo

Tham gia hỗ trợ trực các phòng khu B 2, 3,4 Thứ 5

7 Kết quả thu được

Một tháng thử sức trong vai trò là một cán bộ chuyên viên ngành Quản lý văn hóa tại Bảo tàng Văn hóa các dân tộc Việt Nam, tỉnh Thái Nguyên với tôi không phải là một thời gian dài nhưng là cơ hội để tôi học hỏi và rút ra cho bản thân những kinh nghiệm vô cùng quý báu và thu về những kết quả sau:

7.1 Kỹ năng làm việc

- Là những cách ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ giữa cấp trên và cấp

dưới, giữa các đồng nghiệp với nhau trong cơ quan

- Tác phong ăn nói, đi đứng và làm việc theo giờ giấc của cơ quan

- Có thái độ làm việc nghiêm túc, khoa học, có tinh thần trách nhiệm đối với

Trang 15

cũng như kinh nghiệm với đồng nghiệp về lĩnh vực chuyên môn và tuyệt đối loại trừ chủ nghĩa cá nhân, ích kỉ hẹp hòi

- Có lòng say mê, tìm tòi, khám phá, chăm chỉ, nhiệt tình… trong công việc

Đó là những bài học giá trị, kiến thức hết sức quý báu và là hành trang giúp tôi tự tin bước vào một môi trường làm việc mới sau khi tốt nghiệp ra trường

7.2 Kết quả công việc cụ thể

- Làm quen với các Đ/c trong phòng Trưng bày – Tuyên truyền

- Hiểu hơn về công tác trưng bày, tuyên truyền tại Bảo tàng

- Tìm được đề tài rất thực tiễn và khả thi cho đợt thực tập

- Đọc cuốn “Dân số và tộc người ở Việt Nam” của tác giả Khổng Diễn tại

thư viện của Bảo tàng

- Tham gia nghiên cứu, điền dã thu thập tài liệu thực hiện nhiêm vụ môi

- Tham gia hỗ trợ trực các phòng khu B 2, 3,4

- Tìm hiểu chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của bảo tàng

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	736,71 KB