Những câu hỏi và đáp án trong chương trình ôn đội tuyển HSG môn lịch sử 9

Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ là nước giàu nhất trong các nước tư bản, Mĩ trở thành trung tâm kinh tế, tài chính duy nhất của toàn thế giới: + Công nghiệp: chiếm hơn 50% sản lượng

Xem thêm tài liệu hay tại https://giaoanxanh.com - Clb Học Sinh

Giỏi Hà Nội Chú ý: Bản tài liêu này không thể chỉnh sửa, để tải bản chỉnh sửa vui

lòng truy cập link dưới:

Những câu hỏi và đáp án trong

chương trình ôn đội tuyển HSG môn Lịch sử 9

Giữ nút ctrl và click vào link để mở tài liệu Thầy cô có thể tự đăng ký

tài khoản để tải hoặc sử dụng tài khoản sau

Tài khoản: Giaoanxanh Mật khẩu: Giaoanxanh CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬCâu 1: Chứng minh sự phát triển của nền kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai?

Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ là nước giàu nhất trong các nước tư bản,

Mĩ trở thành trung tâm kinh tế, tài chính duy nhất của toàn thế giới:

+ Công nghiệp: chiếm hơn 50% sản lượng công nghiệp thế giới

+ Nông nghiệp: gấp 2 lần sản lượng nông nghiệp của 5 nớc Anh, Pháp, Tây Đức,Italia, Nhật bản cộng lại

+ Tài chính: nắm trong tay 3/4 trữ lượng vàng thế giới Mĩ là chủ nợ duy nhất của thế giới,

+ Quân sự: Mĩ có lực lượng quân sự mạnh nhất thế giới và độc quyền về vũ khí nguyên tử

Câu 2: Vì sao nước Mĩ trở thành nước Tư bản giàu mạnh nhất sau chiến tranh thế giới lần thứ hai?

Nền kinh tế Mĩ phát triển mạnh sau chiến tranh thế giới thứ hai vì:

- Khi chiến tranh thế giới bùng nổ, Mĩ chưa tham chiến ngay mà thực hiệnbuôn bán vũ khí và hàng hóa cho cả hai bên tham chiến, thu được 114 tỉ đôla nhờbuôn bán vũ khí Số tiền khổng lồ này đã thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển nhanhchóng

- Trong khi các nước châu Âu là chiến trường chính của chiến tranh phải chịu

sự tàn phá nặng nề thì Mĩ lại được hòa bình, ở xa chiến trường được hai đại dương

là Đại Tây Dương và Thái Bình Dương che chở , không bị chiến tranh tàn phá Mĩ làmiền đất hứa cho các nhà khoa học trên thế giới chạy sang lánh nạn để nghiên cứu,sáng chế

- Mĩ đã áp dụng hiệu quả và nhanh chóng những tến bộ của của các thành tựuKH-KT trong sản xuất Vì thế Mĩ trở thành quốc gia đi tiên phong trong cuộc cáchmạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai

- Vai trò điều tiết của bộ máy nhà nước và sự hoạt động năng động hiệu quảcủa các của các công ti, tập đoàn công nghiệp ở nước Mĩ

- Mĩ là đất nước có diện tích và lãnh thổ rộng đứng thứ tư trên thế giới, có nhiều tài tế nguyên thiên nhiên, sự cần cù và chăm chỉ của người dân cũng là nguyênnhân thúc đẩy kinh Mĩ phát triển nhanh chóng

Câu 3: Nêu nét nổi bật trong chính sách đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai? Quan hệ Mĩ - Liên Xô trong và sau Chiến tranh thế giới thứ hai

có gì khác nhau? Tại sao lại có sự khác nhau đó?

* Chính sách đối ngoại của Mĩ sau Chiến tranh thế giới thứ hai.

* Đối ngoại:

Sau chiến tranh thế giới thứ hai, các đời tổng thống Mĩ đều đề ra "chiến lượctoàn cầu" phản cách mạng nhằm chống phá các nước CNXH, đẩy lùi phong trào giảiphóng dân tộc và thiết lập sự thống trị của Mĩ trên thế giới

Để thực hiện "chiến lược toàn cầu" Mĩ tiến hành "viện trợ" để lôi kéo, khốngchế các nước nhận viện trợ, lập các khối quân sự, chạy đua vũ trang, gây chiếntranh xâm lược

Trong việc thực hiện "Chiến lược toàn cầu" Mĩ đã gặp nhiều thất bại nặng nề,tiêu biểu là cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam Mặt khác, Mĩ cũng thực hiệnthành công phần nào mưu đó của mình, như góp phần làm tan rã chế độ CNXH ởLiên Xô và các nước Đông Âu.

Sau khi Liên Xô tan rã, Mĩ ráo riết thiết lập trật tự thế giới mới "Đơn cực" nhưngthất bại.

* Quan hệ Mĩ - Liên Xô

Trong Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ và Liên Xô là đồng minh Sau chiến tranh, Mĩ và Liên Xô nhanh chóng chuyển sang thế đối đầu và đi tới tình trạng

CNXH; Mĩ chống phá Liên Xô và các nước XHCN, âm mưu làm bá chủ thế giới Từ

sự đối lập trên, Mĩ và Liên Xô đã nhanh chóng chuyển sang thế đối đầu

Câu 4: Dựa vào đâu mà Mĩ đề ra "Chiến lược toàn cầu"? Đánh giá thành công, thất bại của chiến lược đó.

Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ đề ra " chiến lược toàn cầu" nhằm chống phá các nước XHCN, đầy lùi phong trào giải phóng dân tộc, thiết lập sự thống trị trên toàn thế giới, Mĩ tiến hành viện trợ để lôi kéo, khống chế các nước nhận viện trợ, lập các khối quân sự gây nhiều cuộc chiến tranh xâm lược

Để đề ra được chiến lược này, Mĩ chủ yếu dựa vào tiềm lực kinh tế mạnh nhất thế giới sau chiến tranh và dựa vào sự tăng trưởng kinh tế liên tục trong 10 năm (1991-2000), sự vượt trội về KH_KT, quân sự giới cầm quyền Mĩ ráo riết thực hiện nhiều chính sách, biện pháp để xác lập trật tự thế giới mới"đơn cực" do Mĩ hoàn toàn chi phối và khống chế

Đánh giá: Tuy đã thực hiện được một số mưu đồ nhưng Mĩ cũng vấp phải nhiều thấtbại nặng nề, tiêu biểu nhất là thất bại của Mĩ trong cuộc chiến tranh với Việt Nam

Và với việc xác lập trật tự thế giới " đơn cực" thì những tham vọng là to lớn nhưng khả năng thực tế vẫn còn khoảng cách không nhỏ.

Câu 5: Từ thập niên 70, nền kinh tế Mĩ không còn giữ được ưu thế tuyệt đối như trước đây Theo em, nguyên nhân nào làm cho địa vị kinh tế Mĩ bị suy giảm? Trong các nguyên nhân đó, nguyên nhân nào là quan trọng nhất? Quan điểm của em về nguyên nhân đó?

Từ thập niên 70, Mĩ vẫn dẫn đầu thế giới về mọi mặt song kinh tế của Mĩ

không còn giữ vững u thế tuyệt đối trong thế giới t bản nh trớc nữa: VD Sản lượng công nghiệp chiếm 39,8%(1973), trữ lượng vàng cạn dần chiếm 11,9 tỉ usd(1974),

đô la hai lần phá giá(12/1973) và 2/1974

ên nhân làm cho địa vị kinh tế Mĩ suy giảm:

1 Sau khi khôi phục kinh tế, các nước Tây Âu, Nhật Bản vươn lên mạnh mẽ

và trở thành những trung tâm kinh tế cạnh tranh gay gắt với Mĩ

2 KT Mĩ không ổn định do vấp phải nhiều cuộc suy thái, khủng hoảng

3 Do đuổi theo tham vọng làm bá chủ thế giới, Mĩ phải chi những khoản tiền khổng lồ cho việc chạy đua vũ trang, sản xuất các loại vũ khí hiện đại rất tốn kém, thiết lập hàng nghìn căn cứ quân sự và nhất là tiến hành các cuộc chiến tranh xâm l-ược

4 Sự giàu nghèo quá chênh lệch giữa các tầng lớp trong xã hội, nhất là các nhóm dân cư, tầng lớp lao động thấp là nguồn gốc gây nên sự không ổn định về kinh

tế - xã hội ở Mĩ

Trong các nguyên nhân trên, nguyên nhân thứ ba: Do đuổi theo tham vọng làm

bá chủ thế giới, Mĩ phải chi những khoản tiền khổng lồ cho việc chạy đua vũ trang, sản xuất các loại vũ khí hiện đại rất tốn kém, thiết lập hàng nghìn căn cứ quân sự và nhất là tiến hành các cuộc chiến tranh xâm lược là nguyên nhân quan trọng nhất khiến địa vị kinh tế Mĩ bị suy giảm

Quan điểm của bản thân: Mọi người sinh ra đều có quyền bình đẳng, mọi dân tộc trên thế giới đều có quyền tự do, quyền dân chủ của mình Mĩ đã áp đặt tham vọng bá chủ thế giới của mình lên các dân tộc, đó là việc làm sai trái Chúng ta yêu chuộng hòa bình, phản đối chiến tranh, phản đối sự thống trị của Mĩ cũng như tất cả

các nước có mưu đồ thống trị nước khác Vũ khí quân sự, vũ khí hạt nhân đang hủy hoại mạng sống của con người trên trái đất, chúng ta cần phản đối chiến tranh, phản đối việc chạy đua vũ trang

Câu 6: Trước 1975, Mĩ và Việt Nam ở trong tình trạng đối đầu Sau 1975, quan

hệ giữa Mĩ và Việt Nam có nhiều biến chuyển Em hãy trình bày mối quan hệ giữa Mĩ và Việt Nam sau chiến tranh và nêu quan điểm của mình về mối quan

hệ đó.

Từ những cựu thù trong chiến tranh, hai nước đã chuyển sang bình thường hóaquan hệ và phát triển quan hệ lên một tầm cao mới với khuôn khổ “Đối tác toàn diện”

Ngày 12-7-1995, hai nước bình thường hóa quan hệ và chính thức thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam-Hoa Kỳ đã chuyển đổi thành công từ đối đầu sang bạn bè, và trở thành đối tác toàn diện từ chính trị - ngoại giao, kinh tế, giáo dục, khoa học-công nghệ, đến quốc phòng-an ninh; với động lực hợp tác ngày càng củng

cố, mạnh mẽ hơn, các lĩnh vực hợp tác ngày càng rộng, sâu, đa dạng, thực chất, hiệuquả và lợi ích hài hòa có tầm quan trọng chiến lược

* Quan điểm: Có thể thấy rằng, một mặt ta đẩy mạnh các mối quan hệ, hợp tác với Mĩ nhằm phục vụ cho công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; mặt khác, chúng ta kiên quyết phản đối mọi mưu đồ bá quyền của các giới cầm quyền Mĩ nhằm xâm lược, nô dịch các dân tộc khác

Việc thiết lập mối quan hệ này cũng chứng tỏ dân tộc Việt Nam là một dân tộcyêu chuộng hòa bình và vô cùng thân thiện Chúng ta sẵn sàng khép lại quá khứ đểhướng tới một tương lai tốt đẹp

Câu 7 Em hãy cho biết tình hình kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh thế giới hai ? Nhật Bản đã làm gì để phát triển nền kinh tế ?

- Sau chiến tranh II là nước bại trận, Nhật bị quân đội nước ngoài chiếm đóngtheo chế độ quân quản và bị mất hết thuộc địa

- Kinh tế bị tàn phá nặng nề

- Đất nước lâm vào tình trạng hết sức khó khăn: nạn thất nghiệp trầm trọng,lương thực thực phẩm và hàng tiêu dùng thiếu thốn, lạm phát nặng nề

* Nhật Bản đã ban hành những cải cách dân chủ

- Ban hành hiến pháp 1946 với nhiều nội dung tiến bộ

- Cải cách ruộng đất (1946 – 1949)

- Xóa bỏ chủ nghĩa quân phiệt và trừng trị tội phạm chiến tranh

- Giải giáp lực lượng vũ trang

- Giải thể các công ty độc quyền lớn

- Thanh lọc các phần tử phát xít ra khỏi cơ quan nhà nước

- Ban hành các quyền tự do dân chủ

- Vai trò của Nhật hoàng chỉ còn trên danh nghĩa

- Các đảng phái công khai hoạt động, phong trào bãi công và phong trào dân chủ phát triển mạnh

* Chính sách đối ngoại

- Nhật Bản hoàn toàn lệ thuộc vào Mĩ về chính trị và an ninh, kí với Mĩ “Hiệp ước an ninh Mĩ – Nhật” (9/1951), chấp nhận đặt dưới “ô bảo hộ hạt nhân” của Mĩ,

để Mĩ đóng quân, xây dựng các căn cứ quân sự trên lãnh thổ Nhật Bản Nhờ đó, đầu

tư cho chi phí quân sự của Nhật Bản rất hạn chế, tạo điều kiện cho Nhật tập trung vào việc phát triển kinh tế

- Trong những năm gần đây, giới cầm quyền Nhật Bản thi hành chính sách đối ngoại mềm mỏng về chính trị, tiến hành đầu tư và viện trợ cho các nước, đặc biệt là các nước ĐNA

- Ngày nay, Nhật Bản đang nổ lực vươn lên trở thành một cường quốc chính trị đểtương xứng với vị thế siêu cường kinh tế của mình, như: phấn đấu trở thành ủy viên thường trực Hội đồng bảo an Liên hợp quốc, giành quyền đăng cai các hội nghị quốc

tế, tích cực đóng góp tài chính cho những hoạt động quốc tế của LHQ

Câu 9: Vì sao nói nề kinh tế Nhật Bản đạt được sự tăng trưởng "thần kì" sau chiến tranh thế giới thứ hai?

Vì sau chiến tranh thế giới thứ hai, Nhật Bản là nước bại trận, bị quân đội

nư-ớc ngoài chiếm đóng, Nhật mất hết thụôc địa, kinh tế bị tàn phá nặng nề, khó khăn bao trùm đất nước, nạn thất nghiệp trầm trọng, lơng thực, hàng hoá thiếu thốn, lạm phát nặng nề

Kinh tế Nhật bản phục hồi và phát triển nhanh chóng khi Mĩ tiến hành chiến tranh Triều Tiên(6-1950) được coi là “ngọn gió thần” đối với kinh tế Nhật Bản Bư-

ớc sang những năm 60 của thế kỉ XX, khi Mĩ gây ra cuộc chiến tranh xâm lợc Việt Nam, Nhật Bản lại có cơ hội mới để đạt đợc sự tăng trưởng “ Thần kỳ" vợt qua các nớc tây âu và đứng thứ hai thế giới t bản chủ nghĩa

Tổng sản phẩm quốc dân, 1950 Nhật Bản đạt 20tỉ USD, năm 1968 đạt 183 tỉ USD, đứng thứ hai thế giới sau Mĩ

1990 thu nhập bình quân theo đầu người đạt 23 796 USD, vượt Mĩ

Công nghiệp: tốc độ tăng trởng bình quân hàng năm là 15%( 1950-1960)

Nông nghiệp: trong những năm 1967-1969, nhờ áp dung KH-KT, cung cấp được hơn 80% nhu cầu lương thực trong nước, 2/3 nhu cầu thịt, sữa, nghề đánh cá phát triển trên thế giới

Từ những khó khăn và những thành tựu mà Nhật Bản đã đạt được như trên, có thể khẳng định nền kinh tế nhật Bản đã đạt được sự tăng trưởng thần kì

Câu 11: Sau khi chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc, Nhật Bản là nước chịu nhiều thiệt hại nặng nề nhưng sau đó đã vươn lên trở thành nước tư bản đứng thứ hai thế giới Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển thần kì đó? Việt Nam và các nước đang phát triển học tập được gì từ sự phát triển của Nhật Bản?

* Nguyên nhân của sự phát triển “thần kì”:

- Khách quan:

+ Sự phát triển chung của nền kinh tế thế giới

+ Những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện đại

+ Nhờ những đơn đặt hàng béo bở của Mĩ trong hai cuộc chiến tranh xâm lược Triều Tiên(1950) và tranh xâm lược Việt Nam (những năm 60 của thế kỉ XX) được coi là ngọn gió thần đối với nền kinh tế Nhật Bản

- Chủ quan:

+ Truyền thống văn hóa, giáo dục của người Nhật Bản - sẵn sàng tiếp thu những giá trị tiến bộ của thế giới nhưng vẫn giữ được bản sắn dân tộc

+ Hệ thống tổ chức quản lí có hiệu quả của các xí nghiệp công ti Nhật Bản

+ Vai trò quan trọng của nhà nước trong việc đề ra những chiến lược phát triển, nắm bắt đúng thời cơ và sự điều tiết cần thiết để đưa nền kinh tế Nhật bản liên tục tăng trưởng

+ Con người Nhật Băn được đào tạo chu đáo có ý chí vươn lên, cần cù lao động, đề cao kỉ luật và coi trọng tiết kiệm

+ Nhật bản đã tiến hành nhiều cải cách dân chủ: như cải cách ruộng đất, xóa bỏnhững tàn tích phong kiến có tác dụng thúc đẩy nền kinh tế Nhật Bản

+ Nhật ít phải chi tiêu về quân sự nên có điều kiện tập trung vốn vào kinh tế

* Những bài học mà VN và các nước học tập được từ NB:

- Bài học về chớp thời cơ, tận dụng cơ hội

- Khả năng thích ứng, đối phó với khó khăn

- Tính kỉ luật, coi trọng tiết kiệm

- Đầu tư cho giáo dục

Câu 12 Trình bày tình hình các nước Tây Âu sau Chiến tranh TG2 ?

* Tình hình chung

- Trong thời gian chiến tranh, nhiều nước Tây Âu đã bị các lực lượng phát xít chiếm đóng và tàn phá rất nặng nề: nhiều trung tâm công nghiệp thành phố, bến cảng, nhà máy bị tàn phá Hàng triệu người chết, mất tích hoặc bị tàn phế Sản xuất công nghiệp, nông nghiệp giảm mạnh so với trước chiến tranh

- Các nước đều là con nợ của Mĩ

- Để khôi phục kinh tế, năm 1916, 16 nước Tây Âu nhận viện trợ của Mĩ theo kế hoạch Phục hưng châu Âu hay còn gọi là Kế hoạch Mác-san do ngoại trưởng Mĩ Mác - san hồi đó đề xướng với tổng số tiền là 17 tỉ USD

- Để nhận được viện trợ của Mĩ các nước Tây Âu phải tuân theo các điều kiện như: không được tiến hành quốc hữu hóa các xí nghiệp, hạ thuế quan đối với hàng hóa Mĩnhập vào, gạt bỏ những người cộng sản ra khỏi chính phủ

- Chính sách đối nội: Giai cấp TS tìm cách thu hẹp các quyền tự do dân chủ, các cải cách tiến bộ bị xóa bỏ, ngăn cản phong trào công nhân và phong trào dân chủ

- Chính sách đối ngoại: Những năm đầu sau chiến tranh, nhiều nước Tây Âu tiến hành các cuộc chiến tranh xâm lược trở lại để khôi phục ách thống trị của mình đối với các nước thuộc địa Sau khi bị thất bại trong việc tiến hành các cuộc chiến tranh xâm lược trở lại những thuộc địa trước đó các nước Tây Âu ngày càng liên hệ chặt chẽ với Mĩ cụ thể : Các nước Tây Âu tham gia khối quân sự Bắc Đại Tây Dương (NATO) do Mĩ lập ra tháng 4/1949, tích cực chạy đua vũ trang, thiết lập các căn cứ quân sự nhằm chống lại Liên Xô và các nước XHCN

* Tình hình nước Đức:

- Là nước bại trận, sau chiến tranh thế giới thứ hai ,nước Đức bị phân chia làm 4 khuvực do các cường quốc thắng trận là Liên Xô, Mĩ Anh, Pháp chiếm đóng và kiểm soát

- Trong bối cảnh mâu thuẫn Xô-Mĩ ngày càng gay gắt, các khu vực chiếm đóng và kiểm soát của Mĩ, Anh, Pháp đã hợp nhất lại, thành lập Nhà nước CHLB Đức

(9/1949) Lãnh thổ phía Đông do liên Xô chiếm đóng thành lập nhà nước Cộng hòa dân chủ Đức (10/1949)

- Để thực hiện ý đồ biến Tây Đức thành một lực lượng xung kích chống Liên Xô và các nước XHCN ở Đông Âu, Mĩ Anh, Pháp đã tích cực giúp đỡ CHLB Đức, đưa nền kinh tế nước này nhanh chóng phục hồi và phát triển, đặc biệt trong những năm

60 và 70 của thế kỉ XX , vươn lên đứng hàng thứ ba trong thế giới tư bản chủ nghĩa

- Do những biến động của tình hình Liên Xô và các nước Đông Âu, ngày 3/10/1990,nước Đức được thống nhất, trở thành quốc gia có tiềm lực kinh tế, quân sự mạnh nhất Tây Âu

Câu 13 Trình bày quá trình liên kết ở khu vực Tây Âu sau chiến tranh thế giới hai?

+ Khởi đầu Là sự ra đời của "Cộng đồng than, thép châu Âu" (4/1951)

+ Tháng 3/1957, sáu nước Pháp, Đước, I-ta-li-a, Hà Lan và Lúc-xăm-bua cùngnhau thành lập "Cộng đồng năng lượng nguyên tử châu Âu", rồi "Cộng đồng kinh tếchâu Âu" (EEC) nhằm hình thành "một thị trường chung"

+ Năm 1967, ba cộng đồng trên sáp nhập với nhau thành Cộng đồng châu Âu.(viết tắt theo tiếng Anh là EC)

+ Tháng 12/1991, các thành viên EC đã kí tại Hà Lan bản Hiệp ước Maxtrích,

các nước EC đã thông qua hai quyết định quan trọng là:

+ Xây dựng một thị trường nội địa châu Âu với một liên minh kinh tế và tiền tệchâu Âu, có đồng tiền chung duy nhất - đồng EURO

+ Xây dựng một liên minh chính trị, mở rộng sang liên kết về chính sách đốingoại và an ninh tiến tới một nhà nước chung châu Âu

- Trên cơ sở đó Hội nghị Ma-a-xtơ-rích quyết định Cộng đồng châu Âu đổi tênthành Liên Minh châu Âu (EU) với 15 nước thành viên(1999) và đến 2004 là 25nước

.Hiện nay, sau nhiều năm thành lập và hoạt động, liên minh châu Âu đã trở thànhmột liên minh kinh tế - chính trị lớn nhất thế giới, tổ chức chặt chẽ nhất và là mộttrong ba trung tâm kinh tế thế giới Năm 1999, số nước thành viên của tổ chức này

là 15, đến năm 2004 là 25 nước

Câu 14: Em biết gì về Liên minh Châu Âu hiện nay? Cách nói " Cuộc li hôn đắt

đỏ nhất lịch sử Châu Âu" chỉ sự kiện nào? Nêu nhận xét của em về sự kiện đó.

Hiện nay, Liên minh Châu Âu là một liên minh kinh tế, chính trị lớn nhất thế giới, có tổ chức chặt chẽ nhất và trở thành một trong ba trung tâm kinh tế - chínhtrị thế giới Đến 1999, số nước thành viên của EU là 15, 2004 là 25 và hiện nay là 27nước nhưng từ 2016, Anh đã khởi động chương trình BREXIT để rời khỏi Liên minh Châu âu

Cách nói " Cuộc li hôn đắt đỏ nhất lịch sử Châu Âu" chỉ sự kiện Anh rời khỏi Liên minh Châu Âu

Nhận xét: Đây là một sự kiện lớn không chỉ liên quan trọng đại đến nước

Anh, Châu Âu mà còn liên quan đến cả thế giới Bởi với sự ra đi của Anh, nền kinh

tế của Anh, các nước Châu Âu và thế giới sẽ có nhiều những biến động Sự ra đi nàyảnh hưởng lớn về kinh tế đối với Anh và cả các nước Châu Âu Vấn đề lao động, việc làm, thuế quan giữa Anh và liên minh Châu Âu cũng gặp nhiều trở ngại không nhỏ.Đến tháng 1/2020 Anh hoàn tất thủ tục rời EU

Câu 15 Hội nghị Ianta diễn ra trong hoàn cảnh nào ? Nêu nội dung của hội nghị ?

* Hoàn cảnh lịch sử :

- Cuối 1944 đầu năm 1945, khi chiến tranh thế giới thứ hai bước vào giai đoạnkết thúc, sự thất bại của CNPX là không thể tránh khỏi Trong khi đó mâu thuẫntrong nội bộ phe Đồng Minh cũng nổi lên gay gắt xung quanh việc tranh giành vàphân chia thành quả thắng lợi giữa các nước tham chiến, có liên quan đến tình hìnhhòa bình, an ninh và trật tự thế giới

Trong bối cảnh đó, tháng 2 năm 1945, Hội nghị cấp cao ba cường quốc Liên

Xô, Mĩ, Anh được triệu tập ở I-an-ta (Liên Xô) từ ngày 4 đến 11/2/1945 để giảiquyết những vấn đề sau chiến tranh

* Nội dung Hội nghị:

Hội nghị đã thông qua những quyết định quan trọng về việc phân chia khu vựcảnh hưởng giữa hai cường quốc Liên Xô và Mĩ:

+ Về việc kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai: Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩaphát xít Đức- chủ nghĩa quân phiệt Nhật để nhanh chống kết thúc chiến tranh

+ Thành lập tổ chức Liên hợp quốc để giữ gìn hòa bình, an ninh và trật tự thếgiới sau chiến tranh

+ Thoả thuận việc đóng quân tại các nước phát xít chiến bại và phân chiaphạm vi ảnh hưởng giữa các nước chiến thắng

Ở châu Âu: Liên Xô chiếm đóng và kiểm soát vùng Đông Đức và phía đôngchâu Âu (Đông Âu); Vùng Tây Đức và Tây Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng của Mĩ vàAnh

Ở châu Á: Duy trì nguyên trạng lãnh thổ Mông Cổ, trả lại Liên Xô phía nam

đảo Xa-kha-lin, trao trả cho Trung Quốc nhữnh đất đai bị Nhật chiếm đóng trướcđây (như Đài Loan, Mãn Châu ) thành lập Chính phủ liên hợp dân tộc gồm Quốcdân đảng và Đảng Cộng sản Trung Quốc

Triều Tiên được công nhận là một quốc gia độc lập nhưng tạm thời quân độiLiên Xô và Mĩ chia nhau kiểm soát và đóng quân ở Bắc và Nam vĩ tuyến 38

Các vùng còn lại ở châu Á (Đông Nam Á, Nam Á ) vẫn thuộc phạm vi củacác nước phương Tây

- Hệ quả: Những quyết định trên của Hội nghị I-an-ta đã trở thành khuôn khổcủa một trật tự thế giới mới được gọi là “Trật tự hai cực I-an-ta” do Liên Xô và Mĩđứng đầu mỗi cực

Câu 16 Tổ chức Liên Hợp Quốc ra đời trong hoàn cảnh nào, nêu mục đích, nhiệm vụ và nguyên tắc hoạt động của Liên Hợp Quốc?

* Mục đích và nhiệm vụ của Liên hợp quốc:

+ Duy trì hoà bình và an ninh thế giới

+ Phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên cơ sở tôn trọng độclập, chủ quyền của các dân tộc

+ Thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh tế, văn hóa, xã hội, và nhân đạo

* Liên Hợp Quốc hoạt động dựa trên nguyên tắc:

- Tôn trọng quyền bình đẳng giữa các quốc gia và quyền dân tộc tự quyết,không can thiệp vào công việc nội bộ của các nước

- Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị của tất cả các nước

- Giải quyết các tranh chấp bằng phương pháp hòa bình và có sự nhất trí giữanăm cường quốc Liên Xô, Anh, Pháp, Mĩ, Trung Quốc

Câu 17 Trình bày Vai trò của Liên hợp quốc Kể tên các tổ chức Liên Hợp Quốc đang hoạt động tại Việt Nam mà em biết?

Từ năm 1945 đến nay, Liên hợp quốc là tổ chức quốc tế lớn nhất, giữ vai tròquan trọng trong việc:

+ Gìn giữ hoà bình, an ninh thế giới Góp phần giải quyết các vụ tranh chấp, xungđột khu vực

+ Đấu tranh xoá bỏ chủ nghĩa thực dân và chủ nghĩa phân biệt chủng tộc.+ Phát triển các mối quan hệ, giao lưu giữa cac quốc gia

+ Giúp đỡ các nước phát triển kinh tế, văn hoá, khoa học-kỹ thuật nhất là đốivới các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh

Tháng 9-1977 Việt Nam tham gia Liên hợp quốc

Các tổ chức Liên hợp quốc đng hoạt động tại Việt Nam: ( HS kể 5 tổ chức)

Câu 18: “Chiến tranh lạnh” là gì? Nêu những biểu hiện và hậu quả của nó.

Chiến tranh lạnh là chính sách thù địch về mọi mặt của Mĩ và các nước đếquốc trong quan hệ giữa Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa

* Những biểu hiện của tình trạng “Chiến tranh lạnh”

Mĩ và các nước đế quốc chạy đua vũ trang, chuẩn bị cuộc “Chiến tranh tổng lực”nhằm tiêu diệt Liên Xô và các nước XHCN

Tăng cường ngân sách quân sự, thành lập các khối quân sự, cùng các căn cứquân sự bao quanh Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa (NATO, SEATO,CENTO,AUZUS, Khối quân sự Tây bán cầu, Liên minh Mĩ-Nhật )

Bao vây kinh tế, cô lập về chính trị đối với Liên Xô và các nước XHCN, tạo ra

sự căng thẳng phức tạp trong các mối quan hệ quốc tế

Liên tiếp gây ra các cuộc chiến tranh xâm lược (Triều tiên, Việt Nam, Lào,Cam-pu-chia, Trung Đông ) hoặc can thiệp vũ trang (CuBa, Grê-na-đa, Pa-na-ma )

Trước những hành động đầy đe dọa của Mĩ và các nước đế quốc, Liên Xô vàcác nước XHCN buộc phải tăng cường ngân sách quốc phòng, củng cố khả năngphòng thủ của mình

* Hậu quả:

Thế giới luôn ở trong tình trạng căng thẳng, thậm chí có lúc đứng trước nguy cơbùng nổ một cuộc chiến tranh thế giới mới.

Các cường quốc đó chi một khối lượng khổng lồ tiền của và sức người để sảnxuất các loại vũ khí huỷ diệt, xây dựng hàng nghìn căn cứ quân sự, trong khi nhânloại vẫn phải chịu bao khó khăn do đói nghèo, dịch bệnh, thiên tai

Câu 19 Hãy nêu các xu hướng phát triển của thế giới ngày nay.Tại sao xu thế

xu thế hòa bình hợp tác vừa là thời cơ, vừa là thách thức của các dân tộc? Nhiệm vụ của nước ta hiện nay là gì?

* Các xu thế phát triển của thế giới ngày nay.

Từ sau năm 1991 thế giới bước sang thời kì sau chiến tranh lạnh, nhiều xu hướngmới đã xuất hiện như:

+ Hoà hoãn, hoà dịu trong quan hệ quốc tế

+ Thế giới đang tiến tới xác lập trật tự thế giới đa cực, nhiều trung tâm Tuy vậy

Mĩ tìm mọi cách duy trì thế một cực nhưng thất bại

+ Các nước đều ra sức điều chỉnh chiến lược phát triển, lấy phát triển kinh tế làmtrọng điểm

+ Ở nhiều nơi trên thế giới như châu Phi, Trung Á luôn xảy ra các cuộc xung đột, khủng bố và li khai

Xu thế chung: Hoà bình, hợp tác cùng phát triển đây vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với tất cả các dân tộc khi bước vào thế kỉ XXI, trong đó có Việt Nam

* Xu thế hợp tác vừa là thời cơ, vừa là thách thức của các dân tộc Nhiệm vụ của nước ta hiện nay

+ Thời cơ: có điều kiện để hội nhập vào nền kinh tế của thế giới và khu vực,

có điều kiện rút ngắn khoảng cách với các nước phát triển, áp dụng thành tựu KH

-KT vào sản xuất

+ Thách thức: nếu không chớp thời cơ để phát triển sẽ tụt hậu, hội nhập sẽ dễ

bị hoà tan, đánh mất bản sắc dân tộc

+ Nhiệm vụ to lớn nhất của nhân dân ta hiện nay: tập trung sức lực triển khai lực lượng sản xuất, làm ra nhiều của cải vật chất để chiến thắng đói nghèo và lạc hậu, đem lại ấm no, tự do và hạnh phúc cho nhân dân

Câu 20 Trình bày nguồn gốc, đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật

từ năm 1945 đến nay Trong những thành tựu quan trọng của cuộc cách mạng này, em hãy chọn một thành tựu và phân tích ứng dụng của nó trong đời sống hiện nay mà em biết.

* Nguồn gốc

- Do yêu cầu của cuộc sống, của sản xuất

- Những năm gần đây, nhân loại đang đứng trước những vấn đề to lớn: bùng

nổ dân số, tài nguyên cạn kiệt, ô nhiễm môi trường Điều đó đặt ra những yêu cầumới đối với khoa học - kĩ thuật như tìm ra công cụ sản xuất mới có kĩ thuật cao,nguồn năng lượng mới, những vật liệu mới

- Dựa trên những thành tựu to lớn về KH-KT cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

- Do nhu cầu phục vụ chiến tranh

*Đặc điểm

- Khoa học gắn liền với kĩ thuật, khoa học đi trước mở đường cho kĩ thuật…

Vì vậy, khoa học đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp

- Thời gian từ phát minh khoa học đến ứng dụng vào sản xuất ngày càng rút ngắn

- Hiệu quả kinh tế của công tác nghiên cứu khoa học ngày càng cao Đầu tư vàokhoa học cho lãi cao hơn so với đầu tư các lĩnh vực khác

*Thành tựu chủ yếu:

Một là, trong lĩnh vực khoa học cơ bản, con người đó thu được những thànhtựu hết sức to lớn ở các ngành Toán học, Vật lí, Tin học, Hoá học, Sinh học, Conngười đã ứng dụng vào kỹ thuật và sản xuất để phục vụ cuộc sống: sinh sản vô tính,khám phá bản đồ gien người

Hai là, có những phát minh lớn về công cụ sản xuất: máy tính, máy tự động,

hệ thống máy tự động, rôbốt

Ba là, tìm ra những nguồn năng lượng mới hết sức phong phú và vô tận: nănglượng nguyên tử, năng lượng mặt trời, năng lượng thuỷ triều, năng lượng gió

Bốn là, sáng chế ra những vật liệu sản xuất mới, quan trọng nhất là Polime(chất dẻo) đang giữ vị trí hàng đầu trong đời sống hàng ngày của con người cũngnhư trong các ngành công nghiệp.

Năm là, nhờ cuộc “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp mà con người đó tìm

ra được phương hướng khắc phục nạn thiếu lương thực và thực phẩm

Sáu là, có những tiến bộ lớn trong lĩnh vực giao thông vận tải và thông tin liênlạc: máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hoả tốc độ cao, tàu biển trọng tải triệu tấn, hệthống vệ tinh nhân tạo phát sóng truyền hình hết sức hiện đại

Trong gần nửa thế kỉ qua, con người có những bước tiến phi thường, đạt đượcnhững thành tựu kì diệu trong chinh phục vũ trụ: phóng tàu vũ trụ, tàu con thoi vàokhoảng không vũ trụ, đưa con người đặt chân lên Mặt Trăng

*Liên hệ:

Học sinh có thể chọn bất kì một thành tựu quan trọng nào của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật này và đưa ra được các ứng dụng hiệu quả, tích cực trong đời sống hiện nay Học sinh cũng có thể phân tích thêm mặt trái của nó nếu có.

Câu 21 Nêu ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật lần hai?

+ Làm cho sự giao lưu kinh tế, văn hóa, khoa học kĩ thuật ngày càng quốc tếhoá cao

* Tiêu cực:

+ Chế tạo các loại vũ khí và các phương tiện quân sự có sức tàn phá và huỷdiệt sự sống

+ Nạn ô nhiễm môi trường: ô nhiễm khí quyển, đại dương, sông hồ đe dọa

sự sống của con người

+ Tài nguyên ngày càng cạn kiệt, trái đất đang kêu cứu

+ Sinh ra nhiều bệnh tật, tai nạn gắn liền với kĩ thuật hiện đại

+ Nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động, tai nạn giao thông gắn liền với

kĩ thuật mới, dịch bệnh và tệ nạn xã hội

Những hậu quả nói trên đang đặt ra trước nhân loại nhiều vấn đề cấp bách như: phảibảo vệ tài nguyên môi trường, phải sử dụng thành tựu KHKT vào mục đích hòa bình

* Ý nghĩa:

- Đây là mốc đánh dấu trong lịch sử tiến hóa của văn minh loài người

- Mang lại những tiến bộ phi thường, những tiến bộ kì diệu và thay đổi tolớn trong cuộc sống của con người

- Trong cuộc cách mạng này, con người thực hiện những bước nhảy vọtchưa từng thấy về sản xuất và năng suất lao động

- Mức sống và chất lượng cuộc sống được nâng cao

Câu 22: Vì sao các nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau từ sau 1945?

- Các nước Tây Âu có chung nền văn minh, có nền kinh tế không cách biệtnhau lắm và từ lâu đã liên hệ mật thiết với nhau Sự hợp tác là cần thiết nhằm mởrộng thị trường, giúp các nước Tây Âu tin cậy nhau hơn về chính trị, khắc phụcnhững nghi kị, chia rẽ đã xảy ra nhiểu lần trong lịch sử

- Từ năm 1950, sau khi phục hồi, nền kinh tế bắt đầu phát triển nhanh, cácnước Tây Âu muốn thoát dần sự lệ thuộc Mĩ Nếu đứng riêng lẻ, các nước Tây Âukhông thể đọ sức với Mĩ, họ cần liên kết để cạnh tranh với các nước ngoài khu vực

Câu 23: Sau chiến tranh thế giới thứ nhất thực dân Pháp đã thực hiện chính

sách khai thác thuộc địa ở Việt Nam như thế nào?

Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) kết thúc, Thực dân Pháp tuy là nướcthắng trận, nhưng đất nước bị tàn phá nặng nề, kinh tế kiệt quệ Để bù đắp những

thiệt hại do chiến tranh gây ra, tư bản Pháp một mặt tăng cường bóc lột nhân dân laođộng trong nước, mặt khác đẩy mạnh khai thác thuộc địa, vì vậy chương trình khaithác thuộc địa lần thứ hai được tiến hành ráo riết ở Đông Dương, trong đó có ViệtNam.

Trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Việt Nam, Thực dân Pháp

đã đầu tư vốn vào Việt Nam với tốc độ nhanh, quy mô lớn hơn nhiều so với trướcchiến tranh thế giới thứ nhất

- Số vốn đầu tư vào nông nghiệp nhiều nhất, chủ yếu là đồn điền cao su Diệntích trồng cao su được mở rộng, nhiều công ty cao su được thành lập

- Về công nghiệp: Tư bản Pháp chú trọng đầu tư vào khai mỏ nhất là mỏ than,nhiều công ty khai thác than được ra đời Pháp mở rộng một số ngành công nghiệpnhẹ chế biến, say sát, dệt

- Thương nghiệp phát triển hơn thời kì trước chiến tranh, để nắm chặt thịtrường Đông Dương, Thực dân Pháp đánh thuế nặng vào hàng hóa của các nướckhác nhập vào Việt Nam, nhờ đó hàng hóa của Pháp nhập vào Việt Nam tăng lên rấtnhanh

- Giao thông vận tải được đầu tư phát triển thêm về cả đường bộ và đường sắt.Đường sắt xuyên Đông Dương nối lièn nhiều đoạn

- Ngân hàng Đông Dương nắm trọn quyền chỉ huy kinh tế Đông Dương, nắmquyền phát hành giấy bạc và cho vay lãi

Chính sách khai thác thuộc địa của Thực dân Pháp không thay đổi so với trước: hạn chế phát triển công nghiệp, đặc biệt là công nghiệp nặng, tăng cường thủ đoạn

vơ vét tiền của của nhân dân ta bằng cách đặt ra nhiều thứ thuế và đánh thuế nặng

Câu 24: Phân tích thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai cấp

trong xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất.

Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, xã hội Việt Nam phân hoá ngày càng sâu sắc

- Giai cấp địa chủ phong kiến ở nông thôn ngày càng câu kết chặt chẽ với thực dân Pháp, chiếm đoạt ruộng đất và áp bức , bóc lột nông dân Tuy nhiên một bộ phận địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước, sẵn sàng tham gia phong trào đấu tranh chống Pháp khi có điều kiện

- Giai cấp tư sản: Ra đời trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất, vốn liếng nhỏ bé, bị tư sản Pháp chèn ép, do tác động của cuộc khai thác thuộc địa, giai cấp tư sản bị phân hóa thành hai bộ phận:

+ Tư sản mại bản: Quyền lợi gắn chặt với đế quốc, nên cấu kết chặt chẽ về chínhtrị với thực dân Pháp nên chống lại cách mạng

+ Tư sản dân tộc: Có khuynh hướng kinh doanh độc lập, ít nhiều có tinh thần dân tộc, dân chủ chống đế quốc và phong kiến nhưng thái độ không kiên định, dễ thoả hiệp

- Tầng lớp tiểu tư sản: Ra đời gần đồng thời với tư sản Việt Nam, thành phần đa dạng Họ cũng bị đế quốc bóc lột, bạc đãi, khinh rẻ, đời sống bấp bênh, nên có tinh thần yêu nước Bộ phận trí thức có điều kiện tiếp xúc với trào lưu văn hóa tiến bộ bên ngoài có tinh thần cách mạng hăng hái và là một lực lượng quan trọng của cách mạng

- Giai cấp công nông dân: Chiếm trên 90% dân số , bị đế quốc, phong kiến áp bức, bóc lột nặng nề Họ bị bần cùng hoá không có lối thoát và bị phá sản trên quy

mô lớn Đây là lực lượng hăng hái và đông đảo nhất của cách mạng

- Giai cấp công nhân ra đời ngay trước chiến tranh, phát triển khá nhanh trong thời kì khai thác lần thứ hai cả về số lượng và chất lượng Giai cấp công nhânViệt Nam có đặc điểm là: Đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến bị, trưởng thành nhanh chóng, sớm chịu ảnh hưởng của trào lưu cách mạng vô sản, vươn lên thành một động lực của của phong trào dân tộc Đây là giai cấp được lịch sử giao phó cho

sứ mệnh lãnh đạo nhân dân làm cách mạng giải phóng dân tộc

Câu 25

Vì sao giai cấp công nhân Việt Nam giữ vai trò lãnh đạo Cách mạng?

Giai giai cấp công nhân giữ vai trò lãnh đạo cách mạng vì:

- Đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến, lao động tập trung có kỉ luật, có kĩ

thuật

- Ngoài những đặc điểm của giai cấp công nhân quốc tế, giai cấp công nhân Việt

Nam còn có những đặc điểm riêng: )

+ Bị áp bức, bóc lột nặng nề nhất nên có tinh thần cách mạng cao nhất

+ Có quan hệ tự nhiên gắn bó với giai cấp nông dân

+ Kế thừa truyền thống yêu nước anh hùng bất khuất của dân tộc

+ Vừa lớn lên, giai cấp công nhân Việt Nam đã tiếp thu ngay chủ nghĩa Mác-Lênin,ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga và phong trào cách mạng thế giới

Câu 26: Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân Pháp đã thi hành những thủ đoạn chính trị, văn hoá, giáo dục như thế nào ở Việt Nam? Mục đích của những chính sách trên?

* Những thủ đoạn chính trị mà thực dân Pháp đã thi hành ở Việt Nam:

- Chính sách cai trị không thay đổi, mọi quyền hành nằm trong tay ngườiPháp, vua quan Nam Triều chỉ là bù nhìn tay sai Nhân dân ta không được hưởngchút quyền tự do dân chủ nào Mọi hoạt động yêu nước đều bị khủng bố

- Thi hành chính sách “Chia để trị”, chia nước ta thành 3 kỳ với 3 chế độ khácnhau Chia rẽ dân tộc, tôn giáo

- Triệt để lợi dụng bộ máy cường hào địa chủ ở nông thôn để bảo vệ quyền uy

và sự thống trị của thực dân Pháp

* Những thủ đoạn văn hoá, giáo dục:

- Pháp triệt để thi hành chính sách văn hoá nô dịch nhằm gây cho nhân dân tatâm lý tự ti; ra sức khuyến khích các hoạt động mê tín, dị đoan, các tệ nạn xã hộinhư cờ bạc, rượu chè, nghiện hút, ma tuý, mại dâm

- Trường học mở rất hạn chế, chủ yếu là các trường tiểu học, các trường trunghọc chỉ mở ở một số thành phố lớn như Hà Nội, Huế, Sài Gòn Các trường đại học

và cao đẳng ở Hà Nội thực chất chỉ là trường chuyên nghiệp

- Sách, báo xuất bản công khai được lợi dụng triệt để vào việc tuyên truyềnchính sách “khai hoá” của thực dân và gieo rắc ảo tưởng hoà bình hợp tác với thựcdân cướp nước và vua quan bù nhìn bán nước

* Mục đích của những chính sách trên là:

Để phục vụ cho công cuộc đẩy mạnh khai thác, bóc lột và củng cố bộ máychính trị của thực dân Pháp ở thuộc địa./

Câu 27: Lập bảng so sánh cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897 – 1914) với cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919 – 1929) của thực dân Pháp ở VN (Theo mẫu) :

Cuộc khai thác lần thứ nhất Cuộc khai thác lần thứ hai Hoàn

Mục đích Vơ vét bóc lột thuộc địa, khai

thác nguồn tài nguyên thiên nhiênphong phú, bóc lột nguồn nhâncông rẻ mạt và biến VN thành thịtrường tiêu thụ hàng hóa củaTDP

Vơ vét bóc lột thuộc địa, bù đắpthiệt hại sau chiến tranh thế giới

I, lấy lại vị thế trong hệ thốngTBCN

- Công nghiệp: Pháp chú trọngkhai mỏ, số vốn đầu tư tăng;nhiều công ti mới ra đời Phápcòn mở thêm một số cơ sở côngnghiệp chế biến (CN nhẹ)

- Giao thông vận tải: đầu tưphát triển thêm đường sá, cầucống, bến cảng; đường sắtxuyên Đông Dương được nốiliền nhiều đoạn

- Thương nghiệp: phát triển hơntrước; Pháp độc quyền, đánh

thuế nặng hàng hóa các nướcnhập vào Việt Nam

Hệ quả Làm cho nền kinh tế nước ta kiệt

quệ, ngày càng lệ thuộc vào Pháp

Làm cho nền kinh tế nước ta cộtchặt vào Pháp Đông Dương trởthành thị trường độc chiếm củaPháp

Tác động - Phương thức sản xuất TBCN

bắt đầu du nhập vào Việt Nam,cùng tồn tại với phương thức sảnxuất phong kiến

- Xã hội Việt Nam bắt đầu có sựphân chia giai cấp

- Phương thức sản xuất TBCNtiếp tục du nhập vào Việt Nam,hình thái kinh tế có sự chuyểnđổi rõ nét sang hình thái TBCN

- Xã hội Việt Nam có sự phânhóa sâu sắc

Câu 28: Quá trình ra đi tìm đường cứu nước và đến với chủ nghĩa Mác-Lê-Nin

của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911-1920:

- Nguyễn Ái Quốc sinh năm 1890, trong một gia đình trí thức yêu nước tại Kim LiênNam Đàn Nghệ An

- Giữa năm 1911, từ bến cảng nhà rồng, người bắt đầu cuộc hành trình ra đi tìmđường cứu nước

- Từ năm 1911-1918, người đã qua nhiều nước ở Châu Phi, Mĩ, Châu Âu thâmnhập vào phong trào quần chúng, kiếm sống và hoạt động cách mạng Qua đó người

đã rút ra kết luận quan trọng đầu tiên về bạn và thù

- Tháng 6-1919 người gửi bản yêu sách tới hội nghị véc-xai đòi quyền tự do dânchủ, quyền bình đẳng và quyền tự quyết cho dân tộc Việt Nam Tuy không đượcchấp nhận nhưng đã gây được tiếng vang lớn đối với nhân dân Việt Nam, nhân dânPháp và nhân dân các thuộc địa của Pháp

- Tháng 7-1920, Nguyễn Ái Quốc đọc được bản sơ thảo lần thứ nhất luận cương vềvấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lê-nin Luận cương của Lê-nin đã giúpNguyễn Ái Quốc khẳng định con đường giành độc lập và tự do của nhân dân ViệtNam

Cõu 29: Trình bày những hoạt động chính của Nguyễn ái Quốc ở nớc ngoài từ năm 1919 - 1925 Những hoạt động đó có tác dụng tới cách mạng Việt Nam như thế nào?

* Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ 1919-1925:

- Thỏng 6-1919, Nguyễn Ái Quốc gửi bản yờu sỏch đến Hội nghị Vộc Xai đũichớnh phủ Phỏp thừa nhận quyền tự do, dõn chủ, quyền bỡnh đẳng tự quyết cho dõntộc Việt Nam

- Thỏng 7-1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Sơ thảo lần thứ nhất những Luận cương

về vấn đề dõn tộc và vấn đề thuộc địa của Lờ nin Từ đú Người hoàn toàn tin theoLờ-nin, dứt khoỏt đứng về phớa quốc tế thứ III…

- Thỏng 12-1920, Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tỏn thành Quốc tế thứ III, thamgia sỏng lập Đảng cộng Sản Phỏp, đỏnh dấu bước ngoặt trong quỏ trỡnh hoạt độngcỏch mạng của Người từ chủ nghĩa yờu nước đến chủ nghĩa Mac – Lờ nin

- Năm 1921, với sự giỳp đỡ của Đảng cộng sản Phỏp, Nguyễn Ái Quốc cựngmột số người yờu nước của cỏc thuộc địa Phỏp sỏng lập Hội liờn hiệp thuộc địa ởPari, xuất bản tờ bỏo Người cựng khổ, bỏo Nhõn đạo, bỏo Đời sống cụng nhõn, viếttỏc phẩm Bản ỏn chế độ thực dõn Phỏp….Tố cỏo tội ỏc thực dõn, truyền bỏ chủnghĩa Mỏc - Lờ-nin, thức tỉnh đồng bào trong nước…

- Thỏng 6-1923, Nguyễn Ái Quốc sang Liờn xụ dự hội nghị Quốc tế nụng dõn.Người đó làm việc, nghiờn cứu học tập một thời gian ở Liờn Xụ, tham gia viết bàicho bỏo Sự thật, tạp chớ Thư tớn Quốc tế…

- Năm 1924, Nguyễn Ái Quốc dự Đại hội lần thứ V Quốc tế cộng Sản, trỡnhbày tham luận về vị trớ chiến lược của cỏch mạng ở cỏc nước thuộc địa, mối quan hệgiữa phong trào cụng nhõn ở cỏc nước đế quốc với phong trào cỏch mạng ở cỏc nướcthuộc địa

- Cuối 1924, Nguyễn Ái Quốc về Quảng Chõu Trung Quốc Thỏng 6/1925,Người thành lập Hội Việt Nam cỏch mạng Thanh niờn, nũng cốt là Cộng sản Đoàn

- Năm 1925, mở lớp huấn luyện để đào tạo cỏn bộ, xuất bản bỏo Thanh niờn

*Tỏc dụng của những hoạt động đú:

- Là người Việt nam đầu tiên đến với chủ nghĩa Mác - Lê Nin Tìm thấy conđường cứu nước cho dân tộc Việt Nam.

- Đặt nền móng xây dựng tình đoàn kết Quốc tế giữa Việt Nam và thế giới

- Chuẩn bị tư tưởng, chính trị, tổ chức cho việc thành lập Đảng cộng Sản ởViệt Nam

Câu 30: Vì sao nói: Nguyễn Ái Quốc là người trực tiếp chuẩn bị về chính trị tư tưởng và tổ chức để tiến tới thành lập Đảng cộng sản Việt Nam?

* Chuẩn bị về chính trị tư tưởng:

Sau khi tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Namcon đường cách mạng vô sản, Nguyễn Ái Quốc đã tích cực chuẩn bị các điều kiệncho sự thành lập chính đảng vô sản ở Việt Nam

- Giữa năm 1920 Nguyễn Ái Quốc đọc được bản sơ thảo lần thứ nhất luậncương về dân tộc thuộc địa của Lê-nin Nguyễn Ái Quốc khẳng định, muốn cứunước và giải phóng dân tộc phải đi theo con đường cách mạng vô sản

- Năm 1921 người đã cùng một số người yêu nước của các nước thuộc địaPháp sáng lập hội liên hiệp thuộc địa ở Pa-ri với mục đích đoàn kết các lực lượngchống chủ nghĩa thực dân và thông qua tổ chức này truyền bá chủ nghĩa Mác-Lê-ninđến các dân tộc thuộc địa

Người viết báo “người cùng khổ” do người làm chủ nhiệm kiêm chủ bút Đãvạch trần chính sách áp bức bóc lột của chủ nghĩa đế quốc, thức tỉnh các dân tộc bị

áp bức nổi dậy đấu tranh tự giải phóng Người còn viết nhiều bài báo cho báo tiến bộcủa Pháp như báo “nhân đạo”, “đời sống công nhân” và đặc biệt là cuốn sách “bản

án chế độ thực dân Pháp” các sách báo này được bí mật truyền về Việt Nam

- Tháng 6-1923 Nguyễn Ái Quốc rời Pháp sang Liên Xô dự hội nghị quốc tếnông dân viết bài báo sự thật, tạp chí thư tín quốc tế Người ở lại Liên Xô một thờigian vừa làm việc vừa nghiên cứu hoạt động học tập

- Năm 1924 , người đọc tham luận tại tại đại hội lần thứ V của Quốc tế Cộngsản, nêu bật vị trí chiến lược của cách mạng ở các nước thuộc địa, mối quan hệ giữaphong trào công nhân ở các nước đế quốc với phong trào cách mạng ở các nướcthuộc địa, vai trò và sức mạnh to lớn của giai cấp nông dân…

- Những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lê-nin về cách mạng giảiphóng dân tộc ở thuộc địa và cách mạng vô sản mà Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận,truyền bá vào nước ta từ sau chiến tranh thế giới thứ nhất là bước chuẩn bị quantrọng về tư tưởng chính trị cho việc thành lập chính Đảng vô sản ở Việt Nam vềsau.

* Chuẩn bị về tổ chức:

- Cuối năm 1924 Nguyễn Ái Quốc rời Liên Xô về Quảng Châu (Trung Quốc).Người tiếp xúc với các nhà cách mạng Việt Nam có mặt tại đây và cùng với một sốthanh niên mới từ trong nước sang để thành lập hội Việt Nam cách mạng Thanh niên(tháng 6-1925) lấy tổ chức cộng sản đoàn làm nòng cốt

- Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên có những hoạt động nổi bật như: Mởcác lớp huấn luận đào tạo cán bộ cách mạng, đưa cán bộ về nước hoạt động; xuấtbản báo “Thanh niên” làm cơ quan tuyên truyền của hội, xuất bản sách “Đườngcách mệnh” Các sách báo trên được bí mật chuyển về trong nước

- Năm 1928, họi chủ trương”Vô sản hóa”, đưa hội viên vào hoạt động trongcác nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, sống và lao động cùng công nhân để tự rèn luyện,đồng thời truyền bá chủ nghĩa Mác-Lê-nin, tổ chức và lãnh đạo công nhân đấu tranh

- Hoạt động của Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên đã thúc đẩy phong tràocách mạng dân tộc dân chủ trong nước, hướng phong trào đi theo con đường cáchmạng vô sản, dẫn đến sự ra đời của ba tổ chức cộng sản ở nước ta vào năm 1929.Trên cơ sở đó Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập vào đầu năm 1930

- Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên được coi là tổ chức tiền thân của Đảng Cộngsản Việt Nam Vì vậy, Nguyễn Ái Quốc là người trực tiếp chuẩn bị về tổ chức cho

việcthành lập chính Đảng vô sản ở Việt Nam.

Câu 31: Nêu hoàn cảnh, nội dung và ý nghĩa của hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930?

* Hoàn cảnh:

Do đòi hỏi của phong trào đấu tranh mà ba tổ chức cộng sản ra đời, trực tiếplãnh đạo nhiều cuộc đấu tranh của công nhân và nhân dân Làn sóng đấu tranh CMdân tộc dân chủ lan khắp cả nước