-Chaùu coù theå ñöa ra muïc tieâu laø nhaûy ñöôïc 1,2,….5 caùi neáu chaïm vaøo daây seõ thua cuoäc vaø giöõ daây cho baïn. -Neáu baïn thöïc hieän ñöôïc seõ thaéng[r]
Trang 1XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TUẦN 2
Lớp Lá 1 Của Bé
1/Yêu Cầu Đối Với Trẻ
-Cháu biết tên, địa chỉ của lớp
-Biết các khu vực trong lớp
-Biết chơi và bảo vệ đồ chơi trong lớp
-Biết tên gọi của các bạn trong lớp
-Biết giữ gìn lớp học , đồ dùng đồ chơi được sạch se
-Chơi đoàn kết thân ái với các bạn trong lớp
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN II
Từ 27/8-31/09/2012
Đĩn trẻ - Đĩn trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng, đồ chơi cá
nhân
- Trị chuyện với trẻ về trường, lớp mẫu giáo của cháu, đồ dùng đồ chơi trong lớp
-Thể dục sáng -Điểm danh
Hoạt động học
Thứ hai 27/08
Lớp Lá 1 của bé
-Lớp lá 1 thân yêu -Bạn của bé -mình cùng vui nhé
Thứ ba 15/08
Chữ cái ngộ nghĩnh
-Hộp quà bí mật -Chữ gì xinh thế -bé thích chữ nào -Ai viết đẹp
Thứ tư 29/08 Số 5 Nĩi gì
-Đây là số mấy?
-hãy tìm bạn cho tơi -Tặng áo mới cho số 5
Thứ năm 30/8 Vẽ bạn
-bạn thân của bé -bé trổ tài -Ai xinh nhất
Trang 2-Bé KC sáng tạo
Thứ sáu 31 /8 Đi trong đường hẹp
-Vượt chướng ngại vật -Ai nhanh nhất
-Mình cùng thư giãn
Hoạt động ngồi trời Thứ hai TC nhảy dây
Thứ ba Tập viết O,Ơ, Ơ
_TC:Ai nhiều điểm nhất
Thứ tư - Đọc thơ “Bé ơi Mau dậy”
-Nhảy Dây
Thứ năm -Tc Truyền tin
Thứ sáu Nhảy dây
Ơn kiến thức
Hoạt động chơi Phân vai Cơ giáo, cửa hàng, cơ cấp dưỡng , mẹ con
Xây dựng Xây trường MG Học tập Xem tranh, sách ThiênNhiên Chăm sĩc cây xanh
Nghệ Thuật Vẽ bạn thân, biểu diễn văn nghệ
Học, chơi, hoạt động theo ý
thích
Chơi hoạt động theo ý thích ở các gĩc
- Nghe đọc truyện hoặc kể lại truyện,ơn bài hát,bài thơ, đồng dao, đố vui về TMN
Trả trẻ Dặn dị cháu biết chào hỏi cơ, khi ra khỏi lớp, chào ơng
bà cha mẹ và người lớn khi về , chào khách khi đến nhà , tập viết lại chữ cái O, Ô, Ơ và các số 1-5…
THỂ DỤC SÁNG
I./Mục Đích yêu cầu
-Cháu tập từng động tác theo cô
-Tập cho cháu thói quen tập thể dục sáng, giúp cơ thể khoẻ mạnh
-Biết nhường nhịn bạn khi ra sân tập
II/Chuẩn Bị
Sân tập rộng , thoáng, sạch sẽ
IIITổ Chức Hoạt Động
1/Khởi Động
Trang 3-Cho cháu đi vòng tròn thực hiện các động tác: Đi bằng mũi bàn chân, mép bàn chân, đi bằng gót chân….Sau đó chuyển đội hình thành 3 hàng dọc tập bài tập phát triển chung
2/Trọng Động
-ĐT Hô Hấp1:Gà gáy
-ĐT Tay 2:đưa 2 tay ra phía trước, đa tay lên cao
-ĐT Chân 3:Đứng lên ngồi xuống kết hợp đưa tay ra trước, lịng bàn tay úp -ĐTBụng 4:Đứng tự nhiê nghiên người sang hai bên
-ĐT Bật1: 2Tay chống hông bật cao tại chỗ
3/Hồi Tĩnh;Cháu đi vòng tròn hít vào thở ra, nhẹ nhàng
1/Yêu Cầu
-Trẻ biết thể hiện tốt vai chơi , tích cực tham gia các hoạt động
-Biết cách giao tiếp khi chơi ,biết giữ gìn sản phẩm của bạn
-Có ý thức sắp xếp đồ dùng gọn gàng khi chơi, có tính sáng tạo, rèn sự khéo léo của đôi tay
2/Chuẩn Bị
-Đồ chơi ở các góc theo chủ đề “trường MN”
3/Tổ Chức Hoạt Động
A Góc Phân Vai Cô giáo,cửa hàng,mẹ dắt con đi học
-Chuẩn Bị:
+Một số đồ dùng gia đình như:Chén,đũa muỗng,nồi….một số thực phẩm thông dụng khác
-Tiến Hành:
+Mẹ đưa con đến lớp, ở lớp có cô và các bạn
+-Cháu biết sử dụng đúng công dụng của một so áđồ dùng trong gia đình
+Cháu thực hiện một số món ăn đơn giản như: Nấu canh ,chiên cá, xào rau…để tổ chức bữa ăn đón mừng năm học mới
B.GócXây Dựng Xây đường đi, xây trường MN
-Chuần Bị
+Một số cây xanh, hoa, lớp học,cổng trường
Trang 4+Hình người ,cột cờ, bậäp bênh…
-Tiến hành
-Cho cháu tự phân công nhau để hoàn thành công trình xây dựng” Trường lớp MG”
C.Góc Nghệ Thuật: Hát múa những bài hát về trường MN
-Chuẩn Bị
+Giấy màu, giấy vẽ, hồ dán, màu sáp, đất nặn
+Mũ múa, dụng cụ gõ…
-Tiến Hành
+Cô cho cháu vẽ một số đồ dùng đồ chơi trong lớp mà bé thích, vẽ trường lớp, vẽ bạn, vẽ cô……….Xé dán trường
+Múa hát, tổ chức biểu diễn văn nghệ mừng năm học mới
D.Góc Học Tập : Xem tranh ảnh, chơi lô tô , nối số
-Chuẩn Bị
+Bút chì, bút màu, giấy viết, một số hình ảnh, đồ dùng cá nhân,đồ chơi ,cây xanh….có số lượng khác nhau
+chữ số từ 1-5 ,các thẻ chữ cái O, Ô, Ơ
-Tiến Hành
+Cháu đếm số lượng đồ dùng dồ chơi…rồ đặt số tương ứng hoặt viết số tương ứng
+Viết lại các số, tô số, đồ số, tô, viết đồ chữ cái
+Nối đồ vật có sốtương ứng
E.Góc Thiên nhiên/Khám Phá
-Chuẩn Bị
+Kéo tỉa,khăn lau, dụng cụ sới đất
-Tiến Hành
+Cho cháu chăm sóc cây xanh;Lau lá, tỉa lá sâu, lá úa,vun gốc tưới nươ
Trang 5Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012
HOẠT ĐỘNG HỌC
A Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết lớp của mình là lớp gì? Ở đâu, Cô giáo, các bạn, mình ở tổ nào, trong lớp có những góc nào Biết công việc của cô giáo, nhiệm vụ của mình
- Rèn kĩ năng sử dụng ngôn ngữ: Trả lời đủ câu, diễn đạt mạch lạc, không nói ngọng…
- Giáo dục trẻ biết kính trọng, biết ơn, yêu quí cô giáo, biết quan tâm, giúp đỡ,
đoàn kết với bạn bè Biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng, đồ chơi trong lớp của mình, chơi xong biết cất vào đúng nơi qui định
B.Chuẩn bị:
-Một số bài thơ, bài hát để tích hợp
-các hoạt động trong ngày
- Các góc chơi, các đồ dùng trong lớp
C Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Lớp Lá 1 thương yêu
Cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” đàm thoại theo nội dung bài hát, dẫn dắt đàm thoại về chủ đề
Lớp mình đang học là lớp gì?
Ai dạy các con?
Bạn nào làm tổ trưởng? Vì sao bạn được bầu làm tổ trưởng?
Lớp mình có mấy tổ? Đó là những tổ nào? Ai làm tổ trưởng? Trong tổ có những ai…
Đến lớp các con được tham gia những hoạt động nào?
Lớp có những góc chơi gì ? Con thích nhất góc chơi nào? Vì sao con thích?
Hoạt động 2: Bạn của bé
Chơi: Tìm bạn thân
Trang 6Cơ phổ biến cách chơi rồi cho trẻ chơi
Hoạt động 3: Mình cùng vui nhé
Đọc thơ: “ Cơ giáo của em”
Chơi: Vẽ quà tặng bạn
Cơ hướng dẫn rồi cho trẻ chơi
Kết thúc cơ nhận xét, động viên khích lệ trẻ
Cho trẻ hát bài “Lớp chúng mình”
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
NHẢY DÂY IMục Đích
–Kích thích lòng nhiệt tình để đạt được kết quả
-Phát triển cơ chân và vận động toàn thân
II,Chuẩn Bị
-Một sợi dây thun dài
-Sân bãi sạch sẽ thoáng
III.Luật chơi
-Nếu ai chạm dây sẽ phải đứng giữ dây cho bạn
IV.Cách chơi
-Cho hai cháu giữ dây và quaycho một bạn nhảy
-Cháu có thể đưa ra mục tiêu là nhảy được 1,2,….5 cái nếu chạm vào dây sẽ thua cuộc và giữ dây cho bạn
-Nếu bạn thực hiện được sẽ thắng
-Có thể cho cháu chơi một lần nhảy là 2 bạn vào một đội
HOẠT ĐỘNG CHƠI
+ Phân vai; Bán hàng, cô giáo , mẹ đưa con đi học
+Xây dựng: Xây Trường MN
+Thiên nhiên: Chăm Sóc cây xanh
Trang 7Thứ ba ngày 28 tháng 08 năm 2012
HOẠT ĐỘNG HỌC
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phát âm chuẩn chữ cái O- Ô- Ơ
- Luyện kĩ năng phát âm
- Trẻ có ý thức trong giờ học
- Ham thích học môn chữ cái
II Chuẩn bị:
- Bộ thẻ chữ cái O- Ô- Ơ cho cô và trẻ
- Hình ảnh có kèm từ
- Tranh to có chữ cái O- Ô- Ơ cho cô
- 1 số đồ dùng, đồ chơi có gắn chữ số O- Ô- Ơ và bài hát bài thơ
III Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Hộp quà bí mật
-Mời các cháu đi chơi cùng cô
-Cô tạo tình huống bất ngờ với cháu bằng một hộp quà
-cho cháu cùng nhau đoán
-Cô gợi ý cho cháu bằng một số bài thơ, đồng dao, câu đố…
Hoạt động 2 : Chữ gì xinh thế
- Làm quen chữ cái O Ô- Ơ
-Cô cho cháu xem hình ảnh và kèm từ “cô giáo” , “lớp học” cho lớp xem hỏi
về bức tranh -Cô giới thiệu rồi cho đọc từ dưới bức tranh rồi cho 1trẻ lên ghép các thẻ chữ rời để tạo thành chữ cô giáo giống như từ trong tranh
-tập trung cháu chú ý vào các chữ cái O, Ô, Ơ
- Cháu đã biết gì về các chữ này
-mời cháu phát âm
-cô giúp cháu sửa sai
Cho so sánh 3 chữ này với nhau
- Giống: Đều có 1 nét cong tròn khép kín
- Khác: Chữ ô thêm dấu mũ trên đầu, chữ ơ thì có cái râu( móc) trên đầu phía bên tay phải Còn chữ o chỉ có 1 nét cong tròn khép kín mà thôi
Hoạt động 3 : Bé thích chữ gì?
- Cho trẻ đọc thơ “ Bàn tay cô giáo”
Trang 8- Chơi: Thi xem ai chọn đúng( dùng lơ tơ, chữ cái)
- Chơi: Thi xem tổ nào nhanh
( Cơ để 3 rổ mỗi rổ đều cĩ 3 loại chữ cái O- Ơ- Ơ nhiều chữ, yêu cầu mỗi tổ chọn một loại chữ , khi lên chọn chữ phải bật qua vịng thể dục, hết giờ tổ nào lấy được nhiều hơn tổ đĩ thắng)
Hoạt động 4: Ai viết đẹp
-cháu chia tổ cùng nhau sao chép lại các chữ cái O, Ơ, Ơ
-Thời gian cơ qui định
-cùng cháu kiểm tra kết quả
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
AI NHIỀU ĐIỂM NHẤT
I.Mục Đích
-Phát triển cơ tay và vận động toàn thân
-Rèn cháu tính cẩn thận
IIChuẩn Bị
-vẽ 4 vòng tròn đồng tâm rộng 30 cm mỗi vòng tròn cách nhau 10cm ghi lần lượt số từ 1->4
-Vẽ hai vạch chuanå cách vòng tròn 1.5m ở hai phía
-Túi cát
III.Luật Chơi
-Ném trúng đích bằnng một tay ,tay đưa ngang đầu
IV.Cách Chơi
-cho trẻ đứng thành hai hàng ngang sát vạch chuẩ, mổi trẻ lần lược ném 4 túi cát vào vòng tròn.Khi ném xong cả 4 túi nếu túi cát rơi vào vòng
tròncó số lớn nhất thì được điểm cao nhất và ngược lại, khi thực hiện xong
ai được điểm nhiều nhất thì sẽ thắng cuộc Cô cho cháu tự cộng điểm -Sau khi ném xong trẻ tự lấy túi các mang về cho bạn Cú thế đến hết lượt
HOẠT ĐỘNG CHƠI
+ Phân vai; Bán hàng, cô giáo , mẹ đưa con đi học
Trang 9+Xây dựng: Xây Trường MN
+Nghệ thuật : biểu diễn văn nghe
Thứ tư ngày 29 tháng 8 năm 2012
HOẠT ĐỘNG HỌC
A Mục đích yêu cầu:
- Luyện tập nhận biết đồ vật cĩ số lượng 5
- Nhận biết chữ số 5 đếm, tách ; gộp nhĩm cĩ 5 đối tượng, so sánh
- Cĩ ý thức trong giờ học
- Ham thích học tốn, biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi
B Chuẩn bị:
- 5 bơng hoa, 5 lọ hoa , chữ số từ 1 đến 5
- Đồ dùng của cơ giống của trẻ nhưng kích thước lớn hơn
-1 số đồ sùng cĩ số lượng 5 để xung quanh lớp
C Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Đây là số mấy
Cơ cho trẻ tìm xung quanh lớp xem cĩ đồ dùng đồ chơi nào cĩ số lượng Trẻ lên tìm nĩi tên đồ dùng đồ chơi vừa tìm được, đếm kiểm tra (cơ cho khoảng
3-4 trẻ lên tìm)
Cơ và trẻ cùng xếp 5 lọ hoa ra bàn Tiếp tục xếp 4 bơng hoa Xếp tương ứng 1-1
Cho trẻ đếm số lượng bơng hoa và lọ hoa để kiểm tra và so sánh
Số lượng bơng hoa và lọ hoa khơng bằng nhau, số lượng nào nhiều hơn, số lượng nào ít hơn, muốn bằng nhau thì phải làm sao thêm vào 1 bơng hoa đếm cả 2 số lượng để kiểm tra lại
Sau khi đã đếm xong cơ nĩi: Để chỉ số lượng 5 bơng hoa, 5 lọ hoa thì ta phải dùng chữ số mấy? cơ đưa chữ số 5 ra và giới thiệu, cơ phát âm mẫu chữ số 5, cho lớp- tổ- từng cá nhân phát âm
Cơ phân tích nét chữ số 5, viết chữ số 5 lên bảng
Trang 10Cơ tách 5 lọ hoa thành 2 phần: 4-1; 3-2; 2-3; 1-4 cho trẻ gắn số tương ứng
So sánh số lượng trong mỗi nhĩm Sau đĩ gộp lại thành nhĩm cĩ 5 đối tượng
Hoạt động 2: Hãy tìm bạn cho tơi
-Cho cháu tìm số đồ vật tương ứng với chữ số
-Thi xem ai tìm nhanh
-cho cháu một bạn chọn số và một bạn đưa ra đồ dùng đồ chơi cĩ số lượng tương ứng trong thời gian nhanh nhất
Hoạt động 3: Tặng áo mới cho số 5
Chơi “ Tơ đồ dùng cĩ số lượng 5”
Cơ hướng dẫn rồi cho trẻ thực hiện
Kết thúc cơ nhận xét, động viên khích lệ trẻ
Cho trẻ hát bài “Lớp chúng mình”
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I Yêu Cầu
-Cháu đọc theo cô thật diễn cảm
-Biết cùng cô dọn dẹp vệ sinh quanh sân chơi sạch sẽ
II Chuẩn Bị
-Sân sạch sẽ
III Tiến Hành
- Cô cho cháu ra sân đọc lại bài thơ”Bé ơi mau dậy”
- -Cháu đọc dưới nhiều hình thức
- Cho cháu chơi trò chơi “Nhảy dây”
- Cháu chơi tự do với đồ chơi ngoài trời, cô bao quát cháu
HOẠT ĐỘNG CHƠI
+ Phân vai; Bán hàng, cô giáo , mẹ đưa con đi học
+Xây dựng: Xây Trường MN
+Thiên nhiên: Chăm Sóc cây xanh
+ Học Tập Xem tranh ảnh về trường MG
Trang 11Thứ năm ngày 30 tháng 8 năm 2012
HOẠT ĐỘNG HỌC
A Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết miêu tả khuôn mặt của bạn qua tranh vẽ của mình, thể hiện các chi tiết trên khuôn mặt của bạn đầy đủ: mắt, mũi, miệng, tóc…
- Vẽ, tô màu, cầm bút…
- Trẻ có ý thức trong giờ học, ham thích học vẽ
- Qua bài học trẻ biết yêu quý, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè
B Chuẩn bị:
- Tranh vẽ mẫu
-Giấy vẽ bút chì, màu,
- Cô chuẩn bị một số bàn ghế, không gian rộng
C Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Bạn thân của chúng ta
-Cô cho cháu xem tranh giới thiệu với trẻ
-Giới thiệu cho biết đây là bạn Mi và Bi
-Đố cháu do đâu mà cháu phân biệt được bạn trai bạn gái?
-Cho trẻ so sánh chân dung bạn trai và bạn gái
Hoạt động 2: Mình cùng so tài
-Cô cho cháu nói lên những ý định của mình về tranh mình sắp vẽ
- Cháu nêu cách thể hiện
- cho cháu thực hiện
Trang 12Hoạt động 3: Bạn nào xinh nhất
-Cho trẻ trưng bày sản phẩm
-Cháu giới thiệu sản phẩm cùng các bạn
- Cùng đem tranh mình vừa vẽ tặng bạn mà mình thích
Hoạt động 4: Bé sáng tạo
-Cho trẻ kể chuyện sáng tạo từ những bức tranh trên
-cơ động viên giúp đỡ trẻ, hướng cháu đến câu chuyện cĩ nội dung hơn
-Cơ và cháu cùng hát “ lớp chúng mình”
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
Trò chơi : Truyền Tin
I Luật Chơi
Phải nói thầm với bạn bên cạnh
II Cách Chơi
: Cho trẻ đứng Chia thành 3 nhĩm để thi đua xem nhĩm nào truyền tin nhanh
và đúng
-Cơ gọi 3 cháu đội trưởng của 3 nhĩm cơ nĩi thầm vào tai trẻ cùng một câu cho các cháu đivề nĩi thầm vào tai bạn, nếu nhĩm nào truyền tin nhanh và chính xác xong trước nhất sẽ thắng
HOẠT ĐỘNG CHƠI
+ Phân vai; Bán hàng, cô giáo , mẹ đưa con đi học
+Xây dựng: Xây Trường MN
+Nghệ thuật : biểu diễn văn nghệ
+ Thiên nhiên: Chăm sĩc cây xanh
Thứ sáu ngày 31 tháng 8 năm 2012
HOẠT ĐỘNG HỌC
BÉ ĐI TRÊN ĐƯỜNG HẸP
I/Mục Đích Yêu Cầu
Trang 13-Cháu rèn luyện khả năng khéo léo của đôi chân, khả năng phối hợp nhịp nhàng của tay và chân khi đi trên đường hẹp
-Rèn lưyên sự khéo léo, óc quan sát khi đi
-Cháu hứng thú khi tham gia vận động
-Giáo dục cháu tình yêu thương bạn be
II/Chuẩn Bị
-Vạch, cô vẽ đường hẹp
-Sân rộng thoáng
-Một số đồ dùng đồ chơi
III/Tổ Chức Hoạt Động
Ù1/HĐ1 : Vượt qua thử thách
-Cô cho trẻ khởi động nhẹ nhàng
-Cô tạo tình huống cho trẻ đi thăm các bạn học sinh ở xa
+Khi đi đến thăm các bạn đường rất là hẹp vì vậy mình phải cẩn thận khi đi , không được dẫm lên vạch vì như vậy rất nguy hiểm
- Cô dẫn dắt đến bài tập:Đi theo đường hẹp
-Cô cho cháu tập với nhiều hình thức
-Cô theo dõi, sửa sai cho cháu
2/HĐ2 Ai nhanh nhất
-Cô tổ chức cho cháu chơi trò chơi :Ai nhanh nhất
-Co âphổ biến luật chơi ,cách chơi
+ :Đi cẩn thận khi qua đường hẹp,không được đạp lên vạch
+ Mang về được đồ chơi đúng theo yêu cầu của cô ( Lần 1 Đồ dùng đồ chơi, Lần 2 Đồ dùng học tập theo chủ điểm Trường MN)
-Cô cho cả lớp cùng thi đua với nhau
-Cho cháu đếm số đồ chơi mà trẻ mang về
3/HĐ3; mình cùng thư giãn
-cơ cùng cháu đi quanh sân trường quan sát thời tiết, cây cối
-Cô cho cháu chơi trò chơi “uống nước đá chanh”
-Làm một số việc nhẹ chăm sĩc cây xanh, dọn vệ sinh sân chơi
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
NHẢY DÂY IMục Đích
Trang 14–Kích thích lòng nhiệt tình để đạt được kết quả
-Phát triển cơ chân và vận động toàn thân
II,Chuẩn Bị
-Một sợi dây thun dài
-Sân bãi sạch sẽ thoáng
III.Luật chơi
-Nếu ai chạm dây sẽ phải đứng giữ dây cho bạn
IV.Cách chơi
-Cho hai cháu giữ dây và quaycho một bạn nhảy
-Cháu có thể đưa ra mục tiêu là nhảy được 1,2,….5 cái nếu chạm vào dây sẽ thua cuộc và giữ dây cho bạn
-Nếu bạn thực hiện được sẽ thắng
-Có thể cho cháu chơi một lần nhảy là 2 bạn vào một đội
HOẠT ĐỘNG CHƠI
+ Phân vai; Bán hàng, cô giáo , mẹ đưa con đi học
+Xây dựng: Xây Trường MN
+Thiên nhiên: Chăm sĩc cây xanh
+ Học tập: xem sách , tranh
Lao động cuối tuần
1 Yêu cầu:
- Cháu biết giữ gìn chung cho cả lớp
- Biết phụ giúp cơ
2 Chuẩn bị:
- Chổi, cây lau, khăn lau, nước
3 Hoạt động
- Cho cháu thu dọn đồ dùng, đồ chơi gọn gàng
- Cho cháu lau chùi bàn ghế sạch sẽ và sắp xếp bàn ghế gọn gàng
NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN
1.Yêu cầu
-Cháu biết tự nhận xét về mình về bạn trong tuần học
-Cháu mạnh dạn tự tin lên ca hát trong buổi văn nghệ nêu gương cuối tuần