GA lop2 tuan 3 Buoi 2 nam hoc 20122013 Chuan KTKN

-Deâ traéng chaïy khaép nôi ñeå tìm baïn ñeán giôø vaãn goïi hoaøi :”Beâ !Beâ !” -Vieát hoa chöõ caùi ñaàu baøi thô , ñaàu moãi doøng thô , ñaàu caâu , vieát hoa nhaân vaät : Beâ vaøn[r]

Trang 1

Tuần 3 Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2012

rèn kĩ năng tiếng việt chính tả : bạn của nai nhỏ

I/ mục tiêu:

- Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ

- Làm đúng bài tập 2, bài tập 3 trong vở luyện

II/ đồ dùng :

Baỷng lụựp cheựp saỹn baứi taọp cheựp

Vở luyện tiếng việt

Vieỏt noọi dung baứi taọp 2 , baứi taọp 3 vaứo baỷng phuù

III/ các hoạt động dạy – học:

1/Kieồm tra baứi cuừ :

2/Daùy baứi mụựi :

Hoạt động của giáo

1/Giụựi thieọu baứi :

2.1Hửụựng daón baứi taọp cheựp :

-GV ủoùc baứi treõn baỷng 1 laàn

-Hửụựng daón HS naộm noọi dung baứi

-GV neõu caõu hoỷi HS traỷ lụứi

- Vỡ sao cha Nai nhoỷ yeõn loứng cho con ủi

chụi vụựi baùn ?

- Chửừ ủaàu vieỏt theỏ naứo

Teõn nhaõn vaọt trong baứi vieỏt hoa theỏ

naứo ?

-GV hửụựng daón HS vieỏt vở nháp caực tửứ

khoự

2.2.HS cheựp baứi vaứo vụỷ

-HS nhỡn leõn baỷng ủeồ cheựp baứi vaứo vụỷ

-GV theo doừi kieồm tra chuự yự HS yeỏu

keựm vụựi nhửừng cuùm tửứ khoự , HS ủoùc

nhaồm cuùm tửứ roài mụựi vieỏt

2.3.Chaỏm chửừa baứi :

-GV ủoùc laùi baứi HS soaựt laùi baứi cuỷa mỡnh

duứng buựt chỡ ủeồ soaựt laùi

3/Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ :

3.1.Baứi taọp 2 :

-GV hửụựng daón HS laứm baứi taọp

-GV treo baỷng phuù ủaừ ghi saỹn (baứi taọp )

2 HS ủoùc laùi baứi taọp cheựp -HS traỷ lụứi caõu hoỷi lụựp boồ sung

- Vỡ bieỏt con mỡnh khoeỷ maùnh , thoõng minh

nhanh nheùn , vửứa daựm lieàu cửựu ngửụứi khaực

- Vieỏt hoa chửừ caựi ủaàu

- Nai nhoỷ : vieỏt hoa chửừa caựi

Lụựp vieỏt chửừ khoự vaứo vở nháp , lụựp nhaọn xeựt boồ sung …

-Lụựp vieỏt vaứo vụỷ (caựch ngoài , caàm buựt )

1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi -HS laứm baứi ủoọc laọp -1 HS leõn baỷng laứm

chăm ngoan , ngọn cây, hội nghị , nghi

ngờ.

Trang 2

-3.2.Baứi taọp 3 :

Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi

-Goùi 1 em leõn baỷng

-Goùi HS nhaọn xeựt

-Nhaọn xeựt ghi ủieồm

HS laứm vaứo vụỷ cha cha mẹ, cha chú, cha con… tra kiểm tra, thanh tra…

4/Cuỷng coỏ daởn doứ :

-GV thu 1 soỏ baứi taọp chaỏm vaứ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa hoùc sinh

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi , ủoọng vieõn

Daởn doứ : Veà nhaứ luyeọn vieỏt theõm tửứ khoự nhieàu laàn

Chuaồn bũ baứi : Goùi baùn

Tiếng việt Luyện đọc: bạn của nai nhỏ

BAẽN CUÛA NAI NHOÛ

I/Mục tiêu:

- Biết đọc liền mạch các từ , cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơI đúng và rõ ràng

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ngời bạn đáng tin cậy là ngời sẵn lòng cứu ngời, giúp ngời.(trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)

II/Đồ dùng dạy học :

-Baỷng phuù vieỏt caõu vaờn caàn hửụựng daón ủoùc ủuựng

III/Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giụựi thieọu baứi :

1/Luyeọn ủoùc :

2.1.GV ủoùc maóu baứi laàn 1 :

-GV treo baỷng phuù :Luyeọn p/aõm ủoùc

-caõu khoự , tửứ , tieỏng khoự

3/ẹoùc noỏi caõu trong caực ủoaùn :

4/Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :

-GV hửụựng daón HS ủoùc tửứng ủoaùn keứm

caõu hoỷi cho HS traỷ lụứi

C/h:Nai nhoỷ xin pheựp cha ủi ủaõu ? Cha Nai

nhoỷ noựi gỡ ?

C/h :Nai nhoỷ ủaừ keồ cho cha nghe nhửừng

haứnh ủoọng naứo cuỷa mỡnh ?

-HS mụỷ SGK -HS phaựt aõm tửứ khoự , caự nhaõn -Tỡm hieồu tửứ :Ngaờn caỷn , hớch vai thoõng minh , hung aực , gaùc

HS ủoùc caự nhaõn tửứng ủoaùn traỷ lụứi caõu hoỷi

-Lụựp nhaọn xeựt vaứ boồ sung caõu hoỷi

ẹi chụi xa cuứng baùn -Cha khoõng ngaờn caỷn con Nhửng con haừy keồ cho cha nghe veà ngửụứi baùn cuỷa con

=>Haứnh ủoọng 1 : Laỏy vai hớch ủoồ

Trang 3

Moói haứnh ủoọng cuỷa Nai nhoỷ noựi leõn moọt

ủieồm toỏt cuỷa baùn aỏy : Em thớch nhaỏt ủieồm

naứo ?

C/h : Theo em , ngửụứi baùn toỏt laứ ngửụứi nhử

theỏ naứo ?

4/Luyeọn ủoùc laùi : GV cho HS ủoùc vaứi

nhoựm (moói nhoựm 3 em ) ẹoùc toaứn truyeọn

theo vai

-GV nhaọn xeựt keỏt luaọn , caự nhaõn , nhoựm

naứo ủoùc hay

hoứn ……

Haứnh ủoọng 2 : Nhanh trớ keựo nai nhoỷ …

Haứnh ủoọng 3 : Lao vaứo gaừ soựi , duứng gaùc…

HS traỷ lụứi theo yự cuỷa mỡnh -Thaỷo luaọn nhoựm ủoõi

Ngửụứi baùn toỏt laứ ngửụứi saỹn loứng giuựp ủụừ cửựu ngửụứi

-HS thi ủoùc nhoựm (3 em) theo phaõn vai

5/Cuỷng coỏ daởn doứ :

-ẹoùc xong caõu chuyeọn em bieỏt ủửụùc vỡ sao Nai cha vui loứng cho con trai beự boỷng cuỷa mỡnh ủi chụi xa ? (=>Vỡ cha cuỷa nai nhoỷ baùn toỏt ….giuựp ngửụứi )

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

_

Toán*

Tiết 11 : KIEÅM TRA

I/ mục tiêu:

-Kieồm tra tập trung vào các nội dung sau

-ẹoùc , vieỏt soỏ coự hai chửừ soỏ , vieỏt soỏ lieàn trửụực , soỏ lieàn sau

-Kyừ naờng thửùc hieọn pheựp coọng vaứ pheựp trửứ trong phaùm vi 100

-Giaỷi baứi toaựn baống moọt pheựp tớnh

-Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng

II/ chuẩn bị - GV cheựp saỹn ủeà leõn baỷng

-Vụỷ kieồm tra

III/ các hoạt động dạy - học

1/Kieồm tra baứi cuừ :Kieồm tra vụỷ ủeồ laứm rieõng caực baứi kieồm tra

a)Giụựi thieọu baứi : Kieồm tra 1 tieỏt

Baứi 1 : Vieỏt caực soỏ :

a,Từ 30 đến 50:

b,Tửứ 79 ủeỏn 87:

Baứi 2 :

Soỏ lieàn trửụực cuỷa 81 laứ : …

Soỏ lieàn sau cuỷa 99 laứ : …

Baứi 3 : Tớnh :

42 60 5 86 55 +35 + 13 + 20 - 30 - 25

Trang 4

Baứi 4 :

Veừ ủoaùn thaỳng AB coự ủoọ daứi 1 dm

Baứi 5 : Meù vaứ chũ haựi ủửụùc 56 quaỷ cam Meù haựi ủửụùc 26 quaỷ cam Hoỷi chũ haựi ủửụùc bao nhieõu quaỷ cam ?

b, Cách cho điểm:

Bài 1: Học sinh viết các số đúng mỗi phần đạt 1,5 điểm

Bài 2: Điền đúng số mỗi phần đạt 0,5 điểm

Bài 3: Kết quả mỗi phép tính đúng đạt 0,5 điểm

Bài 4: Vẽ đungd đoạn thẳng AB đạt 1 điểm

Bài 5: Câu trả lời đúng 1 điểm

Phép tính đúng 1 điểm

Đáp số 0,5 điểm

_

Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2011

Rèn kĩ năng tiếng việt chính tả : gọi bạn

I/ mục tiêu

- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả

- Làm đợc bài tập2

-Baỷng phuù vieỏt baứi chớnh taỷ

-Baỷng phuù vieỏt noọi dung BT2

III/ các hoạt động dạy - học

1/Kieồm tra baứi cuừ :

2/Daùy baứi mụựi :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Giụựi thieọu baứi :

2.Hửụựng daón HS chuaồn bũ :

-GV ủoùc ủaàu baứi vaứ hai khoồ thụ cuoỏi

-HS naộm noọi dung baứi

- Beõ vaứng vaứ Deõ traộng gaởp phaỷi hoaứn

caỷnh khoự khaờn nhử theỏ naứo ?

Thaỏy Beõ vaứng khoõng trụỷ veà Deõ traộng ủaừ

laứm gỡ ?

Baứi chớnh taỷ coự nhửừng chửừ naứo vieỏt hoa ?

Vỡ sao ?

Tieỏng goùi cuỷa Deõ traộng ủửụùc ghi vụựi

nhửừng daỏu caõu gỡ ?

2.1.HS nghe GV ủoùc , vieỏt vaứo vụỷ :

-ẹoùc tửứng doứng thụ , moói doứng ủoùc 3 laàn ,

ủoùc roừ raứng caực daỏu ngoaởc …

-HS ủoùc laùi 2 khoồ thụ -HS traỷ lụứi

-Trụứi haùn haựn , suoỏi caùn heỏt nửụực , coỷ caõy khoõ heựo , khoõng coự gỡ ủeồ nuoõi soỏng ủoõi baùn …

-Deõ traộng chaùy khaộp nụi ủeồ tỡm baùn ủeỏn giụứ vaón goùi hoaứi :”Beõ !Beõ !”

-Vieỏt hoa chửừ caựi ủaàu baứi thụ , ủaàu moói doứng thụ , ủaàu caõu , vieỏt hoa nhaõn vaọt : Beõ vaứng , Deõ traộng -Tieỏng goùi ủửụùc ghi trong daỏu ngoaởc keựp , sau moói tieỏng goùi coự daỏu chaỏm than

-HS nghe vieỏt vaứo vụỷ

Trang 5

-GV ủoùc HS soaựt baứi

3.Hửụựng daón HS laứm baứi taọp chớnh taỷ :

Baứi 2 :

-Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu

-2 HS leõn baỷng laứm baỷng phuù

-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm

HS soaựt baứi ghi loói

-Lụựp laứm vaứo vụỷ (GV sửỷa )

*chuyền/ truyền

bóng chuyền, dây chuyền, truyền tin, lan truyền.

4/Cuỷng coỏ daởn doứ : 2 HS nhaộc laùi quy taộc chớnh taỷ ch/tr

GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc , khen ngụùi nhửừng HS laứm baứi toỏt , ủoọng vieõn nhửừng HS laứm chửa toỏt caàn coỏ gaộng

rèn kĩ năng Toán LUYện tập chung

i/ mục tiêu :

- Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà :

- Phân tích các số, biết đọc , viết thành tổng

- Giải bài toán có lời văn

II/ các hoạt động dạy - học

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Thực hành

Bài 1:/t 10

Bài 2:

Bài 3

Bài 4:

Nêu yêu cầu của bài?

Hớng dẫn học sinh làm bài

Bài yêu cầu gì?

Hớng dẫn H làm bài

Theo dõi giúp đỡ H

Chữa bài – nhận xét Gọi H đọc đề bài

Bài toán cho biết gì?

Bài này thuộc dạng toán gì?

Em làm nh thế nào?

H chữa bài- Nhận xét

H nêu yêu cầu của bài

H làm bài

Viết số Đọc số Gồm có Viết thành tổng

35 Ba mơi

lăm 3chuc và5 đơn vị 35 = 30 + 5

49 Bốn mơi

chín 4chuc và9 đơn vị 49 = 40 + 9

94 Chín mơi

t

9chuc và

4 đơn vị

94 = 90 + 4

11 Mời một 1chuc và

1 đơn vị 11 = 10 + 1

H đọc đề bài

H làm bài

H đọc đề bài

H làm bài

Bài giải

Số con chim có tất cả là:

15 + 21 = 36 ( con)

Đáp số : 36 con

H đọc đề bài

Trang 6

Củng cố

Gọi H đọc đề bài

Bài này thuộc dạng toán gì?

Em làm nh thế nào?

H chữa bài- Nhận xét Nhận xét giờ học

H làm bài

Bài giải

Số xe đạp còn lại là:

27 - 12 = 15 ( xe)

Đáp số : 15 xe

Toán Luyện: phép cộng có tổng bằng 10

i/ mục tiêu :

- Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà về phép cộng có tổng bằng 10:

- Từ ba chữ số đã cho viết các số có hai chữ số có thể viết

II/ các hoạt động dạy - học

1, Luyện tập

Bài 1/ Số ?

Bài2/ 11

Bài 3 / 11

Bài 4 :

2 Củng cố

Theo dõi H làm bài

Giáo viên đọc đề bài

Theo dõi học sinh làm bài

H đọc cầu của bài

Bài toán yêu cầu gì?

Muốn biết có tất cả bao nhiêu hình tròn em làm phép tính gì?

H đọc đề bài

H làm bài

H nêu yêu cầu của bài

Điền số thích hợp vào các chỗ chấm:

3 + 7 + 1 = 11 1 + 9 + 2 = 12

4 + 6 + 2 = 12 2 + 8 + 7 = 17

- H làm bài vào vở Học sinh viết phép tính

H đọc đề bài

H làm bài

Bài giải

Có tất cả số hình tròn là:

4 + 6 = 10 ( hình )

Đáp số : 10 hình _

Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2011

rèn kĩ năng Tiếng việt

Luyện: từ chỉ sự vật câu kiểu Ai là gì?

I Mục đích:

- Nhận biết đợc các từ chỉ sự vật

- Luyện đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) là gì?

II Đồ dùng dạy học : Giấy khổ to viết BT 1,2

III.Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài

2 Hớng dẫn làm BT:

a) Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu

- Giúp HS nắm vững yêu cầu

- 2 HS nêu: Viết từ chỉ ngời, đồ vật, cây cối, con vật vào mỗi hình vẽ sau

- múa, đi học, bộ đội, cây đa, cây thị, đu đủ, con

Trang 7

- Chữa nhóm

b) Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu và cả

câu mẫu

3 Củng cố, dặn dò:

chó, con lợn, con gà, xe đạp, quả bóng, quyển truyện

- 2-3 HS đọc

- Nối mỗi câu sau với mẫu của câu đó

- Học sinh làm bài

Cô giáo là mẹ của em ở trờng Cái gì - là gì? Bút chì là một đồ dùng học tập Con gì- là gì Con trâu là của cải của nhà nông Ai -là gì?

rèn kĩ năng Toán LUYEÄN TAÄP

I/ mục tiêu

- Củng cố hoùc sinh

- Reứn kú naờng laứm tớnh coọng (nhaồm vaứ vieỏt ) trong trửụứng hụùp toồng laứ soỏ troứn chuùc

- Cuỷng coỏ veà giaỷi toaựn vaứ tỡm toồng ủoọ daứi hai ủoaùn thaỳng

II/ các hoạt động dạy- học:

Nội

dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Thực

hành

Bài 1

Bài 2

Bài 3

2 Củng

cố

Nêu cách làm?

H chữa bài – Nhận xét

Bài toán yêu cầu gì.?

Muốn biết cả hai ngăn có bao

nhiêu quyển sách ta làm nh thế

nào?

Muốn tìm đoạn thẳng AB dài bao

nhiêu xăng ti mét ta làm nh thế

nào?

Nhận xét giờ học

Hnêu yêu cầu của bài

H làm bài

9 + 1 +2 = 11 18 + 2 + 3 = 23

1 + 9 + 2 = 11 2 + 18 + 3 = 2

H đọc đề bài

H phân tích đề bài,

H làm bài

Bài giải

Số quyển sách cả hai ngăn có là:

27 + 43 = 70 ( quyển )

Đáp số: 70 quyển Hnêu yêu cầu của bài

H làm bài

Đoạn thẳng AB dài 20 cm hoặc 2dm

Toán luyện: 26 + 4; 36 + 24

I/ mục tiêu : Củng cố hoùc sinh bieỏt

- Bieỏt thửùc hieọn pheựp coọng coự toồng laứ soỏ troứn chuùc daùng 26 + 4 ;

36 + 24 (coọng coự nhụự daùng tớnh vieỏt )

- Cuỷng coỏ caựch giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn (toaựn ủụn lieõn quan ủeỏn pheựp coọng )

II/ các hoạt động dạy – học:

Trang 8

Nội

dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Thực

hành

Bài 1

Bài 2

Bài 3

2.Củng

cố

Nêu cách làm?

H làm phần b tơng tự nh phần a

Muốn biết nhà An có bao nhiêu

con gà em làm nh thế nào?

Hớng dẫn H làm theo mẫu

Nhận xét giờ học

H làm bài

24 48 34 55 + 6 + 2 + 26 + 15

30 50 60 70

B, Đặt tính rồi tính

63 67 51 59 + 7 + 3 + 29 + 21

70 70 80 80

H đọc đề bài

H làm bài

Bài giải

Số con gà nhà An có tất cả là

54 + 16 = 70 (con ) Đáp số : 70 con Hnêu yêu cầu của bài

H làm bài

Thứ sáu ngày 8 tháng 9 năm 2012

rèn kĩ năng tiếng việt

Luyện: sắp xếp câu trong bài Lập danh sách học sinh.

I Mục đích

- Biết sắp xếp các câu văn theo đúng nội dung câu chuyện

- Quan sát tranh và viết đợc nội dung mỗi tranh bằng 1 câu

- Lập đợc bản danh sách các bạn trong nhóm

II Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài

2 Hớng dẫn làm BT:

Bài 1: Gọi HS đọc bài và yêu cầu

- GV đính băng giấy viết 4 câu văn lên

bảng, yêu cầu HS sắp xếp cho đúng thứ tự

nội dung câu chuyện

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu

- GV chia 2 HS thành 1 nhóm thực hiện

theo yêu cầu

- Gọi HS nêu trớc lớp

- Yêu cầu HS viết bài vào vở

- Cho HS đổi vở để kiểm tra

- 2 HS nêu

- HS đọc thầm và tự sắp xếp câu

- 1 HS lên bảng, lớp nhận xét đọc lại bài

- HS điền số thứ tự vào ô trống

- 1-2 HS nêu

- 1 số HS trình bày, lớp nhận xét

- HS viết bài

- Từng cặp HS thực hiện kiểm tra

- 1-2 HS nêu

- Mỗi nhóm 1HS nêu

70

Trang 9

3 Củng cố, nhận xét chung.

Tuyên dơng, củng cố giờ học

Chọn phơng án thứ 3

_

rèn kĩ năng Toán Luyện: 9 COÄNG VễÙI MOÄT SOÁ : 9 + 5

I/ mục tiêu

-Củng cố hoùc sinh :

- Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp coọng daùng 9 + 5 Tửứ ủoự thaứnh laọp vaứ hoùc thuoọc caực coõng thửực 9 coọng vụựi moọt soỏ (coọng qua 10)

III/

các hoạt động dạy - học :

1, Thực hành

Bài 1

Bài 2

Bài 3

Bài 4

2 Củng

cố

Nêu cách làm?

H chữa bài -Nhận xét

Nêu cách làm?

H chữa bài - Nhận xét

Muốn biết nhà bạn Minh

có bao nhiêu con ngan ta làm nh thế nào?

H chữa bài -Nhận xét

H đọc đề bài

Hớng dẫn H làm bài

H chữa bài - Nhận xét Nhận xét giờ học

H làm bài

9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13

2 + 9 = 11 3 + 9 = 12 4 + 9 = 13

9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 9 + 7 = 16

5 + 9 = 14 6 + 9 = 15 7 + 9 = 16 Hnêu yêu cầu của bài

Tính :

H làm bài

9 + 3 = 12 9 + 6 = 15

9 + 1 + 2 = 12 9 + 1 + 5 = 15

H chữa bài – nhận xét bài của bạn Hnêu yêu cầu của bài

H đọc đề bài

H làm bài

Bài giải

Số con ngan nhà bạn Minh có là:

9 + 7 = 16 (con)

Đáp số : 16 con

H đọc đề bài

H làm bài

_

Sinh hoạt lớp tuần 3

I Nhận xét tuần 3:

- Lớp trởng báo cáo kết quả theo dõi thi đua

Trang 10

- GV nhận xét, đánh giá chung u khuyết điểm về từng mặt.

+

Ưu:

+ Tồn tại:

- GV khen tổ và cá nhân xuất sắc: - Tổ :…………

- Cá nhân:………

II Phơng hớng tuần 4:

_ Kí duyệt của bgh

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	29,26 KB