Ghi chú: Mọi cách giải khác đúng của thí sinh vẫn được hưởng trọn số điểm..[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ……… Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KỲ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011
MÔN: TOÁN – KHỐI 6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
-Bài 1 (2,5 điểm)
Thực hiện phép tính:
a) 27 75 + 25 27 – 150
b) 36 : 32 + 23 22
c) 1449 – {[( 216 + 184 ) : 8 ] 9 }
d) 23 + 5 + (-23) + 17
Bài 2 (1,5 điểm)
Tìm số tự nhiện x biết:
a) x + 1999 = 4010
b) 2 + 4 + 6 + + 2x = 110
Bài 3 (2.0 điểm)
Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử:
a) A = x N / 84 x, 180 x và x > 6
b) B = x Z / -5 < x < 0
Bài 4 (1.5 điểm)
Học sinh lớp 6A khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng Biết
số học sinh lớp đó trong khoảng 35 đến 60 Tính số học sinh của lớp 6A
Bài 5 (2,5 điểm)
Trên đường thẳng xy lần lược lấy các điểm A, B, C theo thứ tự đó sao cho
AB = 4cm, AC = 6cm
a) Tính độ dài đoạn thẳng BC
b) Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB So sánh MC và AB
-Hết -* Ghi chú: Thí sinh được sử dụng các loại máy tính do Bộ Giáo dục và Đào tạo cho
phép ( Casio: fx - 500MS, fx - 570MS, fx - 570 ES, Vn- 570MS, ).
ĐỀ ĐỀ XUẤT
Trang 2HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 6 HỌC KỲ I
Năm học 2010 – 2011
Đ toàn câu
1
a) Viêt được : 27 (75 + 25) – 150 Tính đúng kết quả : 2550 0.25 0.25 0.5 b) 3 = 81 + 32 = 1136 : 32 + 23.22 = 34 + 8.4 0.25 0.25 0.5
c)
1449 – {[( 216 + 184 ) : 8 ] 9 }
= 1449 – {[400 : 8] 9}
= 1449 – {50 9}
= 1449 – 450 = 999
0.25 0.25 0.25 0.25
1.0
d) Tính : 23 + 5 + (-23) + 17 = [23 + (-23)] +( 5 + 17) = 22 0.25 0.25 0.5
2
a) Viết được : x = 4010 – 1999 Tính đúng : x = 2011 0.25 0.25 0.5
b)
2 + 4 + 6 + + 2x = 110 2(1 + 2 + 3 + + x) = 110
2 (1 + x)x :2 = 110 (1 + x)x = 11.10 Suy ra x = 10
0.25 0.25 0.25 0.25
1.0
3
a)
Tìm được ƯCLN (84 ; 180) = 12 Viết được ƯC (84; 180) = Ư (12) = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 6 ; 12}
Tìm được x = 12 Viết đúng A = { 12 }
0,5 0,25 0,25 0,25 2.0 b) Tìm được x = - 4; - 3; -2; -1 Viết được B = {- 4; - 3; -2; -1} 0.25 0.5
4
Lập luận để số học sinh là bội chung của 2, 3, 4,8 và số học sinh khoảng 35 đến 60
Tìm BCNN (2,3,4,8) = 24 Tìm được BC (2,3,4,8) = {0; 24; 48; 72;…}
Tìm được số học sinh lớp 6A là 48 học sinh
0.25 0.5 0.5 0.25
1.5
5 a) Hình vẽ
C B
M A
Điểm B nằm giữa hai điểm A và C ( AB < AC)
Ta có : AB + BC = AC
0.5 0.25 0.25 0.5
1.5
Trang 3Nếu tính được: BC= 2 (cm)
b)
Vì M là trung điểm của đoạn thẳng AB nên
AM = MB =
AB 4
= 2 (cm)
2 2
Ta có MC = MB + BC = 2 + 2 = 4 (cm) Suy ra AB = MC
0.5
0.25 0.25
1.0
Ghi chú: Mọi cách giải khác đúng của thí sinh vẫn được hưởng trọn số điểm.