+ Hoaï tieát TT daân toäc ñöôïc theå hieän treân caùc coâng trình kieán truùc , khaên, khaûm, vaät duïng… + Caùc hoaï tieát ñöôïc theå hieän raát phong phuù veà hình daùng ( hình troøn[r]
Trang 1Tuần 1 Bài 1: NS :
Tiết 1 Vẽ trang trí : ND :
CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ
DÂN TỘC
- -I Mục tiêu bài học :
- HS nhận ra vẽ đẹp của các hoạ tiết dân tộc miền xuôi và miền núi
- HS vẽ được một số hoạ tiết gần đúng mẫu và tô màu theo ý thích
II Chuẩn bị :
1 Tài liệu tham khảo :
- Hoạ tiết hoa văn cổ dân tộc
2 Đồ dùng dạy – học :
GV : HS :
- Sưu tầm một số hoạ tiết Tt dân tộc được thể hiện trên các đồ - Sưu tầm các hoạ tiết dân tộc ở sách , báo…
vật như : khăn, quần, sách báo,… - Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu, thước …
- Hình minh hoạ các bước hướng dẫn cách vẽ TT HTDT…
3 Phương pháp dạy – học :
- Trực quan, nhận xét, thảo luận nhóm, gợi mỡ, luyện tập…
III Tiến trình dạy – học :
1 Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp, đồ dùng học tập…
2 Kiểm tra bài cũ :
- Gợi ý nhắc vài nét về thể loại TT…
3 Giảng bài mới : Giới thiệu bài :
10’ * Hoạt động 1 :
- Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét :
Trang 225’
tầm và trả lời câu hỏi :
+ Hoạ tiết TT dân tộc được thể hiện ở đâu ?
+ Các hoạ tiết thể hiện có phong phú không ?
+ Vì sao nó được gọi là hoạ tiết cổ ?
+ Những hoạ tiết này do ai làm nên ?
- HS xem về hình dáng hoạ tiết và trả lời :
+ Hinh dáng chung của hoạ tiết là hình gì ?
+ Hoạ tiết được thể hiện có cân đối không ?
(BC)
+Hình vẽ hoạ tiết là những hình gì ?
+Đường nét của hoạ tiết thế nào ?
- GV tóm tắt nội dung và hướng HS vào cách
vẽ.
* Hoạt động 2 :
- Hướng dẫn Hs cách hoạ tiết TT:
- GV cho cụ thể một hoạ tiết và gợi ý hỏi HS
về cách vẽ :
+ Theo em muốn vẽ được hoạ tiết này đẹp ta
làm thế nào ?
- GV cho HS xem cácbước vẽ
* Hoạt động 3 :
+ Hoạ tiết TT dân tộc được thể hiện trên các công trình kiến trúc , khăn, khảm, vật dụng…
+ Các hoạ tiết được thể hiện rất phong phú về hình dáng ( hình tròn, vuông, HCN, đường diềm,) + Nó là vốn quí của dân tộc, do được làm ra từ truyền thống lâu đời của DT và được lưu truyền đến ngày nay…
+ Do những nghệ nhân là nông dân tạo nên
+ Lá hình tròn, vuông, HCN…
+ Hình hoạ tiét được thể hiện rất cân đối về BC
+ Hoạ tiết là hình hoa ,lá, chim muôn, sóng nước, mây… gần với cuộc sống con người
+ Hoạ tiết có đường nét mềm mọi…
1 Vẽ chu vi ( hình tròn, vuông, HCN ) của hoạ tiết…
2 Nhìn mẫu phác các mãng hình chính
3 Nhìn mẫu vẽ nét các chi tiết cho đúng
4 Tô màu cho ý thích…
- Xem các bước vẽ, nhận biết
II Cách vẽ :
1 Vẽ chu vi ( hình tròn, vuông, HCN ) của hoạ tiết…
2 Nhìn mẫu phác các mãng hình chính
3 Nhìn mẫu vẽ nét các chi tiết cho đúng
4 Tô màu cho ý thích…
Trang 3-Hướng dẫn HS làm bài :
- GV yêu cầu HS chọn hoạ tiết ở SGK để vẽ,
vẽ trên khổ giấy A4
* Hoạt động 4 :
- Đánh giá kết quả học tập :
+ Yêu cầu HS mang bài vẽ dán ở bảng và
nhận xét bài vẽ
- Dặn dò :
+ Hoàn thành bài ở nhà (nếu chưa xong )
+ Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học :
- HS chọn hoạ tiết ở SGK để vẽ, vẽ trên khổ giấy A4
Rút kinh nghiệm tiết dạy :
-