1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

tuan 7 tiet 6 su can bang luc quan tinh

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 22,03 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức : - Nêu được một số ví dụ về hai lực cân bằng, nhận biết đặc điểm của hai lực cân bằng - Từ kiến thức đã nắm được từ lớp 6, học sinh dự đoán và làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán [r]

Trang 1

Ngày soạn: 30/9/2012

Ngày giảng: 4/10/2012

TIẾT 6: SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH

I Mục tiờu:

1 Kiến thức :

- Nờu được một số vớ dụ về hai lực cõn bằng, nhận biết đặc điểm của hai lực cõn bằng

- Từ kiến thức đó nắm được từ lớp 6, học sinh dự đoỏn và làm thớ nghiệm kiểm tra dự đoỏn để khẳng định được “ vật được tỏc dụng của 2 lực cõn bằng thỡ vận tốc khụng đổi vật xẽ đứng yờn hoặc chuyển động thẳng đều mói mói

- Nờu được một số vớ dụ về quỏn tớnh Giải thớch được hiện tượng quỏn tớnh

2.Kĩ năng:

- Kĩ năng tiến hành thớ nghiệm phải cú tỏc phong nhanh nhẹn, chuẩn xỏc

3 Thỏi độ:

Thỏi độ nghiờm tỳc hợp tỏc khi làm thớ nghiệm

II Chuẩn bị :

1 Giỏo viờn:

- Mỏy A tỳt , đồng hồ bấm giõy, xe lăn, khỳc gỗ hỡnh trụ ( hoặc con bỳp bờ)

2 Học sinh

Soạn trước bài

III Tiến trỡnh giảng dạy:

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

Vộc tơ lực được biểu diễn như thế nào ? chữa bài tập 4.4 sbt?

3 B i m i:à ớ

Hoạt động 1 : Tổ chức tỡnh huống học

tập :

GV:Vật đang đứng yờn chịu tỏc dụng

của 2 lực cõn bằng sẽ tiếp tục đứng

yờn Vậy một vật đang chuyển động

chịu tỏc dụng của 2 lực cõn bằng sẽ

như thế nào ?

HS: Đưa ra cõu hỏi dự đoỏn

Hoạt động 2 : Nghiờn cứu lực cõn

bằng :

GV: Yờu cầu hs ụn lại khỏi niệm hai

lực cõn bằng đó học ở lớp 6

HS: ễn tập lại kiến thức cũ

GV: Yêu cầu hs quan sát H5.2 SGK và

trả lời C1

HS: Quan sát và trả lời C1

GV: Quan sát và hớng dẫn hs tìm đợc 2

lực tác dụng lên mỗi vật và chỉ ra

những cặp lực cân bằng

I Lực cân bằng :

1 Hai lực cân bằng là gì?

* Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cờng độ bằng nhau, phơng cùng nằm trên cùng một đờng thẳng, chiều ngợc nhau

C1:a/ Tác dụng lên quyển sách có hai lực: Trọng lực P, lực đẩy Q của mặt bàn

b/ Tác dụng lên quả cầu có hai lực: Trọng lực P là lực căng T

c/ Tác dụng lên quả bóng có hai: Trọng lực

P

, lực đẩy Q

của mặt bàn

Trang 2

HS: Căn cứ vào câu hỏi của gv trả lời

C1, xác định 2 lực cân bằng

GV: Yêu cầu hs dự đoán về tác dụng

của hai lực cân bằng lên một vật đang

chuyển động ?

HS: Đa ra dự đoán

GV: Giới thiệu về máy A tút

HS: Quan sát bảng số liệu để trả lời câu

hỏi C2->C5

GV: Hớng dẫn hs trả lời các câu hỏi

HS: Hoàn thành nội dung các câu trả

lời vào vở

GV: Đính chính câu hỏi C5 để hs tự rút

ra nhận xét

HS: Rút ra nhận xét

GV: Yêu cầu hs rút ra kết luận

HS: Rút ra kết luận

Hoạt động 3: Nghiên cứu quán tính

là gì? Vận dụng quán tính trong đời

sống và trong kỹ thuật:

GV: Đa ra một số hiện tợng về quán

tính thờng gặp trong thực tế: VD: ôtô,

tàu hoả đang chuyển động không thể

dừng ngay mà phải trợt tiếp một đoạn

HS: Nêu ví dụ tìm hiểu về quán tính

GV: Chốt lại và rút ra kết luận

HS : Làm thí nghiệm C6, C7 phân tích

để hiểu rõ về quán tính

GV: Yêu cầu hs đọc và trả lời câu hỏi

HS: Đọc và trả lời câu hỏi C8

GV: Nhận xét và chốt lại ý kiến của hs

HS: Hoàn thành nội dung vào vở

GV: Yêu cầu hs đọc và học thuộc phần

ghi nhớ trong SGK

HS: Đọc phần ghi nhớ

T

1N ⃗P

Q

0,5N ⃗P

Q

P

1N

2 Tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động :

a) Dự đoán : Vận tốc của vật sẽ không thay

đổi nghĩa là vật sẽ chuyển động thẳng đều

b) Thí nghiệm kiểm tra :

C2: Quả cân A chị tác dụng của hai lực: trọng lực và lực căng của dây hai lực này cân bằng

C3: Đặt thêm vật A’ lên A, lúc này PA + PA’

lớn hơn T nên AA’ chuyển động nhanh dần

đi xuống, B chuyển động đi lên

C4: Quả cân A chuyển động qua lỗ K thì A’

bị giữ lại Khi đó tác dụng lên A chỉ còn hai lực PA và T lại cân bằng nhau nhng vật A vẫn tiếp tục chuyển động Thí nghiệm cho biết chuyển động của A là chuyển động thẳng

đều

* Kết luận : Một vật đang chuyển động mà chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì tiếp tục chuyển động thẳng đều

II Quán tính :

1 Nhận xét :

Khi có lực tác dụng, mọi vật đều không thể thay đổi vận tốc đột ngột đợc vì mọi vật đều

có quán tính

2.Vận dụng:

C6: Búp bê ngã về phía sau.Vì khi đẩy xe chân búp bê chuyển động cùng với xe, nhng

do quán tính nên thân và đầu búp bê cha kịp chuyển động, vì thế búp bê ngã về phía sau C7: Búp bê ngã về phí trớc Vì khi xe dừng

đột ngột, mặc dù chân búp bê bị dừng lại với

xe nhng theo quán tính thân búp bê vẫn chuyển động và nó nhào về phí trớc

C8:a/ Khi ô tô rẽ phải, do quán tính, hành khách không thể đổi hớng chuyển động ngay mà vẫn tiếp tục theo chuyển động cũ nên bị nghiêng sang trái

b/ Nhảy từ độ cao xuống, chân chạm đất bị dừng lại, nhng ngời còn tiếp chuyển chuyển

động nên chân gập lại

c/ Khi tắc mực, nếu vẩy mạnh, bút lại viết

đ-ợc vì lí do quán tính nên mực tiếp tục chuyển động xuống đầu ngòi bút khi bút đã dừng lại

Trang 3

* Ghi nhí: SGK

4.Củng cố.

- GVchốt lại kiến thức trọng tâm của bài và khắc sâu nội dung đó cho h/s

- Đọc phần có thể em chưa biết

5.H

ướng dẫn học ở nhà.

- Học thuộc phần ghi nhớ

- Làm bài tập từ 5.1đến 5.8 - SBT

- Chuẩn bị bài : Lực ma sát

Ngày đăng: 04/06/2021, 04:28

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w