Tên thực hành Vật liệu - dụng cụ Quy trình thực hành Kết quả thực hành.. Lựa chon trang phục Bút, thước, giấy 1.[r]
Trang 1Tuần :04 Ngày soạn :15/09/2012
Bài 3: THỰC HÀNH LỰA CHỌN TRANG PHỤC(tt)
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức :
- Hiểu được quy trình lựa chọn trang phục phụ hợp với bản thân.
2.Kĩ năng :
- Chọn được vải, màu sắc, hoa văn và kiểu may phù hợp với bản thân.
3.Thái độ :
- Có ý thức lựa chọn trang phục phù hợp với bản thân.
4 Tích hợp môi trường: Cần giữ gìn môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường không vứt rác thải bừa
bãi
II Phương tiện dạy học :
1 Chuẩn bị giáo viên:
- Đọc kĩ nội dung trong SGK và các tài liệu liên quan.
2 Chuẩn bị của học sinh :
- Đọc kĩ nội dung bài học trước ở nhà
- Học bài trước ở nhà
III Tổ chức hoạt động dạy và học :
1 Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
6A3……… 6A2………… 6A1
2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
Tên thực hành Vật liệu - dụng cụ Quy trình thực hành Kết quả thực hành
2 Thảo luận
3 Bài mới:
ĐVĐ:Tiết trước chúng ta đã được tìm hiểu về cách lực chon trang phục Hôm nay chúng ta sẽ vận dụng kiến thức
đã học vào thực tế
Hoạt động 1: Tổ chức thực hành
Gv cho học sinh tự nhận xét về bản thân
+ Từng cá nhân trình bày phần viết của mình trước tổ
+ Các bạn trong tổ nhận xét về cách lựa chọn trang phục
của bạn (Mầu sắc, chất liệu vải, kiểu may và vật dụng đi
kèm)
HS tự đứng lên nhận xét về bản thân, vóc dáng, chiều cao, mầu da
HS lắng nghe, tập chung theo nhóm, chuẩn bị dụng
cụ thực hành
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành
GV tiến hành cho HS thảo luận nhóm theo nội dung đã
cho
HS tập trung thảo luận theo nhóm nội dung bài thực hành
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả thực hành
- GV cho HS trở về vị trí cũ sau đó nhận xét giờ thực
hành
- HS thực hiện vệ sinh lớp
- HS lắng nghe, tiếp thu
IV Củng cố
- Hướng dẫn học sinh vệ sinh lớp học
Trang 2V Hướng dẫn về nhà
- HS về nhà xem lại bài
- Chuẩn bị bài mới : “sử dụng và bảo quản trang phục”
GV nhận xét tiết học.