Hãy chỉ ra những thành phần tình thái, cảm thán trong các câu văn sau: a/ Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là [r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
Câu 1 (2,0 điểm)
Hãy chỉ ra những thành phần tình thái, cảm thán trong các câu văn sau: a/ Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài
(Trích “Lặng lẽ Sa Pa”- Nguyễn
Thành Long)
b/ Họa sĩ thầm nghĩ: “Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn”
(Trích “Lặng lẽ Sa Pa”- Nguyễn
Thành Long)
Câu 2 (3,0 điểm)
Viết một bài văn ngắn (khoảng 200 từ) bàn về vai trò của sách trong cuộc sống.
Câu 3 (5,0 điểm)
Cảm nhận của anh(chị) về hai khổ thơ sau trong bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh:
“Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về
Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu”…
(Trích trang 70, SGK Ngữ văn 9, tập II, NXB
GD năm 2010)
Hết
-Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị không được giải thích gì thêm.