- Tổ chức tập huấn cho giáo viên sử dụng các phần mềm hỗ trợ dạy và học. - Tổ chức hướng dẫn cho giáo viên các môn học triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng các CNTT vào quá t[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH
TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Cảnh Hóa, ngày 26 tháng 09 năm 2012.
BÁO CÁO
TỔNG KẾT THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CNTT NĂM HỌC 2011-2012 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CNTT NĂM HỌC 2012-2013
Năm học 2011- 2012 là năm học toàn ngành tiếp tục thực hiện Chỉ thị 06-CT/TW
của Bộ Chính trị về cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh", Chỉ thị 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực
và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, thực hiện cuộc vận động " Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và tự sáng tạo" Năm học
2011-2012, với chủ đề năm học : “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo
nhằm nâng cao nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tế quốc tế của đất nước” "Đổi mới quản lý, nâng cao
chất lượng giáo dục” và tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng Công nghệ thông tin trong lĩnh vực giáo dục
Thực hiện công văn số SốSố: 290/CNTT-GDĐT ngày 24 tháng 09 năm 2012 của Phòng GD&ĐT Quảng Trạch về việc hướng dẫn tổng kết thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2011 – 2012; Trường THCS Cảnh Hóa báo cáo tổng kết nhiệm vụ CNTT năm học 2011- 2012 và phương hướng nhiệm vụ CNTT năm học 2012 –
2013 với những nội dung cụ thể như sau:
I) TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
1) Quán triệt văn bản quy phạm pháp luật về CNTT
Ban giám hiệu nhà trường đã quán triệt tới các giáo viên, nhân viên công tác ứng dụng CNTT và bồi dưỡng nguồn nhân lực CNTT là công tác thường xuyên và lâu dài của trường nhằm tiếp tục phát huy các kết quả đạt được trong các năm qua
a) Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012;
b) Thống nhất sử dụng bộ mã tiếng Việt unicode TCVN 6909:2002; Chấm dứt hẳn việc sử dụng các phần mềm quản lý giáo dục, phần mềm quản lý thi chứa các phông chữ ABC
2) Xây dựng kế hoạch dạy, học và ứng dụng CNTT
Trường xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học
2011 – 2012 nhằm đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và ứng dụng CNTT một cách thiết thực và hiệu quả trong công tác quản lý của nhà trường
Trang 2Có kế hoạch lựa chọn, bồi dưỡng cán bộ phụ trách về CNTT để triển khai ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học tại đơn vị
3) Xây dựng, cung cấp, khai thác website
Thường xuyên hướng dẫn, phổ biến cho giáo viên, học sinh khai thác, sử dụng thông tin trên hệ thống website của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Phòng
GD&ĐT tại các địa chỉ www.moet.gov.vn, www.edu.net.vn, http://quangtrach.edu.vn
4) Tổ chức hội thảo, tập huấn
- Sử dụng bộ phần mềm văn phòng Open Office Org đáp ứng đầy đủ nhu
cầu văn phòng và dạy tin học; (Tập Huấn tại Đồng Hới)
- Trình duyệt web Google Chrome, Firefox;
- Bộ gõ tiếng Việt unikey phiên bản 4.0 trở lên;
- Tổ chức tập huấn cho giáo viên sử dụng các phần mềm hỗ trợ dạy và học
- Tổ chức hướng dẫn cho giáo viên các môn học triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng các CNTT vào quá trình dạy học các môn học
- Bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng sử dụng máy tính cho cán bộ giáo viên Giới thiệu các phần mềm dạy học, hướng dẫn giáo viên sử dụng phầm mềm phục
vụ dạy học Tăng cường hiệu quả việc sử dụng của các thiết bị CNTT được trang bị
5) Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong quản lý và đổi mới phương pháp dạy và học trong nhà trường
Tiếp tục ứng dụng các chương trình, phầm mềm phục vụ công tác quản lý học sinh, xếp thời khóa biểu, phần mềm kế toán, quản lý, EMIS, PMIS, PMPCGD Lựa chọn phần mềm về quản lý phù hợp
Tích cực tuyên truyền để giáo viên xác định CNTT là phương tiện hỗ trợ nhằm nâng cao chất lượng dạy học Khuyến khích giáo viên chủ động tự soạn giáo án, bài giảng và tài liệu giảng dạy để ứng dụng CNTT trong các môn học
Đối với cán bộ quản lý: BGH nhà trường đã tích cực và thường xuyên chủ
động lên trang Website của Phòng, Sở GD&ĐT nhằm cập nhật thông tin và điều chỉnh hợp lý quá trình dạy học tại đơn vị
Đối với các giáo viên: GV ở những trường thuận lợi đã tích cực, chủ động
tham khảo và sử dụng các phầm mềm ứng dụng tích hợp vào các môn học trên website để cùng chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi học tập Tham khảo mẫu giáo án đã được đưa lên mạng giáo dục Nghiên cứu, áp dụng các sáng kiến kinh nghiệm của đội ngũ cán bộ, giáo viên được đăng tại trên trang thông tin điện tử tổng hợp của ngành
- Thống kê trong năm học 2011-2012:
+ Có 85,6% giáo viên giảng dạy bằng giáo án trình chiếu
- Trong các kỳ Hội giảng cấp trường cũng như Hội thi GVDG cụm, đã có nhiều giáo viên ứng dụng dạy học trình chiếu PowerPoint đem lại hiệu quả cao
Trang 3trong giờ học Tiêu chí để đạt GVDG trường, cụm là phải có bài giảng trình chiếu
và bài giảng e-Learning
Tuy nhiên vẫn còn nhiều giáo viên lớn tuổi vấn đề ứng dụng và cập nhật CNTT còn hạn chế
6) Công tác đầu tư hạ tầng cơ sở CNTT trong nhà trường.
Việc đầu tư các thiết bị, phòng máy vi tính phục vụ giảng dạy được thực hiện dần hàng năm Về hạ tầng kỹ thuật CNTT:
Số máy vi tính của trường hiện có 20
01 phòng máy vi tính phục vụ dạy tin 12 máy
Số máy chiếu Projector: 02 chiếc
II) PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CNTT NĂM HỌC 2012 - 2013
1) Quán triệt và đẩy mạnh việc tuyên truyền nâng cao nhận thức, hiểu biết của CBQL-GV về ứng dụng CNTT phục vụ trong quản lý và trong dạy học để tăng cường công tác quản lý và chỉ đạo ứng dụng CNTT trong trường
2) Thực hiện kết nối Internet cáp quang (cuối tháng 9/2012 hoàn thành) Chỉ đạo các tổ tập huấn cho giáo viên và học sinh sử dụng Internet tại trường phục vụ cho giảng dạy và học tập (100% giáo viên, nhân viên có Email)
3) Tổ chức tập huấn bồi dưỡng các cán bộ, giáo viên về ứng dụng CNTT trong dạy học theo chuyên đề, môn học
Phấn đấu năm học 2012-2013 có 100% cán bộ quản lý, 90% giáo viên biết
sử dụng máy vi tính, thực hiện được việc gửi/nhận email và tìm kiếm thông tin trên Internet; biết sử dụng một số phần mềm hỗ trợ phục vụ soạn giảng
4) Liên hệ với ban quản trị Website Phòng GD&ĐT Quảng Trạch để lập website miền edu cho trường ( Theo công văn số 293/PGDĐT ngày 24 tháng 9 năm 2012)
Trên đây là báo cáo tổng kết thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2011-2012 và phương hướng nhiệm vụ CNTT năm học 2012 – 2013 Trường THCS Cảnh Hóa rất mong nhận được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT Quảng Trạch, của
Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Bình để trong những năm học tiếp theo Trường THCS Cảnh Hóa có những thành tích tốt hơn./
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT;
- Lưu VT.
HIỆU TRƯỞNG
Trần Trọng Oanh