PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOAMôn: Đạo đức; Lớp:2 Kết nối tri thức với cuộc sống Họ tên: Dương Thị Thu Hoa Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Đồng Phúc, Yên Dũng, Bắc Giang Nội dung gó
Trang 1PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Môn: Đạo đức; Lớp:2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Họ tên: Dương Thị Thu Hoa
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Đồng Phúc, Yên Dũng, Bắc Giang
Nội dung góp ý
Tên bài Trang/
dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất
Bài 2: Em
yêu quê
hương
Trang 9 Khởi động: Nghe/
hát bài Màu xanh quê hương
Khởi động: Cho học sinh nghe/hát môt bài về quê hương em (GV tự chọn)
Học sinh hứng thú hơn khi nghe/hát về quê hương mình
Bài 5: Quý
trọng thời
gian
Trang 27 Khám phá: Quan
sát tranh và trả lời câu hỏi
Khám phá: Quan sát tranh và nêu nhận xét của em
Yêu cầu như vậy phù hợp với nội dung
Bài 6:
Nhận lỗi và
sửa lỗi
Trang 33
Trang 33
Khám phá : Kể chuyện theo tranh
và trả lời câu hỏi
Vì sao mẹ của Nam vui vẻ tha lỗi còn bố của Huy lại tức giận?
Khám phá : Đọc truyện và trả lời câu hỏi
Mẹ của Nam và
bố của Huy ai sẽ tha lỗi và ai sẽ tức giận?
Yêu cầu kể chuyện theo tranh mất nhiều thời gian Tranh vẽ chưa thể hiện sự tức giận của bố Huy
Bài 8: Bảo
quản đồ
dùng gia
đình
Trang 40 Khởi động: Em
cùng các bạn nghe/ hát bài Cái quạt máy
Thi kể nhanh các
đồ dùng trong gia đình em
Nên cho phân loại các đồ dùng trong gia đình và cách bảo quản
Đồ gỗ
Đồ sứ, thuỷ tinh
Nhiều tiết khởi động nghe/hát sẽ gây nhàm chán cho học sinh
Phân loại học sinh sẽ dễ tìm được cách bảo quản chung cho từng nhóm đồ 1
Trang 2Bài 12:
Tim kiếm
sự hỗ trợ
khi ở
trường
Bài 14:
Tìm hiểu
quy định
nơi công
cộng
Trang 60
Trang 67
Khám phá : Câu hỏi: Vì sao bạn cần tìm kiếm
sự hỗ trợ trong các tình huống trên?
Khám phá : Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Đồ điện
Đồ vải
Đồ nhựa
… Khám phá : Câu hỏi: Bạn nào trong các tinh huống trên cần tìm kiếm sự hỗ trợ? Vì sao?
Khám phá : Quan sát tranh và kể tên các địa điểm trong tranh
Kể thêm tên những địa điểm công cộng khác
mà em biết
dùng
Học sinh quan sát tranh và tìm ra bạn cần
hỗ trợ vì trong tranh có nhiều bạn
Yêu cầu cụ thể, rõ ràng học sinh sẽ dễ thực hiện
Người góp ý
(Kí và ghi rõ họ tên)
Dương Thị Thu Hoa
2