Thông hiểu: - Hiểu, cảm nhận được nghệ thuật lập luận, cách bố cục chặt chẽ, ngôn ngữ thuyết phục, giàu cảm xúc, ý nghĩa thực tiễn và giá trị nội dung của một số tác phẩm hoặc trích đoạ[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÔNG HƯNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN: NGỮ VĂN7– THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút
Mức độ nhận thức
Tổng % Tổng
điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Tỉ lệ (%)
Thời gian (phút)
Tỉ lệ (%)
Thời gian (phút)
Tỉ lệ (%)
Thời gian (phút)
Tỉ lệ (%)
Thời gian (phút)
Số câu hỏi
Thời gian (phút)
2 Viết đoạn văn cảm nhận về
giá trị nội dung nghệ thuật
của văn bản:Nghị luận dân
gian ViệtNamhoặc
Nghị luận hiện đại Việt Nam
3 Viết bài văn nghị luận chứng
minh văn học
Lưu ý:
- Tất cả các câu hỏi trong đề kiểm tra làcâu hỏi tự luận
- Cách cho điểm mỗi câu hỏi được quy định chi tiết trong Đáp án và hướng dẫn chấm.
Trang 2biết Thông hiểu dụng Vận
Vận dụng cao
-Nghị luận dân gian Việt Nam
+ Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất
+ Tục ngữ về con người và xã hội
-Nghị luận hiện đại Việt Nam
+ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
+ Đức tính giản dị của Bác Hồ
+Ý nghĩa văn chương
Nhận biết:
Nhận diện:
-Tác giả, tác phẩm -Nhận ra được phương thức biểu đạt
- Chỉ ra chi tiết/ hình ảnh nổi bật trong đoạn văn, đoạn thơ
- Nhận ra được các kiểu câu Biết sử dụng câu hợp lý
Thông hiểu: Nêu chủ đề/ nội dung chính/ vấn đề
chính mà văn bản đề cập
- Hiểu được quan điểm/ tư tưởng của tác giả
- Hiểu được ý nghĩa/ tác dụng của việc sử dụng thể loại/ phương thức biểu đạt/ từ ngữ/ chi tiết/
hình ảnh, trong văn bản
- Lí giải được một số kiến thức tiếng Việt cơ bản
Vận dụng:
- Nhận xét về nội dung và nghệ thuật của văn bản/đoạn trích; bày tỏ quan điểm của bản thân
Trang 3T Nội dung kiến
thức/
kĩ năng
Đơn vị kiến thức/kĩ năng Mức độ kiến thức,
kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
về vấn đề đặt ra trong văn bản/đoạn trích
- Rút ra thông điệp/bài học cho bản thân
2 VIẾT
ĐOẠN
VĂN
Trình bày
cảm nhận
về 1chi
tiết trong
văn bản
hoặc
đoạn văn
về giá trị
nội dung
nghệ
thuật của
tác phẩm
hoặc của
một câu
tục ngữ
(khoảng
5-7 câu)
Nghị luận dân gian Việt Nam
- Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất
- Tục ngữ về con người và xã hội
Nhận biết:
- Xác định đúng nội dung trình bày trong đoạn văn
- Xác định được cách thức trình bày đoạn văn
Thông hiểu:
- Hiểu, cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một số câu tục ngữ Việt Nam: dạng nghị luận ngắn gọn, khúc chiết, đúc kết những bài học kinh nghiệm về tự nhiên, xã hội, con người, nghệ thuật sử dụng các biện pháp
tu từ, nghệ thuật đối, hiệp vần
-Bước đầu nhận biết được sự khác biệt giữa tục ngữ và thành ngữ
Vận dụng:
Đảm bảo những quy tắc về chính tả, dùng từ, đặt câu
Vận dụng cao:
Có cách diễn đạt độc đáo , có suy nghĩ riêng về vấn đề
- Huy động được kiến thức và liên hệ với những câu
ca dao có nội dung tương tự
1*
Trang 4Nghị luận hiện đại Việt Nam
- Tinh thần yêu nước của nhân
dân ta -Đức tính giản dị của Bác Hồ
- Ý nghĩa văn chương
Nhận biết:
Xác định đúng nội dung trình bày trong đoạn văn
- Xác định được cách thức trình bày đoạn văn
Thông hiểu:
- Hiểu, cảm nhận được nghệ thuật lập luận, cách
bố cục chặt chẽ, ngôn ngữ thuyết phục, giàu cảm xúc, ý nghĩa thực tiễn và giá trị nội dung của một
số tác phẩm hoặc trích đoạn nghị luận hiện đại
Việt Nam bàn về những vấn đề xã hội (Tinh thần yêu nước của nhân dân ta-Hồ Chí Minh; Đức tính giản dị của Bác Hồ-Phạm Văn Đồng) ,Ý nghĩa văn chương-Hoài Thanh)
Vận dụng:
Đảm bảo những quy tắc về chính tả, dùng từ, đặt câu
Vận dụng cao:
- Có cách diễn đạt độc đáo , có suy nghĩ riêng về vấn đề
- Huy động được kiến thức và liên hệ với những đoạn văn có nội dung tương tự
3 VIẾT
BÀI Nghị luận dân gian Việt Nam
- Tục ngữ về thiên nhiên và
Nhận biết:
- Xác định được kiểu bài nghị luận, vấn đề cần
1 *
Trang 5T Nội dung kiến
thức/
kĩ năng
Đơn vị kiến thức/kĩ năng Mức độ kiến thức,
kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
VĂN
NGHỊ
LUẬN
CHỨNG
MINH
lao động sản xuất
- Tục ngữ về con
người và xã hội
nghị luận
- Giới thiệu đối tượng nghị luận
- Xác định nội dung chính của câu tục ngữ
Thông hiểu: Triển khai hợp lí nội dung, trình tự
của bài nghị luận
- Hiểu, cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một số câu tục ngữ Việt Nam: dạng nghị luận ngắn gọn, khúc chiết, đúc kết những bài học kinh nghiệm về tự nhiên, xã hội, con người, nghệ thuật sử dụng các biện pháp
tu từ, nghệ thuật đối, hiệp vần
-Bước đầu nhận biết được sự khác biệt giữa tục ngữ và thành ngữ
Vận dụng:
- Biết cách viết văn nghị luận chứng minh: Từ vấn đề đặt ra viết được bài văn nghị luận biết dùng lí lẽ ,dẫn chứng thuyết phục để làm nổi bật luận điểm
- Bố cục mạch lạc, lập luận chặt chẽ, dùng từ đặt câu chính xác, văn phong sáng rõ để phân tích nội dung, nghệ thuật của của đoạn trích/văn bản nghị luận
Vận dụng cao:
Trang 6- Nội dung của những câu tục ngữ đã được nhân dân ta vận dụng, phát huy trong đời sống như thế nào
- Biết kết hợp nhuần nhuyễn các yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận Lời văn mạch lạc, trong sáng
Nghị luận hiện đại Việt Nam
- Tinh thần yêu nước của nhân
dân ta -Đức tính giản dị của Bác Hồ
- Ý nghĩa văn chương
Nhận biết:
- Xác định được kiểu bài nghị luận chứng minh, vấn đề cần nghị luận
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích
- Xác định nội dung chính của văn bản/đoạn trích
Thông hiểu:
- Triển khai hợp lí nội dung, trình tự của bài nghị
luận -Hiểu, cảm nhận được nghệ thuật lập luận, cách
bố cục chặt chẽ, ngôn ngữ thuyết phục, giàu cảm xúc, ý nghĩa thực tiễn và giá trị nội dung của một
số tác phẩm hoặc trích đoạn nghị luận hiện đại
Việt Nam bàn về những vấn đề xã hội (Tinh thần yêu nước của nhân dân ta-Hồ Chí Minh; Đức tính giản dị của Bác Hồ-Phạm Văn Đồng) hoặc văn học; Ý nghĩa văn chương-Hoài Thanh)
- Lí giải được một số đặc điểm cơ bản của nghị luận hiện đại được thể hiện trong văn bản/đoạn
Trang 7T Nội dung kiến
thức/
kĩ năng
Đơn vị kiến thức/kĩ năng Mức độ kiến thức,
kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
trích
Vận dụng:
Biết cách viết văn nghị luận chứng minh: Từ vấn
đề đặt ra viết được bài văn nghị luận biết dùng lí
lẽ ,dẫn chứng thuyết phục để làm nổi bật luận điểm
- Vận dụng các kĩ năng dùng từ, viết câu, các phép liên kết, các phương thức biểu đạt, các thao tác lập luận để phân tích nội dung, nghệ thuật của của đoạn trích/văn bản nghị luận
- Nhận xét về nội dung và nghệ thuật của đoạn trích;
vị trí và đóng góp của tác giả
Vận dụng cao:
- So sánh với các tác phẩm khác, liên hệ với thực tiễn;, làm nổi bật vấn đề nghị luận
- Biết kết hợp nhuần nhuyễn các yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận Lời văn mạch lạc, trong sáng