TriÓn khai vµ tæ chøc thùc hiÖn phong trµo thi ®ua linh ho¹t, phï hîp víi ®iÒu kiÖn c¬ së vËt chÊt vµ c«ng viÖc cña nhµ trêng; ®¶m b¶o tÝnh tÝch cùc, tù gi¸c trong mçi thµnh viªn.. III.[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT văn lâm
Trờng THCS CLC Dơng Phúc T
Số: /KH-DPT
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-
-Kế hoạch
Tổ chức thực hiện cuộc vận động "Xây dựng trờng học thân thiện,
học sinh tích cực" giai đoạn 2008 - 2013
Năm học: 2010 - 2011
=====================
- Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT - BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trởng
Bộ GD&ĐT về việc phát động phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực"giai đoạn 2008 - 2013;
- Căn cứ kế hoạch số 307/KH - BGDĐT ngày 22/7/2008 của Thứ trởng Bộ GD&ĐT về việc triển khai thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT - BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trởng Bộ GD&ĐT ;
- Thực hiện công văn hớng dẫn số 658/KH-THCS ngày 10/9/2009 của phòng GD&ĐT Văn Lâm;
- Từ bài học kinh nghiệm trong việc thực hiện triển khai thực hiện phong
trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" trong các năm
học 2008 – 2009 & 2009-2010;
- Căn cứ vào kế hoạch năm học 2010-2011 và tình hình thực tế của nhà tr-ờng
Trờng THCS Chất lợng cao Dơng Phúc T xây dựng kế hoạch về việc triển
khai thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" năm học 2010 - 2011 giai đoạn 2008 - 2013 nh sau:
I Phơng hớng chung:
Tập thể CBGV và HS nhà trờng tiếp tục tích cực, nghiêm túc thực hiện các
cuộc vận động: "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh", "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" và "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo" cùng phong trào thi
đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" nhằm:
- Hoàn thành xuất sắc chủ đề năm học: "Năm học tiếp tục đổi mới quản
lí, nâng cao chất lợng giáo dục"
- Tiếp tục tăng cờng và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diện cho học sinh
- Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lợng trong và ngoài nhà trờng
để xây dựng môi trờng giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phơng và đáp ứng nhu cầu xã hội
- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội phù hợp và hiệu quả
- Để quá trình học tập đồng thời đem lại niềm vui cho học sinh, tạo điều kiện để các em tham gia bảo tồn, phát huy các giá trị lịch sử, văn hóa của quê h
-ơng đất nớc
Trang 2II Yêu cầu của việc thực hiện cuộc vận động:
1 Tích cực tham mu với Huyện ủy - HĐND - UBND huyện Văn Lâm và phòng GD&ĐT để giải quyết những khó khăn về cơ sở vật chất, thiết bị trờng học, tạo điều kiện cho học sinh khi đến trờng đợc an toàn, thân thiện, vui vẻ,
đúng nh khẩu hiệu "Mỗi ngày đến trờng là một ngày vui".
2 Có nhiều hình thức tổ chức phong phú nhằm tăng cờng sự tham gia một cách hứng thú của HS trong các hoạt động giáo dục trong nhà trờng và tại cộng
đồng với thái độ tự giác, chủ động và có ý thức sáng tạo
3 Phát huy sự chủ động sáng tạo của thầy cô giáo, đáp ứng yêu cầu đổi mới phơng pháp giáo dục trong thời kì hội nhập và phát triển
4 Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia hoạt động da dạng, phong phú của các tổ chức, cá nhân trong việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh
5 Triển khai và tổ chức thực hiện phong trào thi đua linh hoạt, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất và công việc của nhà trờng; đảm bảo tính tích cực, tự giác trong mỗi thành viên
III Công tác tổ chức và thực hiện:
1 Nội dung của phong trào thi đua:
a/ Xây dựng trờng lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn:
- Bảo đảm trờng an toàn, sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng
đẹp hơn Lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh
- Tổ chức để học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân và chăm sóc cây thờng xuyên
- Có đủ nhà vệ sinh đợc đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trờng học, đợc giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
- Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trờng, giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trờng, lớp học và cá nhân
b/ Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở địa phơng, giúp các em tự tin trong học tập:
- Thầy cô giáo tích cực đổi mới phơng pháp giảng dạy nhằm khuyến khích
sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vơn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh
- Học sinh đợc khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các thầy cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy và học có hiệu qua rngày càng cao
c/ Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:
- Hớng dẫn giúp học sinh rèn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm
- Rèn luyện về sức khỏe và ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ năng phòng, chống tai nạn giao thông (đờng bộ và đờng sắt), đuối nớc, tai nạn điện và các tai nạn
th-ơng tích khác
- Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa, chung sống hòa bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội
Trang 3d/ Tổ chức các hoạt động tập thể vui tơi, lành mạnh:
- Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh
- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi học sinh
e/ Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch
sử, văn hóa ở địa phơng:
- Nhà trờng nhận chăm sóc di tích khu lăng mộ của cụ Trạng nguyên
D-ơng Phúc T tại xã Lạc Đạo, góp phần làm cho di tích ngày một sạch đẹp, trang trọng và hấp dẫn hơn
- Tuyên truyền, giới thiệu về thân thế, sự nghiệp của cụ Trạng nguyên
D-ơng Phúc T với bạn bạn bè gần xa
- Nhận chăm sóc di tích lịch sử cấp quốc gia đình Giáp tại thôn Hành Lạc
- Thị trấn Nh Quỳnh
- Phối hợp với chính quyền, đoàn thể và nhân dân địa phơng phát huy giá trị của các di tích lịch sử, văn hóa và cách mạng cho cuộc sống của cộng đồng ở
địa phơng
- Tổ chức giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc và tinh thần cách mạng một cách hiệu quả cho tất cả học sinh
2 Tổ chức thực hiện:
- Tiếp tục tổ chức cho toàn thể cán bộ giáo viên trong nhà trờng học tập lại
và thảo luận về Chỉ thị số 40/2008/CT - BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trởng
Bộ GD&ĐT về việc phát động phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" giai đoạn 2008 - 2013; tham gia ý kiến về việc tiếp tục
hởng ứng tham gia phong trào một cách tích cực trong năm học 2010-2011
- Duy trì Ban chỉ đạo tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận động với sự tham gia của công đoàn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh và
tổ trởng hai tổ chuyên môn (Có quyết định và danh sách cụ thể kèm theo) Phân
công trách nhiệm cho từng thành viên của nhà trờng trong việc thực hiện cuộc vận động
- Xây dựng kế hoạch hành động cụ thể, phù hợp với điều kiện cơ sở, không quá tải, nhằm thực hiện tốt năm nội dung của cuộc vận động theo đúng công văn hớng dẫn của phòng GD&ĐT
- Tổ chức kí cam kết thi đua thực hiện tốt chủ đề năm học trong toàn trờng tại lễ khai giảng năm học mới 2010 - 2011
- Tiếp tục thực hiện "Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà
trờng" (số 04/2000/QĐ - BGD&ĐT), trong đó cụ thể hóa các quy tắc ứng xử giữa
các thành viên trong nhà trờng
- Tổ chức hoạt động tuyên truyền để cán bộ giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh, cấp ủy Đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị, xã hội tham gia xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
Trang 4- Tham mu với Huyện ủy - HĐND - UBND huyện Văn Lâm và lãnh đạo phòng GD&ĐT tiếp tục đầu t mua sắm CSVC trang thiết bị khu nhà tập đa năng
để góp phần tạo dựng một môi trờng giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh,
đảm bảo về cơ sở vật chất cho nhà trờng, đáp ứng các tiêu chí của trờng học thân thiện, học sinh tích cực
- Tổ chức đánh giá, khen thởng vào dịp cuối năm học 2010 - 2011 và báo cáo kết quả định kì theo năm học về việc thực hiện phong trào thi đua với phòng GD&ĐT trớc khi tổng kết năm học
IV kế hoạch cụ thể:
Tháng 8; 9 năm 2010:
- Tổ chức cho toàn thể cán bộ giáo viên trong nhà trờng tiếp tục học tập, thảo luận về Chỉ thị số 40/2008/CT - BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trởng Bộ
GD&ĐT về việc phát động phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực".
- Kiện toàn Ban chỉ đạo thực hiện cuộc vận động và phân công trách nhiệm cho từng thành viên của nhà trờng
- Xây dựng kế hoạch hành động cụ thể, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trờng
- Tiếp tục phát động phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" đến toàn thể cán bộ giáo viên và học sinh.
- Liên hệ với dòng họ Dơng ở xã Lạc Đạo và lãnh đạo thôn Hành Lạc, Ban quản lý di tích đình Giáp để tiếp tục nhận chăm sóc khu lăng mộ của cụ Trạng nguyên Dơng Phúc T cùng ngôi đình Giáp
- Tổ chức cho đại diện CBGV và HS nhà trờng tham dự lễ hội Đình Giáp
và Đình ất tại thôn Hành Lạc (10/8 âm lịch)
- Kiểm tra cơ sở vật chất, xây dựng kế hoạch tu bổ sửa chữa CSVC đầu năm học
- Tiến hành mua sắm, sửa chữa CSVC, trang thiết bị trong nhà trờng
- Hợp đồng với tổ bảo vệ, phục vụ nhằm bảo vệ an toàn và dọn dẹp vệ sinh trờng học sạch sẽ, đặc biệt là các khu vệ sinh của GV và HS
- BGH chỉ đạo TPT phân công các lớp chăm sóc bồn hoa cây cảnh và cây cho bóng bóng mát trong khu vực trờng
- Chỉ đạo đổi mới việc dạy - học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh và gắn chặt với tài nguyên văn hóa, thiên nhiên của địa phơng Văn Lâm - Hng Yên Các thầy cô giáo cần tích cực đổi mới phơng pháp giảng dạy nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức
v-ơn lên của học sinh; góp phần hình thành trong các em khả năng tự học, khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng thầy cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy
và học có hiệu quả ngày càng cao
Trang 5Tháng 10 năm 2010:
- Ban giám hiệu nhà trờng phối hợp cùng Công đoàn, Đoàn TNCS, Đội TNTP, Hội cha mẹ học sinh và các ban ngành đoàn thể có liên quan tổ chức diễn
đàn, trao đổi về trách nhiệm, biện pháp và hình thức thực hiện cuộc vận động
"Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" trong năm học 2010-2011.
- Chỉ đạo giáo viên bộ môn trong quá trình dạy học chú ý tích hợp, lồng ghép với việc giới thiệu các hoạt động văn hóa dân gian, giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trờng phù hợp với điều kiện kinh tế, cơ sở vật chất của địa phơng và nhà trờng
- Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh khu công cộng, nhà trờng, lớp học và cá nhân
- Giới thiệu và hớng dẫn học sinh một số trò chơi dân gian và loại hình văn hóa nghệ thuật dân gian phù hợp với lứa tuổi học sinh THCS
Tháng 11 năm 2010:
- Tổ chức lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo việt Nam 20/11 trang trọng, ý nghĩa
Hởng ứng các hoạt động kỉ niệm "Ngày Di sản văn hóa Việt Nam - Ngày về nguồn" do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức.
- Triển khai tổng vệ sinh và chăm sóc cây trồng khu vực đình Giáp
- Tiếp tục giáo dục học sinh ý thức tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trờng cũng nh ý thức giữ gìn vệ sinh khu công cộng, nhà trờng, lớp học và cá nhân
- Tổ chức cho học sinh nhổ cỏ, trồng cây cảnh và quét dọn khu lăng mộ
cụ Trạng nguyên Dơng Phúc T
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi dân gian và tiếp tục giới thiệu với các em một số trò chơi dân gian quen thuộc, lành mạnh khác
- Tổ chức các hoạt động văn nghệ (hát, múa, đóng tiểu phẩm, ) và thể thao (cớp cờ, đá cầu, nhẩy bao bố ) cho học sinh tham gia một cách tự giác, tích cực
Tháng 12 năm 2010 và tháng 01 năm 2011:
- Tổ chức kiểm tra học kì I nghiêm túc Đánh giá kết quả học tập, rèn luyện học kì I công bằng, khách quan, sát với trình độ, năng lực thực tế của học sinh
- Chỉ đạo Đoàn TNCS, Đội TNTP tổ chức cho học sinh quét dọn vệ sinh khu lăng mộ của cụ Trạng nguyên Dơng Phúc T và đình Giáp, góp phần làm cho các khu di tích ngày càng sạch đẹp hơn
- Giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc và tinh thần cách mạng cho học sinh
Trang 6- Tổ chức lễ kỉ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân và ngày Hội quốc phòng toàn dân 22/12 cụ thể, thiết thực với nhiều hoạt động thể dục thể thao phong phú
- Phối kết hợp với Hội Cựu chiến binh huyện Văn Lâm nói chuyện với học sinh về lịch sử ý nghĩa ngày thành thành lập Quân đội nhân dân và ngày Hội quốc phòng toàn dân 22/12; tuyền truyền, giáo dục tới các em truyền thống quân
đội, truyền thống cách mạng của địa phơng huyện Văn Lâm và tỉnh Hng Yên
- Rèn luyện cho học sinh những kĩ năng ứng xử hợp lí với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kĩ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm; rèn luyện
kĩ năng ứng xử văn hóa, chung sống hòa bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội
- Tiếp tục và thờng xuyên chăm sóc, bảo vệ cây trồng cũng nh môi trờng sống và học tập; vệ sinh sạch sẽ
- Thờng xuyên tổ chức cho học sinh chơi các trò chơi dân gian vào các giờ
ra chơi giữa giờ 3 ngày trong tuần, đan xen trong các buổi sinh hoạt tập thể và
các giờ giáo dục ngoài giờ lên lớp (triển khai ít nhất một trò chơi/tháng).
Tháng 02 năm 2011:
- Tổ chức lễ dâng hơng cụ Trạng nguyên Dơng Phúc T (Vào khoảng ngày rằm tháng Giêng).
- Tổ chức tết trồng cây mùa xuân: mỗi giáo viên, học sinh ít nhất từ 1 2 cây
- Giáo dục học sinh ý thức đấu tranh, phòng chống các tại tệ nạn xã hội; ngăn ngừa tai tệ nạn xâm nhập học đờng
- Kiểm tra các khu vệ sinh công cộng trong nhà trờng nhằm đảm bảo an toàn sử dụng và VS chu đáo
Tháng 3 năm 2011:
- Đánh giá việc đổi mới phơng pháp giảng dạy ở tất cả các bộ môn, khối lớp Trao đổi rút kinh nghiệm, xem xét mức độ khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vơn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh trong quá trình đổi mới phơng pháp dạy học của giáo viên
- Tiếp tục rèn luyện cho học sinh những kĩ năng ứng xử hợp lí với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kĩ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm; rèn luyện kĩ năng ứng xử văn hóa, chung sống hòa bình, phòng ngừa bạo lực và các
tệ nạn xã hội
- Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu, liên hoan văn nghệ, thi đàn hát hát dân ca; tham gia liên hoan văn nghệ do phòng GD&ĐT tổ chức (nếu có)
- Tổ chức lễ mít tinh kỉ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3 phong phú, sinh động; kết hợp tổ chức các trò chơi dân gian (nh: rồng rắn,
Trang 7kéo co, ô ăn quan, cớp cờ, nhảy lò cò, ) và các hoạt động vui chơi giải trí lành
mạnh khác phù hợp với lứa tuổi học sinh
- Thờng xuyên kiểm tra các khu vệ sinh công cộng trong nhà trờng nhằm
đảm bảo an toàn sử dụng cho giáo viên và học sinh
- Chuẩn bị tích cực cho việc tham dự lễ hội Đình Giáp và Đình ất năm
2010 vào ngày 10, 11, 12/2 âm lịch
Tháng 4, 5 năm 2011:
- Lao động vệ sinh trờng lớp thờng xuyên, đặc biệt là vệ sinh sạch sẽ các
nhà vệ sinh (GV + HS)
- Tuyên truyền, giới thiệu với bạn bè xa gần về thân thế, cuộc đời cụ Trạng
nguyên họ Dơng
- Tập trung tổ chức nghiêm túc việc kiểm tra cuối năm học Triển khai
công tác đánh giá xếp loại HS cuối năm, xét lên lớp công bằng, nghiêm túc,
khách quan, đúng quy định
- Khuyến khích học sinh đề xuất sáng kiến và cùng các thầy cô giáo thực
hiện các giải pháp để việc dạy và học trong năm học 2011 - 2012 có hiệu ngày
càng cao hơn
- Kiểm tra cơ sở vật chất, trang thiết bị nhà trờng cuối năm học, đề xuất
h-ớng tu bổ sửa chữa kịp thời, nhằm đảm bảo cho việc tiếp tục triển khai xây dựng
trờng học thân thiện đợc tốt hơn trong năm học tới
- Tổ chức đánh giá việc triển khai thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng
trờng học thân thiện, học sinh tích cực" năm học 2010 - 2011
- Báo cáo đánh giá kết quả việc triển khai thực hiện cuộc vận động; nêu
bài học kinh nghiệm trong quản lí, chỉ đạo cuộc vận động gửi về phòng
GD&ĐT
Văn Lâm, ngày 26 tháng 8 năm 2010
t.m ban chỉ đạo
Phạm Thanh Yờn