- Đề yêu cầu nêu lên những suy nghĩ về nhân vật Phương Định, nhân vật chính trong truyện Những ngôi sao xa xôi của Lê minh Khuê.. Đưa ra những đánh giá, nhận xét của bản thân.[r]
Trang 1Ngày kiểm tra……… Ngày trả…
Điểm Lời nhận xét của thầy (cô) giáo Bắng số Bằng chữ Đề ra (MĐ 1) Câu 1: (2 đ) Chép thuộc lòng khổ thơ 1 và 2 của văn bản “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải Nêu chủ đề bài thơ đó? Câu 2: (2 đ) Xác định thành phần biệt lập trong những câu sau và cho biết đó là thành phần biệt lập nào? a, Ôi, những cánh đồng quê chảy máu Dây thép gai đâm nát trời chiều (Nguyễn Đình Thi “ Đất nước”) b, Con gái tôi vẽ đây ư? Chã lẽ lại đúng là nó, cái con Mèo hay lục lọi ấy! ( Tạ Duy Anh “ Bức tranh của em gái tôi”) Câu 3 (6 đ) Suy nghĩ của em về nhân vật Phương Định trong “ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê Bài làm ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 2Đáp án và biểu điểm MĐ 1 Câu 1: (2 đ)
- Chép đầy đủ chính xác đoạn thơ (1đ)
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng”
- Chủ đề văn bản (1 đ)
Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha thiết, yêu mến và gắn bó đối với đất nước với cuộc đời, thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp một mùa xuân nho nhỏ của mình vào mùa xuân chung của đất nước
Câu 2: (2 đ)
- Xác định thành phần biệt lập trong các cụm từ:
a, Ôi ( 0,5 đ)
-> Thành phần biệt lập cảm thán ( 0,5 đ)
Chã lẽ ( 0,5 đ)
-> Thành phần biệt lập tình thái ( 0,5 đ)
Câu 3 (6 đ)
I Yêu cầu chung:
- Đề yêu cầu nêu lên những suy nghĩ về nhân vật Phương Định, nhân vật chính trong truyện Những ngôi sao xa xôi của Lê minh Khuê Đưa ra những đánh giá, nhận xét của bản thân
- Tập trung làm rõ các ý: phẩm chất tốt đẹp của Phương Định qua đó thấy được hình ảnh thế hệ trẻ Việt nam trong kháng chiến chống Mĩ
- Thành công về khắc hoạ nhân vật
- Lời văn mạch lạc, trong sáng, giàu cảm xúc
II Yêu cầu cụ thể: Bài làm nêu được:
MB: (1 đ)Giới thiệu khái quát tác giả tác phẩm (0,5đ)
- Giới thiệu ba nữ thanh niên xung phong đại diện cho thế hệ trẻ trong kháng chiến chống
Mĩ, đặc biệt là nhân vật Phương Định (0,5 đ)
TB: (4 đ)
- Hoàn cảnh và công việc của nhân vật: Cuộc sống chiến tranh gian khổ, ác liệt, công việc căng thẳng, nguy hiểm, giáp mặt với tử thần.(0,5đ)
- Vẻ đẹp của Phương Định:
+ Nét đẹp nổi bật cũng là điểm hấp dẫn nhất của Phương Định là tâm hồn trong sáng, giàu
mơ mộng, là sự hồn nhiên, tươi trẻ ( D/c) ( 1 đ)
+ Chị hiện lên trong vẻ đẹp của tinh thần dũng cảm, thái độ bình tĩnh, vượt lên mọi nguy hiểm.( D/c) (1 đ)
+ Trong chị luôn thường trực một tình cảm đồng chí, đồng đội nồng ấm (1đ)
- Qua nhân vật Phương Định và các cô gái thanh niên xung phong, Lê Minh Khuê đã gợi cho người đọc về con đường Trường Sơn huyền thoại đã làm nên bằng xương máu, mồ hôi
và bao sự tích phi thường của thế hệ trẻ Việt Nam anh hùng Họ chính là những ngôi sao( 0,5đ)
- Liên hệ với thanh niên giai đoạn hiện nay
KB ( 1đ)
- Phương Định là cô gái đáng yêu Là hình ảnh đẹp tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng hiến chống Mĩ
Trang 3Ngày kiểm tra……… Ngày trả…
Điểm Lời nhận xét của thầy (cô) giáo Bắng số Bằng chữ Đề ra (MĐ 2) Câu 1: (2 đ) Chép thuộc lòng khổ thơ 4 và 5 của văn bản “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải Nêu ý nghĩa của văn bản đó? Câu 2: (2 đ) Xác định thành phần biệt lập trong những câu sau và cho biết đó là thành phần biệt lập nào? a, Chao ôi, có biết đâu rằng: hung hăng, hống hách láo chỉ tổ đem thân mà trả nợ cho những cử chỉ ngu dại của mình thôi (Tô Hoài -“ Dế Mèn phiêu lưu ký”) b, “ Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta” ( Tạ Duy Anh “ Bức tranh của em gái tôi”) Câu 3 (6 đ) Suy nghĩ của em về nhân vật Phương Định trong “ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê Bài làm ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 4Đáp án và biểu điểm MĐ 2 Câu 1: (2 đ)
- Chép đầy đủ chính xác đoạn thơ (1đ)
“ Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ daang cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc”
- Ý nghĩa văn bản (1 đ)
Bài thơ thể hiện những rung cảm tinh tế của nhà thơ trước vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên, đất nước và khát vọng được cống hiến cho đất nước, cho cuộc đời
Câu 2: (2 đ)
- Xác định thành phần biệt lập trong các cụm từ:
a, Chao ôi ( 0,5 đ)
-> Thành phần biệt lập cảm thán ( 0,5 đ)
Ơi, này ( 0,5 đ)
-> Thành phần biệt lập Gọi-đáp ( 0,5 đ)
Câu 3 (6 đ)
I Yêu cầu chung:
- Đề yêu cầu nêu lên những suy nghĩ về nhân vật Phương Định, nhân vật chính trong truyện Những ngôi sao xa xôi của Lê minh Khuê Đưa ra những đánh giá, nhận xét của bản thân
- Tập trung làm rõ các ý: phẩm chất tốt đẹp của Phương Định qua đó thấy được hình ảnh thế hệ trẻ Việt nam trong kháng chiến chống Mĩ
- Thành công về khắc hoạ nhân vật
- Lời văn mạch lạc, trong sáng, giàu cảm xúc
II Yêu cầu cụ thể: Bài làm nêu được:
MB: Giới thiệu khái quát tác giả tác phẩm (0,5đ)
- Giới thiệu ba nữ thanh niên xung phong đại diện cho thế hệ trẻ trong kháng chiến chống
Mĩ, đặc biệt là nhân vật Phương Định (0,5 đ)
TB: (4 đ)
- Hoàn cảnh và công việc của nhân vật: Cuộc sống chiến tranh gian khổ, ác liệt, công việc căng thẳng, nguy hiểm, giáp mặt với tử thần.(0,5đ)
- Vẻ đẹp của Phương Định:
+ Nét đẹp nổi bật cũng là điểm hấp dẫn nhất của Phương Định là tâm hồn trong sáng, giàu
mơ mộng, là sự hồn nhiên, tươi trẻ ( D/c) ( 1 đ)
+ Chị hiện lên trong vẻ đẹp của tinh thần dũng cảm, thái độ bình tĩnh, vượt lên mọi nguy hiểm.( D/c) (1 đ)
+ Trong chị luôn thường trực một tình cảm đồng chí, đồng đội nồng ấm (1đ)
- Qua nhân vật Phương Định và các cô gái thanh niên xung phong, Lê Minh Khuê đã gợi cho người đọc về con đường Trường Sơn huyền thoại đã làm nên bằng xương máu, mồ hôi
và bao sự tích phi thường của thế hệ trẻ Việt Nam anh hùng Họ chính là những ngôi sao( 0,5đ)
- Liên hệ với thanh niên giai đoạn hiện nay
KB ( 1đ)
Trang 5- 5,5 – 6đ: Bài viết hoàn chỉnh, đáp ứng yêu cầu trên, chữ viết rõ, sạch đẹp, không sai chính tả Có bố cục đầy đủ, sáng tạo
- 4,5 – 5 đ: Bài viết đáp ứng yêu cầu trên nhưng chưa hoàn chỉnh, đôi chỗ diễn đạt chưa trôi chảy, sai không quá năm lỗi chính tả
- 3,5 – 4 đ: Bài viết hoàn chỉnh, có thể đôi chỗ diễn đạt còn vụng về, sai chính tả không qúa nhiều
- 2,5 – 3 đ: Bài viết hoàn chỉnh, viết được ½ tất cả các ý nêu trên ,diễn đạt lủng cũng, không thoát ý
- 1 – 2,5 đ: Bài viết chưa hoàn chỉnh, diễn đạt lủng cũng, không thoát ý chữ viết cẩu thả Lạc đề
III KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Chủ đề Nhận biết
( Cấp độ 1)
Thông hiểu ( Cấp độ 2)
Vận dụng Cấp độ thấp
( Cấp độ 3)
Cấp độ cao ( Cấp độ 4)
Chủ đề I Văn
học
Số câu: 1
Số điểm: 2
Chép thơ và nêu
ý nghĩa văn bản
Số câu: 1
Số điểm: 2
Chủ đề II Tiếng
Việt
Số câu: 1
Số điểm: 2
Xác định được các thành phần biệt lập
Số câu: 1
Số điểm: 2 Chủ đề III Tập
làm văn
Số câu: 1
Số điểm: 6
Kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận
Số câu: 1
Số điểm: 6 Tổng số câu: 3
Tổng số điểm:
10
Tỉ lệ: 100%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 6
Tỉ lệ: 60%