Hai là: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành gắn với việc đổi mới giáo dục, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống cña CBQL, gi¸o v[r]
Trang 1phòng GD & đt thái thụy cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trờng thcs thụy hải Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Kế hoạch chỉ đạo
thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013
A Đặc điểm tình hình
1 Thuận lợi
- Đội ngũ: Số lợng đội ngũ đủ và thừa Chất lợng đội ngũ tơng
đối đồng đều, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 100%, vợt chuẩn khá cao(65,2%) Nhìn chung, đội ngũ nhiệt tình, có trách nhiệm với công việc Nội bộ đoàn kết, có tinh thần tơng trợ giúp đỡ nhau trong chuyên môn cũng nh trong cuộc sống đời thờng
- Cơ sở vật chất: CSVC nhà trờng ổn định, gần đủ phòng học
1 ca, tạo điều kiện thuận lợi trong dạy và học, đặc biệt là việc bảo quản tài sản phòng học và việc học buổi hai
- Thành tích của nhà trờng trong những năm gần đây tơng
đối ổn định, đặc biệt là năm học 2011 - 2012, trờng đạt danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc, thành tích về tỷ lệ HS thi đỗ THPT công lập và thành tích HSG là bớc tạo đà tốt cho năm học
- Đại đa số học sinh có ý thức tốt Kinh tế địa phơng thời gian qua có nhiều khởi sắc là điều kiện thuận lợi cho công tác giáo dục
- Trờng tiểu học Thụy Hải có nề nếp, chất lợng, nhiều năm đạt trờng tiên tiến hoặc tiên tiến xuất sắc, đảm bảo đầu vào tốt
- Các cấp lãnh đạo, đặc biệt là Đảng uỷ, chính quyền địa
ph-ơng luôn dành sự quan tâm đặc biệt, tạo mọi điều kiện và luôn ủng hộ phong trào giáo dục của ba ngành học nói chung và của nhà trờng nói riêng
- Các ban ngành đoàn thể địa phơng làm tốt phong trào xã hội hoá giáo dục, dành nhiều sự quan tâm cho nhà trờng : Mặt trận Tổ quốc ; Hội khuyến học ; Đoàn thanh niên, Hội ngời cao tuổi
2 Khó khăn
- Tập thể CBGV chủ yếu là nữ, nhiều gv cao tuổi (có 6 đ/c trên
50 tuổi), hoặc có sức khỏe yếu, hoặc đang ở trong độ tuổi sinh đẻ nên ít nhiều ảnh hởng đến mọi hoạt động của nhà trờng
- Cơ sở vật chất trờng học còn thiếu nhiều, không đáp ứng yêu cầu giáo dục và rèn luyện: Thiếu 6 phòng học bộ môn Nhiều ĐDDH
đã cũ hoặc hỏng, thiếu sự chính xác khi sử dụng; sân trờng quá hẹp, không đủ để triển khai các hoạt động thể dục, múa hát, đặc biệt là việc tổ chức hoạt động các ngày cao điểm
- Một bộ phận không nhỏ học sinh lời học, ý thức cha tốt, cha đợc gia đình thực sự quan tâm Động lực học tập của học sinh còn thấp
Trang 2Mặt khác, nhiều gia đình thiếu quan tâm đến việc học hành của con Trờng có nhiều HS hoàn cảnh khó khăn, éo le cả về vật chất lẫn tinh thần (Toàn trờng có 16 HS có hoàn cảnh khó khăn và đặc biệt khó khăn, VD : Nguyễn Xuân Hoàng 8B, Tạ Duy Bắc 6B, Nguyễn Đức Mạnh 8B )
B Kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2012- 2013
I Các căn cứ
- Căn cứ Hớng dẫn số 277/GD-THCS về việc“ HD thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 cấp THCS ” ngày 22 8 2011 của phòng GD & ĐT Thái Thụy.
- Căn cứ Nghị quyết số30/NQ/ĐU ngày 17.8.2012 của Đảng uỷ xã Thụy Hải về Tăng cờng lãnh đạo công tác giáo dục của địa phơng trong năm học 2012– 2013 và những năm tiếp theo.
- Căn cứ tình hình thực tế của nhà trờng, của địa phơng và kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 của trờng.
II Các nhiệm vụ trọng tâm
Một là: Tập trung thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi
mới phơng pháp dạy học, tạo sự chuyển biến cơ bản về hoạt động dạy học, góp phần nâng cao chất lợng giáo dục Quyết tâm giữ vững các thành tích đã đạt đợc trong năm học 2011 - 2012: HSG; HS thi vào lớp
10 THPT ; nâng cao thứ hạng Hội giảng GVG
Hai là: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, các
phong trào thi đua của ngành gắn với việc đổi mới giáo dục, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống của CBQL, giáo viên,
nhân viên và học sinh với trọng tâm xây dựng "Nhà giáo mẫu mực, học sinh chăm ngoan, môi trờng giáo dục lành mạnh''
Ba là: Đổi mới công tác quản lí, tiếp tục làm tốt công tác tham
mu để tranh thủ sự chỉ đạo, giúp đỡ của cấp ủy, chính quyền, các ban ngành đoàn thể, các tổ chức xã hội ở địa phơng, các bậc CMHS với nhà trờng Thực hiện tốt Quy chế dân chủ, động viên CBGV tích cực đóng góp xây dựng phong trào Đẩy mạnh ứng dụng CNTT phục
vụ công tác quản lí và hoạt động dạy học Thực hiện tốt các hình thức thanh kiểm tra, chú ý thanh tra toàn diện và kiểm tra đột xuất giáo viên
Bốn là: Tích cực triển khai công tác bồi dỡng thờng xuyên cho
CBGV, chú trọng bồi dỡng năng lực giáo dục đạo đức, đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, chú trọng vai trò và hiệu quả hoạt động của tổ chuyên môn, nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc tổ chức, phối hợp giáo dục toàn diện, quản
lí học sinh
Trang 3Năm là : Tiếp tục làm tốt công tác phổ cập giáo dục Tăng cờng
phân luồng HS sau tốt nghiệp THCS
III Các nhiệm vụ cụ thể.
1 Công tác số lợng phổ cập.
1.1 Số l ợng
a Chỉ tiêu:
- Huy động 100% học sinh đã học hết chơng trình tiểu học vào lớp 6
- Duy trì, giữ vững số lợng, không để học sinh bỏ học trong năm học
- Giữ tỷ lệ chuyên cần cao từ 99% trở lên cả học chính khoá và học buổi 2 Chấm dứt tình trạng học sinh bỏ buổi, bỏ tiết
b Biện pháp:
- Theo dõi chặt chẽ biến động về số lợng hàng ngày, hàng tuần; lập Sổ theo dõi HS chuyển đi, chuyển đến theo năm học, Hoàn chỉnh hồ sơ học sinh, đảm bảo hồ sơ của học sinh đúng, đủ và chính xác Giao cho giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn theo dõi sĩ số lớp hàng ngày Có biện pháp chấn chỉnh kịp thời các em học sinh hay
bỏ buổi, bỏ tiết GVCN phải thông báo ngay cho BGH nếu có học sinh
bỏ học không lý do 3 ngày liên tục để có biện pháp xử lý kịp thời
- Tập trung nâng cao chất lợng dạy học, ngoài việc chú ý bồi d-ỡng học sinh giỏi, chú trọng việc phụ đạo học sinh yếu kém, tổ chức dạy học buổi 2 có chất lợng để giữ vững tỷ lệ chuyên cần và nâng cao hiệu quả Coi việc nâng cao chất lợng dạy học là một trong những biện pháp chính để duy trì và giữ vững số lợng
- Làm tốt công tác Đoàn, Đội trong nhà trờng, tổ chức tốt các hoạt
động ngoài giờ lên lớp để tạo sự sinh động hấp dẫn, thu hút học sinh gắn bó với trờng lớp, qua đó giáo dục đạo đức, lối sống đồng thời rèn luyện tính tập thể cho học sinh
- Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục: Nhà trờng kết hợp chặt chẽ với gia đình và các lực lợng xã hội nh đoàn TNCSHCM, hội khuyến học, ban mặt trận thôn, hội LHPN, hội cựu chiến binh, đại diện dòng họ….và đặc biệt là các ban đại diện cha mẹ học sinh để vận động học sinh có nguy cơ bỏ học trở lại trờng lớp
- Làm tốt công tác nhân đạo từ thiện, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn vơn lên trong học tập, tu dỡng Công đoàn và Hội CTĐ nhà trờng phát động phong trào mỗi CBGV đỡ đầu 1 hoặc 2 HS nghèo,
có quà tặng (thẻ BHYT, bảo việt, áo đồng phục, vở, SGK), miễn giảm một số khoản đóng góp, đặc biệt là học phí buổi 2 cho các học sinh
có khó khăn để động viên, khuyến khích các em theo học đầy đủ
1.2 Công tác phổ cập.
Trang 4a.Chỉ tiêu:- Tiếp tục giữ vững và nâng cao kết quả phổ cập GD
– THCS đã đạt đợc
- Hoàn thành bộ hồ sơ phổ cập vào ngày 15/10/2012
- Tiếp tục sử dụng có hiệu quả Phần mềm quản lí cơ sở
dữ liệu phổ cập giáo dục.
b Biện pháp:
- Tham mu với UBND xã thành lập Ban chỉ đạo phổ cập GD và ra Nghị quyết về công tác phổ cập GD
- Cùng trờng Tiểu học thống nhất số liệu về dân số độ tuổi trên
địa bàn dân c Làm tốt công tác điều tra cơ bản các xóm, thôn để chính xác số liệu (Lu ý: tính số HS đang học tại trờng THCS Nguyễn
Đức Cảnh vào số lợng phổ cập THCS của trờng)
- Nghiên cứu kĩ văn bản chỉ đạo phổ cập để hoàn chỉnh bộ
hồ sơ phổ cập theo quy định
2 Chất lợng giáo dục toàn diện.
2.1 Giáo dục đạo đức, t t ởng chính trị
a Chỉ tiêu:
- Không có CBGV và HS vi phạm pháp luật Không có CBGV vi phạm đạo đức nhà giáo, sinh con thứ 3 trở lên Không có các tai tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trờng
- Học sinh xếp hạnh kiểm khá và tốt đạt 90 - 95% trở lên, trong
đó hạnh kiểm tốt đạt 65 – 70%, loại khá đạt 25 – 30%, không có HS xếp hạnh kiểm loại yếu
- 100% CBGV và HS tích cực tham gia các hoạt động từ thiện nhân đạo, hoạt động đền ơn đáp nghĩa: Thăm hỏi , giúp đỡ mẹ VNAH còn sống, thăm hỏi, có quà tặng các gia đình thơg binh liệt
sỹ có hoàn cảnh khó khăn, tích cực hởng ứng quỹ mái ấm công đoàn, xây dựng có hiệu quả Quỹ tình thơng, Quỹ Chữ thập đỏ…
- 100% HS có hoàn cảnh khó khăn đợc quan tâm giúp đỡ
- 9/9 lớp có nề nếp tốt, 5/9 lớp đạt danh hiệu Lớp tiên tiến
- 100% CBGV và HS tích cực tham gia các phong trào văn hoá, văn nghệ, TDTT, các cuộc thi do nhà trờng và các cấp phát động
b Biện pháp
- Kiện toàn và nâng cao chất lợng hoạt động của Ban giáo dục
đạo đức học sinh do đồng chí hiệu trởng làm trởng ban có sự tham gia của Đoàn, Đội, Công đoàn và GVCN, trong đó hạt nhân là tổ chủ nhiệm Chủ động xây dựng kế hoạch và tổ chức tốt hoạt động của Ban giáo dục đạo đức
- Tiếp tục phát huy vai trò lãnh đạo toàn diện của chi bộ Đảng,
đẩy mạnh công tác phát triển Đảng, phát huy vai trò gơng mẫu của cán bộ, Đảng viên trong mọi hoạt động của nhà trờng, tham gia đầy
đủ các đợt học tập chính trị do Đảng tổ chức
Trang 5- Tăng cờng công tác giáo dục chính trị t tởng, bối dỡng phẩm
chất chính trị, lối sống lành mạnh cho CBGV Mỗi CBGV tự giác trong việc xây dựng đạo đức nhà giáo, tự nguyện kí cam kết và thực hiện nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo, phấn đấu trở thành Nhà giáo mẫu mực, chống t tởng bình quân chủ nghĩa trong đội ngũ CBGV, xây dựng và củng cố tinh thần làm việc trách nhiệm, sáng tạo, có hiệu quả có ý thức tổ chức kỉ luật, có nền nếp kỉ cơng,
kỉ cơng trong công việc, kỉ cơng trong phát ngôn
- Nâng cao chất lợng dạy học các môn khoa học xã hội nhân văn,
đặc biệt là môn GDCD, Lịch sử và Ngữ văn, tổ chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp và giáo dục truyền thống cho HS, tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, nhân đạo từ thiện: Chăm sóc Bà
mẹ VNAH, các gia đình thơng binh liệt sĩ, giúp đỡ HS có hoàn cảnh khó khăn vơn lên trong học tập
- Coi trọng công tác giáo viên chủ nhiệm lớp Coi mỗi giáo viên chủ
nhiệm là hạt nhân trong quá trình rèn luyện nề nếp kỷ cơng lớp học, giáo dục đạo đức cho học sinh Nắm vững đặc điểm tâm sinh lý, hoàn cảnh gia đình các em học sinh chậm tiến để có biện pháp giáo dục
- Xây dựng và tạo điều kiện để Công đoàn, Đoàn thanh niên,
Đội thiếu niên… hoạt động tích cực Kết hợp chặt chẽ với các tổ chức
đoàn thể, gia đình, công an địa phơng để phát hiện kịp thời các biểu hiện tiêu cực, ngăn chặn tai tệ nạn xã hội và bạo lực học đờng,
đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trờng học
- Công khai các tiêu chuẩn xếp lọai hạnh kiểm trong các phòng
học giúp HS tự đối chiếu tiêu chuẩn để tự đánh giá hạnh kiểm của mình hoặc tự điều chỉnh các hành vi thái độ của mình theo tiêu chuẩn hạnh kiểm Thực hiện nghiêm túc việc xếp hạnh kiểm học sinh một lần/tháng, thông báo về gia đình qua sổ liên lạc Thực hiện duyệt hạnh kiểm cuối kỳ, cuối năm nghiêm túc Duy trì việc sử dụng
có hiệu quả sổ liên lạc
- Duy trì và phát huy hiệu quả tốt Chơng trình phát thanh
tuyên truyền măng non Tiếp tục phát thanh 2 buổi/ tuần Khuyến
khích các cộng tác viên viết bài để nội dung chơng trình phong phú, hấp dẫn, bám sát các hoạt động của nhà trờng, liên đội Coi
đây là một hoạt động trọng tâm của Liên đội nhà trờng
- Th viện tổ chức tốt tủ sách đạo đức, tủ sách thiếu nhi, lên lịch
đọc sách ở phòng đọc tuần 3 buổi cho học sinh Triển khai công tác giới thiệu sách trên chơng trình phát thanh Măng non hoặc trong các buổi sinh hoạt sáng thứ hai hàng tuần
2.2 Hoạt động dạy và học
a Chỉ tiêu
Trang 6* Đối với GV và tổ CM
- Hai tổ chuyên môn giữ vững danh hiệu Tập thể lao động
xuất sắc.
- 100% CBGV không vi phạm quy chế chuyên môn", "Quy chế
kiểm tra thi cử'' Thực hiện tốt kỷ cơng trờng lớp
- Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản
lý học sinh, quản lý điểm 80%-100% GV biết sử dụng và ứng dụng
có hiệu quả các phần mềm trong dạy học: BĐTD; Power Point và E-learing…, đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh, ra đề kiêm tra theo
ma trận…
- 100% bộ hồ sơ giáo án xếp loại khá và tốt Trong đó, 85 - 90%
bộ xếp loại tốt.(GV đợc đồng ý sử dụng GA cũ phải có GA bổ sung
Tổ CM chỉ đạo GV bám sát PPCT)
- 100% giáo viên tham gia hội giảng cấp trờng Nâng cao thứ
hạng trong Hội giảng cụm, có GV tham gia Hội giảng cấp huyện đạt giải
- Làm tốt các chuyên đề, ngoại khoá Mỗi tổ thực hiện ít nhất 3
CĐ và 4 NK Phấn đấu có một CĐ chất lợng đăng ký làm cho huyện hoặc cụm
- 100% GV đợc thanh tra toàn diện ít nhất 1 lần trong năm học
(PHT và tổ trởng CM lên kế hoạch cụ thể)
* Với học sinh
- Học lực Giỏi : 15 - 17% Khá : 45 – 50%
TB : 30 - 35% Yếu : dới 4%
Không có học sinh xếp loại học lực kém
- 100% học sinh khối 6, 7, 8 học môn tự chọn Tin học Học sinh
khối 9 học chủ đề tự chọn
- HS lớp 6, 7, 8 lên lớp thẳng đạt 96% trở lên, không có học sinh
bị lu ban trực tiếp 97 - 100% học sinh lớp 9 đủ điều kiện đợc công nhận tốt nghiệp THCS
- Giữ vững thứ hạng xếp loại trong kì thi tuyển sinh vào THPT
công lập 100% HS xếp lực học giỏi đỗ THPT công lập, không có HS
bị điểm 0 trong kì thi này.Thi chất lợng cuối kì 1, cuối năm các môn
do SGD hoặc PGD đề đạt 100% số môn đạt và vợt bình quân của huyện
- Giữ vững thứ hạng xếp loại học sinh giỏi, Vận động và làm tốt
việc tổ chức học sinh tham gia học bồi giỏi tại cụm trờng (THCS Thụy Xuân) vào sáng chủ nhật hàng tuần
b Biện pháp
- Củng cố và duy trì tốt nề nếp sinh hoạt chuyên môn Đôỉ mới
việc sinh hoạt tổ chuyên môn theo hớng tăng cờng giúp đỡ vì sự tiến
bộ của các thành viên trong tổ thông qua việc trao đổi, thảo luận
về các chủ đề, nội dung giảng dạy, ứng dụng CNTT, Bản đồ t duy, rút
Trang 7kinh nghiệm, tháo gỡ những khó khăn vớng mắc trong giảng dạy Tổ
CM có kế hoạch cụ thể từng tuần, từng tháng ngay từ đầu năm và triển khai hoạt động nghiêm túc theo HD hoạt động tổ CM của ngành
- Tổ chức tốt nề nếp dạy buổi 2 tại trờng Tận dụng tối đa CSVC
để tổ chức dạy học sinh 2 buổi/ngày BGH, tổ trởng chỉ đạo, quản
lí chặt chẽ, cụ thể về thời gian và nội dung chơng trình dạy buổi 2
Ưu tiên cho lớp 9 và bồi giỏi GV dạy thêm ngoài trờng phải thực hiện
đúng thủ tục theo quy định của ngành
- Tập trung làm tốt công tác kiểm tra, đánh giá học sinh theo
tinh thần đổi mới Hai tổ CM chỉ đạo nghiêm túc việc xây dựng ma trận đề kiểm tra, xây dựng th viện câu hỏi của tổ Với các môn khoa học xã hội nhân văn, đổi mới kiểm tra đánh giá theo hớng ra câu hỏi mở, đòi hỏi HS phải vận dụng tổng hợp kiến thức, kĩ năng
và đợc trình bày chính kiến của bản thân Khi chấm bài kiểm tra phải có nhận xét, động viên sự cố gắng tiến bộ của học sinh
- Tiếp tục làm tốt hoạt động dự giờ, thăm lớp Tổ chuyên môn lên
kế hoạch dự giờ hàng tuần Nâng cao chất lợng các giờ dự thờng xuyên Yêu cầu các giáo viên trong tổ không có tiết phải dự giờ đầy
đủ.Tổ chức rút kinh nghiệm, xếp loại giờ dạy nghiêm túc
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trờng bao
gồm: Khai thác có hiệu quả mạng Internet; tăng cờng ứng dụng các phần mềm dạy học và quản lý trong nhà trờng Phấn đấu 100% giáo viên có thể dạy và tự soạn đợc giáo án điện tử GV soạn giáo án vi tính theo đúng những quy định của ngành
- Coi trọng việc sử dụng đồ dùng dạy học Tổ trởng chuyên môn,
cán bộ thiết bị, BGH lập sổ theo dõi sử dụng đồ dùng dạy học Nhà tr-ờng sẽ kiểm tra đột xuất việc sử dụng đồ dùng trong tiết học với những tiết có sử dụng đồ dùng dạy học trong phân phối chơng trình
- Trang bị đầy đủ SGK, sách tham khảo, văn phòng phẩm, đồ
dùng dạy học để giáo viên soạn, nghiên cứu bài và lên lớp đạt hiệu quả cao Khuyến khích giáo viên tích cực đọc sách th viện, đọc báo, truy cập mạng Internet để cập nhật thông tin, phục vụ cho công tác dạy học
- Nâng cao chất lợng và hiệu quả các chuyên đề, ngoại khoá,
tránh tình trạng làm các chuyên đề, ngoại khóa cốt đủ số lợng, không
đầu t nghiên cứu tìm tòi những vấn đề thiết thực để hớng tới việc
đổi mới phơng pháp dạy học, không chuẩn bị chu đáo hoặc làm dồn vào những tuần cuối kì, cuối năm cho đủ kế hoạch Tăng cờng việc
sử dụng công nghệ thông tin và máy chiếu đa năng vào việc triển khai chuyên đề, ngoại khoá Khi triển khai chuyên đề, yêu cầu tổ bộ môn tập trung trí tuệ để góp ý, bổ sung cho chuyên đề đạt hiệu
Trang 8quả cao nhất Sau khi triển khai, tổ chuyên môn phải nộp văn bản chuyên đề ngoại khóa về ban giám hiệu
- Hai tổ chuyên môn tập trung đầu t công sức, trí tuệ cho
những giáo viên tham dự hội giảng các cấp Yêu cầu 100% giáo viên tham gia hội giảng sử dụng thành thạo giáo án điện tử Chú ý nâng cao chất lợng các sáng kiến và bài kiểm tra năng lực giáo viên
- Chú trọng việc hớng dẫn, kiểm tra việc HS tự học ở nhà Tăng
cờng tuyên truyền trong nhân dân về vai trò của gia đình trong việc giáo dục HS, để ngời dân quan tâm hơn đến việc học hành,
tu dỡng của con em mình Phối kết hợp với cha mẹ học sinh, hội khuyến học và đại diện các dòng họ có phần thởng động viên khuyến khích cho các em học sinh giỏi, học sinh ngheo vợt khó
- Coi trọng công tác thi đua khen thởng, đảm bảo khen thởng
công bằng khách quan, hiệu quả Thực hiện nghiêm túc chế độ khen thởng đợc quy định trong Quy chế chi tiêu nội bộ
2.3 Công tác lao động vệ sinh – H ớng nghiệp dạy nghề
a Chỉ tiêu
- Tiếp tục duy trì tốt công tác trực nhật lớp, trực nhật trờng làm
cho trờng lớp luôn sạch đẹp Tổ chức tốt các buổi lao động tu bổ, cải tạo cảnh quan trờng học, đặc biệt là hoạt động trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh
- Tổ chức HS LĐVS đờng làng ngõ xóm, di tích lịch sử trong xã
- Tiếp tục tổ chức trồng bổ sung và chăm sóc cây xanh tạo
bóng mát trên sân trờng, vờn trờng và tạo cảnh quan trờng học
- 100% học sinh khối 8 học nghề phổ thông nghề Tin học và thi
đạt kết quả khá - giỏi
b Biện pháp
- Đồng chí phó hiệu trởng có Kế hoạch chỉ đạo LĐVS cụ thể, kết
hợp với đ/c phụ trách TD - VS lên kế hoạch lao động vệ sinh vào sáng thứ hai hàng tuần, có kiểm tra, đánh giá và xếp loại từng buổi, đảm bảo trờng lớp luôn sạch đẹp
- Quy hoạch sân trờng: Mở rộng sân thêm 6m chiều rộng để
đảm bảo đủ diện tích sân phục vụ việc tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp; Xây bồn và trồng thêm 3 cây bóng mát trên sân
tr-ờng, tiến tới quy hoạch lại phần sân cỏ để tạo cảnh quan trờng Xanh
- Sạch - Đẹp.
- GVCN trực tiếp chỉ đạo, hớng dẫn, kiểm tra, đánh giá HS, coi
trọng việc giáo dục HS ý thức lao động, các kĩ năng cần thiết, đảm bảo an toàn trong lao động Chấm dứt việc giao khoán công việc cho HS, HS lao động không có sự chỉ đạo và hớng dẫn của GV
Trang 9- Tăng cờng công tác giáo dục HS ý thức tự giác trồng, chăm sóc
và bảo về cây xanh ở mọi nơi, mọi lúc, ý thức tự giác giữ gìn vệ sinh trờng lớp
- Tổ chức dạy nghề cho học sinh lớp 8 từ tháng 10, đảm bảo
nghiêm túc, đúng quy chế, có hồ sơ giáo án đầy đủ Kết hợp chặt chẽ với Trung tâm hớng nghiệp dạy nghề để tổ chức học sinh thi nghề đạt kết quả tốt
2 4 Giáo dục thể chất, thẩm mỹ – HĐNG
a Chỉ tiêu
- Duy trì tốt nề nếp tập thể dục đầu giờ, TD giữa giờ và múa
hát tập thể
- 100% học sinh thực hiện nghiêm túc quy định đồng phục của
Liên đội
- Đội tuyển TDTT phấn đấu có một số môn thế mạnh tham gia
hội khoẻ cấp huyện, tỉnh Giữ vững thứ hạng xếp loại học sinh giỏi TDTT
- Duy trì tủ thuốc dùng chung, đảm bảo chăm sóc sức khoẻ ban
đầu cho học sinh, đảm bảo tốt các chơng tình y tế học đờng
- 100% HS đợc khám sức khỏe từ 1 đến 2 lần tại trờng theo
ch-ơng trình sức khỏe học đờng
- 100% CBGV và học sinh đợc sử dụng nớc sạch và uống nớc chín
- 100% CBGV và học sinh tham gia Bảo hiểm y tế, BH thân thể.
b Biện pháp
- Phát huy vai trò trách nhiệm của giáo viên tổng phụ trách, giáo
viên phụ trách TD-VS, giáo viên chủ nhiệm trong các hoạt động tập thể Chỉ đạo tốt đội cờ đỏ tự quản để duy trì nề nếp hoạt động ngoài giờ
- Triển khai sớm và nâng cao chất lợng các buổi huấn luyện đội
tuyển TDTT
- Liên đội phối hợp với chi đoàn thanh niên, giáo viên chủ nhiệm
tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm tháng và h-ớng vào các ngày lễ lớn nh 20/11, 3/2; 8/3; 26.3 …
- Tủ thuốc dùng chung phải thờng xuyên có đủ cơ số thuốc thông
dụng Cộng tác viên y tế học đờng thờng xuyên có mặt tại trờng để thực hiện nhiệm vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu cho CBGV và HS khi
ốm đau Quản lí tốt tủ thuốc dùng chung Phải có danh bạ các loại thuốc trong tủ, ghi rõ tên thuốc, công dụng và liều dùng để tránh tình trạng dùng thuốc sai quy định gây hậu quả không tốt
CB phụ trách công tác BH thân thể có trách nhiệm làm chế độ bảo hiểm, kịp thời cho CBGV và HS
3 Các điều kiện giáo dục
Trang 103.1 Đội ngũ.
- Xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên đoàn kết, yêu thơng nhau,
sẵn sàng giúp đỡ nhau trong công tác cũng nh trong cuộc sống đời thờng với tinh thần “Trẻ xung phong, già mẫu mực’’
- Không có CBGV vi phạm đờng lối chính sách của Đảng, pháp
luật của nhà nớc và quy chế chuyên môn cùng những quy định của nhà trờng CBGV tích cực tự học, tự rèn để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao chuẩn đào tạo, có niềm say mê, hứng thú trong chuyên môn
- Phát huy sức mạnh của chi bộ Đảng, công đoàn và các đoàn
thể chính trị trong nhà trờng giúp BGH lãnh đạo, tổ chức, thực hiện nhiệm vụ năm học
- Hai tổ chuyên môn có kế hoạch và làm tốt việc bồi dỡng nâng
cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho GV, đặc biệt là những GV trẻ
3.2 Cơ sở vật chất
Tiếp tục tham mu với Đảng uỷ, UBND xã và cấp trên đầu t kinh phí hoàn thiện các hạng mục công trình để trả “nợ’’ một số tiêu chuẩn của trờng đạt chuẩn quốc gia: Phòng chức năng; Phòng bộ môn; Sân trờng
3.3 Công tác sách- thiết bị
a Sách th viện
- Tiếp tục giữ vững danh hiệu Th viện đạt chuẩn, đầu t máy
tính, nối mạng cho phòng đọc để tạo điều kiện cho CBGV đọc báo
điện tử và truy thông tin, phục vụ công tác dạy học
- Củng cố, bổ sung tủ sách pháp luật, tham khảo, đạo đức,
thiếu nhi…
- Tiếp tục đảm bảo đủ SGK, sách tham khảo, sách nghiệp vụ
cho học sinh và giáo viên Đặt mua các đầu báo: Nhân dân, Thái Bình, Thiếu niên tiền phong Cán bộ th viện cần ý kiến với Phòng GD&ĐT giao cuốn Toán tuổi thơ phải đúng thời gian, tránh hiện tợng góp cả kì, cả năm mới chuyển sách về
- Cán bộ th viện làm tốt mọi nhiệm vụ th viện: công tác hồ sơ,
sổ sách nghiệp vụ Thực hiện nghiêm túc việc kiểm kê vào sổ cho mợn, cho thuê không để thất thoát sách vở, thờng xuyên kiểm tra việc sử dụng và bảo quản sách của học sinh Sặp xếp sách tại kho sách, phòng đọc luôn gọn gàng ngăn nắp khoa học Kết hợp chặt chẽ với tổ th viện để tổ chức giới thiệu sách, thờng xuyên có mặt tại tr-ờng trong giờ hành chính để làm nhiệm vụ
- Triển khai việc ứng dụng phần mềm trong quản lí th viện.
b Thiết bị