- GVCN bồi dưỡng những HS có năng khiếu “VCĐ” ngay tại lớp trong các tiết Tập viết, tiết tự học để chuẩn bị thi cấp trường. Trên cơ sở đó tuyển chọn để thành lập đội tuyển của trường và [r]
Trang 1KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 9 – 2012
1/Đánh giá hoạt động tháng 8:
a/ Đã thực hiện
Đã tiến hành thực học tuần 1 -> 2
Nắm sỉ số và sắp xếp các lớp
Thực hiện chương trình theo qui định
Các nề nếp dạy và học đã đi vào nề nếp chung của nhà trường
Phân công chuyên môn và xếp thời khóa biểu cho từng lớp
Tiến hành công tác sinh hoạt chuyên môn
Khảo sát chất lượng đầu năm các lớp 2 5
Tiến hành họp phụ huynh toàn trường
b/ Tồn tại:
Học sinh vẫn còn chơi đùa chạy nhảy ở sân trường, dễ gây nguy hiểm,
Nề nếp một số lớp chưa tốt : Còn ồn trong lớp học; vệ sinh xung quang lớp còn
dơ Hiện tượng ăn hàng xả rác còn nhiều GV chưa ghi sỉ số ; chủ đề năm học Một số giáo viên nghỉ chưa có giấy phép kịp thời
Khảo sát đầu năm chất lượng chưa đạt cả hai môn : Toán: 15.4% ; TV: 14.6% dưới trung bình
II/ Nội dung công việc tháng 09
1.Nhiệm vụ chung.
-Thực hiện tốt nội dung năm học: “Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục”
-Thực hiện các chủ điểm “Mùa thu - ngày khai trường ” Tổ chức, thực hiện phong trào “Tháng ATGT”, “Tháng khuyến học”, “Phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” đến từng học sinh
-Tiếp tục xây dựng nề nếp dạy và học
-Tiếp tục nắm sỉ số và sắp xếp đều các lớp - Vận động học sinh ra lớp
-Tổ chức các hình thức học tập ở học sinh như : sinh hoạt trước giờ vào lớp, “Đôi bạn cùng tiến”
-Triển khai công tác hội giảng cấp trường
-Triển khai các phong trào trong năm : Viết chữ đẹp, thị khéo tay kĩ thuật, Thi toán qua mạng
-Xây dựng kế hoạch việc dạy lồng ghép ATGT, GD Môi trường, TKNL, KNS, HIV/AIDS cho Giáo viên, tổ khối
-Các khối lên kế hoạch chuyên đề trong năm Thực hiện chuyên đề khối
-Dự giờ, nắm bắt năng lực chuyên môn đầu năm của Giáo viên
-Kiểm tra hồ sơ giáo viên đợt 1
-Thảo luận các chỉ tiêu thi đua cho ĐH CCVC
-Tổ chức dạy bù cho các lớp khi hoc sinh nghỉ lễ
2/ Biện pháp thực hiện :
a Xây dựng nề nếp dạy và học :
Đối với giáo viên :
GV phải nghiên cứu SGV, SGK nắm bắt trọng tâm, tổ chức các hình thức, hoạt động học tập phong phú, tạo cho HS hứng thú học tập, nhiệt tình và có tinh thần trách nhiệm cao trong giảng dạy, chú ý tạo mối quan hệ thân thiện, gần gũi giữa thầy và trò làm cho HS mạnh dạn, tự tin trong học tập, nhẹ nhàng động viên giúp đỡ HS, đảm bảo cho HS học kiến thức, kĩ năng nào phải nắm chắc kiến thức và kĩ năng đó, tuyệt đối
không dồn ép kiến thức, không để HS yếu kém đứng bên lề trong mỗi tiết dạy Dạy
theo trình độ của học sinh đảm bảo chuần kiến thức nội dung giảm tải GV phải chuẩn
Trang 2bị kỹ ĐDDH trước khi lên lớp, nghiên cứu tự làm thêm ĐDDH đảm bảo giờ giấc ra vào lớp, tác phong mẫu mực, nhiệt tình giảng dạy, chấm trả bài đầy đủ, khách quan,
công bằng và chính xác Giao quyền tự chủ hoàn toàn cho mỗi GV, đảm bảo chất
lượng HS mình phụ trách dựa trê công tác bàn giao chất lượng lớp đầu năm Tăng cường việc tự học tự bồi dưỡng Phát huy sáng kiến trong giảng dạy áp dụng vào thực
tế GVCN phải thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách, hồ sơ phải trình bày sạch đẹp
Thực hiện chế độ báo cáo đúng thời gian quy định
Đối với HS :
Học sinh phải có đủ đồ dùng học tập, tập sách bao bìa dán nhãn, đến lớp đúng giờ, học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, trong lớp chăm chú nghe giảng, tích cực tham gia các hoạt động và phong trào học tập Biết giúp đỡ nhau trong học tập Xây dựng và bồi dưỡng ban cán sự lớp biết tự quản lớp trong các nề nếp học tập…
b Thực hiện chủ điểm, phong trào:
Qua sinh hoạt lớp, qua tiết hoạt động NGLL, GVCN phát động HS thực hiện các chủ điểm:
Chủ điểm “Ngày khai trường”: Cho học sinh tìm hiểu, ôn lại và phát huy truyền thống hiếu học của cha ông ta Ý nghĩa ngày khai trường biết được lợi ích của việc học tập
Chủ điểm “Tháng ATGT” Giáo dục HS có ý thức tốt về trật tự ATGT trước cổng trường, trật tự đi trên đường, sắp xếp xe đạp đúng nơi quy định ở nhà xe Học sinh đến trường bằng xe gắn máy (mô tô) do cha mẹ đưa đón phải đội mũ bảo hiểm
Ra vào lớp có trật tự, an toàn Tổ chức cho HS tìm hiểu luật ATGT đường bộ theo qui định Tổ chức dạy 8 tiết ANGT bắt đầu từ tuần thứ 3 Dạy vào các tiết sinh hoạt ngoài giờ lên lớp ngoài ra tong năm học tiến hành dạy lòng ghép vào các bộ môn có nội dung liên quan đến ANGT như khoa học, đạo đức…
Phong trào “Vở sạch- chữ đẹp”: GVCN phát động và tổ chức HS tham gia phong trào VSCĐ ngay tại lớp bằng nhiều biện pháp: Cách giữ gìn bảo quản tập vở, rèn luyện cách trình bày bài làm, chữ viết đẹp theo mẫu hướng dẫn kiểu chữ mới của
Bộ GD quy định Tổ chức rèn chữ cho học sinh ở nhà (giao bài tập – kiểm tra).
- Hàng tháng, vào ngày 25, GVCN chấm VS-CĐ, nhận xét cụ thể những sai sót
và nhắc nhở cho HS sửa chữa kịp thời
- GVCN bồi dưỡng những HS có năng khiếu “VCĐ” ngay tại lớp trong các tiết Tập viết, tiết tự học để chuẩn bị thi cấp trường Trên cơ sở đó tuyển chọn để thành lập đội tuyển của trường và bồi dưỡng thi các cấp
-Phong trào thi giải Toán Giáo viên chủ nhiệm phát động đến từng em học sinh Môn Toán tất cả học sinh giáo viên chú ý đến học sinh có năng khiếu và nhà có máy tính nối mạng
c Dự giờ đánh giá xếp loại chuyên môn đầu năm – Kiểm tra hồ sơ giáo án của GV.
- Giáo viên dự giờ đúng qui định ít nhất 18 tiết / năm, học kì I trên 10 tiết, mỗi tháng học tối thiểu phải có 1 tiết dự, phải tham gia góp ý kiến, xếp loại tiết dạy
- Chuyên môn trực tiếp dự giờ từng GV để nắm bắt năng lực giảng dạy thông qua chuyên đề các khối, kiểm tra chuyên đề từ đó có kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn
cụ thể
d- Công tác hội thảo - chuyên đề:
- Mỗi Khối thực hiện hai chuyên đề trong năm học Tháng 9 các khối đăng kí
và thực hiện một chuyên đề Khối lên kế hoạch phân công giáo viên Các giáo viên tham gia phải tham gia đóng góp ý kiến Kế hoạch chuyên đề khối, KH dự giờ cần báo chuyên môn duyệt
Trang 3Nội dung Chuyên đề mà giáo viên nhiều thắc mắc hoặc là mới như dạy theo chuẩn kiến thức kĩ năng, dạy kĩ năng sống trong từng phân môn Trong khi thực hiện chuyên đề cần có kế hoạch chuyên đề, nội dung lí thuyết ghi rõ vào sổ biên bản tổ khối
- Về hội thảo trong năm tổ khối qua tâm tổ chức các buổi hội thảo nằm giải quyết những khó khăn mà giáo viên vướng mắc Việc tổ chức hội thảo cấp tổ khối cần thực hiện lồng ghép vào các tiết sinh hoạt chuyên môn tổ Biên bản ghi vào sổ biên bản tổ khối
h- Công tác hội giảng :
Hội giảng tiến hành theo thông tư số 21/10 BGD-ĐT
Đối tượng và điều kiện tham gia:
a) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại trường
b) Điều kiện:
- Giáo viên tham gia Hội thi phải có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải được viết thành báo cáo và đã được nhà trường công nhận và xếp loại;
- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao, được lãnh đạo nhà trường xác nhận Đối với giáo viên các cấp học phổ thông ngoài các điều kiện trên còn phải được đánh giá, xếp loại khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cấp học tương ứng
Thời gian tiến hành hội giảng:
Từ tuần 11 đến hết tuần 15
i- Kiểm tra hồ sơ giáo viên :
Công tác soạn giảng:
Giáo viên phải có đầy đủ giáo án bài dạy (kế hoạch bài dạy), giáo án nên soạn theo hướng mới cần xác định chuẩn KTKN, ội dung giảm tải mục đích yêu cầu bài dạy, các mục lồng ghép cần thể hiện trong giáo án ở mục đích yêu cầu và trong bài dạy Hình thức trình bày cần rõ ràng theo từng mục mà PGD yêu cầu
Về ATGT chính thức dạy từ tuần 3
k- Các công tác khác :
-Giáo viên tiếp tục nắm bắt sỉ số lớp mình Vận động học sinh nghỉ học chưa đến trường ra lớp Cùng với giáo viên phụ trách công tác phổ cập làm tốt việc thống kê PC đầu năm
-Giáo viên chủ nhiệm tiếp tục củng cố nề nếp ra vào lớp của học sinh Việc ăn hàng
xả rác tại sân trường Việc học sinh ăn mặc không đúng qui định, không bỏ áo vào quần, đầu tóc dài
-Việc nghỉ bù ngày lễ 2/9, ngày 5/9 giáo viên tiến hành dạy bù vào ngày thứ bảy và các tết ôn tiết rèn để kịp chương trình
-Tham gia đóng góp vào các chỉ tiêu thi đua của kế hoach đại hội công chức viên chức
Trang 4KẾ HOẠCH BỔ SUNG
LỊCH TUẦN
Tuần 1
Từ ngày
03/09/12
Đến ngày
08/09/12
- Thực hiện chủ điểm : “Vui ngày khai trường-An toàn giao thông”
- Thực hiện chương trình tuần 3
- Các khối lên kế hoạch thực hiện nội dung năm học
- Tiếp tục ổn định và duy trì các nề nếp học tập, đạo đức
- Lập danh sách con dân tộc, thống kê trẻ theo độ tuổi và địa bàn Lập danh sách con hộ nghèo có sổ, có danh sách nghèo về văn phòng
- Tiếp tục cập nhật sổ phổ cập và duy trì sĩ số và lập thống
kê độ tuổi 6 – 14 tuổi
- Sinh hoạt chuyên môn tổ khối Nắm lại các công văn của
Bộ, Sở về đánh giá nhận xét…
- Họp hội đồng GD, họp chuyên môn nhà trường
BGH-GV-HS
GV-HS KT-GV BGH GVCN
BGH-GV
GV Phổ cập
Tổ khối
BGH
Tuần 2
Từ ngày
10/09/12
Đến ngày
15/09/12
- Thực hiện chương trình tuần 4
- Khối đăng kí chuyên đề và tổ chức thực hiện
- Họp khối trưởng
- Hoàn tất thời khoá biểu
- Dự giờ giáo viên đầu năm
- Thảo luận các chỉ tiêu thi đua cho hội nghị CCVC
GV-HS KT-GV BGH BGH
Tổ khối GVCN
Tuần 3
Từ ngày
17/09/12
Đến ngày
22/09/12
- Thực hiện chương trình tuần 5
- Chấm VS-CĐ tháng 9
- Tiếp tục thực hiện chuyên đề khối
- Dự giờ, nắm bắt năng lực chuyên môn đầu năm của Giáo viên
- Tham dự đại hội liên đội
- Sinh hoạt tổ khối chuyên môn, sơ kết hoạt động trong tháng
GV-HS GVCN KT-GVCN BGH-KT GV-BGH
Tổ khối
Trang 5Tuần 4
Từ ngày
24/09/12
Đến ngày
29/09/12
- Thực hiện chương trình tuần 6
- Kiểm tra hồ sơ giáo viên đợt 1
- Dự hội nghị cán bộ công chức viên chức
- Tổ chức học sinh ôn tập chuẩn bị kiểm tra K1 và K5
- Tiếp tục thực hiện công tác chuyên đề khối
Toàn trường BGH-KT Toàn trường Toàn trường KT-GV Hiệu trưởng duyệt Người lập
Phó hiệu trưởng