- Tác dụng: Tạo sự liên tục, tuần hoàn, nhịp nhàng đối với công việc hàng ngày của Bác (làm việc và nghỉ ngơi).[r]
Trang 1PHÒNG GD& ĐT TP PLEIKU
TRƯỜNG TH&THCS ANH HÙNG WỪU
MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC: 2011-2012
MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian làm bài: 60 phút
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mức
độ.
Nội dung
Nhận biết
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Văn học
- Chuyện
người con
gái Nam
Xương
Hiểu được nội dung văn bản “Chuyện người con gái Nam Xương”
- Số câu
- Số điểm:
- Tỉ lệ:
Số câu: 1
Số điểm: 2,0
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm:2,0
Tỉ lệ:20%
Tiếng Việt
-Từ tượng
thanhm từ
tượng hình
-Các biện
pháp tu từ
-Tìm từ tượng hình
+Phân tích tác dụng
từ tượng hình
-Tìm biện pháp tu từ
+Phân tích tác dụng biện pháp tu từ
:
- Số câu:
- Số điểm:
- Tỉ lệ:
Số câu: 1
Số điểm 2,0
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 2 -Số điểm:2,0
Tỉ lệ:20%
Tập làm
văn
-Viết bài
văn thuyết
minh
- Viết bài văn thuyết minh
:
- Số câu:
- Số điểm:
- Tỉ lệ:
Sốcâu:1
Số điểm: 6,0
Tỉ lệ:60%
Số câu: 1
Số điểm:6,0
Tỉ lệ:60% Tổng sốcâu
Tổng số
điểm
Tỉ lệ%
Sốđiểm:4,0
Tỉ lệ:40%
Số câu:1 Sốđiểm:6,0
Tỉ lệ:60%
Số câu: 3 Sốđiểm:10
Tỉ lệ:100%
PHÒNG GD & ĐT TP PLEIKU ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM (2011-2012)
Trang 2TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian làm bài 60 phút
Họ và tên: ……… Lớp 9 Phòng kiểm tra: ……… SBD: ………
Đề bài:
Câu 1 (2điểm): Nêu nội dung của văn bản “Người con gái Nam Xương.”
Câu 2 (2điểm) Cho bài thơ sau:
Sáng ra bờ suối, tối vào hang
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng
Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng
Cuộc đời cách mạng thật là sang.
(Tức cảnh Pác Bó-Hồ Chí Minh)
a.Tìm từ tượng hình và phân tích tác dụng?
b Tìm biện pháp tu từ và phân tích tác dụng các biện pháp tu từ trong bài thơ trên? Câu 3: Em hãy thuyết minh về cây cà phê ở quê em.
Trang 3TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM (2011-2012)
MÔN: NGỮ VĂN 9 CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu 1.
(2điểm)
HS nêu đúng được nội dung ghi nhớ bài “Chuyện người con gái Nam Xương”
-Thể hiện niềm cảm thương đối với số phận oan nghiệt của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến
-Khẳng định vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt Nam
1 điểm
1 điểm
Câu 2
(2điểm)
a Từ tượng thanh: chông chênh
-Làm cho hình ảnh trở nên sinh động, tăng giá trị biểu cảm
0.5 điểm 0.5 điểm
b Các phép tu từ: Phép đối
- Tác dụng: Tạo sự liên tục, tuần hoàn, nhịp nhàng đối với công việc hàng ngày của Bác (làm việc và nghỉ ngơi)
0.5 điểm 0.5 điểm
Câu 3
(6 điểm)
* Yêu cầu chung :
- Nội dung: dưới hình thức kể lại cây cà phê, một loại cây công nghiệp chính ở Tây Nguyên
- Hình thức: Bài viết trôi chảy, mạch lạc, biết dùng từ ngữ hay, thứ tự kể phù hợp
* Phương pháp: Dưới thiệu, kể có kết hợp với miêu tả và một số biện pháp nghệ thuật như so sánh, ẩn dụ, nhân hoá,…
* Yêu cầu cụ thể : 1/ Mở bài: Giới thiệu chung về cây cà phê ở địa phương em (0,5) 2/ Thân bài: (3đ)
- Giới thiệu đặc điểm bên ngoài của cây cà phê + Hình dáng + Đặc điểm của thân, lá, rễ, hoa, quả,
- Những đặc tính về quá trình sinh trưởng cuả cây (sự chăm sóc theo từng thời kì)
- Các loại cà phê: cà phê…
- Tầm quan trọng của cây cà phê trong đời sống của con người
3/ Kết bài: Sự gắn bó, tình cảm của con người đối với cây cà phê ( 0,5)
0,5 điểm
5 điểm
0,5 điểm