Trong rạp hát, một cô ca sĩ đang cố gắng phô diễn giọng ca của mình.. Kể ra thì giọng hát cũng không đến nỗi nào![r]
Trang 1TRƯỜNG TH BÙI THỊ XUÂN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Họ và tên……… NĂM HỌC (2012 – 2013)
Lớp 3 MÔN: TOÁN
(Thời gian 40 phút (Không kể thời gian phát đề)
I Trắc nghiệm : Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời, kết quả đúng của
mỗi bài dưới đây ( 3đ )
1 Đọc là: “ Tám trăm chín mươi mốt ” ứng với số nào :
A 881 B 891 C 991 D 8901
2 Cho dãy số sau : 7 ; 11 ; 15 ; 19 ;
Số tiếp theo của dãy số trên là số nào ?
A 22 B 33 C 23 D 34
3 1dm 8cm = cm
A 108 B 81 C 17 D 18
4 Hoa tan học vào lúc 11 giờ trưa Hỏi Hoa tan học vào buổi nào ?
A Buổi sáng B Buổi trưa C Buổi chiều D Buổi tối
5 28 : 4 còn gọi là :
A Tổng B Hiệu C Tích D Thương
6 Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu hình tứ giác ?
A 2 hình B 3 hình
C 4 hình D 5 hình
II Tự luận : (7đ )
Câu 1: (1 điểm) Đặt tính rồi tính:
97 – 56
………
………
………
7 + 68
………
………
………
193 - 42
………
………
………
224 + 130
………
………
………
Câu 2: (1 điểm) Tính y:
Điểm Lời phê của thầy (cô) giáo:
Trang 2
y - 15 = 35 - 19 ………
………
………
y x 4 = 24
………
………
Câu 3: (2 điểm) Tính a) 3 x 6 + 23
………
………
………
b) 32 : 4 + 19 ………
………
………
Câu 4: (2 điểm) Có 25 bông hoa căm vào cỏc lọ, mỗi lọ 5 bụng hoa Hỏi cắm được mấy lọ hoa ?
Câu 5: (1 điểm) Điền dấu > ; < ; = vào chỗ trống. 30 + 18 38 + 10 34 cm 3dm 4cm
74 – 15 75 – 14 30kg + 39kg 59kg
Trang 3HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN KHỐI LỚP 3
I Trắc nghiệm : Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời, kết quả đúng của
mỗi bài dưới đây ( 3đ )
1 Đọc là: “ Tám trăm chín mươi mốt ” ứng với số nào :
A 881 B 891 C 991 D 8901
2 Cho dãy số sau : 7 ; 11 ; 15 ; 19 ;
Số tiếp theo của dãy số trên là số nào ?
A 22 B 33 C 23 D 34
3 1dm 8cm = cm
A 108 B 81 C 17 D 18
4 Hoa tan học vào lúc 11 giờ trưa Hỏi Hoa tan học vào buổi nào ?
A Buổi sáng B Buổi trưa C Buổi chiều D Buổi tối
5 28 : 4 còn gọi là :
A Tổng B Hiệu C Tích D Thương
6 Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu hình tứ giác ?
A 2 hình B 3 hình
C 4 hình D 5 hình
II Tự luận : (7đ )
Câu 1: (1 điểm) Đặt tính rồi tính:
97 – 56
97
56
41
7 + 68
7 + 68 75
193 - 42
193 42 151
224 + 130
224 + 130
354
Câu 2: (1 điểm) Tính y:
y - 15 = 35 - 19
y – 15 = 54
y x 4 = 24
y = 24 : 4
Trang 4y = 54 + 15
y = 69
y = 6
Câu 3: (2 điểm) Tính
a) 3 x 6 + 23
3 x 6 + 23
18 + 23 = 41
b) 32 : 4 + 19
32 : 4 + 19
8 + 19 = 27
Câu 4: (2 điểm) Có 25 bông hoa cắm vào các lọ, mỗi lọ 5 bông hoa Hỏi cắm được mấy
lọ hoa ? Bài giải :
Số lọ hoa dùng để cắm hoa là:
25 : 5 = 5 (lọ hoa)
Đáp số: 5 lọ hoa
Câu 5: (1 điểm) Điền dấu > ; < ; = vào chỗ trống.
30 + 18 = 38 + 10 34 cm = 3dm 4cm
74 – 15 < 75 – 14 30kg + 39kg > 59kg
Trang 5TRƯỜNG TH BÙI THỊ XUÂN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Họ và tên……… NĂM HỌC (2012 – 2013)
Lớp 3 MÔN: TIẾNG VIỆT
(Thời gian 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Điểm Lời phê của thầy (cô) giáo:
I Đọc thầm và làm bài tập : Đọc bài sau
Tình huống khó xử
Trong rạp hát, một cô ca sĩ đang cố gắng phô diễn giọng ca của mình Một người đàn ông bực tức quay sang nói với người bên cạnh :
- Hát như vậy mà cũng dám lên biểu diễn cơ đấy ! Cô ca sĩ này ở đâu ra vậy hả ông ?
- Nó là con gái tôi
- Ấy chết ! Xin lỗi bác Kể ra thì giọng hát cũng không đến nỗi nào Nhưng cháu nhà bác chọn bài hát không phù hợp Bài này dở quá ! Nhạc và lời như thế thì chẳng ai có thể hát được Không biết người nào viết nhạc thế nhỉ ?
- Chính tôi đấy !
( Theo Kể chuyện âm nhạc)
* Khoanh vào chữ đặt trước các câu trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây :
1.(1đ) Tình huống khó xử trong câu chuyện diễn ra ở đâu ?
A Trong rạp hát
B Tại buổi hoà nhạc
C Ở rạp xiếc
2.(1đ) Lần đầu, người đàn ông chê ai ?
A Người đang ngồi xem cạnh mình
B Cô ca sĩ đang phô giọng ca
C Người nhạc sĩ sáng tác bài hát mà cô ca sĩ hát
3 (1đ) Vì sao người đàn ông chuyển sang chê người nhạc sĩ sáng tác bài hát ?
A Vì biết cô ca sĩ là con của người bên cạnh
B Vì nhận ra cô ca sĩ là người quen của mình
C Vì biết cô ca sĩ là người nổi tiếng
Trang 64 (1đ)Điều bất ngờ đối với người đàn ông ?
A Cô ca sĩ đột nhiên không hát nữa
B Nhạc sĩ sáng tác bài hát cũng là người nổi tiếng
C Chính người bên cạnh là nhạc sĩ sáng tác bài hát
* Làm các bài tập sau :
5.(1đ) Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau.
Chị Võ Thị Sáu là một thiếu niên anh hùng.
6.(1đ) Xếp các từ cho dưới đây vào các nhóm cho phù hợp với loại từ: nắng, chạy, bố, mẹ, vàng tươi, giúp, ngoan ngoãn - Từ chỉ người, sự vật :
- Từ chỉ hoạt động :
- Từ chỉ đặc điểm, tính chất :
7 (1đ) Điền dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong câu văn dưới đây : Sáo chào mào chích choè vui vẻ bay đi kiếm ăn. 8 (1đ) Khoanh tròn chữ cái trước dòng viết đúng chính tả A Dấu ngoặc đơn, đọc ngắc nghứ, kheo chân, đường ngoắt ngéo B Dấu ngoặc đơn, đọc ngắc ngứ, khỏe chân, đường ngoắt ngoéo C Dấu nghoặc đơn, đọc ngắc ngứ, khoe chân, đường ngoắt ngoéo * Tập làm văn : (2đ) Hãy viết đoạn văn ( khoảng 5 - 7 câu) nói về em bé của em (hoặc em bé của nhà hàng xóm)
Trang 7
Trang 8
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI LỚP 3
I Đọc thầm và làm bài tập : Đọc bài sau
Tình huống khó xử
Trong rạp hát, một cô ca sĩ đang cố gắng phô diễn giọng ca của mình Một người đàn ông bực tức quay sang nói với người bên cạnh :
- Hát như vậy mà cũng dám lên biểu diễn cơ đấy ! Cô ca sĩ này ở đâu ra vậy hả ông ?
- Nó là con gái tôi
- Ấy chết ! Xin lỗi bác Kể ra thì giọng hát cũng không đến nỗi nào Nhưng cháu nhà bác chọn bài hát không phù hợp Bài này dở quá ! Nhạc và lời như thế thì chẳng ai có thể hát được Không biết người nào viết nhạc thế nhỉ ?
- Chính tôi đấy !
( Theo Kể chuyện âm nhạc)
* Khoanh vào chữ đặt trước các câu trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây :
1.(1đ) Tình huống khó xử trong câu chuyện diễn ra ở đâu ?
A Trong rạp hát
B Tại buổi hoà nhạc
C Ở rạp xiếc
2 (1đ) Lần đầu, người đàn ông chê ai ?
A Người đang ngồi xem cạnh mình
B Cô ca sĩ đang phô giọng ca
C Người nhạc sĩ sáng tác bài hát mà cô ca sĩ hát
3 (1đ) Vì sao người đàn ông chuyển sang chê người nhạc sĩ sáng tác bài hát ?
A Vì biết cô ca sĩ là con của người bên cạnh.
B Vì nhận ra cô ca sĩ là người quen của mình
C Vì biết cô ca sĩ là người nổi tiếng
4 (1đ) Điều bất ngờ đối với người đàn ông ?
A Cô ca sĩ đột nhiên không hát nữa
B Nhạc sĩ sáng tác bài hát cũng là người nổi tiếng
C Chính người bên cạnh là nhạc sĩ sáng tác bài hát.
Trang 9* Làm các bài tập sau :
5 (1đ) Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau.
Chị Võ Thị Sáu là một thiếu niên anh hùng.( Tùy theo câu văn học sinh đặt mà giáo viên cho điểm cho phù hợp Câu phải có từ yêu cầu của đề bài dùng cho câu và câu học sinh đặt phải có dấu hiệu nghi vấn
Ví du : Chị Võ Thị Sáu quê ở đâu ?( hoặc các câu khác có dấu hiệu nghi vấn tương
tự.)
6 (1đ) Xếp các từ cho dưới đây vào các nhóm cho phù hợp:
nắng, chạy, bố, mẹ, vàng tươi, giúp, ngoan ngoãn
- Từ chỉ người, sự vật : nắng, bố, mẹ
- Từ chỉ hoạt động: chạy, vàng tươi
- Từ chỉ đặc điểm, tính chất : giúp, ngoan ngoãn
7 (1đ) Điền dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong câu văn dưới đây :
Sáo, chào mào, chích choè, vui vẻ bay đi kiếm ăn.
8 (1đ) Khoanh tròn chữ cái trước dòng viết đúng chính tả
A Dấu ngoặc đơn, đọc ngắc nghứ, kheo chân, đường ngoắt ngéo
B Dấu ngoặc đơn, đọc ngắc ngứ, khỏe chân, đường ngoắt ngoéo
C Dấu nghoặc đơn, đọc ngắc ngứ, khoe chân, đường ngoắt ngoéo
* Tập làm văn : (2đ) Hãy viết đoạn văn ( khoảng 5 - 7 câu) nói về em bé của em (hoặc
em bé của nhà hàng xóm)
( Tùy theo đoạn văn học sinh viết Học sinh viết đoạn phải thể hiện yêu cầu của đề bài là “viết về một em bé” câu văn phải có chủ ngữ, vị ngữ hoặc các thành phần của câu, tùy theo cách dùng từ đặt câu của học sinh mà giáo viên ghi điểm cho phù hợp Nếu trừ điểm thì trừ theo mức độ học sinh sai).