Mot so chuyen de tap huan tai Ha Noi

Để trở thành người GV- TPT Đội giỏi về thiết kế và tổ chức các hoạt động Đội đòi hỏi người GV- TPT Đội phải dày công học hỏi, đầu tư, luôn sáng tạo trong công tổ chức các hoạt động của đ[r]

TRUNG ƯƠNG ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH

TRUNG TÂM HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG THIẾU NHI TRUNG ƯƠNG

-CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG, HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG PHỤ TRÁCH SAO

VÀ BAN CHỈ HUY ĐỘI TNTP HÔ CHÍ MINH

-I BỒI DƯỠNG PHỤ TRÁCH SAO NHI ĐỒNG

1 Ý nghĩa, tầm quan trọng của phụ trách sao nhi đồng

Phụ trách Sao có tầm quan trọng đặc biệt: Có thể nói, phụ trách Sao là “linhhồn” của Sao Thực tế cho thấy phụ trách Sao giỏi là người có nhiệt tình, năng động,

có nghiệp vụ tốt, có khả năng, năng khiếu về một số lĩnh vực: hát, múa, kể chuyện,trò chơi sẽ tập hợp, thu hút nhi đồng một cách dễ dàng Ngược lại nếu phụ tráchsao năng lực kém sẽ làm cho hoạt động của nhi đồng tẻ nhạt Vì vậy muốn có chấtlượng hoạt động nhi đồng tốt phải chọn cử, bồi dưỡng phụ trách sao để các em có đủđiều kiện hoàn thành nhiệm vụ của mình

2 Chọn, cử phụ trách sao

2.1 Tiêu chuẩn đối với phụ trách sao

 Có sức học từ khá trở lên

 Nhiệt tình với công tác nhi đồng, yêu quí các em

 Hiểu biết nhất định về đặc điểm tâm sinh lí tuổi nhi đồng

 Thành thạo về nghi thức đội

 Biết tổ chức các hoạt động nhi đồng

 Có năng khiếu về hát, múa, trò chơi, cắt dán, nặn, vẽ, thể dục thể thao

2.2

1.2 Chọn, cử phụ trách sao

Căn cứ vào tiêu chuẩn của phụ trách sao, chi đội TNTP Hồ Chí Minh đỡ đầuchọn cử những đội viên tốt, có đủ phẩm chất, năng lực phụ trách sao nhi đồng lớpdưới Khác với phụ trách chi Đội và Tổng phụ trách, phụ trách Sao nhi đồng lại làtrẻ em, là các em ở các chi đội lớp trên được cử xuống làm phụ trách Sao nhi đồng

Để giúp các em làm tốt nhiệm vụ phụ trách sao cần làm tốt công tác bồi dưỡng

3 Bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồng

3.1 Một số nội dung bồi dưỡng phụ trách Sao.

 Cách tập hợp, điều khiển một buổi sinh hoạt Sao nhi đồng.

 Cách điều khiển, tổ chức và hướng dẫn Sao nhi đồng biết chơi các trò chơi.Cần chọn các trò chơi phù hợp với lứa tuổi nhi đồng tìm các trò chơi ngoài độtuổi

 Phụ trách Sao biết hát, biết múa và biết cách dạy cho Sao biết hát múa Cầntìm các bài hát, điệu múa ngắn, dễ múa, dễ hát cho các em, chú ý hướng dẫncác em về phương pháp truyền đạt (ví dụ: cách đếm khi dạy múa hát Từngcâu cho đúng nhịp, phách của bài hát)

 Biết cắt, dán, nặn, vẽ, cắm hoa và cách hướng dẫn toàn Sao làm thủ công.Cần chuẩn bị tốt các phương tiện khi được tập huấn các nội dung này Như(kéo, dao, giấy, đất, bút màu )

 Biết sơ bộ về đặc điểm tâm sinh lý của lứa tuổi nhi đồng

Đặc điểm cơ bản của nhi đồng là: ưa hoạt động, không chú ý được lâu, thậtthà, hồn nhiên thích đợc khen, được thưởng, hay bắt chước, chóng quên, ham hiểubiết Trí nhớ của nhi đồng còn rất non và tính nết của từng em rất khác nhau bướngbỉnh, hay khóc hay hờn, làm nũng, nhút nhát

3.2 Một số hình thức bồi dưỡng phụ trách Sao.

 Giữa năm: Bồi dưỡng cho các em biết điều chỉnh các hoạt động lớn của Sao,biết cách tổ chức các hoạt động ngày càng thuần thục hơn

 Cuối năm: Biết cách tổng hợp, đánh giá thi đua ở các Sao

b) Bồi dưỡng thường xuyên:

Tổng phụ trách cần đặt chương trình bồi dưỡng phụ trách Sao trong kế hoạchhoạt động của liên đội ngay từ đầu năm học qua đó sắp xếp lịch bồi dưỡng thườngxuyên từng tuần, từng tháng, từng học kỳ

Ở cấp liên đội mỗi tháng nên tổ chức 2 buổi tập huấn cho phụ trách Sao

 Tuần 1 đầu tháng: Làm nhiệm vụ phổ biến chơng trình dạy hát, múa

 Tuần 3 giữa tháng: Hướng dẫn chi tiết các nội dung, yêu cầu, cách sinh hoạttheo chủ đề

c) Bồi dưỡng theo chuyên đề:

Tổ chức thành các nhóm phụ trách Sao ở các khối mỗi khối có một nhómtrưởng và tiến hành sinh hoạt khối (theo từng khối: lớp 1, lớp 2, lớp 3) nhằm traođổi, rút kinh nghiệm giữa phụ trách Sao trong khối với nhau Tổ chức sinh hoạt câulạc bộ phụ trách Sao giỏi (nên đặt tiêu chuẩn để khuyến khích, động viên các phụtrách Sao) Tổ chức cho phụ trách Sao giữa các khối tham quan giờ sinh hoạt Saocủa nhau

d) Bồi dưỡng bằng cách thông qua việc tổ chức các hoạt động lớn

Cần tổ chức nhiều hoạt động lớn nhằm thu hút các em phụ trách Sao tham gianhư: Hội vui nhi đồng, hội diễn văn nghệ, hội thi vẻ đẹp tuổi hoa, hội thi phụ tráchSao giỏi, hội trại nhi đồng Qua hoạt động, các phụ trách Sao tự rút ra cho mìnhnhiều bài học quý giá

3.3 Phương pháp bồi dưỡng phụ trách Sao.

a) Phương pháp trực quan

Thường xuyên tổ chức cho phụ trách Sao được tham gia và được xem cáchoạt động thực tiễn như: Múa hát tập thể, kể chuyện, hướng dẫn trò chơi, cắt dán ởliên đội mình hoặc ở các liên đội khác

Giáo viên tổng phụ trách và giáo viên phụ trách chi Đội cần tiến hành cácbuổi sinh hoạt Sao mẫu cho các nhóm phụ trách Sao đợc tham quan, hoặc dự cácbuổi sinh hoạt của nhau

b) Phương pháp luyện tập

Cần thường xuyên kiểm tra kỹ năng, thao tác của phụ trách Sao về cách điềuhành, hướng dẫn, tổ chức các hoạt động cho nhi đồng cũng như việc duy trì các buổisinh hoạt Sao sau mỗi kỳ tập huấn

c) Phương pháp ghi nhớ:

Hướng dẫn cho phụ trách Sao biết ghi nhớ các nội dung thông qua việc ghichép sổ sách Phụ trách Sao phải nắm được các loại sổ sách dùng trong việc điềuhành Sao Bên cạnh đó, tạo cho phụ trách Sao biết ghi nhớ các nội dung thông quacác hoạt động thực tiễn

3.4 Lực lượng bồi dưỡng phụ trách Sao.

Công việc bồi dưỡng phụ trách Sao là công việc thường xuyên, định kỳ củaTổng phụ trách, giáo viên chủ nhiệm và Ban chỉ huy Đội

Ở cấp huyện, quận hàng năm nên tổ chức các lớp tập huấn cho đội ngũ phụtrách Sao (nòng cốt), tạo cốt cán cho các trường tiến hành công tác này.

Ở cấp trường: Tổng phụ trách Ban chỉ huy liên đội, đội phải tham mưu vớiBan giám hiệu để cử các đồng chí lãnh đạo và các đồng chí giáo viên có khả nănghoạt động đội (Như giáo viên nhạc, hoạ, thể dục) tham gia thường xuyên vào côngtác bồi dưỡng phụ trách Sao

 Một số điều cần lưu ý khi bồi dưỡng phụ trách Sao nhi đồng

Nhiệm vụ chính của học sinh (trong đó có phụ trách Sao) là học tập Vì vậycần lưu ý:

 Nên chọn một nhóm đội viên phụ trách 1 Sao để các em có thể thay nhau làmphụ trách Sao, vừa đảm bảo học tập, vừa rèn luyện đội viên Khi em này vắngthì có em khác thay, đảm bảo cho Sao sinh hoạt đều (trong đó có một em làchính)

 Nên bồi dưỡng cả kiến thức văn hóa giúp các em học tốt để các em an tâmphụ trách sao và gia đình tạo điều kiện thuận lợi cho các em tham gia phụtrách sao

II BỒI DƯỠNG BAN CHỈ HUY ĐỘI

(Tham khảo trong cuốn “Cẩm nang cho Ban chỉ huy Đội Thiếu niên Tiền phong

Hồ Chí Minh)

-CHUYÊN ĐỀ

KĨ NĂNG THIẾT KẾ, TỔ CHỨC CÁC MÔ HÌNH HOẠT ĐỘNG

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH

I CÁC KHÁI NIỆM

1 Thiết kế là gì?

Theo Từ điển Tiếng Việt thông dụng - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam:

Thiết kế là làm đề án, lập tài liệu kỹ thuật toàn bộ, xây dựng một bản vẽ với tất cả

các tính toán cần thiết để theo đó mà xây dựng công trình, sản xuất sản phẩm

Thiết kế hoạt động là việc lựa chọn nội dung, hình thức hoạt động, phương

pháp tổ chức thực hiện và sắp xếp chúng thành một trình tự hợp lý trên cơ sở khoahọc và thực tiễn để đảm bảo kết quả giáo dục cao so với yêu cầu, mục đích đề ra

2 Hoạt động Đội (hoạt động của Đội TNTP Hồ Chí Minh)

Hoạt động Đội là một mặt sinh hoạt của Đội dưới sự phụ trách của Đoàn và

sự tổ chức điều khiển của Ban Chỉ huy Đội (chi đội, liên đội) hoạt động Đội tập hợp

và hướng dẫn thiếu nhi tham gia những hoạt động tự nguyện của Đội nhằm đạt đượchiệu quả giáo dục cao hơn

3 Thiết kế hoạt động Đội

Thiết kế hoạt động Đội là sự lựa chọn về nội dung, hình thức, phương phápgiáo dục nhằm tạo ra một mô hình hoạt động và tổ chức thực hiện sáng tạo theo mộtchủ đề, chủ điểm, một yêu cầu giáo dục nhất định của Đội

II MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG ĐỘI

Thông qua việc xây dựng thiết kế giúp người chủ thiết kế nắm bắt một cáchtường tận mọi vấn đề từ nội dung đến hình thức thực hiện và cả các tình huống cóthể xảy ra trong quá trình tổ chức thực hiện thiết kế

Giúp người chuẩn bị nội dung và cơ sở vật chất hiểu sâu sắc về những việcmình sẽ làm để giúp thiết kế thành công

Giúp người quản lý nắm bắt được về kinh phí, thời gian để tổ chức thực hiệnthiết kế đó

Đối với hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi, thiết kế hoạt động Đội giúpcho giáo viên - tổng phụ trách (GV - TPT) Đội tổ chức các hoạt động giáo dục củaĐội ngày một chất lượng, hiệu quả hơn, đồng thời góp phần nâng cao năng lực vềmọi mặt của người GV - TPT Đội Thiết kế hoạt động Đội góp phần bồi dưỡng kỹ

năng, nghiệp vụ cho đội ngũ phụ trách Đội, cán bộ Đội trong nhà trường, đồng thờiđưa vị thế của tổ chức Đội được nâng cao trong và ngoài nhà trường.

Thành thạo về thiết kế hoạt động Đội còn góp phần rèn luyện và bồi dưỡngnăng lực tổ chức và quản lý, năng lực tổ chức hoạt động cho chính đội ngũ cán bộquản lý trong các trường và cho chính người GV- TPT Đội

III MỘT SỐ YÊU CẦU KHI THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG ĐỘI

Một hoạt động Đội đáp ứng được yêu cầu giáo dục, nhu cầu của các em, phảiđạt được các yêu cầu sau:

1 Đảm bảo tính lôgic hợp lý, có mở đầu, có kết thúc và xác định rõ đâu làkhâu chủ yếu, quan trọng nhất của toàn bộ hoạt động

2 Xác định rõ thời điểm nào sẽ diễn ra hoạt động đó trong năm Thời giandành cho hoạt động, cho từng mảng công việc là bao nhiêu Tất cả phải được cụ thểhoá trong quá trình thiết kế

3 Phải phù hợp với đối tượng giáo dục (thiếu nhi, đội viên theo từng độ tuổi;

về khả năng, trình độ, sức khoẻ của các em, đồng thời phải thể hiện màu sắc củaĐội: biểu trưng, sự vui tươi lãng mạn, mang màu sắc vui chơi tạo sự hấp dẫn, lôicuốn các em

4 Sát với yêu cầu chỉ đạo của Đoàn, Hội đồng Đội cấp trên, đặc biệt phải phùhợp với điều kiện kinh tế, chính trị, xã hội của địa phương và nhà trường

Trong những năm qua, thực tế cho thấy, khả năng thiết kế hoạt động Đội củaphụ trách Đội, cán bộ Đoàn rất hạn chế Điều đó ảnh hưởng rất lớn đến chất lượnghoạt động của tổ chức Đội cũng như chất lượng đội viên Những yêu cầu trên đâychính là những nguyên tắc chỉ đạo hoạt động Đội mà mỗi phụ trách Đội cần đặc biệtchú ý khi thiết kế một hoạt động Đội

Để đáp ứng được ngày một tốt hơn yêu cầu của nhiệm vụ chính trị, mỗi phụtrách Đội cần tự mình rèn luyện, học tập kinh nghiệm, tích luỹ, cần cù, không ngừngđược đào tạo, bồi dưỡng năng lực thiết kế hoạt động Đội đáp ứng nhu cầu thực tế vànhiệm vụ giáo dục thiếu niên nhi đồng

IV CẤU TRÚC THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG ĐỘI

* Cấu trúc một bản thiết kế được thể hiện như sau:

- Tên bản thiết kế

- Họ tên, chức vụ, đơn vị công tác của người thiết kế

- Mục tiêu của bản thiết kế

- Nội dung và chương trình hoạt động (Nội dung cụ thể, địa điểm, thời gian,người chịu trách nhiệm).

- Ban tổ chức chỉ đạo thi công bản thiết kế

- Điều kiện cơ sở vật chất và công tác phối hợp

- Phương án dự phòng (chú ý các điều kiện phòng tránh tai nạn thương tíchcho các em khi tổ chức hoạt động Đội, phương án và thời tiết xấu và các tình huống

III PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

1 Chuẩn bị nội dung

NỘIDUNG

YÊUCẦU

HIỆN

PHỐIHỢP

GHI CHÚ

VII LỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH

VIII CÁC TIỂU THIẾT KẾ

III PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

1 Chuẩn bị nội dung

HÌNH THỨC

- YÊU CẦU

THỰC HIỆN

V LỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH

VI CÁC TIỂU THIẾT KẾ

V CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG ĐỘI

1 Bước 1: Công tác chuẩn bị

Những căn cứ để lựa chọn chủ đề thiết kế hoạt động Đội:

- Chỉ thị và chủ trương của Hội đồng Đội cấp trên

- Nhiệm vụ năm học của ngành giáo dục, của địa phương

- Nhu cầu, nguyện vọng của các em thiếu nhi

- Những kinh nghiệm về thiết kế và thi công trước đây

- Các ngày lễ lớn, các ngày chủ điểm trong năm học, các ngày truyền thốngcủa địa phương, của ngành

- Cơ sở vật chất, kinh phí của nhà trường, địa phương trình độ văn hoá - xãhội của địa phương.

2 Bước 2: Thíêt kế nội dung, chương trình hoạt động

- Thiết kế nội dung, chương trình hoạt động Đội là một công việc rất quantrọng và có tính quyết định Nội dung tổng hợp và nội dung của từng hoạt động cụthể phải bám sát mục tiêu đặt ra và phải có tính khả thi cao Nội dung các hoạt độngphải được chia thành các công việc cụ thể, gắn với thời gian dự kiến và người chịutrách nhiệm Phải xác định những công việc thường xuyên, chủ yếu trọng tâm vàgắn với địa điểm cụ thể Trong nội dung phải khẳng định được cái chung, cái riêngbiệt

- Cần có phương án dự phòng cho các nội dung và có thể điều chỉnh kế hoạchtrước và trong quá trình chỉ đạo thi công bản thiết kế sao cho phù hợp với tình hình.Chương trình và kế hoạch hoạt động cần được thiết kế một cách khoa học, chi tiết,đảm bảo hiệu quả cao Đặc biệt cần cương quyết chỉ đạo thực hiện tránh tình trạng

“đầu voi, đuôi chuột” sẽ làm các em chán nản, thiếu tác dụng giáo dục

3 Bước 3: Chỉ đạo thực hiện

Trong quá trình chỉ đạo thực hiện, trưởng ban chỉ đạo là người chịu tráchnhiệm quán xuyến toàn bộ công việc, thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, đánh giá đểkịp thời động viên, tuyên dương những thành tích cũng như nhắc nhở những lệch lạccủa cá nhân và tập thể Đội Các uỷ viên phụ trách từng phần việc phải chịu tráchnhiệm chỉ đạo, tổ chức công việc được phân công và báo cáo kịp thời cho trưởngban để phối hợp thực hiện

Cần phải chỉ đạo nghiêm túc việc thực hiện nội dung, chương trình hoạt động

đã thiết kế Tuy nhiên, có thẻ có những phát sinh trong quá trình thực hiện vì vậycần linh hoạt, sáng tạo để xử lý và điều chỉnh kịp thời cho phù hợp với tình hình

Trong quá trình thực hiện cần thường xuyên hội ý ban tổ chức để kịp thờinắm bắt diễn biến các hoạt động, tạo mọi điều kiện về vật chất và tinh thần để thựchiện có hiệu quả nội dung và chương trình đề ra

4 Bước 4: Tổng kết, đánh giá kết quả

Sau hoạt động, việc xem xét một cách nghiêm túc những mục tiêu đặt ra đạtđược gì, những mặt mạnh, mặt yếu, những ưu nhược điểm của các cá nhân và cáctập thể là rất cần thiết Tổng kết, rút ra kinh nghiệm chính là để ban tổ chức và các

em tự xem lại mình, tự đánh giá rút ra bài học cho lần sau Ngoài ra, tổng kết, đánhgiá kết quả để kịp thời động viên, tuyên dương, khen thưởng cũng như nhắc nhở,

phê phán những cá nhân, tập thể nhằm đảm bảo thực hiện các yêu cầu của bản thiết

kế và các nguyên tắc chỉ đạo thực hiện các hoạt động

Tổng kết, đánh giá kết quả phải khách quan, vô tư và công bằng, đúng ngườiđúng việc, từ vấn đề tổ chức, yêu cầu nội dung giáo dục đến hiệu quả kinh tế và cácmối quan hệ với các đơn vị trong quá trình hoạt động Đội

VI THỰC HÀNH THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG ĐỘI

Sau khi kết thúc hoạt động, thiếu nhi có khả năng:

- Hiểu biết về truyền thống vẻ vang của quân đội nhân dân Việt Nam Hiểubiết về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, ngày hội Quốc phòng toàn dân22-12

- Tự hào về truyền thống vẻ vang của quân đội nhân dân Việt Nam, biết giữgìn phát huy truyền thống đó trong học tập, rèn luyện

- Xây dựng bầu không khí vui tươi, đoàn kết trong các hoạt động học tập

+ Cựu chiến binh trong phường (xã)

+ Phụ huynh các em là bộ đội, nguyên là bộ đội

+ Ban giám hiệu nhà trường

- Tham gia:

+ Toàn thể học sinh lớp: …

4 Trang trí

- Băng rôn (trang trí trong lớp học): Đội viên chi đội… thi đua lập thành tíchchào mừng ngày truyền thống Quân đội Nhân dân Việt Nam và ngày hội Quốcphòng toàn dân 22-12.

- Trưng bày những sản phẩm mà chi đội đã sưu tầm được trong hoạt độngchào mừng chủ đề này

- Bảng lớp:

LIÊN ĐỘI TRƯỜNG THCS……

CHI ĐỘI…

HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

5 Sơ đồ

Bảng trang trí

III PHÂN CÔNG THỰC HIỆN

1 Chuẩn bị nội dung

- Xây dựng thiết kế tổng thể

- Xây dựng kịch bản chương trình

- Viết câu hỏi về các mốc son lịch sử của Quân đội nhân dân Việt Nam

- Viết câu hỏi tìm hiểu các thời kỳ đổi tên của quân đội

- Viết câu hỏi tìm hiểu về các lực lượng quân đội với những đặc điểm riêng

- Tập màn hát múa chào mừng

- Viết lời dẫn cho màn múa hát chào mừng

- Viết và đọc bài viết kỷ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam vàngày hội Quốc phòng toàn dân 22- 12

- Mời đại biểu là bộ đội, nguyên bộ đội là phụ huynh của chi đội dự

- Mời cựu chiến binh của phường (xã)

CHI

ĐỘI

1

CHI ĐỘI 2

- Chuẩn bị nội dung trò chơi “Em tập làm bộ đội”

- Chuẩn bị một số câu chuyện, trò chơi về anh bộ đội

- Chuẩn bị bài phát biểu cảm tưởng

- Liên hệ mời cựu chiến binh kể chuyện truyền thống

2 Chuẩn bị cơ sở vật chất

- Các đạo cụ cho màn múa hát chào mừng

- Cơ sở vật chất phục vụ trò chơi “Em tập làm bộ đội”, “Tiếp bước truyềnthống”

- Chuẩn bị hoa tặng cựu chiến binh

- Trang trí theo makét

- Kê bàn ghế theo sơ đồ

- Chuẩn bị phần thưởng cho các trò chơi

- Tiếp đón đại biểu về dự buổi sinh hoạt

3 Kinh phí thực hiện

- Kinh phí mua hoa, quà tặng, phần thưởng cho trò chơi, thuê đạo cụ, trangphục (nếu có)

4 Tiến độ thực hiện

- Lên tiến độ tập màn múa hát chào mừng

- Lên tiến độ duyệt các văn bản phục vụ nội dung hoạt động

- Lên tiến độ sơ, tổng duyệt và chính thức

IV BẢNG DIỄN BIẾN CHƯƠNG TRÌNH

GIAN

DIỄN BIẾN- NỘI DUNG

HÌNH THỨC- YÊU CẦU

THỰC HIỆN

1 5 phút Tập trung ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số học sinh

- Kiểm tra việc chuẩn bị nội dung

- Kiểm tra chuẩn bị CSVC

- Tổng duyệt một số hoạt động chính

- Đón đại biểu vào phòng khách

Kiểm tra theođầu đơn vị vàđầu việc

CĐ trưởng

2 2 phút Đón đại biểu

- Hát tập thể: “Chú bộ đội và cơn mưa”

Hát tập thể Dẫn chương

trình (DCT)

3 2 phút Tuyên bố lý do, giới thiệu đại

biểu

- Giới thiệu ý nghĩa của ngày thành lập Quân đội nhân dân ViệtNam và ngày hội Quốc phòng toàn dân 22-12

- Giới thiệu những hoạt động hướng tới chương trình sinh hoạt theo chủ điểm của chi đội

- Giới thiệu các đại biểu tham dự buổi sinh hoạt

DCT

4 3 phút Bài phát biểu kỷ niệm

- Giới thiệu lịch sử Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày hội Quốc phòng toàn dân 22-12

- Giới thiệu những thành tích lớn của quân đội trong các cuộc kháng chiến và trong thời bình

- Giới thiệu những hoạt động, những việc làm thiết thực của chiđội hướng tới kỷ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân ViệtNam và ngày hội Quốc phòng toàn dân 22-12

Đọc diễn văn CĐ trưởng

Hát múa tưngbừng

Phân đội 1

6 3 phút Tặng hoa cựu chiến binh và bộ

đội

Kết thúc màn múa hát mời

DCT

- Theo danh sách khách mời lên tặng hoa.

7 10 phút Nghe kể chuyện

- Mời một số bác cựu chiến binh lên kể chuyện và giao lưu với chi đội

Cựu chiến binh

8 20 phút Các hoạt động chào mừng

- Trò chơi “Em tập làm chú bộ đội” Mỗi bạn tham gia phải thực hiện một động tác của bộ đội mà mình biết Sau đó giải thích động tác đó

- Kể chuyện về chú bộ đội

- Trò chơi “Tiếp theo truyền thống”

+ Các mốc son lịch sử + Các thời kỳ đổi tên của QĐ+ Tìm hiểu về các loại hình quân đội

+ Tìm hiểu các bài hát của quân đội

- Đọc thơ về anh bộ đội

Chơi tập thể

Các câu hỏi tìm hiểu, Chuyền bóng bay, Giành quyền trả lời

Hát tập thể Dẫn chương

trình

TỔ CHỨC THI TUYÊN TRUYỀN

VỀ PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO TRẺ EM

TRONG VUI CHƠI GIẢI TRÍ TẠI CỘNG ĐỒNG

và các biện pháp phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em.

- Giảm nguy cơ dẫn đến tai nạn thương tích cho trẻ em tại cộng đồng

II THỜI GIAN

- Đây là hội thi nhằm giáo dục kiến thức và hiểu biết về truyền thông do vậy

có thể tổ chức ở nhiều quy mô khác nhau để giúp các em nâng cao trình độ một cách

hệ thống

- Thời gian hội thi: Tuỳ theo các cấp để tổ chức cho phù hợp

+ Cấp chi đội: 01 ngày

+ Cấp liên đội: 01- 02 ngày

- Hội thi cấp liên đội nên lựa chọn những ngày lễ liên quan đến trẻ em như:Tết thiếu nhi 1-6, Rằm trung thu, ngày cao điểm “phòng chống tai nạn thương tíchcho trẻ em”

Ngoài ra hội thi nên được tổ chức vào những tháng có chủ đề về phòng chốngtai nạn thương tích trẻ em như tháng 9 với chủ đề an toàn giao thông, hoặc trướcmùa hè với chủ đề an toàn cho mùa hè

III ĐỊA ĐIỂM

- Thường tổ chức trong nhà, hội trường, trong lớp học, sân rộng,

- Có thể tổ chức ngoài sân trường: sân chơi, bãi tập với quy mô từ cấp liên độitrở lên

IV CHUẨN BỊ CƠ SỞ VẬT CHẤT

- Cấp chi đội: Cần trang trí phòng cho phù hợp với mô hình sân khấu tạo điềukiện về không gian cho các đơn vị thể hiện tiết mục của mình

- Cấp liên đội trở lên

+ Sân khấu: Trang trí phải gây ấn tượng làm nổi bật được chủ đề của hội thi+ Ánh sáng: Bố trí ánh sáng sân khấu, nên có ánh sáng xanh đỏ để tạo điềukiện cho các tiết mục thể hiện được tính hoành tráng và tạo cảm giác tốt cho khángiả

+ Trang âm: Cần có bộ trang âm công suất đủ mạnh có từ 4- 5 micro cho cácđội viên thể hiện các vai trong tiểu phẩm cũng như thể hiện các tiết mục khác

- Chuẩn bị giải thưởng, quà lưu niệm cho tất cả các đội dự thi, kể cả phầnthưởng cho khán giả tham gia một số nội dung của hội thi.

- Nếu có điều kiện chuẩn bị tài liệu tuyên truyền về các biện pháp phòngchống tai nạn thương tích cho trẻ em trong vui chơi, giải trí tại cộng đồng, về Côngước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em, Luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ emcho tất cả các đối tượng dự thi và khán giả thông qua các vật phẩm, tờ rơi hoặc sáchbáo

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC THI

1 Nội dung

- Các biện pháp cơ bản được quy định trong tài liệu “Phòng chống tai nạnthương tích cho trẻ em trong vui chơi, giải trí tại cộng đồng” do Trung tâm Hướngdẫn hoạt động thiếu nhi Trung ương phát hành năm 2007

- Luật Bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em (2005), Công ước của Liên hợpquốc về Quyền trẻ em

2 Hình thức

- Có nhiều hình thức thể hiện khác nhau trong hội thi như: Kể chuyện, tròchơi, tiểu phẩm, kịch ngắn, đọc thơ, trả lời các câu hỏi tìm hiểu biện pháp phòngchống tai nạn thương tích cho trẻ em trong vui chơi, giải trí tại cộng đồng, trong cáchoạt động tập thể của Đội TNTP Hồ Chí Minh

+ Mỗi lượt chơi gồm 03 đội chơi, lần lượt các đội thể hiện các tiết mục bắtbuộc trong hội thi như:

3 Chuẩn bị Ban giám khảo - Người dẫn chương trình

- Lựa chọn đội ngũ Ban giám khảo gồm những thành viên với những thànhphần và tiêu chuẩn như sâu:

+ Đại diện Ban giám hiệu nhà trường

+ Giáo viên dạy các môn về nghệ thuật

+ Các thầy cô giáo là Tổng phụ trách Đội, phụ trách chi đội

+ Đại diện phụ huynh học sinh

- Tuyển chọn người dẫn chương trình (01 đến 2 người) có thể là các em độiviên trong liên đội hoặc các anh chị phụ trách, giáo viên

Yêu cầu: Nhanh nhẹn, linh hoạt có khả năng đưa ra các câu hỏi phù hợp, biếtdẫn dắt chương trình sinh động và bám sát được chủ đề

Chủ đề hội thi: “Tuổi trẻ học đường tuyên truyền phòng chống tai nạn thươngtích cho trẻ em trong vui chơi, giải trí tại cộng đồng”

4 Thời gian và địa điểm

* Thời gian:

- Duyệt chương trình: Vào lúc 8 giờ, ngày 15/12/2012

- Tổ chức Hội thi: Vào lúc 7 giờ, ngày 16/12/2012

* Địa điểm: Tại Hội trường UBND…….

5 Thành phần, số lượng

- Gồm 12 đội tuyên truyền phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em trongvui chơi, giải trí tại cộng đồng đến từ 12 chi đội: Chi đội Lê Văn Tám, Chi độiNguyễn Bá Ngọc, Chi đội Võ Thị Sáu, Chi đội Kim Đồng,…

- Mỗi đội tuyên truyền có 5- 8 thành viên

6 Nội dung và hình thức tổ chức hội thi

Phần thứ nhất: Phần tự giới thiệu

- Các đội tự giới thiệu về các thành viên, về chi đội mình, về tình hình tai nạnthương tích cho trẻ em trong vui chơi, giải trí tại cộng đồng đang diễn ra trên địabàn cũng như vai trò của chính quyền địa phương, Đoàn trường, liên đội về công tácphòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em trong vui chơi, giải trí tại cộng đồng

- Thời gian cho phần thi tự giới thiệu không quá 03 phút

- Điểm cho phần thi này là 10 điểm (5 điểm hình thức, 5 điểm nội dung), quá

- Sau 4 câu hỏi hàng ngang các đội có thể bấm chuông trả lời từ chìa khoá,điểm cho từ chìa khoá là 20 điểm, nếu trả lời sai thì không được tham gia trả lờinhững câu hỏi hàng ngang tiếp theo Các đội khác tiếp tục trả lời câu hỏi của từhàng ngang và có quyền bấm chuông trả lời từ chìa khoá Sau khi trả lời hết 8 câuhỏi hàng ngang , nếu chưa có đội nào bấm chuông trả lời từ chìa khoá thì người dẫnchương trình sẽ đưa ra câu hỏi của từ chìa khoá, các đội cứ 10 giây suy nghĩ bấmchuông dành quyền trả lời và điểm cho câu hỏi của từ chìa khoá chỉ còn 10 điểm.

- Các câu hỏi từ hàng ngang mà các đội không trả lời được sẽ dành quyền trảlời cho khán giả

Phần thứ ba: Phần thi hùng biện

- Trên cơ sở kiến thức hiểu biết về công tác phòng chống tai nạn thương tíchcho trẻ em trong vui chơi, giải trí tại cộng đồng mỗi đội thi tham gia hùng biện vềcác tình huống mà Ban giám khảo đưa ra

- Có 04 tình huống, mỗi đội bốc thăm 1 tình huống hùng biện Mỗi đội có 01phút suy nghĩ và viết ra giấy nội dung hùng biện của đội mình, sau 01 phút có hiệulệnh hết giờ thì cử 01 đại diện trình bày hùng biện

- Thời gian cho phần hùng biện là không quá 05 phút, quá 01 phút trừ 2 điểm

- Điểm cho phần thi hùng biện là 10 điểm (05 điểm nội dung và 05 điểm chocách thức diễn đạt)

Phần thứ tư: Phần thi tiểu phẩm

- Làm rõ tình hình công tác phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em trongvui chơi, giải trí tại cộng đồng của đơn vị, địa phương mình Tuyên truyền hướngdẫn thanh thiếu nhi và nhân dân cùng tham gia phòng chống tai nạn thương tích chotrẻ em trong vui chơi, giải trí tại cộng đồng Vai trò của Đoàn thanh niên và tuổi trẻđịa phương trong việc tham gia phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em trongvui chơi, giải trí tại cộng đồng

- Bằng hình thức sân khấu hoá, hình ảnh, bảng biểu, âm nhạc,…kết hợp lờituyên truyền nhuần nhuyễn của các tuyên truyền viên, các đội trình bày sinh động,

dí dỏm các phương pháp, cách làm hay để làm nổi bật nội dung tuyên truyền

- Thời gian cho mỗi đội không quá 07 phút, quá 01 phút trừ 02 điểm

- Điểm tối đa cho phần thi này là 30 điểm (15 điểm cho nội dung đầy đủ,phương hướng cụ thể, 15 điểm cho phần trình bày hấp dẫn, lôi cuốn)

Phần thứ năm: Phần thi về đích

- Đây là phần thi kiến thức về phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ emtrong vui chơi, giải trí tại cộng đồng, tìm hiểu Luật, các chủ trương, Nghị định của

Chính phủ về an toàn giao thông, Luật Bảo chăm sóc và giáo dục trẻ em, Công ướccủa Liên hợp quốc về Quyền trẻ em,…

- Mỗi đội có 03 thành viên dự thi (đứng trên sân khấu) Có 3 mức điểm chocâu hỏi: 10, 20, 30 điểm Mỗi đội chọn 01 câu tuỳ theo mức điểm mà các đội chọn.Nếu trả lời sai hoặc thiếu thì không có điểm

- Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi là: 10 giây

* Ngoài 05 phần thi chính khán giả mỗi đội dự thi chuẩn bị một tình huốnghoặc 01 câu hỏi cho khán giả các đội bạn tham gia hội thi

7 Một số lưu ý

- Điểm của các đội kết thúc Hội thi là điểm các đội giành được sau 05 phầnthi do Ban thư ký tổng hợp và trừ điểm (nếu có phạm quy), cuối một phần thi đều cócông bố điểm cho các đội

- Các chi đội tham gia Hội thi chuẩn bị 01 tiết mục văn nghệ và 100% độiviên tham gia cổ vũ

- Nội dung của kịch bản tiểu phẩm; phim, ảnh tuyên truyền các đội dự thi gửi

về Ban tổ chức trước 10 ngày khai mạc hội thi

- Các phần thi sân khấu hoá các hội mang trang phục theo kịch bản, các phầncòn lại mang trang phục áo thanh niên, lôgô của chi đội và dải đỏ thắt chéo

- Thứ tự phần thi các đội, Ban tổ chức sẽ thống nhất vào ngày ráp chươngtrình

* Cơ cấu giải thưởng

- 01 giải nhất - 01 giải nhì

- 01 giải ba - 01 giải khuyến khích

Ngoài ra Ban tổ chức sẽ trao một số giải phụ cho các đội tham gia hội thi

8 Tổng kết hội thi

- Sau khi kết thúc hội thi, cần tổ chức đánh giá hội thi, động viên, biểu dươngcác chi đội, cá nhân, tổ chức và tham gia tốt hội thi, đồng thời nhắc nhở, phê bìnhcác chi đội chưa chuẩn bị tốt, hoặc không tham gia hội thi

- Gắn việc đánh giá tổng kết hội thi với việc đánh giá, bình xét thi đua khenthưởng liên đội, chi đội mạnh của địa phương

THIẾT KẾ SINH HOẠT CHI ĐỘI

CHỦ ĐIỂM: MỪNG SINH NHẬT BÁC

- Tham dự: Đại biểu mời

- Tham gia: Tập thể đội viên chi đội

4 Trang trí: Phông trang trí sân khấu

- Ảnh Bác kết hoa, sinh hoạt chi đội, chủ điểm “Mừng sinh nhật Bác”

5 Sơ đồ:

6 Chương trình

PHÔNG TRANG TRÍ SÂN KHẤU

BGK

PĐ 2

+ Phút sinh hoạt truyền thống

+ Dâng hoa truyền thống

- Màn múa hát chào mừng

- Báo cáo thành tích của chi đội

- Tìm hiểu về thân thế và sự nghiệp của Bác Hồ

- Trò chơi giao lưu

- Đại biểu phát biểu, trao quà

em tất cả”

Dẫn chươngtrình

“Hoa thơm dâng Bác”

+ Chào cờ+ Phút sinh hoạt truyềnthống

- Hát Quốc ca

- Hát Đội ca

- Phút sinh hoạt truyền thống

- Dâng hoa tưởng niệm:

“Nhớ ơn Bác

Đàn nhạc Đội văn

nghệ

+ Dâng hoa tưởng niệm

Hồ (múa minh hoạ)

4 3’ Tuyên bố lý do, giới

thiệu đại biểu

Dẫn chươngtrình

5 5’ Báo cáo thành tích của

chi đội

6 10’ Tìm hiểu về thân thế

về sự nghiệp của Hồ Chủ tịch

- Hỏi đáp

- Đánh trống trả lời

- Trắc nghiệm

3 chi đội

7 7’ Chi đội giao lưu Nội dung câu

hỏi bằng thơ,thể hiện dướihình thức trò chơi chi đội

Phần thưởng

8 3’ Đại biểu phát biểu,

trao quà

Phần thưởng

Dẫn chươngtrình

III PHÂN CÔNG CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị nội dung

- Lời điều khiển chương trình: Chi đội trưởng

- Bài truyền thống: Học sinh giỏi văn

- Báo cáo thành tích: Chi đội phó

- Dâng hoa tưởng niệm: Phụ trách văn nghệ của chi đội

2 Chuẩn bị cơ sở vật chất

- Trang trí: Phân đội 1

- Nghi lễ chào cờ: Phân đội 2

- Vệ sinh dọn dẹp bàn ghế: Phân đội 3

- Hoạt động: 3 phân đội

- Ban Giám khảo: Đại diện 3 phân đội

IV XÂY DỰNG TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN

- Nộp tiểu thiết kế: Trước khi diễn ra 5 ngày

- Duyệt các phần chuẩn bị: Trước 5 ngày

- Kiểm tra chuẩn bị cơ sở vật chất: Trước giờ sinh hoạt

- Lịch luyện tập: 4 buổi liên tục, trước ngày sinh hoạt

- Lịch tổng duyệt: Trước 1 ngày

- Lịch chính thức: Theo quy định

KẾT LUẬN

Thiết kế hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh là một trong những yêu cầu quantrọng của người GV- TPT Đội Đội TNTP Hồ Chí Minh giáo dục đội viên, tập thểđội chủ yếu thông qua các hoạt động của Đội Chính vì vậy, chất lượng, hiệu quảgiáo dục của Đội sẽ được nâng lên rất nhiều nếu người GV- TPT Đội nắm vững,thành thạo thiết kế và tổ chức các hoạt động giáo dục của Đội

Để trở thành người GV- TPT Đội giỏi về thiết kế và tổ chức các hoạt độngĐội đòi hỏi người GV- TPT Đội phải dày công học hỏi, đầu tư, luôn sáng tạo trongcông tổ chức các hoạt động của đội, đồng thời không ngừng học tập nâng cao trình

độ về chuyên môn, nghiệp vụ Công tác Đội đưa các hoạt động của Đội ngày mộtnâng cao về chất lượng, hiệu quả giáo dục và hấp dẫn thu hút được đông đảo độiviên và thiếu nhi tham gia

-CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP DÀN DỰNG HOẠT CẢNH, PHÚT SINH HOẠT TRUYỀN THỐNG ĐỘI TNTP HÔ CHÍ MINH

-1 Ý nghĩa

Hoạt động truyền thống là một loại hình sân khấu hóa, tổng hợp nhiều loạihình nghệ thuật như: múa, hát, nhạc, thơ, đọc văn Hành động được biểu hiện bằngcác hình tượng nghệ thuật, đan kết đội hình và sử dụng ngôn ngữ của các loại hìnhnghệ thuật khác nhau

2 Tác dụng

Hoạt cảnh truyền thống nhằm giới thiệu quá trình lịch sử một cách khái quát,ngắn gọn, điển hình theo một trình tự rõ ràng, cách thể hiện gần gũi với cuộc sống,gây được ấn tưởng xúc động, tình cảm sâu sắc với người xem Thông qua sân khấuhóa, các nhân vật, các sự kiện lịch sử tái hiện lại các nhân vật, các sự vật lịch sử,hướng tới một chủ đề giáo dục nhất định

3 Chuẩn bị

Phụ trách đội phải lựa chọn những giai đoạn, những nét đặc trưng nào đó đểgây cảm xúc nhất trong tiểu sử những anh hùng mà các em đã được tìm hiểu, đã biếtthông qua các loại hình nghệ thuật như: thơ, ca, kịch, phim Để làm sống lại cácnhân vật lịch sử, hay sự kiện lịch sử đó

Phụ trách cần chuẩn bị chu đáo về nội dung giáo dục, phải xác định rõ mụctiêu nội dung giáo dục đặc ra, chuẩn bị thật tốt cơ sở vật chất cần thiết, dự kiến kếhoạch tập luyện, lực lượng tham gia, địa điểm thời gian Có như vậy mới có thể đảmbảo cho hoạt cảnh diễn ra thành công

4 Các bước tiến hành

a) Bước 1: Chuẩn bị

Phải cho các em thấy hết ý nghĩa, mục đích, yêu cầu nội dung giáo dục thôngqua các hoạt cảnh truyền thống Bàn bạc, tạo ý chí thống nhất trong nhận thức vàhành động

Tổ chức xây dựng và thực hiện một hoạt cảnh truyền thống theo chủ đề giáodục đã được định sẵn

Sau khi xác định được mục đích, ý nghĩa yêu cầu nội dung hoạt cảnh, cầnphân công cụ thể, chuẩn bị chu đáo về: hội trường, sân khấu, tăng âm, loa đài, ánhsáng, trang phục và đặc biệt là kịch bản hoạt cảnh truyền thống

Chú ý: Phải lựa chọn người đọc dẫn có giọng đọc tốt, biết thể hiện cảm xúcqua giọng đọc, khi cần có thể hát, ngâm thơ, hò Màu sắc cảnh trí xung quanh vớicác yếu tố khác như khói, tiếng động, nền nhạc

b) Bước 2: Thực hiện nội dung

Dưới sự hướng dẫn của phụ trách đội, ban chỉ huy đội phân công các thànhviên tham gia phụ trách và thực hiện các mảng việc sau:

- Một ủy viên phụ trách kịch bản (kiêm đạo diễn, hoặc chỉ đạo nội dung

kịch bản)

- Một ủy viên phụ trách cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt cảnh

- Một ủy viên phụ trách tuyên truyền, trang trí cho hoạt động hoạt cảnh

(trước và sau khi tổ chức hoạt cảnh truyền thống)

- Một ủy viên phụ trách lên kế hoạch tập luyện, chuẩn bị diễn viên mời

cố vấn nghệ thuật Chi đội trưởng phụ trách tiếp nhận các góp ý vàchỉ đạo chung

Chú ý: Cần tránh thay đổi các em đã được tham gia tập luyện trong các vaidiễn khi tập luyện, chắc chắn các em được tham gia hoạt động mang tính nghệ thuậtcao này sẽ bị bỡ ngỡ, rụt rè hay " mắc lỗi" như: quên động tác, vị trí, lời hát

Phụ trách đội bình tĩnh nhắc nhở các em, tánh cáo gắt, mắng chê bai, làmcác em thiếu tự tin và nãn lòng

Sau khi tổng duyệt, chương trình được thông qua, tuyệt đối không tùy tiệnthay đổi chương trình, thời gian hoặc những chi tiết của hoạt cảnh

c) Bước 3: Tiến hành công diễn hoạt cảnh

Trước khi tiến hành, cần kiểm tra lại các khâu, các nội dung, các chi tiết các

em hay quên, hay mất bình tĩnh nhất

Để toàn bộ hoạt cảnh diễn ra đúng ý định, cần có ban trợ lí sân khấu gồm cácbạn phụ trách các việc như: nhắc vai, chuẩn bị trang phục, đạo cụ, điều tiết diễn viên

ra, vào sân khấu, kéo phông, màn, ánh sáng, tiếng động, âm thanh, trong đó có mộtbạn chỉ huy chung

Chú ý: Khi buổi lễ đang diễn ra, nếu có trục trặc, cần bình tĩnh xử lí và tiếptục tiếng hành, không nên dừng lại, sửa chữa, uốn nắn, làm ảnh hướng đến kết quảcủa toàn bộ hoạt động

d) Bước 4: Tổng kết đánh giá, rút kinh nghiệm

Đây là bước rất quan trọng trong tổ chức hoạt cảnh truyền thống, kết thúcchương trình Phụ trách đội nên cho các em nghỉ ngơi ít phút sau khi toàn bộ hoạt

động đã kết thúc trước khi bước vào hoạt động rút kinh nghiệm tạo điều kiện cho các

em nhìn lại toàn bộ kết quả mà chính bản thân các em đã tạo ra

Đây cũng là quãng thời gian cho các em củng cố lại những cảm giác, những

ấn tượng, những rung động, những hồi ức và hiểu biết của mình mà hoạt cảnh đả tạo

ra Thông qua hoạt cảnh truyền thống sẽ giúp các em nâng cao lòng yêu quê hươngđất nước, yêu chủ nghĩa xã hội và lòng yêu quê hương dân tộc sẽ hình thành và pháttriển trong các em

Chú ý: Phụ trách Đội phải chuẩn bị thật công phu, tỉ mỉ, chu đáo với tinh thầnthận trọng, nhưng phải khoa học

Hình thức hoạt động đòi hỏi tính nghệ thuật cao, do vậy để hoạt động nàythành công cần phải có sự công tác của các chuyên gia am hiểu nghệ thuật sân khấu,nghệ thuật biểu diễn, các nhà sư phạm có kinh nghiệm, đặc biệt là sự ủng hộ, thamgia nghiêm túc, nhiệt tình của đông đảo đội viên, các lực lượng giáo dục khác trongcộng đồng

GIỚI THIỆU MỘT SỐ KỊCH BẢN HOẠT CẢNH TRUYỀN THỐNG

-SINH HOẠT TRYỀN THỐNG ĐẠI HỘI CHÁU NGOAN BÁC HỒ

Nam: Không có gì quý hơn, độc lập, tự do.

Nữ: Vâng! Thưa Bác kính yêu, ước muốn của Bác là mong ước của dân tộc

Việt Nam, nay đã trở thành sự thật, đất nước đã hoà bình, tự do

Nam: Để đạt được mong ước ấy, dân tộc Việt Nam đã trải qua bao gian nan,

khổ ải, phải hy sinh của cải, tính mạng, máu thịt của mình để giành lại tự do

Nữ: Trong sự mất đi của ngàn, vạn công dân nước Việt, có sự hy sinh của

thiếu nhi Việt Nam đã tự nguyện đóng góp, hy sinh máu thịt của mình, để giành lạinền độc lập hôm nay

Nam: Hãy nhắc đến những tấm gương bất diệt, như huyền thoại về sự hy sinh

anh dũng; quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh, như:

- Kim Đồng (Nhạc bài Kim Đồng, đóng vai Kim Đồng ra sân khấu)

- Lê Văn Tám (Nhạc - đóng vai Lê Văn Tám ra sân khấu)

- Võ Thị Sáu (Nhạc - đóng vai Võ Thị Sáu ra sân khấu)

(Có thể đóng thêm các vai như: Nguyễn Bá Ngọc, Kơpa Kơlơn Nếu ở địa phương

có nhân vật thiếu nhi đã hy sinh bất tử thì đóng vai và giới thiệu về nhân vật ấy như:Dương Văn Nội, Phạm Ngọc Đa )

Nữ: Hãy thắp sáng lên, thắp sáng lên ngọn nến hồng truyền thống vinh quang,

để thắp sáng mãi truyền thống lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh, thắp sáng mãitruyền thống dân tộc Việt Nam

Nam: Để rồi ngày 2/9/1945 dân tộc Việt Nam đã sang trang mới với Tuyên

ngôn độc lập tại Quảng trường Ba Đình của Chủ tịch Hồ Chí Minh làm thay đổi lịch

sử Việt Nam đang chìm trong cảnh bị áp bức, bóc lột của bọn thực dân, đế quốc

Nữ: Ngày khai giảng đầu tiên năm 1945 Bác dặn thiếu nhi “Non sông Việt

Nam có trở nên tươi đẹp được hay không, dân tộc Việt Nam có được vẻ vang sánhvai các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần ở công laohọc tập của các cháu”

Nam: Năm 1961 nhân dịp kỷ niệm 20 năm Ngày thành lập Đội, Bác gửi thư

cho thiếu nhi cả nước, trong thư Bác dặn các em thực hiện 5 điều:

“Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

Nữ: Cũng vào năm 1961, Liên đội Tam Sơn huyện Tiên Sơn - Bắc Ninh, có sáng kiến dấy lên phong trào “Làm nghìn việc tốt thực hiện 5 điều Bác dạy” và

“Giành danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ”, phong trào đã thu hút hầu hết các liên đội ở

địa phương và cả nước tham gia hưởng ứng, trở thành truyền thống cho đến ngàynay (Đội viên cầm 2 biển tên phong trào ra sân khấu)

- Nam: Hôm nay liên đội tổ chức Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ lần thứ

để tôn vinh cá nhân, tập thể, đạt thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua thựchiện 5 điều Bác dạy

- Nữ: Chúng cháu xin hứa sẽ thực hiện tốt lời dạy của Người để đưa nước nhà

Việt Nam tới đài vinh quang Những việc làm tốt là những bông hoa dâng

lên Đảng, lên Bác tôn kính (Hát múa bài “Hoa thơm dâng Bác”).

5.2.4 Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, khai mạc Đại hội

Nữ: Kính thưa quý đại biểu khách quý, thưa toàn thể đại hội Năm 20 là

năm diễn ra nhiều sự kiện lịch sử với chủ đề (chủ đề năm học) Thiếu nhi liênđội đã thực hiện tốt chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi để ghinhận thành tích ấy, liên đội trường tổ chức Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ lần thứ

Nam: Về dự đại hội, chúng ta vô cùng phấn khởi chào đón:

1 Bác

2 Cô

Và toàn thể đội viên, thiếu nhi trong liên đội

Nữ: Xin một tràng pháo tay thật lớn để đón chào quý đại biểu và các bạn có

mặt trong đại hội hôm nay

Nam: Xin trân trọng kính giới thiệu anh (chị, cô ) thay mặt cho liên đội lên khai mạc đại hội (khai mạc xong hát múa bài “Hội xuân đất nước”, hoặc một nền

nhạc lễ hội để múa hát khai hội thật tưng bừng)

5.2.5 Các tổ chức chúc mừng Đại hội

Nữ: Có được đại hội hôm nay là sự quan tâm tận tình của các cấp uỷ, chính

quyền, các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể, các nhà hảo tâm Đại hội nhận những tìnhcảm từ sự quan tâm ấy Xin kính mời quý vị tặng hoa chúc mừng

Nam: Xin trân trọng kính mời

Anh

Chị

Lên nhận những bó hoa từ sự quan tâm ấy Trân trọng kính mời

5.2.6 Báo công dâng Bác

Nữ: Thi đua thực hiện 5 điều Bác dạy là phương châm hành động của đội

viên, thiếu nhi liên đội , để ghi nhận những thành tích ấy xin được báo cáo các việclàm của liên đội qua 5 chương trình hoạt động sau

Nam: Chương trình 1: Uống nước nhớ nguồn, tiếp bước cha anh.

(Đưa những việc làm, số liệu cụ thể để minh hoạ, có lời dẫn bằng các hình thức vănviết, thơ, ca, hò vè cho sinh động hoặc kết hợp nhiều hình thức) Ví dụ một hìnhthức thơ:

Nữ:

Truyền thống Uống nước nhớ nguồn

Thiếu nhi chúng cháu nhớ luôn ghi lòng

Gia đình, xã hội đều mong

Bầu ơi thương lấy bí, chung một giàn.

Nam:

Phong trào Quốc Toàn rộng lan

Gia đình chính sách neo đơn sẵn lòng

Phong trào mừng Đảng, mừng Đoàn

Mừng cho đất nước muôn ngàn đẹp tươi.

Nữ:

Bác Hồ ơi, Bác Hồ ơi

Năm điều Bác dạy, một đời cháu ghi

Chúng cháu ngàn, vạn thiếu nhi

Tham gia xây quỹ, còn gì đẹp hơn

Nam:

Thế hệ chúng cháu biết ơn

Cha, anh đi trước làm nên sử vàng

Thiếu nhi luôn luôn sẵn sàng

Tiếp bước truyền thống sử vàng còn ghi

(Đọc thơ kết hợp với hình ảnh, bảng số liệu cụ thể ra sân khấu Nếu có trao quà cho

Bà mẹ Việt Nam Anh hùng, học sinh nghèo vượt khó, mời các đối tượng lên sânkhấu bằng câu thơ:

Mong mẹ sức khoẻ nhiều hơn

Chúc bạn vượt khó, vươn lên chính mình

Mời Mẹ mời bạn chân thành

Bước lên sân khấu nhận tình thiếu nhi)

Nữ: Chương trình 2: “Học tốt chăm ngoan”

Nam:

Chương trình học tốt chăm ngoan

Đây là nhiệm vụ thường xuyên của mình

Muốn cho đất nước phồn vinh

Thiếu nhi phải biết tự mình vươn lên.

Nữ:

Học là truyền thống lâu bền

Ngàn năm văn hiến làm nên sử vàng

Văn Miếu, minh chứng rõ ràng

Đài Nghiên tháp Bút, hiên ngang giữa trời.

Nam:

Các bạn ơi, các bạn ơi

Học sao cho xứng là người Việt Nam.

Thiếu nhi hôm nay quyết tâm

Ghi thêm bia đá ngàn năm truyền đời.

Nữ: Xin mời các bạn lên sâu khấu nhận giải trong chương trình “Học giỏi chăm ngoan”.

Nam: Trân trọng kính mời thầy , cô , anh lên trao giải cho các bạn Nữ: Chương trình 3: “Vui khoẻ, đoàn kết vì cuộc sống bình yên”.

Nam:

Khỏe để xây dựng Tổ quốc

Bác Hồ, Người đi trước tiên phong

Thiếu nhi chúng cháu một lòng

Rèn luyện thân thể góp công xây đời.

Cầu lông, bóng rổ, thắng thua rõ ràng

Rất nhiều bạn huy chương vàng

Mang lại thành tích vẻ vang rạng ngời.

Nữ:

Đoàn kết, sức mạnh muôn đời

Xây dựng cuộc sống bình an nơi mình

Thiếu nhi đồng sức, đồng tình

Vui khoẻ, đoàn kết bình yên cho đời.

Nam: Xin trân trọng mời các bạn: đạt thành tích cao trong chương trình

lên nhận giải thưởng

Nữ: Trân trọng kính mời anh (bác, chị ) lên trao giải cho các bạn.

(Lựa chọn một tiết mục hát múa phù hợp xen vào)

Nam: Chương trình 4: “Xây dựng Đội vững mạnh”

Nữ:

Phong trào xây dựng Đội ta

Được các liên đội tham gia nhiệt tình

Xây dựng lối sống văn minh

Trường học thân thiện cho mình cho ta.

Nam:

Liên đội trong những năm qua

Xây dựng nề nếp vào ra đúng giờ

Chẳng đội viên nào dám lơ là

Chung một ý thức tham gia nhiệt tình.

Xây dựng Đội cho chính mình

Thi đua làm tốt để rinh giải về.

Nam: Xin trân trọng kính mời các chi đội lên sân khấu nhận giải thưởng của chương trình “Xây dựng Đội vững mạnh”.

Nữ: Trân trọng kính mời bác (thầy, cô, anh ) lên trao giải cho các chi đội Nam: Chương trình 5 “Phụ trách tài năng”

Nữ:

Có được thành tích nở hoa

Nhờ sự phụ trách Đoàn ta dẫn đường

Hôm nay đại hội tuyên dương

Các anh, các chị những gương dẫn đầu.

Nam:

Vì một đàn em thân yêu

Các, các chị mất rất nhiều công lao

Chúng em mong muốn ước ao

Anh chị sức khoẻ dồi dào, dẻo dai.

Nữ:

Vì một thế hệ tương lai

Cùng nhau chung sức, chung vai gánh cùng

Vì Tổ quốc, vì non sông

Chúng em không thể phụ lòng chị, anh

Hôm nay liên đội tôn vinh

Anh, chị phụ trách vì tình thiếu nhi.

Nam: Xin mời lên sân khấu các anh, chị nhận phần thưởng của chương trình “Phụ trách tài năng”.

Nữ: Trân trọng kính mời thầy (cô, anh ) lên trao phần thưởng cho các anh, các chị (Hát múa bài “Bài ca người phụ trách”).

Nam: Xin một tràng pháo tay từ đại hội để cổ vũ, động viên, tôn vinh, ghi

nhận thành tích của liên đội trong năm qua

5.2.7 Phát biểu của đại biểu

Nữ: Xin trân trọng kính giới thiệu thầy (cô, bác ) thay mặt cho lên

phát biểu chúc mừng Đại hội Xin trân trọng kính mời thầy

5.2.8 Đọc quyết tâm thư (Thư gửi từ Đại hội)

Nam: Kính thưa Đại hội Thành tích của liên đội đạt được trong năm qua là sự

đóng góp nhiệt tình của các bạn đội viên, các anh chị phụ trách Sự quan tâm đặcbiệt của các cấp uỷ, chính quyền, các ban, ngành, đoàn thể, các nhà hảo tâm Đại hộixin hứa sẽ thực hiện tốt hơn nữa để không phụ lòng sự quan tâm ấy

Nữ: Xin trân trọng mời bạn thay mặt cho các bạn đội viên trong liên đội lên đọc quyết tâm thư Xin mời bạn (đọc xong hát múa bài “Hoa thơm dâng Bác”).

5.2.9 Bế mạc: Tuyên bố bế mạc, cảm ơn đại biểu

Chú ý:

- Ví dụ này sử dụng hình thức khen thưởng qua các mặt hoạt động

- Có thể sử dụng hình thức khen thưởng tập trung sau khi hết chương trìnhbáo công

-HOẠT CẢNH TRUYỀN THỐNG PHỤC VỤ

ĐẠI HỘI CHÁU NGOAN BÁC HỒ CÁC CẤP CHÀO MỪNG NGÀY 15/5

Thời lượng: Khoảng 20 phút

Âm nhạc - hình tượng

Nội dung

Nhạc nền bài: Trọn niềm kính yêu

Giọng nữ: Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh

Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng

Triệu triệu nhi đồng, triệu triệu thiếu niênKính dâng Bác Hồ lẵng hoa đẹp nhấtBiết ơn Người sáng lập Đội ta

Biết ơn Người chăm chút mỗi nụ hoa, Lớn lên tiếp bước ông cha xây đời

Đường liên lạc lắm thác ghềnh, vẫn bước

Chiếc cần câu, dấu trách nhiệm Đảng trao

Nụ cười anh lừa thằng giặc thuở nào

Chúng đâu biết, trái tim anh hồng sắc cờ Tổ quốc Khi chúng biết, đoá hoa rừng đã hoá thành bất tử, Hương ngàn năm vẫn thơm mãi núi rừng

Tuổi 15, máu Kim Đồng đã chảy, Khơi mạch nguồn thôi thúc bao lớp thiếu niên

(Hát: “Hờn căm … chiến khu”)

Hình tượng sóng biển (Nhạc nền bài : Biết ơn chị Võ Thị Sáu ) Hình tượng Võ Thị Sáu bước ra pháp trường

Giọng nữ: Từ đoá hoa Kim Đồng nở trắng mùa hoa Lêkima đất đỏ

Sóng biển trào dâng thương người con gái anh hùng

Chị Võ Thị Sáu hoa cài tóc mây, Đường ra pháp trường nụ cười không bao giờ tắt

(Hát: “Mùa hoa …… anh hùng”)

Nhạc nền: Giải phóng miền nam

Hình tượng múa cờ Tổ quốc

Giọng nam: Miền Bắc, miền Nam, miền xuôi, miền ngược

Giặc mỹ đến, cả đất nước làm sóng thần đồng khởi

Cờ Đội ta hồng hào khi “Việc nhỏ chí lớn” cùng lo toan

Măng non thành tre làm chông diệt giặc

Măng non thành tre giữ đất hoá thành đồng

Nhạc nền: (Tây Nguyên, hình tượng Kơpakơlơng xuất hiện thể hiện động tác bắn

cung)

Giọng nữ: Kơpakơlơng, người bạn nhỏ Tây Nguyên

Suối đàn T’Rưng reo nhạcTiếng đàn ngừng, mũi tên vút theo tiếng hátNhư cổ tích, nỏ thần giết giặc

Xuyên xâu lũ thù, giữ lấy làng buôn

(Tốp múa nam, nữ quay quanh hình tượng nhân vật)

Nhạc nền: Hành khúc Đội TNTP

Hình tượng: xuất hiện Kim Đồng, Võ Thị Sáu, Kơpakơlơng

Giọng nam: Mùa xuân lịch sử

Mùa xuân ước mơSắc pháo hoa dệt gấm bốn phương trờiVui nào hơn niềm vui đại thắng

Tuổi thơ tự hào - đất nước của Bác Hồ, Đất nước vinh quang

(Thiếu nhi 2 miền Nam Bắc gặp nhau vui múa)

Nhạc nền: Khúc nhạc tuổi thơ Các đội cầm 6 bông hoa tượng trưng 6 chương trình

của Đội

Giọng nữ: Đất nước chuyển mình, đổi mới, đi lên

Nối tiếp truyền thống xưa, Đội ta dẫn bước

“Về với nguồn cội”, “áo lụa tặng bà” tình sâu nghĩa nặng

Nhớ ơn bao liệt sĩ quên mình, Triệu ngày công, Đội ta đỡ đần Mẹ sớm hôn

(Hát: “Bạn ơi …… cây đời”)

Múa chung quanh các hình tượng các anh hùng

Giọng nam: “Hoa chiến công”, “Sao điểm tốt”,

“Bông hoa điểm mười” tươi trang vởRộn rã mái trường nên Tổ quốc mai sauHọc, học nữa, học mãi, lời Bác dạy có muôn ngàn thôi thúcViệt Nam vươn dậy sánh bước với năm châu

(8 thiếu nhi cầm hoa bong bóng múa trên nền nhạc Khúc nhạc tuổi thơ Sáng tác: Trương Xuân Mẫn)

Giọng nữ: “Vì bạn nghèo”, ta giúp nhau vượt khó

Tấm lòng vàng từ thiện, thương yêu

“Vì màu xanh quê hương”

Ta trồng triệu cây cho đất nước

Ta nối vòng tay bè bạn, tròn đẹp cả hành tinh

Nhạc nền: Đi ta đi lên (Phong Nhã)

Đội hình cờ Đội và tốp múa tất cả 17 em 1 cầm cờ liên Đội, 2 hộ cờ, 6 chương trình của Đội, 8 em cầm bong bóng và hoa đi diễu hành trên nền nhạc

Giọng nam: Đã đến rồi thế kỷ của ước mơ

Đất nước sẽ bay cao

Tuổi thơ sẽ vươn xa đôi cánhKhăn quàng thêm đỏ thắm

Ta bay theo cùng phấp phới Sao vàng

Dưới cờ Đảng, cờ Đoàn, cờ Đội ta rực rỡ, Mỗi đội viên xứng đáng: “Cháu ngoan Bác Hồ”

Giọng nữ: Tiến bước lên Đoàn

Giọng nam: Vượt khó học tốt, yêu khoa học

Giọng nữ: Thiếu nhi vui khoẻ

Giọng nam: Vì quê hương xanh tươi sạch đẹp

Giọng nữ: Tình bạn bốn phươg

Giọng nam: Xây dựng đội vững mạnh, nâng cao chất lượng đội viên.

Ta cùng nhau 6 việc tốt phải làm

Tự mình trở thành bông hoa đẹp nhất, Trong vườn hoa đất nước muôn màu

(Hát: Bài Hành khúc Đội)

Tất cả hát bài hành khúc Đội, Sau đó Đội cờ đi vào, tiếp theo các anh hùng, đến các chương trình của Đội, cuối cùng đội viên cầm hoa và bong bóng vẫy tay kết thúc hoạt cảnh truyền thống của Đội.

-HOA SEN DÂNG BÁC Phần I - Mở màn

Cảnh 1

Lời dẫn :Bác Hồ là vị cha chung

Là sao Bắc Đẩu là vầng Thái dương…

Chúng con đi giữa đêm trường

Nhờ sao đưa lối dẫn đường con đi

(Đội múa chạy ra xây dựng một hình tượng hoa sen dâng bác)

Lời dẫn :(Trong khi đội múa chạy ra DCT vẫn đọc tiếp)

Trong những năm đất nước quặn đau, từ mảnh đất Nam Đàn, Nghệ An cậu

bé Nguyễn Sinh Cung đã cất tiếng khóc chào đời Tiếng khóc đã làm đổi thay chovận mệnh của một dân tộc Lớn lên nhìn thấy cảnh nhân dân bị nô lệ lầm than, tổquốc ta bị quân thù xâm chiếm, Nguyễn Tất Thành chàng trai Làng Sen từ bến cảngNhà Rồng đã ra đi tìm đường cứu nước Bước chân người in dấu bốn bể năm châu,

từ Pari , Luân Đôn rồi Mạc Tư Khoa buốt giá, vượt qua muôn vàn khó khăn , thiếuthốn Nguyễn Ái Quốc đã tìm ra chân lý, tìm ra con đường cánh mạng, con đườnggiải phóng dân tộc khỏi áp bức và bốc lột và người trở thành ngọn đuốc dẫn đườngcho dân tộc Việt Nam Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quố , Hồ Chí Minh là Bác

Hồ là Việt Nam là Tổ Quốc mến yêu

Hôm nay trong giây phút trang nghiêm của buổi lễ mừng công, chúng connguyện dâng lên người muôn triệu đài sen, Xin dành những giây phút trang nghiêmnhất tưởng nhớ về người Bác Hồ vị cha già kính yêu!

Cảnh 2

(Nhạc bài “ Bác còn sống mãi và đội múa chuyển đội hình múa)

(Đội múa múa xong đứng thành hai hàng cho hai bạn dâng lên bục Bác Hồ lẵng hoa DCT tiếp tục đọc)

Lời Dẫn :

“Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh

Ai yêu Bác Hồ Chí Minh bằng thiếu niên, nhi đồng”

Hôm nay Bác đã đi xa nhưng vẫn còn đây tấm lòng người với muôn vàn yêuthương, gởi lại 5 điều Bác dạy chúng em ngày đêm vẫn ghi nhớ, vẫn làm theo để mởrộng chân trời mơ ước, để chúng em mãi vươn lên như lòng Bác ước mong

(Dâng hoa xong đội múa và đội dâng hoa lui vào trong DCT tiếp tục đọc cảnh 02)

Phần II : Ánh Sao Nà Mạ

Cảnh 1

Diễn:(Cảnh giặc pháp bắt phu, đánh dập nhân dân Cậu bé Nông Văn Dền chạy ra nhìn thấy với lòng căm thù cao độ…)

Lời Dẫn:

Ngược dòng thời gian, trở về vùng Đất Cao Bằng , Nới quê hương của cậu béNông văn Dền, Tuổi ấu thơ vui cùng núi rừng Tây Bắc, Cha đi phu mất sớm, Anhtrai tham gia cách Mạng Nông Văn Dền phải phụ mẹ lên nương Nhìn thấy cảnhxóm làng tiêu điều, dân làng điêu đứng, lòng căm thù giặc sớm nung nấu trong lòngcậu bé người dân tộc Tày Được sự dìu dắt của Anh Đức Thanh đại diện Việt Minh,đại diện cho Đảng cậu bé Nông Văn Dền đã giác ngộ cách mạng

Cảnh 3

Diễn:(Anh Kim Đồng bước ra tay cầm cần câu và lồng chim sáo, Cùng hai tên giặc Pháp ở hướng ngược lại, Kim Đồng nhét thư vào chiếc cần câu đi qua hai tên giặc, hai tên giặc khám xét không thấy gì?)

Lời Dẫn:

Tham gia cách mạng Kim Đồng làm liên lạc, làm giao liên, canh gác tuyêntruyền Một chiếc cần câu một lồng chim sáo nhỏ Đã cùng anh xuôi ngược núirừng Thông minh, nhanh nhạy, kiên cường Vượt qua bốt giặc đưa đường quân ta

Cảnh 4

Diễn:(Anh Kim Đồng bước ra tay cầm cần câu và lồng chim sáo, hai tên giặc Pháp phát hiện được nơi cán bộ họp đảng chỉ trỏ tổ chức bao vây, Kim Đồng thấy vây suy nghĩ rồi đánh động bỏ chạy, hai tên giặc rượt theo nổ súng, Kim Đồng ngã xuống?)

Lời Dẫn:

Một hôm công tác rừng xa Trở về phát hiện đúng là giặc vây Làm sao báohiệu được đây Anh liền nhanh trí chạy ngay lên nguồn Mắc lừa giặc bắn điêncuồng Cán bộ trốn thoát Kim Đồng máu rơi Máu anh nhuộm đỏ đất trời Núi rừngTây Bắc muôn đời nhớ thương

Cảnh 5

Diễn:(Nhạc bài Kim Đồng Anh Kim Đồng đứng lên ghế thành tượng đài, hai đội viên múa nâng khăn quàng dưới chân anh Kim Đồng)

Diễn:(Cảnh chị Sáu còn nhỏ đi chăn trâu, đi cắt cỏ),

Lời Dẫn: Lịch sử cũng ghi tạc hình tượng chị Võ Thị Sáu - Người con gái

anh hùng 16 tuổi của vùng quê đất Đỏ Thuở nhỏ nhà nghèo chị Sáu phải đi cắt cỏ,chăn trâu Khi giác ngộ cách mạng chị Sáu đã tham gia nhiều trận đánh Pháp, diệt ác

ôn thật táo bạo

Hồ Chí Minh Muôn Năm

Hồ Chí Minh Muôn Năm Rồi chị cất cao giọng hát: Đoàn quân Việt Nam đi, Chung lòng cứu quốc… Đoàng… một tràng súng nổ chị Sáu ngã xuống Máu của chị hoà chung cát

và nước thấm đẫm mảnh đất quê hương

Cảnh 4

Diễn: (Nhạc nền bài :” Biết ơn chị Võ Thị Sáu”, Chị Sáu đứng dậy thành tượng đài.)

Lời Dẫn:

Chị Võ Thị Sáu đã hy sinh nhưng tiếng hát của chị mãi còn vút cao trên bầutrời xanh thẫm Tên của chị - Người con gái anh hùng gắn liền với tên một loài hoavẫn còn sống mãi trong lòng mỗi chúng ta

Phần IV : Nối bước cha anh

Diễn: (Nối nhạc bài “Hành khúc đội, tốp ca ra, đọc dứt hát múa cờ phụ hoạ)

Lời Dẫn:

Trong khoảnh khắc hôm nay, tất cả chúng ta những người đội viên hãyhướng về lá cờ đội cùng viết tiếp trang sử hào hùng của cha ông ta Tuổi nhỏ làmviệc nhỏ, tuỳ theo sức của mình Lời Bác dạy vẫn vang vọng ngàn năm Đội viên Cảnước nói chung, và đội viên huyện Xuyên Mộc nói riêng quyết tâm phấn đấu họctập, rèn luyện đạo đức theo 5 điều Bác Hồ dạy để tiếp bước cha anh trên con đườngxây dựng và bảo vệ tổ quốc Nào các bạn chúng ta hãy nguyện làm con ngoan, nàocác bạn chúng ta hãy nguyện làm trò giỏi xứng cháu ngoan Bác Hồ Thời giankhông chờ đợi nào tất cả hãy vươn lên, nào tất cả hãy sẵn sàng , non sông Việt nam

có trở nên tươi đẹp hay không dân tộc việt nam có bước tới đài vinh quang để sánhvai cùng các cường quốc năm châu được hay không đó chính là nhờ công lao họctập của chúng ta đó!

-HOẠT CẢNH TRUYỀN THỐNG BÁO CÔNG DÂNG BÁC CẤP LIÊN ĐỘI