Câu 8: Đặc điểm nào sau đây không đúng với nhân vật Đôn Ki-hô-tê trong văn bản “Đánh nhau với cối xay gió”.. Cưỡi con ngựa còm, cao lênh khênh B.[r]
Trang 1Mức độ
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Cộng
1.Văn
- Truyện kí Việt
Nam
- Văn học nước
ngoài
- Văn bản nhật
dụng
-Chủ đề,thể loại phẩm chất nhân vật, hòan cảnh sáng tác
Câu :1,5,6,7,10
- Ý nghĩa Câu : 8,9
- Chép thơ
8
Số điểm:3, 75 Tỉ lệ:37,5
%
Số câu:5
Số điểm:1.25
Tỉ lệ: 12,5%
Số câu:2
Số điểm:0.5
Tỉ lệ: 5%
Số câu:1
Số điểm:2
Tỉ lệ:10%
2.Tiếng Việt
-Từ tượng thanh,
từ tượng hình
-Câu ghép
- Từ loại
- Xác dịnh
từ loại,câu ghép
Câu : 2,3,4, 11,12
Số câu 5
Số điểm: 1,25 Tỉ lệ:12.5
%
Số câu:5
Số điểm:1.25
Tỉ lệ: 12,5%
3.Tập làm văn:
Số câu: 1 Số điểm:5
Tỉ lệ: 50%
Số câu:1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
5 1,25đ 12,5%
7 1,75đ 17,5%
1 2đ 20%
1 5đ 50%
14 câu 10điểm 100%
MA TRẬN MÔN NGỮ VĂN 8 THI HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2011-2012)
PHÒNG GD&ĐT PHƯỚC SƠN ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012
Trang 2TRƯỜNG PTDTBT CỤM VÙNG CAO MÔN: NGỮ VĂN 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Họ và tên:
Lớp: 8/
A TRẮC NGHIỆM: (3điểm )
Đọc kĩ rồi trả lời bằng cách khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C,D em cho
là đáp án đúng nhất
Câu 1: Văn bản nào dưới đây xuất hiện yếu tố thuyết minh ?
A Chiếc lá cuối cùng
B Đập đá ở Côn Lôn
C Tức nước vỡ bờ
D Thông tin về ngày trái đất năm 2000
Câu 2: Câu ghép nào dưới đây có các vế câu có quan hệ tăng tiến về mặt ý nghĩa ?
A Mẹ phải thưởng con cái gì to, con mới phấn đấu được học sinh giỏi ?
B Bà cụ khóc lóc, kể lể, thằng con càng luống cuống , run rẩy
C Vì trời mưa quá to nên tôi không thể đi học được
D Tuy gia đình Nam gặp khó khăn nhưng Nam đi học đều đặn
Câu 3: Mỗi cụm chủ ngữ-vị ngữ của câu ghép được gọi là gì?
A Một câu đơn B Một cụm từ C Một câu ghép D Một vế câu
Câu 4: Câu nào dưới đây không sử dụng tình thái từ?
A Cháu đi học đấy ư ? B Chị cho em đi theo với!
C Con về đây bằng ô tô D Ngày mai, tớ đến chơi nhé
Câu 5: Sự phản kháng của Chị Dâu trong “Tức nước vỡ bờ” diễn ra theo quá trình:
A Từ lí lẽ đến lí lẽ
B Từ lí lẽ đến hành động
C Từ hành động đến lí lẽ
D Từ hành động đến hành động
Câu 6: Vẻ đẹp tiềm ẩn của nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên là
gì ?
A Tiết kiệm vì con
Trang 3B Giàu lòng tự trọng
C Nghèo khổ nhưng chăm chỉ
D Thương và lo lắng cho con
Câu 7: Tác giả so sánh ôn dịch thuốc lá với những đại dịch nào?
A Dịch hạch, tiêu chảy, ung thư phổi.
B Sốt xuất huyết, ung thư phổi.
C AIDS, thổ tả, ho lao.
D Dịch hạch, thổ tả, AIDS.
Câu 8: Đặc điểm nào sau đây không đúng với nhân vật Đôn Ki-hô-tê trong văn bản “Đánh nhau với cối xay gió”?
A Cưỡi con ngựa còm, cao lênh khênh
B Có khát vọng cao cả
C.Tỉnh táo nhưng thực dụng
D Bị trọng thương mà không hề rên rỉ
Câu 9: Văn bản “Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000” cho thấy việc sử dụng bao bì ni lông nguy hiểm nhất trong trường hợp nào?
C Vứt xuống cống rãnh D Đựng thực phẩm
Câu 10: Nhân vật Tôi trong văn bản “Tôi đi học” lần đầu đi học vào thời gian nào trong năm ?
Câu 11: Những từ sau đây đâu là từ tượng hình:
A Lênh khênh B Lao xao C Xào xạc D Xơ xác
Câu 12: Câu nào sau đây có sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh?
B TỰ LUẬN:( 7 ĐIỂM)
Câu 1 : (2 đ) Chép thuộc lồng bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” tác giả Phan Bội Châu ?
Câu 2 : (5 đ) Viết bài thuyết minh ngắn về lợi ích của việc "trồng cây, gây rừng"
******************* Hết *******************
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN 8 THI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012
Trang 4A TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)
Mỗi đáp án đúng đạt 0.25 điểm
B TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM)
Câu 1 : Chép thuộc lòng bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” tác giả
Phan Bội Châu
- Viết đúng, đủ : 2 điểm
- Sai 3 lỗi : - 0,25 điểm
Câu 2 : (5 điểm)
* Yêu cầu:
- Hình thức (1 điểm):
Viết đúng kiểu bài văn thuyết minh, bố cục chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, hạn
chế lỗi chính tả
- Nội dung (4 điểm):
＠Mở bài: (0,75 điểm) Nêu khái quát ý nghĩa to lớn của cây xanh đối với đời
sống con người
＠Thân bài: (2,5 điểm) Giới thiệu về vai trò và tác dụng cơ bản của rừng và
cây xanh đối với cuộc sống con người
+ Cây xanh với chất diệp lục, tạo ra ôxi, có lợi cho hô hấp của con người,
che ánh nắng gắt, làm dịu không khí…Cây xanh cho gỗ, làm ra nhiều sản phẩm
phục vụ cho con người Cây xanh còn là vật trang trí, trang điểm cho đường phố,
cơ quan, trường học, nhà cửa
+ Rừng cung cấp cho con người lâm sản, là nơi cư trú của thế giới động
vật, thực vật Rừng chắn gió, chắn bão, chống xói mòn…
+ Khẳng định ý nghĩa to lớn của việc trồng cây, gây rừng
＠Kết bài: (0,75 điểm) Nêu suy nghĩ và ý thức trách nhiệm của mỗi người
trong việc trồng cây, gây rừng