[r]
Trang 1Thứ sáu ngày 9 tháng 9 năm 2011
Luyện toán
Luyện tập tổng hợp
A Mục tiêu
- Củng cố để HS nắm chắc chắn số từ 0 đến 10 và ngợc lại
- HS biết đọc viết, so sánh các số từ 0 -> 10
B Các hoạt động dạy học chủ yếu
Đối tợng khá, giỏi Đối tợng trung bình, yếu
( Tiết 1 )
1 Luyện tập
Bài 1 (10’)
Viết các số từ 0 -> 10 và ngợc lại
+ 1- 2 em nêu yêu cầu
- HS viết 4 dòng vào vở
- GV theo dõi, giúp đỡ
Điền số thích hợp vào ô trống
+ GV nêu yêu cầu và HD
- HS làm bài vào vở
- HS chữa bài : 2 em lên bảng chữa
- Nhận xét, chốt kết quả
Bài 3 (10’)
Nối với số thích hợp : ( Theo mẫu)
5 6 7 9 10
+ GV nêu yêu cầu và HD
- 2 em lên bảng nối ( Nối với nhiều số
lớn hơn)
- Lớp nhận xét , bổ sung
- GV chốt kết quả
1 Luyện tập Bài 1
Viết các số từ 0 ->10 và ngợc lại + 1- 2 em nêu yêu cầu
- HS viết 2 dòng vào vở
- GV theo dõi, giúp đỡ
Bài 2
Điền dấu > ; < vào chỗ chấm
7 2 10 3 4 5
2 6 5 6 6 6 + GV nêu yêu cầu và HD
- HS làm bài vào vở
- HS chữa bài : 1 em lên bảng chữa
- Nhận xét, chốt kết quả
Bài 3 Nối với số thích hợp : ( Theo mẫu) ( Nh đối tợng HS khá, giỏi)
- 2 em lên bảng nối ( Nối với một số lớn hơn)
< >
< >
= =
Trang 2(Tiết 2) Bài 1 ( 10’)
Hùng có 7 hòn bi Dũng có 10 hòn
bi Hỏi Hùng có nhiều hơn Dũng hay
Dũng có nhiều hơn Hùng?
Tâm nuôi 8 con gà Hoa nuôi 5 con
gà Tâm nói : “Mình có nhiều gà hơn
Hoa” Tâm nói đúng không ? Vì sao?
+ GV hỏi , HS trả lời
- GV chốt đáp án đúng
Bài 2 (10’)
Nối ô trống với số thích hợp
+ GV nêu yêu cầu và HD
- 1HS làm trên bảng
- Nhận xét, chốt kết quả
Bài 3 (10’)
Nối với số thích hợp : ( Theo mẫu)
5 6 7 8 9
+ GV nêu yêu cầu và HD
- 2 em lên bảng nối
- Lớp nhận xét , bổ sung
- GV chốt kết quả
2 Củng cố, dặn dò ( 5’)
+ GV chấm 1vài bài
- Nhận xét chung giờ học
- Viết số 8, 9 ở nhà
Bài 1 (10’)
Điền dấu >; < vào chỗ chấm
0 1 5 3 3 3
4 2 6 9 5 5
Bài 2 (10’)
- Viết các số 5, 4, 8, 10 theo thứ tự từ bé
đến lớn và ngợc lại
+ GV nêu yêu cầu và HD
- HS làm bài vào vở
- HS chữa bài : 2 em lên bảng chữa
- Nhận xét, chốt kết quả
Bài 3 (10’)
GV hỏi, HS trả lời
- 6 lớn hơn những số nào ?
- 7 lớn hơn những số nào?
- 8 lớn hơn những số nào ?
- 9 lớn hơn những số nào ?
Luyện Tiếng Việt
10 > 8 <
3 4 5 6
7
Trang 3Ôn luyện : ng, ngh.
A Mục đích – yêu cầu - HS đọc và ghi nhớ ng, ngh - Đọc tốt từ ngữ và câu ứng dụng trong bài B Các hoạt động dạy học chủ yếu
Ký duyệt của tổ chuyên môn :
Đối tợng khá, giỏi Đối tợng trung bình, yếu I Luyện đọc 1 Đọc bài trên bảng lớp (10’
- ng, ngh, lá ngô, ngô nghê - Nghỉ hè chị kha ra nhà bé nga - GV viết lần lợt các âm , tiếng, từ trong bài lên bảng - HS đọc cá nhân (Đọc trơn ) - HS cài trên bảng cài : ng, ngh - HS đọc nối tiếp - HS đọc đồng thanh cả bài - Nhận xét – khen 2 Đọc bài trong SGK (10’)
+ HS mở SGK - HS đọc bài theo hớng dẫn của GV : Nhóm, dãy, tổ, cá nhân ( Đọc trơn) 3 Luyện viết (10’) - HS viết bài tơng ứng trong vở luyện viết - GV HD cách viết và t thế ngồi viết cho HS II Củng cố, dặn dò ( 2’)
+ HS đọc lại toàn bài trên bảng lớp - Nhận xét chung tiết học - Đọc viết lại bài ở nhà 1.Đọc bài trên bảng lớp (15’)
- ng, ngh, lá ngô, ngô nghê - Nghỉ hè chị kha ra nhà bé nga - GV viết lần lợt các âm , tiếng, từ trong bài lên bảng - HS đọc cá nhân ( Đánh vần ) - HS cài trên bảng cài : ng, ngh - HS đọc nối tiếp - HS đọc đồng thanh cả bài - Nhận xét –khen 2 Đọc bài trong SGK (15’)
( Nh đối tợng HS khá, giỏi)
( Nh đối tợng HS khá, giỏi)