1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Gian The duc 11 co hinh

123 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 123
Dung lượng 3,68 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày.. Biết ứng xử đúng trong hoạt động TDTT.[r]

Trang 1

- Nắm được mục tiêu, nội dung chương trình Thể dục lớp 11.

- Thực hiện cơ bản đúng ĐT 1-2 (Nữ) và ĐT từ 1-6 (Nam)

3 Thái độ:

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày Biếtứng xử đúng trong hoạt động TDTT Có lối sống lành mạnh, có ý thức phòng tránhHIV và các tệ nạn xã hội

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị bài giảng, còi

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy đá lăng sau

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

Trang 2

tiêu, nội dung chương trình TD

lớp 11.

- Bài Thể dục - Chạy bền - Đá

cầu Nhảy xa Bóng chuyền

-Nhảy cao - Chạy tiếp sức - Cầu

lông - Kéo co - Đẩy gậy

- Nhịp 1-2 : Đẩy hông sang trái

2 nhịp, đồng thời hai tay đưa

- Nhịp4: Giậm chân phải, tay

phải lên cao

- Nhịp5: Gịâm chân trái, tay trái

về ngang vai

- Nhịp 6: Giậm chân phải, tay

phải về ngang vai

- Nhịp 7: Giậm chân trái, tay trái

hạ xuống sát thân

- Nhịp8: Giậm chân phải, tay

phải hạ xuống sát thân

2.2 Bài TD dành cho Nam:

- ĐT1: Kiêng chân, hai tay lên

cao, bàn tay vỗ vào nhau, mắt

- Cử nhóm trưởng hô cho nhóm tậpluyện

- Giáo viên quan sát và sửa sai chohọc sinh trong quá trình tập luyện

Động tác 2

- Đội hình tập luyện:

GV

               

Trang 3

- ĐT5: Hai tay đan chéo nhau

- ĐT6: Hai tay đưa lên cao

- Gọi 2 nhóm lên thực hiện bài thểdục, lớp quan sát nhận xét, GV nhậnxét

Trang 4

- Thực hiện cơ bản đúng ĐT 1-3 (Nữ) và từ ĐT 1-15 (Nam)

- Biết cách chạy bền trên địa hình tự nhiên và cách khắc phục 1 số hiện tượngthường gặp khi chạy Vận dụng những kiến thức đã học vào tập luyện và thi đấu

3 Thái độ:

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày Biếtứng xử đúng trong hoạt động TDTT Có lối sống lành mạnh, có ý thức phòng tránhHIV và các tệ nạn xã hội

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Đồng hồ bấm giây

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sải

Trang 5

- Chạy đá lăng sau.

B PHẦN CƠ BẢN:

1 Hoạt động 1: Bài Thể dục:

1.1 Bài TD dành cho Nữ:

* Ôn ĐT 1-2

* Học ĐT 3: Di chuyển tiến lùi

- Nhịp 1: Bước chân trái lên 1

bước, tay lồng vào nhau trước

ngực

- Nhịp 2: Như nhịp 1 nhưng đổi

chân

-Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Khuỵu gối trái, chân

phải đưa trước, tì bằng gót chân

-Nhịp 5,6,7,8: Như nhịp 1,2,3,4

1.2 Bài TD dành cho Nam:

* Ôn ĐT 1-7

* Học ĐT 7-15:

- ĐT7: 2 tay dang ngang, bàn

tay ngửa, căng thân, đầu ngửa,

mắt nhìn chếch cao

- ĐT8: Hai tay giơ chếch cao,

căng thân, lòng bàn tay hướng

vào nhau

- ĐT9: Như động tác 7

- ĐT10: Chân trái sang trái một

bước rộng hơn vai, gập thân, tay

dang ngang, mắt nhìn thẳng

- ĐT11: Quay người sang trái,

tay phải lăng xuống dưới, tay

trái lăng lên cao

- ĐT12: Như động tác 11 nhưng

đổi bên

- ĐT13: Như động tác 11

- ĐT14: Như động tác 12

- ĐT15: Thu chân trái về thành

tư thế gồi xổm, hai tay chống

tay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên tổ chức cho học sinh ônlại bài Thể dục đã học

- Giáo viên phân tích, làm mẫu độngtác rồi hướng dẫn, tổ chức chia nhómcho học sinh tập luyện

- Cử nhóm trưởng hô cho nhóm tậpluyện

- Giáo viên quan sát và sửa sai chohọc sinh trong quá trình tập luyện

- Đội hình tập luyện:

GV

               

               

- Gọi 2 nhóm lên thực hiện bài thểdục, lớp quan sát nhận xét, GV nhậnxét

- GV phổ biến cách tập luyện

- HS tham gia nhiệt tình, thực hiệnhết cự ly quy định

Trang 6

5’ - Giáo viên hỏi, học sinh trả lời.

Trang 7

- Thực hiện cơ bản đúng ĐT từ 1-4 (Nữ) và ĐT 1-20 (Nam)

- Biết cách chạy bền trên địa hình tự nhiên và cách khắc phục 1 số hiện tượngthường gặp khi chạy Vận dụng những kiến thức đã học vào tập luyện và thi đấu.Biết cách tự theo dõi sức khỏe

3 Thái độ:

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày Biếtứng xử đúng trong hoạt động TDTT Có lối sống lành mạnh, có ý thức phòng tránhHIV và các tệ nạn xã hội

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Đồng hồ bấm giây

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

Trang 8

* Khởi động chuyên môn:

- Chạy bước nhỏ

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy đá lăng sau

gập cẳng chân trái ra sau, tay

trái đưa ra trứơc, lên cao, tay

phải đánh ra sau với mũi bàn

chân trái, mắt nhìn sang phải

- Nhịp 2: Bật nhảy và hạ tay về

tư thế chuẩn bị

- Nhịp 3: Như nhịp 1 nhưng đổi

sang bên phải

- Nhịp 4: Như nhịp 2

- Nhịp 5,6,7,8: Co gối trái, tay

trái tì vào gối trái, tay thả lỏng,

bật nhảy quay thân 360 độ, co

gối cao, mũi chân duỗi ra

1.2 Bài TD dành cho Nam:

- ĐT20: Thu 2 chân thành tư thế

ngồi xổm, hai tay chống đất

* Củng cố: Học sinh thực hiện

nội dung đã học

2 Hoạt động 2: Chạy bền.

- Chạy trên địa hình tự nhiên

- Cách tự theo dõi sức khỏe

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên tổ chức cho học sinh ônlại bài Thể dục đã học

- Giáo viên phân tích, làm mẫu độngtác rồi hướng dẫn, tổ chức chia nhómcho học sinh tập luyện

- Cử nhóm trưởng hô cho nhóm tậpluyện

- Giáo viên quan sát và sửa sai chohọc sinh trong quá trình tập luyện

- Đội hình tập luyện:

GV

               

               

- Gọi 2 nhóm lên thực hiện bài thểdục, lớp quan sát nhận xét, GV nhậnxét

- GV phổ biến cách tập luyện

- HS tham gia nhiệt tình, thực hiệnhết cự ly quy định

Trang 9

* Củng cố: Học sinh biết cách

khắc phục một số hiện tượng

thường gặp khi chạy và cách tự

theo dõi sức khỏe

Trang 10

- Thực hiện cơ bản đúng ĐT từ 1-5 (Nữ) và ĐT 1-25 (Nam)

- Biết cách chạy bền trên địa hình tự nhiên và cách khắc phục 1 số hiện tượngthường gặp khi chạy Vận dụng những kiến thức đã học vào tập luyện và thi đấu

3 Thái độ:

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày Biếtứng xử đúng trong hoạt động TDTT Có lối sống lành mạnh, có ý thức phòng tránhHIV và các tệ nạn xã hội

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Đồng hồ bấm giây

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

Trang 11

- Ép dây chằng.

* Khởi động chuyên môn:

- Chạy bước nhỏ

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy đá lăng sau

- Nhịp 1: Chân trái bước sang

trái rộng bằng vai, đồng thời 2

tay dang ngang, lòng bàn tay

sấp

- Nhịp 2: Chân phải đưa ra sau

chân trái và bước sang trái, tì

mũi bàn chân, đồng thời gập

cẳng tay, long bàn tay hướng ra

trước, căng ngực, mặt hướng

sang phải

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Thu chân phải về cùng

chân trái và tì mũi bàn chân,

đồng thời vỗ tay

- Nhịp 5,6,7,8: Như nhịp 1,2,3,4

nhưng di chuyển sang phải

1.2 Bài TD dành cho Nam:

* Ôn ĐT 1-20

* Học ĐT 21-25:

- ĐT21: Bật lên cao nhảy ưỡn

thân, hai tay cao, kết thúc động

tác, hai chân chụm, khuỵu gối

- ĐT22: Đứng thẳng, hai chân

khép, hai tay giơ lên cao, lòng

bàn tay hướng thẳng vào nhau

- ĐT23: Chân trái bước thành tư

thế khuỵu gối, chân phải duỗi

thẳng, hai tay duỗi, mắt nhìn

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên tổ chức cho học sinh ônlại bài Thể dục đã học

- Giáo viên phân tích, làm mẫu độngtác rồi hướng dẫn, tổ chức chia nhómcho học sinh tập luyện

- Cử nhóm trưởng hô cho nhóm tậpluyện

- Giáo viên quan sát và sửa sai chohọc sinh trong quá trình tập luyện.

- Đội hình tập luyện:

GV

               

               

Trang 12

- Gọi 2 nhóm lên thực hiện bài thểdục, lớp quan sát nhận xét, GV nhậnxét

Trang 13

- Thực hiện cơ bản đúng ĐT từ 1-7 (Nữ) và ĐT 1-30 (Nam)

- Biết cách chạy bền trên địa hình tự nhiên và cách khắc phục 1 số hiện tượngthường gặp khi chạy Vận dụng những kiến thức đã học vào tập luyện và thi đấu

3 Thái độ:

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày Biếtứng xử đúng trong hoạt động TDTT Có lối sống lành mạnh, có ý thức phòng tránhHIV và các tệ nạn xã hội

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Đồng hồ bấm giây

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

Trang 14

- Xoay các khớp.

- Ép dây chằng

* Khởi động chuyên môn:

- Chạy bước nhỏ

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy đá lăng sau

- Nhịp 1-2: Bước chân trái sang

trái rộng bằng vai, đồng thời

đánh tay sang trái, tay trái đưa

ngang bàn tay sấp, cẳng tay gập

trước ngực

- Nhịp 3-4: Đánh hông sang

phải, tay phải đưa ngang bàn tay

sấp, cẳng tay trái gập trước

ngực, mặt hướng sang phải

- Nhịp 5-6: Gập thân ra phía

trước, căng ngực ngẩng đầu, hai

tay dang ngang bàn tay sấp

- Nhịp 7-8: Nâng thân lên, đồng

thời khép chân trái và hạ tay về

tư thế đứng cơ bản

* Học ĐT 7: Bật nhảy co gối

- TTCB: Đứng cơ bản

- Nhịp1: Bật nhảy co gối trái ra

trước, lên cao, tay đặt trên gối

- Nhịp2: Bật nhảy, hạ chân trái

về, tay dang ngang

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên tổ chức cho học sinh ônlại bài Thể dục đã học

- Giáo viên phân tích, làm mẫu độngtác rồi hướng dẫn, tổ chức chia nhómcho học sinh tập luyện

- Cử nhóm trưởng hô cho nhóm tậpluyện

- Giáo viên quan sát và sửa sai chohọc sinh trong quá trình tập luyện.

Trang 15

chân phải duỗi thẳng, tay tư trên

cao xuống dưới chạm mũi bàn

5’

- Đội hình tập luyện:

GV

               

               

- Gọi 2 nhóm lên thực hiện bài thểdục, lớp quan sát nhận xét, GV nhậnxét

Trang 16

- Thực hiện cơ bản đúng ĐT từ 1-8 (Nữ) và ĐT 1-40 (Nam)

- Biết cách chạy bền trên địa hình tự nhiên và cách khắc phục 1 số hiện tượngthường gặp khi chạy Vận dụng những kiến thức đã học vào tập luyện và thi đấu.Biết được nguyên nhân và cách khắc phục hiện tượng đau sóc

3 Thái độ:

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày Biếtứng xử đúng trong hoạt động TDTT Có lối sống lành mạnh, có ý thức phòng tránhHIV và các tệ nạn xã hội

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Đồng hồ bấm giây

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

Trang 17

- Chạy nâng cao đùi.

- Chạy đá lăng sau

nhưng di chuyển sang phải

1.2 Bài TD dành cho Nam:

* Ôn ĐT 1-30

* Học ĐT 31-40:

- ĐT31: Lăng chân trái mạnh và

thẳng ra sau, hai tay lăng chếch

cao, ra sau, thân căng mắt nhìn

theo tay, chân phải duỗi thẳng

- ĐT32: Thu chân trái về tư thế

đứng nghiêm

- ĐT33: Như động tác 31 nhưng

đổi bên

- ĐT34: Thu chân, gập chân

thành tư thế ngồi xổm tì trên

nửa trước bàn chân, hai tay

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên tổ chức cho học sinh ônlại bài Thể dục đã học

- Giáo viên phân tích, làm mẫu độngtác rồi hướng dẫn, tổ chức chia nhómcho học sinh tập luyện

- Cử nhóm trưởng hô cho nhóm tậpluyện

- Giáo viên quan sát và sửa sai chohọc sinh trong quá trình tập luyện.

Trang 18

- ĐT35: Duỗi chân đồng thời

bước chân trái sang trái, thành

tư thế gập thân hai tay dang

ngang, bàn tay sấp, chân rộng

bằng vai, mắt nhin trước

- ĐT36: Thu chân trái, thành tư

thế ngồi xổm tì trên nửa bàn

chân trước , hai tay chống đất

- ĐT37: Như động tác 35 nhưng

đổi bên

- ĐT38: Thu chân phải, thành tư

thế ngồi xổm trên hai nửa trước

bàn chân, hai tay chống hông

thường gặp khi chạy và cách

khắc phục hiện tượng đau sóc

               

- Gọi 2 nhóm lên thực hiện bài thểdục, lớp quan sát nhận xét, GV nhậnxét

Trang 19

- Thực hiện cơ bản đúng ĐT từ 1-9 (Nữ) và ĐT 1-50 (Nam)

- Biết cách chạy bền trên địa hình tự nhiên và cách khắc phục 1 số hiện tượngthường gặp khi chạy Vận dụng những kiến thức đã học vào tập luyện và thi đấu

3 Thái độ:

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày Biếtứng xử đúng trong hoạt động TDTT Có lối sống lành mạnh, có ý thức phòng tránhHIV và các tệ nạn xã hội

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Đồng hồ bấm giây

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

6 - 8’

- Đội hình nhận lớp:

GV



Trang 20

- Chạy nâng cao đùi.

- Chạy đá lăng sau

- Nhịp1-2: chân trái co gối tì

bằng mũi chân hai tay ra trước

lên cao đan vào nhau

- Nhịp3-4: Kiễng chân phải hai

tay đưa xuống dưới

- ĐT41: Lăng chân trái mạnhvà

thẳng ra sau, hai tay lăng chếch

cao, ra sau, thân căng mắt nhìn

theo tay, chân phải duỗi thẳng

- ĐT42: Thu chân trái về tư thế

đứng nghiêm

- ĐT43: Như động tác 31 nhưng

đổi bên

- ĐT44: Thu chân, gập chân

thành tư thế ngồi xổm tì trên

nửa trước bàn chân, hai tay

chống đất

- ĐT45: Duỗi chân đồng thời

bước chân trái sang trái, thành

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên tổ chức cho học sinh ônlại bài Thể dục đã học

- Giáo viên phân tích, làm mẫu độngtác rồi hướng dẫn, tổ chức chia nhómcho học sinh tập luyện

- Cử nhóm trưởng hô cho nhóm tậpluyện

- Giáo viên quan sát và sửa sai chohọc sinh trong quá trình tập luyện.

- Đội hình tập luyện:

Trang 21

tư thế gập thân hai tay dang

ngang, bàn tay sấp, chân rộng

bằng vai, mắt nhin trước

- ĐT46: Thu chân trái, thành tư

thế ngồi xổm tì trên nửa bàn

chân trước , hai tay chống đất

- ĐT47: Như động tác 35,

nhưng đổi bên

- ĐT48: Thu chân phải, thành tư

thế ngồi xổm trên hai nửa trước

bàn chân, hai tay chống hông

5’

GV

               

               

- Gọi 2 nhóm lên thực hiện bài thểdục, lớp quan sát nhận xét, GV nhậnxét

Trang 22

- Thực hiện cơ bản đúng ĐT từ 1-9 (Nữ) và ĐT 1-50 (Nam)

- Biết cách chạy bền trên địa hình tự nhiên và cách khắc phục 1 số hiện tượngthường gặp khi chạy Vận dụng những kiến thức đã học vào tập luyện và thi đấu

3 Thái độ:

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày Biếtứng xử đúng trong hoạt động TDTT Có lối sống lành mạnh, có ý thức phòng tránhHIV và các tệ nạn xã hội

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Đồng hồ bấm giây

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

6 - 8’

- Đội hình nhận lớp:

GV



Trang 23

- Chạy nâng cao đùi.

- Chạy đá lăng sau

B PHẦN CƠ BẢN:

1 Hoạt động 1: Bài Thể dục:

1.1 Bài TD dành cho Nữ:

* Ôn ĐT 1-9:

Yêu cầu thực hiện đúng kĩ

thuật và bài đẹp, khớp với nhịp

1.2 Bài TD dành cho Nam:

* Ôn ĐT 1-50:

Yêu cầu thực hiện đúng kĩ

thuật có tính liên hoàn, đẹp và

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên tổ chức cho học sinh ônlại bài Thể dục đã học

- Giáo viên tổ chức chia nhóm chohọc sinh tập luyện

- Cử nhóm trưởng hô cho nhóm tậpluyện

- Giáo viên quan sát và sửa sai chohọc sinh trong quá trình tập luyện.

- Đội hình tập luyện:

GV

               

               

- Gọi 2 nhóm lên thực hiện bài thểdục, lớp quan sát nhận xét, GV nhậnxét

- GV phổ biến cách tập luyện

- HS tham gia nhiệt tình, thực hiệnhết cự ly quy định

Trang 24

Ngày giảng: 08.09.2011 TIẾT 9

KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

Trang 25

- Chạy nâng cao đùi.

- Chạy đá lăng sau

- Điểm 3-4: Không thực hiện

được kĩ thuật, động tác xấu,

chưa khớp nhịp hô, chưa thuộc

nhiều động tác hoặc vấp nhiều

nhịp

- Điểm 1-2: Chưa thực hiện

được 2/3 động tác của bài

1.2 Bài TD dành cho Nam:

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- GV Phổ biến nội dung, phươngpháp kiểm tra và thang điểm cho họcsinh

- Nhắc học sinh chú ý thực hiệnđúng kĩ thuật và nhịp hô

- Giáo viên gọi lần lượt từng nhóm 5học sinh (Nam, Nữ riêng) lên thựchiện bài thể dục

- Đội hình kiểm tra:

GV

    

Trang 26

- Điểm 5-6: Thực hiện cơ bản

đúng, chưa có tính liên hoàn

- Điểm 3-4: Thực hiện chưa

đúng, nhưng được nhắc thì có

thể thực hiện được

- Điểm 1-2: Không thực hiện

được bài tập cho dù đã được GV

- Đá cầu: Hs nắm được một số động tác bổ trợ ở lớp 10, nắm được cơ bản kỹ thuật

di chuyển bước lướt, KT tâng giật cầu

- Nhảy xa: HS nắm được một số động tác bổ trợ như mô phỏng động tác chân lăng,

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Cầu, lưới, cuốc, trang cát, thước dây

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

Trang 27

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy đá lăng sau

- TTCB: Hai chân song song

rộng bằng vai hoặc chân trước

chân sau, mắt theo dõi đường

cầu

- Động tác: Từ tư thế cơ bản,

người tập dùng sức mạnh bột

phát của chân thuận, phối hợp

với chân còn lại bật mạnh đưa

cơ thể lướt nhanh về bên phải

theo hướng quả cầu rơi khi tiếp

đất chân không thuận làm trụ

- Kết thúc động tác: Nhanh

chóng trở về tư thế ban đầu để

thực hiện các động tác tiếp theo

1.3 Học Kỹ thuật tâng giật

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên phân tích, làm mẫu độngtác rồi hướng dẫn, tổ chức chia nhómcho học sinh tập luyện

- Đội hình tập luyện:

GV

               

               

- Giáo viên quan sát và sửa sai chohọc sinh trong quá trình tập luyện.

- KT tâng giật cầu

Trang 28

- TTCB: Như trên song trọng

tâm cơ thể thấp hơn

- ĐT : Khi xác định điểm rơi

của cầungười tập nhanh chóng

chuyển trọng tâm cơ thể sang

chân trước người hơi khom và

đưa chân đá về trước, bàn chân

để song song với mặt sân để

chuẩn bị tiếp xúc với cầu, khi

cầu rơi cách mặt sân khoảng

20-30cm thì người tập nâng đùi

vuông góc với thân trên dùng

mu bàn chân tiếp xúc với cầu và

“giật” cầu lên cao hơi chếch ra

phía trước theo ý muốn

Trang 29

- Đá cầu: Hs nắm được cơ bản kỹ thuật di chuyển bước lướt, KT tâng giật cầu.

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Cầu, lưới, đồng hồ

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

Trang 30

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy đá lăng sau

B PHẦN CƠ BẢN:

1 Hoạt động 1: Đá cầu:

- Kỹ thuật di chuyển bước lướt:

- Kỹ thuật tâng giật cầu:

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên phân tích, làm mẫu lạiđộng tác rồi hướng dẫn, tổ chức chianhóm cho học sinh tập luyện

- Đội hình tập luyện:

GV

               

               

- Giáo viên quan sát và sửa sai chohọc sinh trong quá trình tập luyện.

- Gọi 2 học sinh lên thực hiện lớpquan sát nhận xét, GV nhận xét

- GV phổ biến cách tập luyện

- HS tham gia nhiệt tình, thực hiệnhết cự ly quy định

Trang 31

- Thực hiên cơ bản đúng di chuyển, KT tâng giật cầu, kỹ thuật đá tấn công bằng

mu bàn chân Phối hợp cơ bản đúng giữa chạy đà, giậm nhảy và trên không

3 Thái độ:

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày.Biết ứng xử đúng trong hoạt động TDTT Có lối sống lành mạnh, có ý thức phòngtránh HIV và các tệ nạn xã hội

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Cầu, lưới, cuốc, trang cát, thước dây

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

Trang 32

NỘI DUNG THỜI

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy đá lăng sau

B PHẦN CƠ BẢN:

1 Hoạt động 1: Đá cầu:

1.1 Ôn KT tâng giật cầu

1.2 Học Kỹ thuật tâng cầu

(N1) và đá tấn công bằng mu

bàn chân.

- Động tác: Khi cầu bay bổng về

phía sau hoặc sang 2 bên thì

chuyển trọng tâm cơ thể sang

chân trụ, rồi xoay người theo

cầu chân đá nâng thẳng cao về

phía đầu, thân người hơi ngả về

sau theo hướng ngược lại để giữ

thăng bằng

- Kết thúc động tác: sau khi thực

hiện ĐT đá tấn công sang sân

đối phương, nhanh chóng thu

chân về tư thế ban đầu

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên phân tích, làm mẫu độngtác rồi hướng dẫn, tổ chức chia nhómcho học sinh tập luyện

- KT Đá tấn công bằng mu bàn chân.

- Đội hình tập luyện:

GV

               

               

- Giáo viên quan sát và sửa sai chohọc sinh trong quá trình tập luyện.

- Gọi 2 học sinh lên thực hiện lớpquan sát nhận xét, GV nhận xét

- Đội hình tập luyện:

Trang 33

- Một số bài tập phát triển thể

lực:

+ Lò cò bằng chân giậm nhảy

+ Bật cóc

- Học kỹ thuật trên không:

Tại chỗ thực hiện động tác đưa

chân lăng ra trước đạp đất miết

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Cầu, lưới, đồng hồ

Trang 34

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên.

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy đá lăng sau

B PHẦN CƠ BẢN:

1 Hoạt động 1: Đá cầu:

- Kỹ thuật di chuyển bước lướt:

- Kỹ thuật tâng giật cầu:

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên phân tích, làm mẫu lạiđộng tác rồi hướng dẫn, tổ chức chianhóm cho học sinh tập luyện

Trang 35

II ĐỒ DÙNG:

Trang 36

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Cầu, lưới, cuốc, trang cát, thước dây.

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy đá lăng sau

B PHẦN CƠ BẢN:

1 Hoạt động 1: Đá cầu:

- Kỹ thuật di chuyển bước lướt:

- Kỹ thuật tâng giật cầu:

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên phân tích, làm mẫu lạiđộng tác rồi hướng dẫn, tổ chức chianhóm cho học sinh tập luyện

Trang 37

- Ôn phối hợp chạy đà giậm

nhảy, trên không

- Một số bài tập phát triển thể

lực:

+ Lò cò bằng chân giậm nhảy

+ Bật cóc

- Tại chỗ thực hiện động tác đưa

chân lăng ra trước đạp đất miết

- Nhảy xa: HS phối hợp được cơ bản giữa chạy đà và giậm nhảy, nắm được KT

trên không Nắm được cơ bản kỹ thuật tiếp đất

Trang 38

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày Biếtứng xử đúng trong hoạt động TDTT Có lối sống lành mạnh, có ý thức phòng tránhHIV và các tệ nạn xã hội.

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Cầu, lưới, cuốc, trang cát, thước dây

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy đá lăng sau

B PHẦN CƠ BẢN:

1 Hoạt động 1: Đá cầu:

- Kỹ thuật di chuyển bước lướt:

- Kỹ thuật tâng giật cầu:

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên phân tích, làm mẫu lạiđộng tác rồi hướng dẫn, tổ chức chianhóm cho học sinh tập luyện

- Đội hình tập luyện:

GV

Trang 39

* Củng cố: Học sinh thực hiện

KT đã học

2 Hoạt động 2: Nhảy xa

- Ôn phối hợp chạy đà giậm

nhảy, trên không

- Một số bài tập phát triển thể

lực:

+ Lò cò bằng chân giậm nhảy

+ Bật cóc

- Tại chỗ thực hiện động tác đưa

chân lăng ra trước đạp đất miết

chân

- Học KT tiếp đất: Khi 2 chân

vừa tiếp đất chủ động khuỵu gối

để giảm chấn động, đồng thời

rướn thân vươn 2 tay ra trước để

giữ thăng bằng không để mông

hoặc 2 tay chạm cát ở phía sau

sau đó đứng lên đi về trước, rời

- Đá cầu: Hs nắm được KT di chuyển bước lướt, kĩ thuật tâng giật cầu, đá tấn công

bằng mu bàn chân 1số điều luật cơ bản

- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

2 Kỹ năng:

- Thực hiên cơ bản đúng KT di chuyển bước lướt, tâng giật cầu, đá tấn công bằng

mu bàn chân Nắm được 1số điều luật cơ bản

Trang 40

- Biết cách chạy bền trên địa hình tự nhiên và cách khắc phục 1 số hiện tượngthường gặp khi chạy Vận dụng những kiến thức đã học vào tập luyện và thi đấu

3 Thái độ:

- Tự giác, tích cực học môn Thể dục, bước đầu có kế hoạch tự tập hàng ngày Biếtứng xử đúng trong hoạt động TDTT Có lối sống lành mạnh, có ý thức phòng tránhHIV và các tệ nạn xã hội

II ĐỒ DÙNG:

- Giáo viên chuẩn bị Giáo án, SGK, còi, Cầu, lưới, đồng hồ

- Học sinh trang phục đúng quy định, mang ghế giáo viên

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

A PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp.

- Ổn định tổ chức

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Hỏi thăm sức khoẻ của học

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy đá lăng sau

B PHẦN CƠ BẢN:

1 Hoạt động 1: Đá cầu:

- Kỹ thuật di chuyển bước lướt:

- Kỹ thuật tâng giật cầu:

- Đá tấn công bằng mu bàn

chân

- Giới thiệu 1 số điểm trong luật

đá cầu:

+ Thời gian cho cuộc thi:

- T/G khởi động chuyên môn

trước thi đấu ko quá 3 phút

- T/G nghỉ trước khi vào thi đấu

               

- Dàn hàng, cự ly giãn cách một sảitay Thực hiện theo sự chỉ dẫn vàđiều khiển của Giáo viên

- Giáo viên phân tích, làm mẫu lạiđộng tác rồi hướng dẫn, tổ chức chianhóm cho học sinh tập luyện

- Đội hình tập luyện:

GV

Ngày đăng: 02/06/2021, 12:39

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w