Luôn trao đổi với phụ huynh về việc học của trẻ cũng như tình4. hình sức khoẻ của trẻ.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG
“MỖI THẦY CÔ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG
ĐẠO ĐỨC TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO”
Năm học: 2012-2013 Điểm: Mẫu giáo Phước Hưng I
Giáo viên: Trần Thị Liên
Sau khi được nghe Ban Giám hiệu triển khai cuộc vận động: “mỗi thầy
cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sang tạo”, tôi tự xây dựng cho mình kế hoạch thực hiện cuộc vận động trên như sau:
I Về đạo đức nhà giáo:
1 Với học sinh:
Luôn đối xử công bằng với trẻ, thương yêu, luôn sẵn lòng giúp
đỡ những trẻ yếu kém
Không la mắng, doạ nạt, đánh đập trẻ Đánh giá đúng thực lực của trẻ
Không làm thay, làm hộ trẻ mà luôn tìm cách giúp đỡ, hướng dẫn để trẻ thực hiện tốt việc học của mình
Đảm bảo tốt chế độ sinh hoạt 1 ngày của cô và trẻ, không cắt xén thời gian
Không có tình trạng đi trễ về sớm
2 Với phụ huynh:
Công khai các khoản thu với phụ huynh hàng tháng, hàng quý
Luôn trao đổi với phụ huynh về việc học của trẻ cũng như tình hình sức khoẻ của trẻ
Có quan hệ gần gũi, chân tình với phụ huynh, nhân dân địa phương
3 Với đồng nghiệp:
Sẵn sang giúp đỡ, đoàn kết, chia sẻ với đồng nghiệp, cùng nhau phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ
4 Với bản thân:
Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, quy định của ngành
Không vi phạm các tệ nạn xã hội
II Về việc tự học của bản thân :
Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức
Cố gắng nắm bắt, tiếp cận công nghệ thông tin
Luôn học hỏi từ đồng nghiệp để nâng cao tay nghề
III Về tính sáng tạo của nhà giáo:
Luôn tận dụng mọi nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng dạy học, đồ chơi phục vụ trẻ
Trang 2 Luôn đổi mới phương pháp dạy học giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách nhẹ nhàng, hiệu quả
Phước Lâm, ngày 12 tháng 9 năm 2012
Người viết
Trần Thị Liên