Sự xuất hiện của máy móc trong xã hội tư bản không cải thiện được đời sống công nhân, thậm chí nhờ đó mà bọn chủ còn tăng cường bóc lột công nhân – làm việc với máy móc, cường độ lao độn[r]
Trang 1TUẦN : 4 Ngày soạn : 16 / 09 / 2012
BÀI 4 :
PHONG TRÀO CÔNG NHÂN
VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức : HS Nắm được
- Sự ra đời của giai cấp công nhân gắn liền với sự phát triển của chủ nghĩa
tư bản Tình cảnh của giai cấp công nhân
- Những cuộc đấu tranh tiêu biểu của giai cấp công nhân trong những năm 30 – 40 của thế kỉ XIX
2 Tư tưởng : Bồi dưỡng cho HS
- Lòng biết ơn các nhà sáng lập ra chủ nghĩa xã hội khoa học
- Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế, tinh thần đoàn kết đấu tranh của giai cấp công nhân
3 Kỹ năng :
Rèn kĩ năng
- Biết phân tích nhận định về quá trình phát triển của phong trào công nhân thế kỷ XIX
- Làm quen với văn kiện lịch sử.
II CHUẨN BỊ
1/ Giáo viên:
- Phóng to H25,26 / SGK/ 28,30
2/ Học sinh:
- Sách giáo khoa
- Vở bài soạn, vở bài học
III TIẾN TRÌNH DẠY HOC
1 Kiểm tra bài cũ
- Những sự kiện nào chứng tỏ đến giữa thế kỷ XIX chủ nghĩa tư bản thắng lợi trên phạm vi thế giới?
2 Giới thiệu bài mới : Giai cấp vô sản ra đời cùng với giai cấp tư sản nhưng họ
bị bóc lột nặng nề đấu tranh chống lại giai cấp tư sản Vậy trong buổi đầu họ đã đấu tranh dưới những hình thức nào? Kết quả của của các cuộc đấu tranh đó ? Bài4.
3 Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu về phong trào đập
phá máy móc. 1 Phong trào đập phá máy móc và bãi công
Trang 2HS: nhắc lại hệ quả của cách mạng công
nghiệp
GV Cùng với sự phát triển của công
nghiệp, giai cấp công nhân sớm ra đời
? Vì sao giai cấp công nhân đấu tranh ?
HS: đọc đoạn chữ nhỏ SGK /24 Xem
tranh H24 -> Nhận xét về lao động trẻ em
trong hầm mỏ
? Vì sao công nhân lại đập phá máy móc ?
Sự xuất hiện của máy móc trong xã hội
tư bản không cải thiện được đời sống
công nhân, thậm chí nhờ đó mà bọn chủ
còn tăng cường bóc lột công nhân – làm
việc với máy móc, cường độ lao động
nhanh nhưng giờ làm không giảm , tiền
lương ít ỏi -> công nhân tưởng rằng
chính máy móc là nguyên nhân gây sự
khổ cực
HS thảo luận nhóm: ? Việc đập phá máy
móc thể hiện nhận thức của giai cấp công
nhân như thế nào ?
Nhận thức hạn chế chưa ý thức được vai
trò của mình và nguyên nhân của sự khổ
cực là do sự bóc lột của giai cấp tư sản
GV: Phân tích
? Vì sao giới chủ lại thích sử dụng lao động
là trẻ em ?
? Giai cấp công nhân đã đấu tranh dưới
những hình thức nào ?
Hoạt động 2: Tìm hiểu về Phong trào
công nhân trong những năm 1830-1840
? Trong những năm 1830-1840 công nhân
đã đấu tranh như thế nào?
? Em hiểu như thế nào về khẩu hiệu :”
Sống trong lao động, chết trong chiến
đấu” ?
GV nhấn mạnh: ( Quyền được lao động
không bị bóc lột và quyết tâm chiến đấu để
a Nguyên nhân
- Giai cấp công nhân sớm ra đời -> Bị bóc lột nặng nề, thời gian làm việc nhiều, tiền lương thấp
- Điều kiện lao động vất vả
b Hình thức đấu tranh
- Đập phá máy móc, đốt công xưởng
- Bãi công đòi tăng lương giảm giờ làm
- Lập các công đoàn để đoàn kết đấu tranh
2 Phong trào công nhân trong những năm 1830 – 1840
- Diễn biến
+ 1831 công nhân dệt ở Ly-ông ( Pháp ) Khởi nghĩa đòi tăng lương giảm giờ làm và thiết lập chế độ cộng hoà
1834 khởi nghĩa lại tiếp tục trong 4 ngày
Trang 3bảo vệ quyền này )
HS: quan sát H25
? Nhận xét về khí thế của phong trào Hiến
Chương
GV: mơ tả thêm về hình ảnh 20 cơng nhân
khiêng hịm đưa bản kiến nghị đến Quốc
hội
? Các hình thức đấu tranh giai đoạn này cĩ
gì khác với giai đoạn trước ? vì sao ?
Nhận rõ kẻ thù, phong trào cĩ tính chất
quần chúng
đấu tranh cĩ tổ chức cĩ mục tiêu )
? Kết quả của phong trào đấu tranh giai
đoạn này? Vì sao phong trào thất bại
+ 1844 Cơng nhân dệt ở Sơ-lê –din ( Đức ) khởi nghĩa chống sự hà khắc của giới chủ
+ 1836-1847 phong trào Hiến Chương
nổ ra ở Anh: cĩ quy mơ, tổ chức và mang tính chất chính trị rõ rệt
-> Phong trào cĩ sự đồn kết, mang tính chính trị độc lập, đấu tranh trực tiếp chống
kẻ thù
- Kết quả
Các cuộc đấu tranh này đều thất bại do thiếu tổ chức lãnh đạo vững vàng và đường lối chính trị đúng đắn
* Ý nghĩa: Đánh dấu sự trưởng thành của
phong trào cơng nhân quốc tế, tạo điều kiện cho sự ra đời của lí luận cách mạng sau này
4 Củng cố:
- So sánh sự khác nhau của phong trào cơng nhân trước 1830 và sau 1830 ?
- Lập bảng sự kiện Phong trào cơng nhân trong những năm 1830 – 1840
Thời gian Tên phong trào Mục tiêu đấu tranh Kết quả
1831
-1834
-CN dệt tơ thành phố Li-ông(Pháp
-Đòi tăng lương, giảm giờ làm,thành lậpcheđộcộng hoà
-Bị đàn áp
Trang 4-CN dệt vùng Sơ-lê-din ( Đức)
-Chống sự hà khắc của chủ xưởng
-Bị đàn áp đẫm máu
1836-1847
Phong trào Hiến chương ( Anh) -Đòi quyền phổ thông bầucử, tăng lương, giảm giờ
làm
-Bị dập tắt
5 Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Chuẩn bị bài 4 phần II
- Tìm hiểu về tình bạn của Mác – Ăng Ghen và nội dung của tuyên ngơn Đảng Cộng Sản
IV RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………