Nội dung sinh hoạt chuyên môn phong phú, đa dạng theo từng chuyên đề nh chuyên đề bồi dỡng giáo viên; chuyên đề kinh nghiệm bồi dỡng học sinh giỏi; chuyên đề kinh nghiệm sử dụng đồ dùng [r]
Trang 1Kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi tổ tự nhiên
Năm học 2009 - 2010
1 Đánh giá khái quát kết quả thực hiện công tác bồi d-ỡng học sinh giỏi năm học 2008 - 2009
a Thuận lợi
- Năm học 2008 - 2009 trờng THCS Văn Lý đạt nhiều thành tích to lớn, tạo niềm phấn khởi cho đội ngũ giáo viên của trờng nói chung và của tổ KHTN nói riêng Đạt đợc những thành tích đó nhờ có sự thuận lợi sau:
+ Nhà trờng đợc phòng GD - ĐT Lý Nhân, Đảng uỷ chính quyền địa
ph-ơng, các tổ chức chính trị, chính trị xã hội, tổ chức Quốc tế chỉ đạo, quan tâm giúp đỡ nh hội khuyến học quan tâm giúp đỡ những học sinh nghèo vợt khó, khen thởng những học sinh giỏi, giáo viên giỏi, tổ chức Plan quốc tế quan tâm giúp đỡ tới những học sinh đặc biệt khó khăn, chính quyền địa phơng tu sửa, xây dựng cơ sở vật chất trờng học
+ Chi bộ, BGH, công đoàn nhà trờng quan tâm, động viên về vật chất, tinh
thần cho các đồng chí cán bộ giáo viên trong nhà trờng nói chung và trong tổ KHTN nói riêng
+ Mỗi thầy cô giáo trong tổ đều nhận thức đợc rằng: giáo viên là nhân tố
quyết định chất lợng Do đó mỗi đồng chí giáo viên trong tổ đều thực hiện tốt phong trào do công đoàn giáo dục phát động là thực hiện dân chủ, kỷ c ơng, tình thơng và trách nhiệm; Và lấy chuyên môn của mình để thực hiện nhiệm vụ năm học
+ Số giáo viên trong tổ đa số đã đạt chuẩn về trình độ, có năng lực trong
công tác Thực hiện đoàn kết tốt nội bộ Các thành viên trong tổ luôn có tinh thần cộng tác và giúp đỡ nhau trong giảng dạy cũng nh trong công tác
+Có sự phân công lao động hợp lý, đúng ngời đúng việc, đúng sở trờng và
năng lực công tác
+CSVC và thiết bị dạy học đợc trang bị đầy đủ và tơng đối tốt so với mặt
bằng nông thôn, tạo điều kiện tốt để nâng cao hiệu quả các giờ lên lớp
+ Tổ chuyên môn đã đổi mới việc sinh hoạt chuyên môn Nội dung sinh
hoạt chuyên môn phong phú, đa dạng theo từng chuyên đề nh chuyên đề bồi d-ỡng giáo viên; chuyên đề kinh nghiệm bồi dd-ỡng học sinh
giỏi; chuyên đề kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học ở từng khối lớp… tạo
điều kiện cho các đồng chí trong tổ tự học tích luỹ kinh nghiệm giảng dạy và sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
+ Đa số các em trong trờng đều ngoan, có ý thức học tập và rèn luyện.
Các phong trào thi đua học tập và rèn luyện luôn đợc tổ chức và đạt đợc một số kết quả tơng đối tốt
b Những khó khăn cơ bản
Bên cạnh những thuận lợi trên, công tác bồi dỡng HSG của tổ KHTN còn
có một số những khó khăn sau:
+ Số giáo viên trong tổ còn thiếu về số lợng và thiếu về chuyên ngành đào
tạo
+ Số giáo viên trong tổ nghỉ để đi học nhiều và cùng trong một thời điểm + Nhà trờng cha có phòng học bộ môn việc sử dụng thiết bị dạy học của
các môn Vật lí, Sinh học, Hoá học gặp khó khăn và hiệu quả cha cao
+ Sự chuyển giao thế hệ các đồng chí giáo viên trong tổ quá nhanh Mặc
dù các đồng chí giáo viên mới ra trờng có kiến thức và lòng nhiệt huyết nhng còn hạn chế về kinh nghiệm
+ Số em học sinh trong đội tuyển HSG nhng cha thực sự giỏi, mới chỉ là ở
mức độ là học sinh khá hoặc trung bình khá
+ Học sinh giỏi ở các đội tuyển bộ môn tự nhiên còn ngại học, ngại làm bài và ý thức tự giác học bài còn cha cao
c Kết quả đạt đợc cụ thể nh sau:
Trang 21 Môn toán 6: Xếp thứ 19
2 Môn toán 7: Xếp thứ 18
3 Môn toán 8: Xếp thứ 25
4 Môn toán 9: Xếp thứ 20
5 Môn Lý 9 : Xếp thứ 9
6 Môn Hoá 9: Xếp thứ 26
7 Môn Sinh 9: Xếp thứ 23
8 Môn Thể dục : Xếp thứ 26
9 Môn Lý 8: Xếp thứ 26
10 Môn Thực hành giải toán trên máy tính CaSio FX -570 MS xếp thứ 19
d Các bài học kinh nghiệm.
- Để chất lợng học sinh giỏi đợc nâng cao thì giáo viên dạy phải thực hiện tốt
kỷ cơng , nề nếp dạy đều theo lịch của nhà trờng
- Có kế hoạch và giáo án cho từng buổi dạy
- Dạy phải bám sát chơng trình, kiến thức cơ bản, có trọng tâm, trọng điểm,
có nâng cao, mở rộng cho từng chủ đề, từng giai đoạn Không đợc dạy tràn lan kiến thức
- Có phơng pháp dạy học sinh giỏi
- Mỗi đồng chí bồi dỡng cần rút kinh nghiệm về quá trình bồi dỡng học sinh giỏi của minh để có kết quả bồi dỡng học sinh giỏi có kết quả cao hơn
Phần II :
Kế hoạch bồi dỡng Học sinh giỏi năm học 2009 - 2010
A Những căn cứ xây dựng kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi năm học 2009 – 2010
1 Những căn cứ xây dựng kế hoạch
- Căn cứ vào kết quả thi học sinh giỏi năm học 2008 - 2009
- Căn cứ vào kết quả tổng hợp điểm trung bình các môn năm học 2008 - 2009
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2009 - 2010
2 Các số liệu cơ bản của công tác bồi dỡng học sinh giỏi trong tổ KHTN năm học 2009 - 2010
- Số giáo viên thực hiện công tác bồi dỡng học sinh giỏi là 9 đồng chí
- Chỉ tiêu:
1 Môn toán 6: Xếp thứ: 13/26
2 Môn toán 7: Xếp thứ: 15/26
3 Môn toán 8: Xếp thứ: 15/26
4 Môn toán 9: Xếp thứ:15/26
5 Môn Lý 9 : Xếp thứ:16/26
6 Môn Hoá 9: Xếp thứ:15/26
7 Môn Sinh 9: Xếp thứ:12/26
8 Môn Thể dục : Xếp thứ:15/26
9 Môn Lý 8: Xếp thứ: 10/26
10 Môn Thực hành giải toán trên máy tính CaSio FX - 570 MS xếp thứ:15/26
Trang 3B Phơng hớng nhiệm vụ công tác bồi dỡng Học giỏi năm học 2009 - 2010
1 Phơng hớng chung:
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 của trờng THCS Văn Lý, công tác bồi dỡng học sinh giỏi của tổ KHTN luôn giữ vững và phát huy những kết quả đạt đợc của năm học trớc, góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua học tập của các em học sinh trong nhà trờng lên một bớc mới
2 Triển khai nhiệm vụ công tác bồi dỡng học sinh giỏi
- Giải pháp:
+ Phân công dạy bồi dỡng học sinh giỏi đúng chuyên môn và thế mạnh của từng đồng chí
+ Nâng cao chất lợng các giờ lên lớp
+ Thảo luận việc dạy học sinh giỏi thờng xuyên trong các buổi sinh hoạt của tổ chuyên môn
+ Dạy học sinh giỏi theo lịch của nhà trờng
+ Giáo viên dạy học sinh giỏi phải có kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi, khi dạy phải có giáo án
C Những mốc thời gian và triển khai công tác bồi dỡng học sinh giỏi theo tháng năm học 2009 - 2010
trách
Ghi chú
Tháng
9/09
Toán 9 Số học + căn thức Đ/c Thắng
Toán 8 Hằng đẳng thức và vận dụng hằng
đẳng thức vào làm các dạng bài tập
Đ/c Thi
Toán 7 Ôn tập tính chia hết Đ/c H.Phơng
Toán 6 Ôn tập tính chia hết, tập hợp Đ/c Thảo
Lý 9 Các bài tập về mạch điện Đ/c Hợp
Lý 8 Các bài toán chuyển động Đ/c Hiên
Sinh 9 Các bài toán về lai các cặp tính
Hoá 9 Cân bằng các phơng trình hoá học Đ/c B.Phơng
Casio 9 Tính toán cơ bản lợng giác Đ/c Thắng
TDTT Tập luyện : Cờ vua , điền kinh,
bóng bàn,cầ lông Đ/c Dũng Tháng
10/09
Toán 9 Số học + căn thức Đ/c Thắng
Toán 8
Một số phơng pháp đa thức thành nhân tử , các tứ giác đặc biệt và vận dụng chứng minh
Đ/c Thi Toán 7 Các bài toán tỷ lệ thức Đ/c H.Phơng
Toán 6 Ôn tập tính chia hết, tập hợp Đ/c Thảo
Trang 4Lý 9 Các bài tập về mạch điện Đ/c Hợp
Lý 8 Các bài toán chuyển động,biểu diễn
Sinh 9 Các bài toán về nguyên phân giảm
Hoá 9 Dăy biến hoá và bài toán nhận biết,
tách chất
Đ/c
B Phơng Casio 9 Các bài toán về dãy số Đ/c Thắng
TDTT Tập luyện : Cờ vua , điền kinh,
bóng bàn,cầ lông Đ/c Dũng
Tháng
11/09
Toán 9 Hệ phơng trình - Đồ thị hàm số Đ/c Thắng Toán 8
Ôn tập tính chia hết đối với số nguyên, đa thức – Tìm tập hợp
điểm, vận dụng giải toán
Đ/c Thi
Toán 7 Các bài toán về đờng thẳng vuông
góc , song song Đ/c H.Phơng Toán 6 Các bài toán về ƯCLN, BCNN Đ/c Thảo
Lý 9 Các bài tập điện từ Đ/c Hợp
Lý 8 Các bài tập về lực, áp suất Đ/c Hiên
Sinh 9 Các bài toán về nguyên phân giảm
Hoá 9 Bài toán nồng độ dung dịch Đ/c
B Phơng Casio 9 Bài toán phần trăm Đ/c Thắng
TDTT Tập luyện : Cờ vua , điền kinh,
bóng bàn,cầ lông Đ/c Dũng Tháng
12/09
Toán 9 Hệ thức lợng + đờng tròn Đ/c Thắng
Toán 8 PP Qui nạp toán học, Chứng minh
Toán 7 Bài toán về hàm số Đ/c H.Phơng Toán 6 Các bài toán về ƯCLN, BCNN Đ/c Thảo
Lý 9 Các bài tập về Quang học Đ/c Hợp
Lý 8 Các bài toán phần cơ học Đ/c Hiên Sinh 9 Các bài toán về AND và GEN –
Biến dị
Đ/c Đạt
Trang 5Hoá 9 Bài toán nồng độ dung dịch Đ/c B.Phơng
Casio 9 Ôn tập chung Đ/c Thắng
TDTT Tập luyện : Cờ vua , điền kinh,
bóng bàn,cầ lông Đ/c Dũng
Tháng
1/2010
Toán 8 Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất Đ/c Thi
Toán 7 Các trờng hợp bằng nhau của tam
Toán 6 Các bài toán về cộng, trừ, nhân,
chia, qui tắc chuyển vế Đ/c Thảo
Lý 8 Các bài toán nhiệt học Đ/c Hiên
Tháng
2/2010
Toán 8
Giải phơng trình bậc cao, phơng trình tích, phơng trình nghiệm nguyên, phơng trình đối xứng, các bài toán về tam giác đồng dạng
Đ/c Thi
Toán 7 Các trờng hợp bằng nhau của tam
Toán 6 Các bài tập về phân số, tìm giá trị
Lý 8 Các bài toán về phơng trình cân
Tháng
3/2010
Toán 8 Ôn tập chung và thi thử Đ/c Thi
Toán 7 Ôn tập chung và thi thử Đ/c H.Phơng
Toán 6 Ôn tập chung và thi thử Đ/c Thảo
Lý 8 Ôn tập chung và thi thử Đ/c Hiên
Tháng
4 /2010
Toán 8 Ôn tập chung và thi Đ/c Thi
Toán 7 Ôn tập chung và thi Đ/c H.Phơng
Toán 6 Ôn tập chung và thi Đ/c Thảo
Lý 8 Ôn tập chung và thi Đ/c Hiên
Văn lý, ngày 08 tháng 09 năm 2009
Ngời lập kế hoạch Tổ trởng Hiệu trởng
Mai văn Thi Mai văn Thi Lê Thị Hồng