- Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương đường lối chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước đề ra, an tâm công tác, vận động gia đình cùng thực hiện tốt. - Sống gần gũi thương yêu mọi ng[r]
Trang 1CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC
THÔNG TIN ĐÁNH GIÁ QUẦN CHÚNG
1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
- Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương đường lối chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước đề ra, an tâm công tác, vận động gia đình cùng thực hiện tốt
- Sống gần gũi thương yêu mọi người, có trách nhiệm với học sinh
- Thường xuyên tham mưu và phối hợp tốt với BGH nhà trường trong công tác quản lí điểm trường
2 Kết quả công tác được giao.
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Nhiều năm đạt giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở
- Thường xuyên tham mưu và phối hợp tốt với BGH nhà trường trong trong các hoạt động của nhà trường
T/M chi uỷ chi bộ
Bí thư
Trang 2PHÒNG GD&ĐT TIÊN YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
, ngày tháng năm 20
BIÊN BẢN KIỂM TRA Hoạt động sư phạm của nhà giáo
Họ và tên nhà giáo:
Dạy lớp : 5B Năm vào ngành : Nhiệm vụ được giao : Giảng dạy Đơn vị công tác : Trường Tiểu học
I KẾT QUẢ KIỂM TRA
1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (Trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp
loại viên chức hàng năm do Thủ trưởng cơ sở giáo dục cung cấp).
- Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương đường lối chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước đề ra, an tâm công tác, vận động gia đình cùng thực hiện tốt
- Sống gần gũi thương yêu mọi người, có trách nhiệm với học sinh
- Phối hợp tốt với BGH nhà trường trong công tác quản lí khu
2 Kết quả công tác được giao
a) Nhận xét về thực hiện quy chế chuyên môn
- Về hồ sơ chuyên môn
+ Giáo án: Soạn bài đúng tiến độ chương trình thời khóa biểu, thể hiện được nội dung kiến thức của bài Vận dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng có hiệu quả
+ Có đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo qui định
- Việc thực hiện quy định về chuyên môn
+ Thực hiện giảng dạy đúng chương trình thời khóa biểu
+ Quan tâm chấm chữa bài cho học sinh, đánh giá HS công bằng, khách quan
+ Có biện pháp quản lí sách vở học sinh cẩn thận, Nề nếp lớp học tương đối tốt
Trang 3+ Tích cực triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực
b) Kết quả xếp loại giờ dạy do cán bộ thanh tra dự (có phiếu dự giờ theo mẫu
của bộ GD&ĐT)
- Tiết
1:
XL:
- Tiết
2:
Xếp
loại:
c) Kết quả giảng dạy của giáo viên: do cán bộ thanh tra trực tiếp khảo sát và kết quả học tập của bộ môn ( Sổ gọi tên và ghi điểm của lớp do nhà giáo giảng dạy)
Môn học TS
HS
Sl % SL % SL % SL % Tiếng Việt
Toán
Khoa
L.Sử&Đ.Lí
Đánh giá định tính Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn
thành
Ghi chú
Đạo đức
TNXH
Kĩ thuật
Âm nhạc
Mĩ thuật
Thể dục
d) Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao ( Trên cơ sở nhận xét của thủ trưởng cơ
sở giáo dục)
- Thường xuyên tham gia vào các hoạt động của nhà trường và ngành đề ra
Có cố gắng phối hợp tốt với nhà trường trong công tác quản lí khu Có tinh thần trách nhiệm với học sinh và đồng nghiệp
3 Đề xuất xếp loại nhà giáo theo quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006
về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập và các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT
TT Họ và tên nhà giáo Xếp loại ND 1 Xếp loại ND 2 Xếp loại chung
II KIẾN NGHỊ
1 Với đối tượng thanh tra
Trang 4- Tiết tục phấn đấu các danh hiệu thi đua
2 Với cơ quan quản lí giáo dục các cấp
Ý kiến của giáo viên (Kí ghi rõ họ tên)
(Kí và ghi rõ họ tên) ( Kí đóng dấu và ghi rõ họ tên)