1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Phat thanh hoc duong truong THPT Dong Yen so 2

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 8,27 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

NÕu nh nhiÒu ngêi quan niÖm r»ng chØ cÇn n¾m ch¾c bµi gi¶ng cña thÇy trªn líp lµ ®ñ, n¾m ch¾c kiÕn thøc c¬ b¶n cña trêng sÏ dÔ dµng trë thµnh häc sinh giái th× thËt lµ thiÕu xãt, chóng t[r]

Trang 1

BAN CHẤP HÀNH ĐOÀN ĐOÀN THANH NIấN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG THPT ĐỒNG YấN

Bài phát thanh học đờng số 02

(Duyên 10A1)các bạn đang nghe chơng trình phát thanh học đờng của đoàn trờng

THPT Đồng Yên

Xin chào tất cả các bạn, chơng trình phát thanh học đờng đã trở lại rồi đây, hi vọng các bạn đã có một tuần học tập thật hiệu quả

Hãy cùng chúng mình bắt đầu chơng trình ngày hôm nay bằng chuyên mục nâng cao chất lợng học tập qua giọng đọc của thầy Nguyễn Tiến Chắc nha các bạn

(Thầy Chắc)Các bạn thân mến, học tập là quá trình tiếp thu cái mới Tự tổ chức và tự

điều khiển nhận thức và phát triển trí tuệ của chính bản thân chủ thể, đây cũng chính là hình thức của sự phát triển t duy.Trong thời đại ngày nay do sự phát triển nh vũ bão của khoa học công nghệ thì việc học tập rèn luyện là nhu cầu cần thiết đối với quá trình phát triển của học sinh Nếu nh nhiều ngời quan niệm rằng chỉ cần nắm chắc bài giảng của thầy trên lớp là đủ, nắm chắc kiến thức cơ bản của trờng sẽ dễ dàng trở thành học sinh giỏi thì thật là thiếu xót, chúng ta đều biết thời gian học tập ở trờng ko phải là giai

đoạn cuối cùng cha phải là giai đoạn cung cấp cho Học sinh những vốn tri thức hiểu biết tối đa mà đây chỉ là giai đoạn học tập cho Học sinh một nền tảng tri thức cơ bản những vốn kiến thức cần thiết, phơng pháp tiếp cận đối tợng nghiên cứu về khả năng để vận dụng tri thức kĩ năng cơ bản trong quá trình học tập và nghiên cứu của HS Nếu coi việc nắm bắt kiến thức của thầy thông qua bài giảng, thông qua sách giáo khoa, tài liệu tham khảo là điều kiện cần thì việc tự học nghiên cứu nhiều tài liệu, sử dụng nhiều ph

-ơng pháp học tổ Học nhóm đông vui là điều kiện đủ của mỗi HS trong quá trình học tập

Sau đây là những biện pháp cụ thể để nâng cao chất lợng học tập của học sinh, đối với cá nhân:

- Xác định đúng mục đích ,động cơ, thái độ học tập nhất là tinh thần tự giác học tập

Phơng châm học tập : Học đi đôi với hành , học bài nào làm bài đó, vào lớp thuộc bài,

ra lớp hiểu bài, học ít nhng hiểu sâu

Kinh nghiệm học : Sắp xếp thời gian học một cách hợp lí nh ăn, nghỉ , học tập, vui chơi giải trí, giúp việc nhà, mỗi cá nhân phải có phơng pháp học tập riêng thích hợp với ĐK của mình, nên xây dựng góc học tập cá nhân thoáng mát, có lịch học tập từng ngày Tích cực tham khảo thêm sách giáo khoa, tài liệu tham khảo liên quan, mỗi cá nhân là một thành viên của th viện học liên tục, toàn diện không học đối phó, học có hệ thống học ý chính, không học tràn lan

Cách học : học ở nhà ôn bài cũ, làm thêm bài tập, bài tập ở lớp ,ở nhà và bài tập su tầm

để mở rộng các vấn đề có liên quan, tham khảo tài liệu có liên quan đến bài học,

Trang 2

nghiên cứu bài mới, ghi lại những điểm cha hiểu để khi lên lớp chú ý nhiều hơn, nghe ghi bài đầy đủ chính xác và hiểu bài mới, có thể hỏi thêm thầy hoặc bạn để nắm vững bài mới, làm dấu những phần chính, những phần dễ học để dễ nhớ Học thêm nghe, ghi, suy nghĩ liên tục, cố gắng học để nắm vững bí quyết riêng của mỗi giáo viên khi giải các bài tập biết phân dạng bài tập,học phải có hệ thống, có logic, làm thật nhiều bài tập với các dạng khác nhau, đi từ dễ đến khó để tăng dần tính nhạy bén, sau mỗi chơng học cần tóm tắt các phần chính để hệ thống bài có sổ tay riêng để ghi lại những điểm chính yếu nhất nh quy tắc, công thức, phơng trình hóa học,…thờng xuyên ôn lại bài cũ Đối với tập thể, một là về đôi bạn giúp nhau về học tập, ôn kiến thức, giúp việc nhà để bạn

có thời gian học, cả 2 cùng học, hai là học nhóm : phân công học sinh khá kèm học sinh yếu, mỗi nhóm có nhóm trởng hạnh kiểm tốt, có tinh thần học tập, có tinh thần tập thể, có khả năng tập hợp thanh niên, học tập khá giỏi, biết đề ra kế hoạch học tập cho cả nhóm

Trên đây là một số biện pháp nâng cao chất lợng học tập, mong rằng mỗi ng trong chúng ta đều rút ra đợc những kinh nghiệm cho mình trong việc nâng cao chất lợng học tập

(Duyên 10A1)Tiếp theo chơng trình, xin mời các bạn đến với tản văn lời tri ân bài do

bạn Nguyễn thùy Dung chi đoàn 11b4 sáng tác

……… Kết thỳc chương trỡnh phỏt thanh học đường ngày hụm nay xin mời cỏc bạn đến với

chuyờn mục Quà tặng õm nhạc.

(Thầy Chắc) Tập thể chi đoàn 12C4 gửi quà tặng đến cô Tạ Thị Hiền bài hát Lời Thầy Cô sáng tác Phạm Hải Đăngcùng với lời nhắn : Chúng con cảm ơn cô,ngời đã giúp

chúng con hiểu những bớc đờng đời đầu tiên, Cô là ngời đã giúp chúng con hớng tới 1 tơng lai tơi sáng và đầy hoa hồng rực thắm, mỗi lời cô dạy, mỗi bài văn cô giảng giúp chúng con thấm nhuần đạo đức, Cô ơi, dù sau này thời gian có thay đổi nhng trong tim chúng con Cô mãi là ngời mẹ hiền thứ 2 chúng con mãi không quên dù cuộc đời có nhiều có nhiều chông gai nhng lời dạy của cô chính là động lực giúp chúng con vợt qua, chúng con cảm ơn cô

(Duyên 10A1)Chương trỡnh phỏt thanh học đường của Đoàn trường THPT Đồng Yờn đến đõy là kết thỳc,ban biên tập chơng trình mong nhận đợc những bài cộng tác và những ý kiến đóng góp để chơng trình ngày càng phong phú hơn, mọi ý kiến đóng góp

và th yêu cầu Quà tặng âm nhạc xin gửi về Thầy Nguyễn Tiến Chắc trởng ban biên tập chơng trình Phát thanh học đờng trờng THPT Đồng Yên, một lần nữa xin chỳc sức khỏe quý thầy cụ cỏc bạn đoàn viờn học sinh, hẹn gặp lại trong chương trỡnh lần sau thõn ỏi chào tạm biệt

Ngày đăng: 04/06/2021, 22:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w