- Phối hợp chặt chẽ với tổ chức Đoàn, Đội, các tổ chức xã hội khác để phát động phong trào thi đua nhằm giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh, ngăn chặn đẩy lùi các tệ nạn xã hội xâm nh[r]
Trang 1Trờng THCS An Sơn
CĐCS
Số 02/CK CĐ- HT
Cộng hòa x hội chủ nghĩa việt namã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc
-Cam Kết
Trách nhiệm thực hiện kế hoạch
năm học 2012-2013
Thực hiện cụng văn số 04/2000/QĐ - BGD&ĐT ng y 01 thỏng 03 này 01 thỏng 03 n ăm 2000 của Bộ trưởng Bộ Giỏo Dục v ày 01 thỏng 03 n Đ o Tày 01 thỏng 03 n ạo về thực hiện quy chế dân chủ trong nhà trờng Thụng
tư 12/TT-LT thụng tư liờn tịch qui định về mối quan hệ phối hợp cụng tỏc giữa cỏc cấp chớnh quyền và cụng đoàn trong ngành giỏo dục và đào tạo.Nghị định số 71 NĐCP của thủ tướng Chớnh phủ ngày 8 thỏng 9 năm 1998 về việc ban hành quy chế thực hiện dõn chủ trong hoạt động của cơ quan, đơn vị
BCH Cụng đoàn và chớnh quyền nhà trường cam kết trách nhiệm phối hợp thực hiện chỉ tiêu ,kế hoạch hoạt động giỏo dục năm học 2012-2013 cụ thể như sau
Điều I. : Về Chỉ tiêu phấn đấu
1/ - Chỉ tiêu chung:
Chi bộ: TS VM - Trờng: tập thể lao động Tiên tiến
Công Đoàn , Đoàn đội : Vững mạnh - Lớp Tiên Tiến : 7/11 ; TT XS : 4/11
* Danh hiệu thi đua cá nhân
+Chiến sĩ thi đua cơ sở: và LĐTT = 70% tổng số CBGV.Trong đó CSTĐCS : 08 Đ/C : Đ/C Tấn ; Duyến; nhỡ; Tỳ; Họa;B Bớch; khuyờn; Thủy
+Giáo viên dạy giỏi cấp trờng: 16 đ/c.( Tổ KHXH :8 ; Tổ KHTN 8.)
+Xây dựng bồi dỡng GV Tham gia hội giảng huyện năm 2012-2013: 04 môn : Sinh( Đ/
C B Bích),Hóa( Đ/C Họa), Địa( Đ/C Khuyên); T Anh (Đ/C Thủy);
+ Đảm bảo tỉ lệ tuyển sinh học sinh Hoàn thành chơng trình Tiểu học vào lớp 6 đạt 100%
+ Duy trì sĩ số học sinh đạt 100% Bảo đảm duy trì và nâng cao chất lợng, hiệu quả công tác PCGDTHCS đạt chuẩn phổ cập vào tháng 10 năm 2012 và các năm tiếp sau + Công tác GDTC Và YTế xếp thứ không quá 12/20
2 chỉ tiêu Cụ thể
a - Đội ngũ CBGV
*Tạo ĐK nâng chuẩn trình độ đào tạo của cán bộ ,giáo viên 03 Đ/C( GV: 01 ; NV : 02 )
* 100% CB-GV có trình độ, năng lực chuyên môn đạt từ khá trở lên
*Về tổ chức chuyên đề
+T/C 06 chuyên đề trong đó : Tổ TN : 03 thuộc mônToán ;Sinh; Hoá;
Tổ XH : 03 thuộc môn Ngữ văn ; Địa ; T Anh ) quy mô :Nội bộ và liên trờng +TC 2 đợt hội giảng cấp trờng vào tháng 11/2012 và 2/2013
+TC ngoại khoá 02 lần ( ATGT và phòng chống HIV )
+ Kết hợp với ít nhất 2 trờng THCS Tổ chức giao lu trao đổi kinh nghiệm dạy học ;ứng dụng CNTT nhăm nâng cao hơn nữa chất lợng , hiệu quả tiết dạy sử dụng giáo án điện tử
; Đổi mới công tác quản lí trong dạy học
+Tổ chức dạy học 7 buổi / tuần từ HKI( Đối với HS khối 8) ; TC dạy phụ đạo ít nhất 2 buổi / tuần trên cơ sở tự nguyện của HS và thoả thuận của PHHS
+Vận động Hs tham gia hai loại hình bảo hiểm ( BHYT & BHTT ) mỗi loại đạt tỉ lệ :
100 % tổng số HS
+100% Gv đợc đánh giá , xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp từ loại khá trở lên trong đó loại xuất sắc 8 Đ/C
+Hiệu Trởng đạt loại khá trở lên
+ Hoàn thành tự kiểm tra đánh giá công tác kiểm định chất lợng vào tháng 5/2013
+Tổ chức KT đánh giá về chất lợng hai môn Ngữ văn ; Toán 2 lần trong năm học
+100% CB- GV viết và áp dụng SKKN Trong đó 25% SKKN xếp loại (A) gửi lên cấp huyện
b- Học sinh
*Về Chất lợng giáo dục
* Tỉ lệ HS lên lớp Khối lớp 6;7;8 đạt >98.0 %,
Trang 2* Tỉ lệ Hs đợc công nhận TNTHCS đạt >98%
* Tỉ lệ HS TNTHCS vào THPTcác hệ đạt 85 =>90%
Điểm Tbình của HS thi vào THPT : Xếp thứ trong khoảng ( 120 -> 180)/272 trờng trong tỉnh
Xếp thứ không quá 10./20 trờng trong huyện
* Chất lợng học sinh giỏi
+ Cỏc mụn văn hoỏ Xếp thứ không quá 8 / 19 trờng trong huyện
+ Thi điền kinh : Xếp thứ Đồng đội không quá 12/20 trong huyện
+ Học sinh giỏi cấp huyện 100% các môn dự thi đều có HS đạt giải trong đó mỗi đội tuyển phấn đấu xếp thứ từ 1 đến 7/ 19 trờng trong tòan huyện
+ Học sinh giỏi cấp Tỉnh 01 em
+100 % số môn học có tích hợp nội dung GDMT
3/ Về công tác XD , tu bổ CSVC :
+ Tich cực làm việc với bên (B) xin kinh phí XD khu Hiệu bộ ,làm sân ,tờng rào,biển cổng trờng
+ XD quy hoạch khuôn viên nhà trờng phấn đấu đạt chuẩn quốc gia vào năm 2013-2014
+ Sử dụng nguồn kinh phí dôi d cuối năm ( Nếu có ) và nguồn ngân sách hỗ trợ mua sắm trang thiết bị phòng học bộ môn ; dụng cụ vệ sinh ; Thiết bị dạy học… .
Điều II. : về chế độ khen thởng cuối năm học
I- Nguồn ngân sách khen thởng: 60% sử dụng từ quĩ XHH và khuyến học.
40% các nguồn kinh phí khác
II- Đối tợng khen thởng
* Tập thể, cá nhân CB- GV- HS đạt thành tích cao trong công tác Dạy - Học
* Động viên giáo viên bồi dỡng học sinh giỏi có hiệu quả ( Đạt giải huyện, tỉnh)
III- Định mức động viên khen thởng:
1/ Thởng động viên CSTĐ :100 000 đồng/đc LĐTT: 50 000 đồng/Đ/C
2/ Động viên GV Thi GVG huyện: 150 000 đồng/Đ/C
3/Thởng GV bồi dỡng HS giỏi đợc xếp thứ đồng đội từ giải 1 đến giải 7
cụ thể :
a)Xếp loại đồng đội ( Ap dụng cho 01 đội tuyển )
Xếp
thứ S Tiền thởng Xếp thứ STiền thởng Xếp thứ S Tiền thởng Xếp thứ
S Tiền thởng
Nhất 500.000đ Ba 350.000đ Năm 250 000đ Bảy 200 000đ Nhì 400.000đ T 300 000đ Sáu 200 000đ
b) Thởng GVbồi dỡng có chất lợng, Hiệu quả (theo số HS giỏi cấp huyện; tỉnh)
Cấp tỉnh Giải nhất :500 000 / HS Giải nhì:400 000 đồng/HS Giải Ba :300 000 đồng/HS
Cấp huyện Giải nhất và KK tỉnh :250 000đ/hs Giải nhì : 200 000 đồng/HS Giải Ba :150 000đ/HS
Giải KK : 100 000đ/HS
* Thởng GV bồi dỡng HS giỏi khối 6;7;8 đợc xếp lthứ đồng đội từ 01 đến 05 cấp huyện ( Nếu
Huyện TC xếp giải )cụ thể :
+Xếp loại đồng đội: Thứ nhất: 300.000 đồng ;Thứ nhì: 250 000 đồng ;
Thứ ba : 200 000 đồng Thứ t, : 150 000 đồng – Thứ Năm : 100 000 đồng b/ Thởng học sinh: Từ khuyến khích trở lên
- HS giỏi tỉnh: 100.000 đồng/hs
- HS giỏi huyện: + Nhất : 50 000 đồng/hs + Nhì: 50.000 đồng/hs
+ Ba: 30.000 đồng/hs + KK: 20.000 đồng/hs
- HS đạt danh hiệu HS giỏi: 30.000 đồng/hs
- HS đạt danh hiệu HSTT : <15 000 đồng/hs ( Bằng 01 GK +02 quyển vở )
c/ Thởng tập thể Lớp và GVCN xếp số1:150.000đồng - số 2 : 120.000 đồng -
Số 3;4: 100 000 Đồng
Điều III. Giải pháp thực hiện
1 Cụng tỏc tư tưởng chớnh trị.đạo đức lối sống
- Tổ chức cho toàn thể cỏn bộ giỏo viờn quỏn triệt Nghị quyết Đại hội Đảng cỏc cấp; từ đú xõy dựng chương trỡnh hành động thực hiện cỏc mục tiờu đề ra
- Thực hiện nghiờm tỳc chỉ thị số 23 của Ban bớ thư TW về việc đẩy mạnh nghiờn cứu,
tuyờn truyền, giỏo dục tư tưởng Hồ Chớ Minh Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: "Dõn chủ
-Kỷ cương - Tỡnh thương - Trỏch nhiệm" Thực hiện nghiờm tỳc cuộc vận động "hai khụng" với
Trang 3bốn nội dung do Bộ GD&ĐT phỏt động, Nghiêm túc thực hiện và kiểm điểm theo tinh thần nghị quyết hội nghị BCH TƯ lần thứ 4 và 5 khóa XI - Đảng CSVN
- Nờu cao tinh thần học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh , tớch cực thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy cụ giỏo là một tấm gương đạo đức tự học và sỏng tạo”,Nâng cao hơn nữa yờu nghề, tỏc phong mẫu mực sư phạm; lương tõm trỏch nhiệm đối với học sinh; cú thỏi độ õn cần gần gũi học sinh
- xõy dựng nếp sống văn minh ở nhà trường, chăm lo xõy dựng mụi trường xanh sach đẹp để thực sự là cơ quan văn hoỏ và thiết thực tạo ra trường học thõn thiện Nờu cao ý thức tự học, tự rốn, tự biết khộp mỡnh vào kỷ cương và tinh thần cộng đồng trỏch nhiệm
- Thực hiện quy chế dõn chủ cơ sở theo nghị định 71/Cp ngày 08/9/1998 của chính phủ, thực hiện tốt " 3 công khai"theo thông t số 09 ngày 07/5/2009 của bộ GD&ĐT, xõy dựng khụng khớ cởi mở, thõn ỏi, thẳng thắn trong cơ quan Luụn coi trọng đơn vị Tổ để xõy dựng khối đoàn kết nội bộ hướng đến mục tiờu xõy dựng đội ngũ vững mạnh, tập thể vững mạnh
- Phối hợp chặt chẽ với tổ chức Đoàn, Đội, cỏc tổ chức xó hội khỏc để phỏt động phong trào thi đua nhằm giỏo dục đạo đức lối sống cho học sinh, ngăn chặn đẩy lựi cỏc
tệ nạn xó hội xõm nhập vào nhà trường; chỳ trọng thực hiện cỏc giải phỏp nhằm phũng ngừa từ xa và ngăn chặn tỡnh trạng học sinh đỏnh nhau mang tớnh chất bạo lực ở trong
và ngoài nhà trường; tổ chức sinh hoạt “Núi khụng với hành vi bạo lực” Thực hiện giỏo dục đạo đức cho học sinh thụng qua cỏc ngày cao điểm như 5/9; 15/10; 20/11; 22/12; 3/2; 8/3; 26/3; 19/5
- Tăng cường phối kết hợp giữa nhà trường - gia đỡnh và xó hội.Hưởng ứng thỏng
an toàn giao thụng, kớ cam kết thực hiện an toàn giao thụng, kớ cam kết phũng chống ma tỳy, tội phạm và cỏc tệ nạn xó hội
2 Đổi mới công tác quản lý
- Đổi mới công tác quản lý, triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm nâng cao chất l ợng giáo dục lấy hiệu quả công tác làm thớc đo đánh giá hoàn thành nhiệm vụ
.- Thực hiện dân chủ trong:(+ Xây dựng kế hoạch+ Tổ chức thực hiện+ Kiểm tra đánh giá)
+ Bảo đảm thu, chi kinh phí, các khoản đóng góp của Hs theoqyu định của UBND tỉnh.Tuân thủ kế hoạch sử dụng kinh phí đã đợc duyệt theo nguyên tắc tài chính hiện hành Thờng xuyên cân đối thu-chi, thực hiện chế độ thanh quyết toán hàng quí, mỗi kì, cả năm Thực hiện tốt qui chế dân chủ công khai chế độ thu-chi tài chính Theo qui định
kế toán, thủ quĩ nghiêm túc thực hiện chế độ báo cáo tình hình thu-chi ngân sách với chủ tài khoản công khai tài chính theo định kì hàng tháng
3-Thực hiện chương trỡnh giỏo dục:
3.1 Tổ chức dạy học nghiờm tỳc cỏc bộ mụn văn húa :
-Đảm bảo dạy đủ, dạy có chất lợng các môn học và các hoạt động giáo dục theo kế hoạch, chơng trình 37 tuần, học kỳ I : 19 tuần(Từ 20/8 đến 30/12/2012) kiểm tra HKI vào(10-15/12/2012) tuần 17 Học kỳ II :18 tuần (Từ 02/01 đến 25/5/2013) kiểm tra HKII vào (13-18/5/2013)tuần 36 Thời gian nghỉ giữa hai học kì vào ngày 31/12/2012,ngày kết thúc năm học 31/5/2013 Xét TN THCS vào ngày 3;4/6 /2013 Tổ chức nghiờm tỳc việc dạy học cỏc bộ mụn văn húa theo chương trỡnh và thời lợng dạy học Thực hiện đúng mục tiêu, nội dung, chuẩn kiến thức, kỹ năng, phơng pháp giảng dạy theo chơng trình giáo dục phổ thông và hớng dẫn giảm tải ở các bộ môn;
- Đảm bảo số tiết dạy học tự chọn ở cỏc khối lớp theo chủ đề bỏm sỏt ở cỏc mụn cú giỏo ỏn được tổ chuyên môn phê duyệt, nhằm củng cố, khắc sõu kiến thức cho học sinh.
3.2 Tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục cho học sinh :
a/Giỏo dục NGLLvà hướng nghiệp:
Tổ chức hoạt động GDNGLL thực hiện : 2tiiết/tháng theo chủ điểm ,quy mô tổ chức theo khối, lớp và toàn trờng Tổ chức toàn trờng vào các dịp ngày 5/9 ( khai giảng năm học ) ; ngày hội QPTD 22/12 ; Sơ kết HKI , ngày 26/3 ( ngày thàng lập đoàn ) do
Trang 4Đoàn, đội và nhà trờng tổ chức ,Ngày tổng kết năm học ngày 20/11 ( ngày nhà giáo Việt Nam ,riêng ngày 20/11 ( ngày nhà giáo Việt Nam ) do công đoàn và nhà tr ờng kết hợp tổ chức,Các ngày sinh hoạt khác đợc tổ chức lồng ghép theo khối, lớp do giáo viên chủ nhiệm thực hiện phối hợp Trong các dịp tổ chức hoạt động GDNGLL cần tớch hợp
các nội dung giáo dục theo quy định của Bộ GD &ĐT nh phong trào Xây dựng tr“ Xây dựng tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực ” ; giáo dục về công ớc Quyền trẻ em, giới tính, sức khoẻ và giáo dục trật tự an toàn giao thông, phòng chống ma tuý, tệ nạn xã hội, pháp luật)
b/Giỏo dục nghề phổ thụng: Căn cứ tỡnh hỡnh thực tế nhà trường kết hợp với Trung tõm GDTXHN đảm nhận dạy 2 lớp nghề tin học văn phòng Cụng tỏc dạy nghề được tổ chức nghiờm tỳc theo quy định của chương trỡnh 70 tiết dành cho học sinh học nghề cấp THCS.vào thời gian thích hợp với điều kiện nhà trờng GV giảng dạy ,đỏnh giỏ kết quả học tập của HS thực hiện theo quy định của BộGD&ĐT.
c/Giaú dục ATGT và phũng trỏnh tệ nạn xó hội, phũng chống bạo lực trong trường học:
Tổ chức tuyờn truyền về luật giao thụng đường bộ, thực hiện tốt thỏng ATGT; tuyờn truyền về phũng ngừa AIDS, phũng chống ma tỳy; duy trỡ tốt trật tự trường học, phũng chống bạo lực trong trường học, tổ chức trực bảo vệ cơ quan 24/24 giờ, xử lý nghiờm cỏc vụ việc gõy mất trật tự trường học Phối hợp với Cụng an xã tổ chức cho học sinh ký cam kết thực hiện tốt các chỉ thị 406/CTCP, luật giao thụng, khụng vi phạm luật giao thụng, khụng tham gia cỏc tệ nạn xó hội; xử lý nghiờm cỏc học sinh vi phạm
d/Giỏo dục kỹ năng sống ( Kĩ năng giao tiếp , ứng xử .)cho học sinh:
Thụng qua cỏc tiết SHTT(Chào cờ ,SHCN) , thụng qua HĐNGLL, BGH, giỏo viờn chủ nhiệm cựng Đoàn, Đội tiến hành hướng dẫn cho học sinh về kỹ năng sống, giỏo dục ý thức trỏch nhiệm cụng dõn đối với cộng đồng, đất nước cho học sinh.
3.3 Thực hiện đổi mới công tác kiểm tra đỏnh giỏ, xếp loại học sinh:
- Giỏo viờn bỏm sỏt chuẩn kiến thức, kỹ năng được ban hành kộm theo theo quyết định 16 của Bộ để soạn giảng Trong đú đặc biệt chỳ trọng tớnh vừa sức, đảm bảo phự hợp với từng lớp học sinh
- Tổ chức xét Tốt nghiệpTHCS , xét duyệt HS Lên lớp bảođảm đúng quy trình, nghiêm túc,công bằng , chính xác , chất lợng công nhận tốt nghiệp , xét HS lên lớp
đúng thực lực học sinh
- Rà soỏt, phõn loại học sinh trong từng khối lớp từ đú cú kế hoạch cụ thể nhằm tăng cường phụ đạo cho học sinh cú lực học yếu, kộm Phõn cụng giỏo viờn phụ đạo, kốm cặp thờm vào trỏi buổi trong tuần,dần phấn đấu dạy 2 buổi trờn ngày
- Tổ chức kiểm tra, lựa chọn học sinh giỏi cỏc mụn văn hoỏ, thể dục thành lập đội tuyển, lập kế hoạch bồi dưỡng.Chọn những giỏo viờn cú năng lực, cú kinh nghiệm để dạy học sinh giỏi Đầu tư thời gian, tài liệu tham khảo cho giỏo viờn Khuyến khớch động viờn khen thưởng kịp thời giỏo viờn giỏi và HSG đạt giải
- Giỏo viờn sử dụng ngụn ngữ chuẩn xỏc, trong sỏng sinh động, dễ hiểu tỏc phong thõn thiện, coi trọng việc khuyến khớch, động viờn học sinh học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cỏ nhõn theo nhúm.
3.4* Giáo dục học sinh khuyết tật.
Thực hiện giáo dục khuyết tật theo hớng dẫn tại công văn số 10188/BGD&ĐT
-GD Tr.H ngày 24 tháng 9 năm 2007 về nhiệm vụ giáo dục học sinh khuyết tật cấp THCS Lớp có số học sinh khuyết tật tạo điều kiện thuận lợi để học sinh khuyết tật đợc hòa nhập cộng đồng Khai thác các nguồn lực dành cho giáo dục khuyết tật để hỗ trợ học sinh học hòa nhập Nhà trờng cùng đoàn đội hỗ trợ kinh phí cho giáo viên đợc nhà trờng phân công kèm cặp học sinh khuyết tật
4-Cụng tỏc xõy dựng, bồi dưỡng Nhà giỏo và cỏn bộ quản lý của trường.
- Tổ chức cho giỏo viờn thực hiện tốt cỏc phong trào “Hai tốt”, “Hai giỏi”Đẩy mạnh hiệu quả hoạt động th viện tạo điều kiện đầu t mua sắm sách tham khảo , sách
Trang 5nâng cao ,trang bị phơng tiện để cán bộ , giáo viên có điều kiện đọc báo điện tử , thu thập , su tầm tài liệu trên mạng phục vụ công tác bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn , nghiệp vụ , kiến thức , kĩ năng khai thác , ứng dụng CNTT vào giảng dạy.Tạo điều kiện thuận lợi để giỏo viờn tự học, tự nõng cao trỡnh độ, đặc biệt là tự học về tin học, ngoại ngữ
5-Công tác phổ cập giáo dục:
Củng cố và nâng cao hiệu quả phổ cập giáo dục trung học cơ sở, tập trung nâng cao chất lợng giáo dục Nâng cao chất lợng các tiêu chuẩn, tỷ lệ ngời có bằng tốt nghiệp trong độ tuổi phổ cập từ 15 đến 18 tuổi Thực hiện nhiệm vụ phổ cập và quy trình kiểm tra công nhận, nâng cao chất lợng hồ sơ phổ cập hoàn thành vào đầu tháng 10/2012
6 /-Công tác đoàn thể , GDTC YTế trong nhà tr ờng.
- Xây dựng nền nếp,Tự quản kiểm tra theo dõi thi đua , vệ sinh, và ý thức học tập rèn luyện,tính trung thực trong học tập và làm bài kiểm tra của Đội viên Tăng cờng hoạt
động văn nghệ thể dục thể thao trong trờng Tổ chức các cuộc thi, tạo các sân chơi hấp dẫn thích hợp với học sinh nhằm phát triển nhân cách , hình thành kĩ năng sống ở học sinh
- Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ với nội dung phong phú tạo cho học sinh thêm hứng thú học tập, giáo dục lòng yêu quê hơng, đất nớc.Tiếp tục hởng ứng tích cực
phong trào thi đua Xây dựng tr“ Xây dựng tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực” bằng việc làm cụ
thể , tiếp tục chăm sóc Nghĩa trang liệt sĩ tại địa phơng
+ Giáo dục thể chất:
- Dạy học thể dục ngoại khóa: Thực hiện nghiêm túc, có chất lợng chơng trình giảng dạy 2 tiết/tuần theo Quyết định 16/2006/ BGD&ĐT
Tích cực bồi dỡng nâng cao chất lợng dạy học bộ môn, hiệu quả huấn luyện các đội tuyển ,Chủ động và tăng cờng sinh hoạt liên trờng, đổi mới phơng pháp giảng dạy, viết
và áp dụng kinh nghiệm sáng kiến Tổ chức hội giảng bộ môn theo hình thức liên tr-ờng.Thực hiện tốt phong trào thi đua " Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực", cần su tầm trò chơi dân gian thực hiện lồng ghép trong các tiết dạy nội , ngoại khoá
* Công tác y tế trờng học:
- Thực hiện nghiêm túc các văn bản của Chính phủ, Bộ y tế, liên ngành về công tác y tế Đẩy mạnh hoạt động và nâng cao hơn nữa tinh thần trách nhiệm trong công tác
y tế trờng học , phối hợp chặt chẽ với cơ quan Y tế tại địa phơng để làm tốt công tác bảo
vệ , chăm sóc sức khoẻ cho học sinh Các bộ môn liên quan thực hiện nội dung lồng ghép, GVCN thường xuyên giáo dục HS để HS có nhận thức tốt về VS ATTP, ăn uống hợp vệ sinh tránh bệnh tật Cán bộ y tế thờng xuyên nắm bắt và trực tiếp tuyên truyền về phòng chống dịch bệnh cho đội ngũ CBGV và học sinh.nhằm giảm thiểu tối đa các loại dịch bệnh có thể lây lan trong nhà trờng
* Tổ chức Công đoàn
+Xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh, thúc đẩy phong trào thi đua "hai tốt” h-ởng ứng phong trào "hai không” trong cán bộ công nhân viên chức, phong trào xây dựng
“ Xây dựng trgia đình nhà giáo văn hoá” , “ Xây dựng trgiỏi việc nớc đảm việc nhà” , “ Xây dựng trkỉ cơng - tình thơng-trách nhiệm” Tham gia phong trào văn hoá-văn nghệ-TDTT và xây dựng quĩ tình nghĩa, quĩ khuyến học và quĩ tham quan sử dụng hiệu quả, kịp thời
+Xây dựng tập thể công đoàn là tổ ấm bảo đảm khối đoàn kết thống nhất cao trong trờng Quan tâm chăm lo đời sống tơng trợ giúp đỡ lẫn nhau, bảo vệ qyuền lợi chính
đáng của đoàn viên Công đoàn thực sự là đòn xeo thúc đẩy chuyên môn, xây dựng quỹ công đoàn ngày càng lớn mạnh Xây dựng nề nếp sinh hoạt thờng xuyên, thấu hiểu tâm
t tình cảm động viên thăm hỏi kịp thời khi đoàn viên đau ốm khó khăn, lúc vui lúc buồn
7-Thực hiện tốt cụng tỏc thanh tra, kiểm tra
- Ban thanh tra nhõn dõn xõy dựng kế hoạch, tổ chức thanh tra và tổng kết cụng tỏc thanh tra vào cuối năm học
- Hiệu trưởng thành lập ban kiểm tra nội bộ, ban kiểm tra nội bộ xõy dựng kế hoạch, tổ chức kiểm tra,100% CB-GV sơ kết, tổng kết cụng tỏc kiểm tra theo định kỳ
8-Công tác thi đua khen th ởng :
Đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt-học tốt trong Giáo viên và Học sinh Phát
động phong trào thi đua theo chủ điểm từng tháng, đợt có tổng kết đánh gía cụ thể và
Trang 6động viên khen thởng kịp thời, đảm bảo tính thực chất, hiệu quả Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “ Xây dựng trHọc tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” ; cuộc vận động “ Xây dựng tr Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”
* Xây dựng,điều chỉnh , bổ sung các tiêu chí thi đua, phơng thức xếp loại thi đua giáo viên - học sinh, bảo đảm sự chỉ đạo nhất quán những tiêu chuẩn đã đợc tập trung xây dựng Coi trọng việc đánh giá xếp loại thi đua, bảo đảm tính chính xác, công bằng, khách quan đúng ngời đúng thành tích Song song với việc động viên khen thởng thờng xuyên giáo dục, tăng cờng phát huy tinh thần ý thức kỷ luật, thực hiện kỷ luật theo đúng qui định tại các văn bản hiện hành
* Trong năm học tổ chức thực hiện 4 đợt thi đua với nội dung thi đua cụ thể
+ Đợt 1: Từ 20/8 đến 20/11: Nội dung kiện toàn công tác tổ chức; xây dựng các nền nếp dạy học, sinh hoạt đoàn thể., Phát động GV HS , Hội cha mẹ HS hởng ứng & kí cam kết thực hiện cuộc vận động " Nói Không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục"; Thực hiện ATGT
+ Đợt 2: Từ 20/11 đến 30/12/2012: Thi đua hai tốt lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Hoàn thành các chỉ tiêu học kỳ I Đánh giá, xếp loại học sinh chính xác, công bằng đúng qui định
+ Đợt 3: Từ 02/01/2013 đến 26/3: Triển khai thực hiện tốt qui chế chuyên môn học kỳ II Thi đua dạy tốt - học tốt phát huy truyền thống phụ nữ Việt Nam; Đoàn TN Cộng sản Hồ Chí Minh
+ Đợt 4: Từ 26/3 đến 25/5/2013: Hoàn thành chỉ tiêu phấn đấu Cuối mỗi đợt thi
đua trởng ban thi đua tập hợp kết quả theo dõi của các tiểu ban, đánh giá kết quả hoạt
động Công bố công khai kết quả thi đua Thày - trò.Tổ chức đánh giá xếp loại giáo viên theo qui chế đánh giá , xếp loại giáo viên ban hành theo QĐ số 06/2006/QĐ- BNV ngày 21/3/2006 của bộ nội vụ Công văn số 5875/ BGD ĐT - TCCB ngày 11/ 7 / 2006 hớng dẫn đánh giá , xếp loại CBQL
* Xây dựng định mức khen thởng cụ thể cho tất cả các mặt hoạt động của cán bộ - giáo viên - học sinh đạt thành tích xuất sắc trong công tác, học tập Phù hợp với điều kiện ngân sách nhà trờng, Hội PHHS và định mức khen thởng với mức độ cụ thể phù hợp với
Đ/K nhà trờng
* Nội dung cam kết trên đã đợc thông qua hội nghị CB- VC trờng THCS an Sơn Ngày
20 tháng 9 năm 2012 Đại diện BCH công đoàn và Hiệu Trởng cùng kí cam kết Văn bản cam kết đợc lập thành 03 bản có nội dung nh nhau Trong đó : Hiệu trởng giữ 01 bản ; CTCĐ giữ 01 bản ; Lu hồ sơ 01 bản./
Đại diện BCH Công đoàn
Chủ tịch công đoàn
Phạm Thị Thu Hơng
Đại diện nhà trờng
Hiệu trởng
Nguyễn Xuân Tấn