XÂY DỰNG đề KIỂM TRA CUỐI kì II, năm học 2020 2021 NGỮ văn 8

MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì II môn Ngữ văn lớp 8 theo 3 nội dung Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn v

XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II, NĂM HỌC 2020 - 2021

NGỮ VĂN 8

I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:

Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì II môn Ngữ văn lớp 8 theo 3 nội dung Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của học sinh.

1 Kiến thức: Hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn trong chương trình HK I (Từ tuần 19 đến tuần 33).

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng, tạo lập văn bản.

3.Thái độ: Vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình.

II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:

- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận.

- Cách tổ chức: kiểm tra tập trung và đồng loạt theo kế hoạch của trường;

HS làm bài kiểm tra tự luận trong thời gian 90 phút.

III/.THIẾT LẬP MA TRẬN:

Mức

độ

Tên

chủ đề

Nhận biết Thông

hiểu

Vận dụng Vận dụng

cao

Tổng

I ĐỌC

-HIỂU

1/ Tiếng

Việt

2/ Văn bản:

Tức cảnh

Pác Bó.

Câu 2: Xác định kiểu câu và hành động nói.

Câu 1:

Chép nguyên văn bài thơ

“Tức cảnh Pác Bó”

của Hồ Chí Minh Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

Số câu

Tỉ lệ %

Số câu: 01

Tỉ lệ 20%

Số câu: 01

Tỉ lệ 20%

Số câu: 02

Tỉ lệ 40%

II LÀM

VĂN

- Xác định

luận điểm,

cách trình

bày đoạn

văn.

- Làm bài

văn thuyết

minh.

Câu 1: Chỉ

ra câu văn thể hiện luận điểm trong đoạn văn và xác định cách trình bày đoạn văn.

Câu 2:

Thuyết minh về cây bút bi.

Số câu

Tỉ lệ %

Số câu: 01

Tỉ lệ 10%

Số câu: 01

Tỉ lệ 50%

Số câu: 02

Tỉ lệ 60% Tổng Số câu: 01

Tỉ lệ 20%

Số câu: 01

Tỉ lệ 20%

Số câu: 01

Tỉ lệ 10%

Số câu: 01

Tỉ lệ 50%

Số câu: 04

Tỉ lệ 100%

IV VIẾT ĐỀ:

Đề:

I ĐỌC - HIỂU: (4.0 điểm)

Câu 1: (2.0 điểm)

Chép nguyên văn bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ

Câu 2: (2.0 điểm)

Hãy xác định kiểu câu và hành động nói trong các câu sau:

a Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi.

b Đào tổ nông thì cho chết!

II LÀM VĂN: (6.0 điểm)

Câu 1: (1.0 điểm)

Hãy chỉ ra câu văn thể hiện luận điểm trong đoạn văn sau và cho biết đoạn văn đã được trình bày theo cách diễn dịch hay qui nạp?

“Tôi quyết trong lịch sử thi ca Việt Nam chưa bao giờ có một thời đại phong phú như thời đại này Chưa bao giờ người ta thấy xuất hiện cùng lúc một hồn thơ rộng mở như Thế Lữ, mơ màng như Lưu Trọng Lư, hùng tráng như Huy

Thông, trong sáng như Nguyễn Nhược Pháp, ảo não như Huy Cận, quê mùa như Nguyễn Bính, kì dị như Chế Lan Viên và thiết tha, rạo rực, băn khoăn như Xuân Diệu ”.

(Hoài Thanh)

Câu 2: (5.0 điểm)

Thuyết minh về cây bút bi

V/ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

I Hướng dẫn chung

- Giám khảo nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng

quát bài làm của thí sinh, tránh đếm ý cho điểm;

- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo có thể chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm, khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo;

- Việc chi tiết hóa điểm số của các ý phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm mỗi ý;

- Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn số theo quy định (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,3; lẻ 0,75 làm tròn thành 0,8).

II Đáp án và thang điểm:

PHẦN I Câu 1 Chép nguyên văn bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí

Minh Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

2.00

- Nguyên văn:

Sáng ra bờ suối, tối vào hang,

Cháo bẹ, rau măng vẫn sẵn sàng.

Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng,

Cuộc đời cách mạng thật là sang.

1.00

- Nội dung: Bài thơ thể hiện tinh thần lạc quan, phong thái

ung dung của Bác trong cuộc sống cách mạng còn đầy gian

khổ

0.50

- Nghệ thuật: thể thơ tứ tuyệt, giọng điệu lạc quan, tươi vui,

ngôn ngữ dể hiểu, hình ảnh chân thực đời thường.

0.50

Câu 2 Hãy xác định kiểu câu và hành động nói trong các câu

sau:

a Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi.

b Đào tổ nông thì cho chết!

2.00

a Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi.

→ Kiểu câu cầu khiến, hành động nói yêu cầu, đề nghị.

1.00

b Đào tổ nông thì cho chết!

→ Kiểu câu cám thán, hành động bộc lộ cảm xúc.

1.00

PHẦN II Câu 1 Hãy chỉ ra câu văn thể hiện luận điểm trong đoạn văn

sau và cho biết đoạn văn đã được trình bày theo cách

diễn dịch hay qui nạp?

1.00

Câu văn chứa luận điểm: "Tôi quyết trong lịch sử thi ca

Việt Nam chưa bao giờ có một thời đại phong phú như thời

đại này".

0.50

Đoạn văn trên được viết theo cách diễn dịch 0.50

1 Yêu cầu về kĩ năng

Biết cách làm bài văn thuyết minh (cây bút bi) Vận

dụng các phương pháp thuyết minh để làm bài Kết cấu chặt

chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ

pháp.

2 Yêu cầu về kiến thức

Trên cơ sở nắm vững kiểu bài văn thuyết minh, thí sinh

có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần làm

rõ những nội dung cơ bản sau:

Giới thiệu chung về cái bút bi, tầm quan trọng của bút bi

đối với học tập, công việc.

1.0

- Lịch sử ra đời, nguồn gốc, xuất xứ của bút bi (Ai phát

minh ra? Năm bao nhiêu? )

- Cấu tạo cây bút bi: Trong phần nội dung chính thuyết

minh về cấu tạo cây bút bi, cần nêu được chiếc bút bi có 2

bộ phận chính (vỏ bút, ruột bút) và bộ phận đi kèm (lò xo,

nút bấm, nắp đậy, trên ngoài vỏ có đai để gắn vào túi áo,

vở.)

- Phân loại các loại bút bi: Bút bi có nhiều kiểu dáng và

màu sắc khác nhau tuỳ theo lứa tuổi và thị hiếu của người

tiêu dùng (bút bi bấm, bút bi có nắp, ); hiện nay trên thị

trường đã xuất hiện nhiều thương hiệu bút nổi tiếng như:

Hồng Hà, Thiên Long,

- Nguyên lý hoạt động: Mũi bút chứa viên bi nhỏ, khi viết

sẽ lăn ra mực để tạo chữ.

- Bảo quản: giữ gìn cẩn thận, cất giữ trong hộp bút, không

vứt bút linh tinh, khi dùng xong phải để vào nơi quy định.

- Ưu điểm: Bền, đẹp, nhỏ gọn, dễ vận chuyển; giá thành rẻ,

phù hợp với học sinh Khuyết điểm: Vì viết được nhanh nên

dễ rây mực và chữ không được đẹp

3.0

Nêu cảm nghĩ và nhấn mạnh tầm quan trọng của cây bút bi

trong cuộc sống.

1.0

An Thạnh Tây, ngày 13/4/2021

Duyệt của BGH Duyệt của Tổ Người ra đề

Phạm Văn Hữu

Trường THCS An Thạnh Tây ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II (2020 - 2021)

Họ và tên: Môn: Ngữ văn 8

(Không kể thời gian phát đề)

Đề: I ĐỌC -HIỂU: (4.0 điểm) Câu 1: (2.0 điểm) Chép nguyên văn bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ Câu 2: (2.0 điểm) Hãy xác định kiểu câu và hành động nói trong các câu sau: a Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi b Đào tổ nông thì cho chết! II LÀM VĂN: (6.0 điểm) Câu 1: (1.0 điểm) Hãy chỉ ra câu văn thể hiện luận điểm trong đoạn văn sau và cho biết đoạn văn đã được trình bày theo cách diễn dịch hay qui nạp? “Tôi quyết trong lịch sử thi ca Việt Nam chưa bao giờ có một thời đại phong phú như thời đại này Chưa bao giờ người ta thấy xuất hiện cùng lúc một hồn thơ rộng mở như Thế Lữ, mơ màng như Lưu Trọng Lư, hùng tráng như Huy Thông, trong sáng như Nguyễn Nhược Pháp, ảo não như Huy Cận, quê mùa như Nguyễn Bính, kì dị như Chế Lan Viên và thiết tha, rạo rực, băn khoăn như Xuân Diệu ”.

(Hoài Thanh) Câu 2: (5.0 điểm) Thuyết minh về cây bút bi BÀI LÀM