Đề : Chứng minh rằng nguồn nước ngọt là hết sức quan trọng đối với cuộc sống con ngươi.. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.[r]
Trang 1Tuần 36 Ngày soạn : 5 /05 /2012
Tiết: 137+ 138 Ngày dạy
Lớp 7
KIỂM TRA HỌC KỲ II- NGỮ VĂN 7
(Năm học 2011- 2012)
1/- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
a/- Kiến thức:
- Nhớ và nắm vững các kiến thức cơ bản Qua đó đánh giá năng lực học tập của học sinh từ đầu năm đến nay
b/- Kĩ năng:
- Biết vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi và làm bài
c/- Thái độ :
- Thấy được tầm quan trọng của ngữ văn HKII lớp 7
2/- Hình thức kiểm tra:
- Hình thức tự luận
3/- Thiết lập ma trận đề :
Bước 9: Đánh giá kết quả ma trận đề và chỉnh sữa nếu thấy cần thiết
Chủ
đề(nộidung,
chương trình)
Nhận biết Thông
hiểu
Chủ đề : văn
bản
- Văn bản nghị
luận
- Truyện hiện
đại
- Hiểu được nghệ thuật đặc sắc trong văn bản “ Sống chết mặc bay” (Câu 1)
- Biết liên hệ thực tế và rút ra bài học cho bản thân qua tác phẩm “tinh thần yêu nước của nhân dân ta”
(Câu 2)
2
20%
Chủ đề 2:Tiếng
Việt:
- Khái niệm câu đặc biệt- Biệt đặc
- Biết biết chuyển đổi câu chủ động
Trang 2- Câu đặc biệt
- Chuyển đổi
câu chủ động
thành câu bị
động
câu đặc biệt (Câu 3)
thành câu bị động (câu 4)
20 % Chủ đề 3 : Tập
làm văn:
- Văn nghị luận
Chứng minh
Biết viết bài văn nghị luận chứng minh bảo vệ môi trường (nước)
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỷ lệ: 100%
1
1
10 %
1
1 10%
1
2 20%
1
6 60%
Đề:
I/- Văn: ( 2 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Trong văn bản “ Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn đã sử dụng biện
pháp nghệ thuật đặc sắc nào để vạch trần bản chất “lòng lang dạ sói’ của tên quan phụ
mẫu trước sinh mạng của người dân?
Câu 2: (1 điểm) Sau khi học xong văn bản “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” của
Hồ Chí Minh, em đã rút ra bài học gì cho bản thân?
II Tiếng Việt : ( 2 điểm)
Câu 3: ( 1 điểm) Thế nào là câu đặc biệt ? Cho 1 ví dụ về câu đặc biệt ?
Câu 4: ( 1 điểm) Chuyển đổi câu chủ động sau đây thành câu bị động ?
- Một nhà sư vô danh đã xây dựng ngôi chùa ấy từ thế kỉ XIII
III Tập làm văn: ( 6 điểm)
Trang 3Đề : Chứng minh rằng nguồn nước ngọt là hết sức quan trọng đối với cuộc sống con ngươi
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (1 điểm) : biện pháp nghệ thuật đặc sắc: tương phản, tăng cấp
Câu 2: (1 điểm) : là học sinh phải học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức để trở thành người có ích cho XH, cho gia đình và bản thân Thực hiện đúng nghĩa vụ của một công dân,Yêu nước
Câu 3: (1 điểm)
- câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình CN-VN(0,5 đ)
- VD: Một đêm mùa xuân
Câu 4: (1điểm)
- Ngôi chùa ấy được nhà sư vô danh xây dựng từ TK XVIII
II Tập làm văn (6 đ)
*MB: Nêu vấn đề, ý nghĩa của vấn đề trong tình hình môi trường nước ngọt hiện nay (1 đ)
* TB: Phân tích được (4đ)
- Lợi ích của nước ngọt: (1,5đ):
.- Tác hại: h/s phân tích được 3 trong những tác hại sau: (1,5đ):
+ ô nhiễm nước: từ đất, không khí
+ Chất thải chưa qua xử lí thải ra môi trường
+ Thuốc diệt cỏ, diệt chuột…
+ Thất thoát nước, xài phung phí
- hậu quả:
+ dịch tả,viêm gan,suy hô hấp, ung thư, trẻ em dị dạng…
- Biện pháp khắc phục: h/s nêu được 3 trong những biện pháp sau(1đ):
+ vận động tiết kiệm nước
+ Đưa ra luật bảo vệ môi trường
+ Tuyên truyền, giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường nước
* KB (1Đ): khẳng định lại vai trò của môi trường nước
- Liên hệ bản thân
Trang 4Trường THCS Mỹ Hưng ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II.
Họ và tên:……… Môn : Ngữ văn
Lớp 7 Lớp 7
Thời gian 90 phút.
( Không kể thời gian giao đề)
Đề:
I/- Văn: ( 2 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Trong văn bản “ Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào để vạch trần bản chất “lòng lang dạ sói’ của tên quan phụ mẫu trước sinh mạng của người dân?
Câu 2: (1 điểm) Sau khi học xong văn bản “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” của
Hồ Chí Minh, em đã rút ra bài học gì cho bản thân?
II Tiếng Việt : ( 2 điểm)
Câu 3: ( 1 điểm) Thế nào là câu đặc biệt ? Cho 1 ví dụ về câu đặc biệt ?
Câu 4: ( 1 điểm) Chuyển đổi câu chủ động sau đây thành câu bị động ?
- Một nhà sư vô danh đã xây dựng ngôi chùa ấy từ thế kỉ XIII
III Tập làm văn: ( 6 điểm)
Đề : Chứng minh rằng nguồn nước ngọt là hết sức quan trọng đối với cuộc sống con
ngươi
Bài làm: