Ke hoach giang day Vat ly du bo nam 2012 2013

- Khắc sâu các tác dụng của dòng điện xoay chiều, vận dụng công thức liên hệ giữa U và số vòng day trong máy biến thế để giải các bài tập. - Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài [r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH SƠN

Về phía học sinh, các em ngoan chịu khó, luôn kính thầy , mến bạn, có ý thức giữ gìn của công Trong học tập cố nhiều

Sự nhận thức của học sinh còn nhiều hạn chế , và số học sinh còn lười học nhiều Nên khó khăn cho việc học tập của học sinh , và giảng dạy của giáo viên

Trang thiết bị đầu tư cho dạy học còn thiếu , chưa có đầy đủ phòng học bộ môn nên việc giảng dạy còn gặp nhiều khó khăn.

II ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU

1 Nhiệm vụ 1: Chất lượng giáo dục toàn diện

a, Các chỉ tiêu:

b, Biện pháp

- Xây dựng nề nếp ý thức tự học của học sinh

- Phân công học sinh giỏi giúp đỡ học sinh yếu kém

- Xây dựng hệ tống bài tập, luyện tập giúp học sinh ở nhà

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

- Luôn gây hứng thú cho các em trong giờ học

- Mỗi tiết học đều có dụng cụ thí nghiệm

- Phối hợp GVCN,phụ huynh để kết hợp giáo dục học sinh

- Liên kết trao đổi trong việc kiểm tra đánh giá học sinh

2 Nhiệm vụ 2: Học sinh giỏi

- Xây dựng nề nếp ý thức tự học của học sinh

- Bòi dưỡng thêm cho HS những bài tập khó

- Xây dựng hệ tống bài tập, luyện tập giúp học sinh ở nhà

- Luôn gây hứng thú cho các em trong giờ học

- Phối hợp GVCN,phụ huynh để kết hợp giáo dục học sinh

- Liên kết trao đổi trong việc kiểm tra đánh giá học sinh

3 Nhiệm vụ 3: Đăng ký thi đua

Năm học 2012 – 2013: Đăng ký danh hiệu lao động tiên tiến cấp huyện

III KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN

( Đối chiếu với chương trình, hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học, hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN)

1 Môn : Vật lý 7.

Cả năm : 37 tuần: 35 tiết

Học kỳ I: 19 tuần: 18 tiết

Học kỳ II: 18 tuần: 17 tiết

1 1

Chương IQUANG HỌCBài 1:

*Phân biệt được nguồn sáng và vậtsáng

*1 hộp kín, bóng đènpin được gắn tronghộp như h 1,2a SGK

*Pin, dây nối, côngtác

* C 1  C5 SGK

*BT 1.1 -> 1.5 SBT

*Nhận biết ba loại chùm sáng

*1 đèn pin, 1 ống trụ

*3 màng chắn có đụclỗ

* C 1  C 5 SGK

* BT 2.1 -> 2.4 SBT

*Giải thích vì sao lại có nhật thực, nguyệt thực

*Đèn pin

*Bóng đèn điện lớn

*Vật cản bằng bìa,màn chắn sáng

* hình vẽ nhật thực,nguyệt thực

* C1,  C6 SGK

* Bài tập: 3.1 3.4 SBT

Bài 4:

Định luật phản xạ ánh

sáng

*Nghiên cứu đường đi của tia sáng

*Xác định tia tới, tia phản xạ, pháp tuyến, góc tới, góc phản xạ

*giấy dán

*thước đo góc mỏng

*C1  C4 SGK

*BT: 4.1 4.4 SBT

*Vẽ ảnh của một vật đặt trước

*gương phẳng có giá

đỡ thẳng

*tấm kính màu trongsuốt

*2 viên phấn màu

*C1 C6 SGK

*BT 5.1  5.4 SBT

gương phẳng *tờ giấy trắng

Bài 6:

Thực hành: quan sát và vẽ ảnhcủa một vật tạo bởi gương

phẳng

*Luyện tập vẽ ảnh của các vật cóhình dạng khác nhau đặt tronggương phẳng

*Tập xác định vùng nhìn thấygương phẳng

*gương phẳng

*Bút chì

*thước chia độ

* C1-> C 4 SGK

7

7 Bài 7: Gương cầu lồi

*Nêu được những tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi

*Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn của gương phẳng có cùng kích thước

*gương cầu lồi

*gương cầu phẳngtròn có cùng kíchthước với gương cầulồi *Cây nến

*bao diêm gạch

*C1 ->C 4,

- Btập 7.1-> 7.4 SBT

8 8 Gương cầu lõmBài 8:

*Nhận biết được ảnh ảo tạo bởigương cầu lõm

*Nêu được những tính chất của ảnh

ảo tạo bởi gương cầu lõm

*Bố trí TN để quan sát ảnh ảo củamột vật tạo bởi gương cầu lõm

*gương cầu lõm cógiá thẳng đứng

*gương phẳng có bềngang bằng đườngkính gương cầu lõm

*màn chắn sáng, đènpin

C 1 -> C7 SGK

* 8.1 -> 8.3 SBT

9 9 Tổng kết chương I:Bài 9:

quang học

*Nhắc lại những kiến thức cơ bản

có liên quan đến sự nhìn thấy vậtsáng,

*Các câu trả lời chophần tự kiểm tra

*GV vẽ sẵn lên bảngtreo ô chữ ở hình 9.3SGK

* C 1 - C3 SGK

10 10 Kiểm tra 1 tiết Kiểm tra nội dung trọng tâm của

các bài trước

Đề kiểm tra phôto Từ 15 - 20

câu 11

11 Chương II: Âm thanh

Bài 10:

Nguồn âm

*Nêu được đặc điểm chung của các nguồn âm

*Nhận biết được một số nguồn

âm thường gặp trong cuộc sống

* 10.1 -> 10.5SBT

thuỷ tinh, âm thoa vàbúa cao su Bộ đànống nghiệm

12 12 Bài 11: Độ cao của âm

*Nêu được mối liên hệ giữa độ cao

và tần số của âm

*Sử dụng được thuật ngữ âm cao (bổng), âm thấp (trầm) và tần số khi so sánh hai âm

*Giá TN, con lắc dài20cm, 40cm

*đĩa quay có đụcnhững hàng lỗ tròn

*tấm bìa mỏng

*C1  C7 SGK

*BT 11.1  11.5 SBT

13 13 Bài 12: Độ to của âm

*Nêu được mối liên hệ giữa biên

độ và độ to của âm phát ra

*Sử dụng được thuật ngữ âm to,

âm nhỏ khi so sánh hai âm

*thước đàn hồi

*cái trốngcon lắc bấc

*C1 C7 SGK

*BT: 12.1 12.5 SBT

Bài 13:

Môi trường truyền âm

*Kể tên được một số môi trường truyền âm và không truyền được âm

*Nêu một số VD về sự truyền âm trong các chất rắn, lỏng, khí

*Trống da

*Bình to được đầy nước

*Bình nhỏ có nắp đậy

*nguồn phát âm

*tranh vẽ to hình 13.4

C 1 -> C10 SGK

13.1 -> 13.4 SBT

15 15

Bài 14:

Phản xạ âm - tiếng vang

*Mô tả và giải thích một số hiện tượng liên quan đến tiếng vang

*Nhận biết một số vật phản xạ

âm tốt và một số phản xạ âm kém

*Tranh vẽ to hình13.4

C1 -> C7 SGK

* 14.1 -> 14.6SBT

*Kể tên một số vật liệu cách âm

*Tranh vẽ to hình 15

1, 2, 3 SGK

C1 -> C6 SGK BT: 15.1 -> 15.6 SBT

17 17 1 Ôn lại những kiến thức cơ bản về

cơ học đã học

*Tranh vẽ to hình16.1 về trò chơi ô chữ

Ôn tập học kỳ I 2 Củng cố và đánh giá sự nắm vữngkiến thức và kĩ năng

3 Luyện tập để KT cuối chương

18 18 Kiểm tra học kỳ I

* Kiểm tra và đánh giá kết quả qua các kiến thức chương I

*Đề kiểm tra 2 phương án cho 2 đối tượng

*Các câu hỏiBài KT như SGV

C1 -> C 3 SGKBT: 17.1 -> 17.4 SBT

20 20 Hai loại điện tíchBài 18:

*Biết chỉ có hai loại điện tích dương

và diện tích âm,

*Nêu được cấu tạo của hạt nhân

*Biết vật mang điện âm nhận thêm êlectrôn, vật mang điện dương mấtêlectrôn

*Tranh H.18.4 SGK

*Mảnh nilông, mảnhvải khô, lụa, len, kẹpgiấy, thanh nhựa,thuỷ tinh

*C1 C4 SGK

*BT 17 1 18.4

Bài 19:

Dòng điện - nguồn điện

*Mô tả TN tạo ra dòng điện, nhậnbiết dòng điện

*Nêu được tác dụng chung của các loại nguồn điện

*Mắc và kiểm tra để đảm bảo một mạch điện kín

*Tranh vẽ to hình19.1,2 SGK

*Các laọi pin,acquy,đinamô xe đạp

*C1  C6 SGK

*BT: 19.1  19.3 SBT

22

Chất dẫn điện và chất cáchđiện-dòng điện trong kim loại

*Nhận biết chất dẫn điện là chất chodòng điện đi qua, chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua,

*Bóng đèn, công tắc,

ổ lấy điện, dây nốicác loại, quạt điện…

*C1 -> C9 SGK

*BT 20.1->

*Tranh vẽ to hình20.1,3 SGK

* C 1 -> C 6 SGK

* 21.1 -> 21.3SBT

*Biến thế chỉnh lưunắn dòng

*Dây nối, công tắc, cầu chì

* C1 -> C9 SGK

*BT 22.1 -> 22.3 SBT

*NC vĩnh cửu,dâynhỏ bằng sắt, thép, đồng, nhôm

*Chuông điện hđt 6V

*ăcquy, công tắc, bóng đèn

*C 1 -> C 8 SGK

*BT 23.1 -> 23.4 SBT

1 Ôn lại những kiến thức cơ bản

về cơ học đã học trong chương

2 Củng cố và đánh giá sự nắm vững kiến thức và kĩ năng

3 Luyện tập để KT cuối chương

27 27 Kiểm tra 1 tiết *Kiểm tra và đánh giá kết quả qua các kiến thức phần trên *Đề kiểm tra 2 phương án cho 2 đối

tượng

*Các câu hỏi Bài KT như SGV

ampe kế, công tắc, dây diện

* C1 -> C5

* BT 24.1 -> 24.3 SBT

29 29

Bài 25:

Hiệu điện thế

*Biết hai cực của nguồn điện

có sự nhiễm điện khác nhau

*Nêu được đơn vị của hđt

*Sử dụng vônkế

* Pin loại 1,5V, 3V, đèn pin,

vôn kế, công tắc, dây diện

* C1 -> C 6 SGK

* 25.1 -> 25.3SBT

*Hiểu hđt giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện qua đèn càng lớn

*Hiểu mỗi thiết bị điện hoạt động bình thường khi sử dụng đúng hđt định mức

* Pin loại 1,5V, 3V, đèn pin,

ampe kế, vôn kế, công tắc, dây diện

*C 1 -> C 8 SGK

* BT 26.1 -> 26.3 SBT

Bài 27:

Thực hành:

Đo cđdđ và hđt đốivới đoạn mạch nối tiếp

*Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn

*Thực hành đo và phát hiện được quy luật về cđdđ và hđt trong mạchđiện mắc nối tiếp

* Pin loại 1,5V, 3V, đèn pin, ampe kế, vôn kế, công tắc, dâydiện

*Mỗi HS chuẩn bị sẵnmẫu báo cáo

*C 1 SGKBT: 27.1 -> 27.4 SBT

32 32 Thực hành: đo cđdđ và hđt đốiBài 28:

với đoạn mạch song song

*Biết mắc song song hai bóng đèn

*Thực hành đo và phát hiện đượcquy luật về cđdđ và hđt trong mạch điện mắc song song

* Pin loại 1,5V, 3V,đèn pin, ampe kế, vôn

kế, công tắc, dây diện

*Mỗi HS chuẩn bị sẵnmẫu báo cáo

*C1 C3 SGK

*BT 28.1 28.5 SBT

33

An toàn khi sử dụng điện

*Biết giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người

*Biết sử dụng đúng loại cầu chì

*Biết thực hiện một số quy tắc bảo đảm an toàn khi sử dụng điện

* Pin loại 1,5V, 3V, đèn pin, ampe kế, vôn kế, công tắc, dây diện

*Mộ số cầu chì

*tranh vẽ to hình 29.1

*C1 C6 SGK

*BT 29.1 29.4 SBT

Vẽ to bảng ô chữ củatrò chơi ô chữ

2 đối tượng

*Các câu hỏi Bài KT như SGV

2 Môn: Vật lý 8.

Cả năm : 37 tuần: 35 tiết

Học kỳ I: 19 tuần: 18 tiết

Học kỳ II: 18 tuần: 17 tiết

01 1 Chuyển động cơ họcBài 1 :

- Nêu được những vấn đề về chuyển đọng cơ học, tính tương đối của chuyển động và đứng yên, về các dạng chuyển động cơ học thường gặp

- Biết XĐ trạng thái của vật đối với mỗi vật được chọn làm mốc

- Đồ dung+ Tranh vẽ(H.1.SGK), (H.1.2.SGK)+ Tranh vẽ(H,1.3.SGK)

- Áp dụng tính S.T

- Đồng hồ bấm giây

- Tranh vẽ

- Bảng phụ

03 3

Bài 3:

Chuyển động đềuChuyển động không

đồng hồ bấm giây

SGK+ SGV

04 4 Biểu diễn lựcBài 4:

- Nêu được thí dụ thể hiện lựctác dụng làm thay đổi vận tốc

- Nhận biết được lực là đại lượng vectơ Biểu diễn được vectơ lực

- Nêu được ví dụ về hai lực cân bằng, đặc điểm

2 lực này và biểu thị bằng vectơ lực

- Làm trắc nghiệm để kiểm tra khẳng địnhvề kếtquả tác dụngcủa 2 lực cân bằng

- Nêu được ví dụ về quán tính và giải thích đượcmột số hiện tượng

- Biết loại lực cơ học nữa là lực ma sát

- Phân biệt sự xuất hiện của lực ma sát trượt, masát lăn,ma sát nghỉ và đặc điểm của mỗi loại này

- Làm TN để phát hiện ma sát nghỉ

- Phân tích về lực ma sát có lợi và lực ma sát làm hại

- Nêu cách khắc phục ma sát có hại và vận dụng

ma sát có lợi

- Mỗi nhóm học sinh 1 lực kế một miếng

gỗ( 1 mặt nhẵn và một mặt nhóm)

và một quả cân

lượng trong công thức

- Vận dụng công thức để giải bài tập về áp lực,

áp suất

- Nêu được cách làm tăng giảm áp suất trong đời sống, giái thích một số hiện tượng

một chậu nhựa đựng bộtmì

- ba miếng kim loại hìnhhọp chữ nhật của bộ dụng cụ thí nghiệm

- Vận dụng công thức đẻ giải bài tập

- 01 bình có đáy C và các lỗ A,B ở thành bịt bằng cao su mỏng

Bài 8:

Bình thông nhau – Máy nén thủy lực

- Nêu được nguyên tắc bình thông nhau Bình thông nhau

11 11 Áp suất khí qyểnBài 9:

- GT sự tồn tại của áp suất khí quyển

- GTTN To-ri-xe-li và một hiện tượng đơn giản-Hiểu được vì sao độ lớn của áp suất khí quyển tính theo độ cao của cột thủy ngân biết đổi từ đơn vị mmHg sang đơn vị N/m2+

- Hai vỏ chai nươc khoáng bằng nhựa mỏng Một ống thủy tinh dài từ 10- 15cm, tiết diện từ2-3mm2 Một cốc nước

12 12 Lực đẩy AcsimetBài 10:

- Nêu đựoc hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của lực đẩy Acsimet và chỉ rõ đặc điểm của lực này

- Viết được công thức tính đọ lớn lực đẩy Acsimet, nêu tên đơn vị của các đại lượng trongcông thức

- GT được các hiện tượng đơn giản có liên quan

- Vận dụng tính toán các bài tập

- Đồ dùng TN0 như hình vẽ 10.2;10.3 SGK

lại lực đẩy Acsimet

- Tập đề suất phương án TN trên các dụng cụ

- Một ống nghiệm nhỏ

cố định cắt làm vật lơ lửng- Hình vẽ SGK

15 15 Công cơ họcBài 13:

- Nêu được các ví dụ có công cơ học và không

có công cơ học, chỉ ra sự khác biệt

- Nắm vững và tính công và tên gọi, đơn vị của từng đại lượng trong Công thức:A= F.S

- Vận dụng để làm bài tập tính công trường hợp của lực cùng phương với chuyển dời của vật

- Tranh vẽ H 13.1;13.2;13.3

- SGK-SGV

16 16 Định luật về côngBài 14:

- phát biểu được định luật về công

- Vận dụng định luật để giải bài tập về mặt phẳng nghiêng và ròng rọc động

- Một lực kế

- Một RRĐ, quả SBT nặng 200g

- Giá, thước đo

17 17 Ôn tập học kỳ I

* Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm về chuyển động, vận tốc của chuyển động, sự liên quang giữa lực và vận tốc

- Lực cân bằng, lực ma sát,quán tính,áp suất,lực đẩy Acsimet,sự nổi, công cơ học, công suất

* Biết vận dụng các công thức để giải các bài tập đơn giản về chuyển động và áp suất, lực đẩyAcsimet,công, công suất

- Hệ thống bài ôn tập cho trước

- 3 điểm tự luận

- 4 điểm bài tạp vận dụng

19 19 Công suấtBài 15:

- Nắm được khái niệm công suất

- Biết lấy ví dụ minh họa

- viết được biểu thức công suất đơn vị công suất, vận dụng để giải bài tập đơn giản

- Tranh vẽ - SGK vật

lý H15.1 SGK 8

- SGK,SGV và sách bài tập

- Tranh vẽ (H 16.1a

và h16.1b)SGK

- Lò xo lá tròn, quả nặng

- Sợi dây, bao diêm

- Bước đầu nhận biết TN mô hình

- Vận dụng giải thích một số hiện tượng trong thực tế

- Hai bình thủy tinh hình trụ có đường kính cỡ 20mm

- Khoảng 100cm3 rượu

và 100cm3 nứớc

- Bình chia độ có GHĐ 100cm3 và ĐCNN 2cm3

- khoảng 100cm3

ngô, 100cm3 cát khô

và mịn

- SGK và SGV

23 23

Bài 20:

Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên

- Giải thích được chuyển động Brao

- Chỉ ra được sự tương tự chuyển động của quả bóng khổng lồ do vô số hoạt động xô đẩy từ nhiều phía và chuyển động Brao

- Nắm được khí phân tử, nguyên tử chuyển động càng nhanh thì t0 của vật càng cao

24 24 Nhiệt năngBài 21:

- Phát biểu được ĐN nhiệt năng và mối quan hệ của nhiệt năng với nhiệt độ vật

- Tìm được ví dụ về hiện tượng công và truyền nhiệt

- Phát biểu được định nghĩa nhiệt lượng và đơn

25 25 Kiểm tra 1 tiết

- Đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức và vận dụng kiến thức đã học từ bài 19- 26

- Câu hỏi trắc ghiệm

5 điểm - Câu hỏi tự luận

- Làm các TN (h22.1); (h22.2); (h22.3); (h22.4)SGK và SGV

27 27 Đối lưu- Bức xạ nhiệtBài 23:

- Nhận biết được dòng đối lưu trong chất lỏng

- Một phích nước

- SGK và SGV

28 28 Bài tập - Củng cố cho HS kiến thức về nhiệt năng, dẫn nhiệt, đối lưu bức xạ nhiệt. Nội dung bài tập

29 29 Bài 24: - Nắm được các yếu tố,quyết định độ lớn của - Dụng cụ TN minh

Công thức tính nhiệt

lượng

nhiệt lượng một vật cần thu vào để nóng lên

- Nắm vững công thức nhiệt lượng

- Mô tả TN chính tả Q phụ thuộc m và chất làm vật

họa trong bài hình 24.1;24.2;24.3

- phát biểu 3 nội dung của nguyên lý truyền nhiệt

- Viết đựợc PT cân bằng cho trường hợp có hai vật trao đổi nhiệt giãu 2 vật

- Chuẩn bị trước bài tập cho trước

- SGK và SGV

32 32 Bài tập - Nắm được kiến thức về nhiệt lượng Nội dung bài tập

33 + 34 33;34 Ôn tập học kỳ II

- Hệ thống kiến thức cơ bản năm học

- Vận dụng giải một số bài tập về cơ học và nhiệt học

- Hệ thống câu hỏi

- Hệ thống bài tập cho trước

35 35

Kiểm tra học kỳ II

- Đảm bảo kiến thức cơ bản

- Trãi rộng trong chương trình

Đề chung phôtô trước phát cho học sinh

3 Môn: Vật lý 9.

Cả năm: 37 tuần = 70 tiết

Học kì I: 19 tuần = 36 tiếtHọc kì II: 18 tuần = 34 tiết

Tuần Tiết Tên bài học Mục tiêu cần đạt ĐDDH Ghi chú

1

1

Bài 1: Sự phụ thuộc củacường độ dòng điện vàohiệu điện thế giữa hai đầu

dây dẫn

- Nắm được sự phụ thuộc của I vào U - Dây điện trở, Vôn kế,

Ampe kế, dây nối

2 Bài 2: Điện trở dây dẫn.Định luật Ôm. - Nắm được khái niệm điện trở và định luật Ôm. - Thuyết trình và hỏi đáp

2

3

Bài 3: Thực hành: Xác địnhđiện trở của một dây dẫnbằng Ampe kế và Vôn kế

- Cho Hs tiến hành thực hành để xác định điện trở của dây dẫn

- Dây dẫn chưa biết R, Vôn kế, Ampe kế, công tắc, dây nối, nguồn điện 6V

4 Đoạn mạch nối tiếp.Bài 4:

- Nắm được sơ đồ và cách mắc đoạn mạch nối tiếp Công thức tính điện trởcủa đoạn mạch nối tiếp

- Điện trở, dây nối, nguồnđiện, Xây dựng theo hướng thuyết trình và hỏi đáp

3

5

Bài 5:

Đoạn mạch song song

- Nắm được sơ đồ và cách mắc đoạn mạch song song Công thức tính điện trở của đoạn mạch song song

- Điện trở, dây nối, nguồnđiện, Xây dựng theo hướng thuyết trình và hỏi đáp

6 Bài 6: Bài tập vận dụngđịnh luật Ôm

- Cho Hs làm các bài tập vận dụng định luật Ôm để nhớ và nắm chắc kiến thức

- Hỏi đáp và thảo luận

Sự phụ thuộc của điện trở

- Nắm được sự phụ thuộc của R vào vật liệu làm dây dẫn

- Các cuộn dây dẫn khác nhau, nguồn điện, công